新學期的工作計劃通用15篇
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家整理的新學期的工作計劃，希望對大家有所幫助。
新學期的工作計劃1
（一）工作態度
在未來一學期我要做到的有：
1、在工作中：作爲學生幹部首先要提高自己的能力和綜合素質；作爲學生幹部要學會和老師溝通，和學生溝通，及時改正自己的錯誤思想和態度；學會做工作，學會主動做工作，工作中找方法，方法中找捷徑，有方式有方法；作爲學生幹部要會思考，善於思考，並且多方面思考，善於創新，樂於創新；作爲學生幹部還要善於總結，明己之過，思人之長補己之短，；處理好和其他學生幹部的關係，善於和別人團結合作。
2、在生活中：要處理好人際關係；善於和同學們聊天，瞭解同學麼你所想所需。注意個人修養和良好習慣的養成。
繼續發揚發揮學生幹部的模範帶頭作用，互相學習，互相幫助，克服各種困難，積極推動本學院的各項工作的`開展。
（二）工作任務
進一步明確宿管會安全部的幹事的工作：及時發現宿舍出現的安全及其他問題，及時上報並解決。我們的工作分爲三大塊：
一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄，並上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對於夜不歸宿的人員及時上報老師，及時瞭解未歸人員的動態。對學生的安全問題負責到底。
二、日常的安全常規檢查，根據老師的要求，我們在宿管會主席的帶領下，對學生宿舍每週進行三到四次的衛生安全抽查，對出現問題的宿舍及時發現並通知其及時處理，對於多次警告不聽者，暫時沒收違規物品。
三、安全信息員。我們作爲學生會幹部，我們要爲學校的發展和同學們的學習生活環境建設盡心盡力。學習生活中做一位有心人，對生活中遇到的安全隱患，善於發現，善於及時反映給老師，並配合老師解決。
（三）工作紀律
“沒有規矩，不成方圓”作爲學生會幹部，我要嚴格遵守學校的規章制度和各項管理考覈辦法，遵守本學院的各項規定。遵守“學生的天職是學習”，在搞好工作的同時，將學習成績提升更高的層次。
在未來的一學期中，我將繼續發揚踏實能幹的作風，更加嚴謹細緻，善於思考，及時彙報。盡職盡責做好本職工作，盡心盡力配合其他兄弟部門和學生幹部做好本學院和學校交給的各項工作，使本學院更加輝。
機械與工程學院宿管會安全部幹事。
新學期的工作計劃2
我的新學期計劃表
1． 每天早上6：00起牀，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以爲副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期打算 新學期就意味着我們將要步入新的年級，更意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎麼做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對於疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師佈置的作業，課堂作業應當堂完成，課後作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝着目標一起勇敢的前進吧！
我的新學期計劃表
1． 每天早上6：00起牀，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的.內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以爲副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新學期計劃
新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮製老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規定，無不出乎意料。
頂着被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。
上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，爲了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧爲伴，耳畔迴盪着老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學期裏，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》後，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨遊天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然後是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。
數學老師禿頂的腦門，我會利用正態分佈算出它們隨風飄動的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子，新學期裏，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我纔不屑於跟他爭短跑第一呢。
初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。
說了這麼多，最後我希望，寢室裏的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。
新學期的工作計劃3
學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”
有的學生認爲，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟着老師走，按照學校走就行了，何必個人在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對個人的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以後的自學部分，更要有個人的計劃。
一、學習的目標明確，實現目標也有保證。
二、恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的進行。
三、建立學習計劃培養良好的`學習習慣大有幫助。
由於學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學習成爲優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是：
一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析個人學習的特點，可以仔細回顧一下個人的學習情況，找出特點。
2、分析個人的學習現狀，一是和大家比，二是和個人以前過去比。
二、確定學習目標：
每天每科各做10道練習題，並讀書各15分鐘。
三、科學安排時間：
1、早上6點起牀並快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間儘量複習上堂課老師講的內容;
4、放學後要儘快回家，在吃晚飯前要儘量做適量的作業;
5、晚飯後一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信個人，你將贏得勝利創造奇蹟。相信個人，夢想在你手中這是你的天地。”
新學期的工作計劃4
"一年之計在於春”，當春天悄然來臨的時候，孩子們又迎來了新的學期。這是我們班幼兒們在學前班的最後一個學期，也是進入小學最關鍵的一個學期。因此，我們把幼兒入學準備作爲本學期的工作重點。不斷加強幼兒閱讀和書寫訓練，爲幼兒入學打下堅實的基礎，以便幼兒進入小學階段學習能很快適應和進步。所以，本學期的主要工作目標是“幼小銜接”的圓滿的完成。具體工作安排如下：
一.體質準備方面
1.通過晨練和豐富多采的課間與課上體育活動，各種好玩的遊戲等，鍛鍊幼兒的協調，平衡，反應等各方面的能力，提高幼兒的身體素質，使幼兒在快樂中得到鍛鍊，得到成長。
2.在日常的生活和學習過程中，努力培養幼兒正確的書寫坐姿，讓他們認識到眼睛的重要性及如何愛護自己的'眼睛，如，看電視要遠一點，不要在太亮，太暗的地方看書等。
3.進行安全教育。教授幼兒必要的交通常識，並提醒幼兒在實際中去遵守;讓幼兒熟記報警電話，做到不玩火，不接觸帶電的物體，不到水庫等危險的地方玩耍。
二.獨立生活準備方面
1.讓幼兒學會自己的事情自己做，遇到問題和困難要自己想辦法去解決。
2.努力培養幼兒的時間觀念，讓幼兒懂得什麼時間做什麼事情，控制好自己，不遲到，不早退，要守時，不拖拉，不磨蹭。
三.學習方面
1.努力培養幼兒的動手能力，操作能力，看護好自己的學習物品及如何正確的使用它們。
2.努力培養幼兒良好的學習習慣，多看有益的書籍，按時完成家庭作業，讓幼兒嚴格遵守作息時間，養成良好的作息習慣。通過適當的作業，培養幼兒的任務意識。
3.全面的進行閱讀,書寫,拼音的培養：早上爲幼兒創設一個良好的閱讀時間(準備好豐富多采的故事書，字謎書，圖畫書等)，並要求幼兒所有拼音會讀，簡單的漢字要會寫，讓其漢字上面註上拼音，形成對立，以便於幼兒的記憶。
4.關於數學能力方面的培養：通過一些教具讓幼兒形象的認知數字概念，大小概念，多少概念，長短概念等，提高幼兒的分辨能力;給幼兒編寫應用題，讓幼兒在實際的應用中去鍛鍊自己的運算能力，統計能力和邏輯思維能力。
5.充分發揮《魔法玩字》的魅力，加大複習力度，讓幼兒在樂趣中，快樂的識字，快樂的成長。
四.活動準備方面
1.提前準備六一兒童節彙報表演活動。
2.認真做好畢業典禮的準備.。
3.親子活動，做好家園的聯繫和交流，
五.關於家長方面的工作
1.家園共育是我們彼此溝通的橋樑，通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通，發現問題，並提出好的建議和措施。
2.通過家長會讓幼兒瞭解幼兒在校情況，使家園達成共識。
3.通過電話聯繫讓家長清晰的瞭解孩子的優點和缺點，及在校表現，以便對症下藥。
4.讓家長積極配合老師的工作，督促學生在家認真完成作業，養成良好的學習習慣和生活習慣，爲進入小學學習打好基礎。
相信通過我們共同的努力，孩子們會不斷進步，不斷提高，達到我們所期望的目標。
新學期的工作計劃5
一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2每個星期抽一天時間早起背誦英語課文。
3每個星期堅持到校晚自習
4堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
六每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8身爲一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的.，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10爭取利用週末時間多學一門外語。
新學期的工作計劃6
新的一學期又到來了，本學期，我係團委學生會在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，把握國家大局和時政要點，圍繞學院和系的中心工作，結合我係團學特色，以愛國主義教育爲主線，以提高廣大同學的綜合能力爲目標，開展豐富多彩的主題校園文化活動，突出文化產業系的專業特色，提升我係廣大團員青年學生的專業技能，促使我係團學工作再上新臺階。
本學期我係將從以下幾方面來開展工作：
一、以愛國主義教育活動爲主體，激發廣大團員青年學生的愛國熱情。
(一)圖片展：蒐集建國六十一週年以來，黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進的照片，進行展覽，促進廣大團員青年學生更加了解共和國的成長曆史。
(二)承辦院“中華誦、xx經典誦讀大賽”以及“中華贊、詩詞創作大賽”，並選送優秀的同學參加省賽，通過活動激發廣大團員青年學生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，增進愛黨愛國的情感。
(三)爲了讓廣大團員青年學生更直觀的感受祖國的歷史征程，組織觀看(建國大業)、(長征)等愛國經典電影，並開展紅色經典電影影評活動，通過觀看影片，寫影評的方式，對廣大青年學生進行愛國教育。計劃放映5至10部經典電影。通過緬懷先烈，回顧歷史，讓學生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來之不易的學習時光，從而激發學生的愛國熱情。
(四)結合迎新晚會，開展“我和我的祖國”紅歌經典合唱活動，以紅歌育人，培養廣大學生的愛國熱忱。
(五)充分發揮我係宣傳欄的作用，設立學生黨員監督崗，帶動我係的黨建氛圍，引導廣大團員青年學生積極向向黨組織靠攏。
二、以專業技能競賽活動和校園文化活動爲載體，提高廣大團員青年學生的學習興趣。
(一)組織開展迎新晚會。今年，我們將繼續舉辦我係迎新晚會，充分調動我係專業人才，通過迎新晚會，盡展我係風采。
(二)體育節是調動學生積極性的重要活動，本學期，我係將繼續開展趣味體育節，寄趣味於體育中，將趣味和體育充分融合，調動本系同學的體育積極性，並以此促進他們的集體榮譽感。
(三)爲了更好的創造和諧的宿舍氛圍，我係生勞部將開展宿舍文化節大賽，以及舍標大賽，通過宿舍集體動手設計舍標，佈置宿舍，讓廣大團員青年學生認識到和諧相處的互動性，創造良好的宿舍氛圍，培養他們的集體榮譽感。
(四)根據我係專業的特殊性，積極動員廣告，動漫，美術學的同學參加省，乃至全國舉辦的賽事，同時，我係將本學期將開展廣告專業開展廣告設計大賽，動畫，美術學專業開展海報設計大賽，並舉辦作品展，讓這三個專業的同學學有所用，讓他們在不同的賽事中，不斷的進步。
(五)繼續開設“廣告前沿”講座。設立“文產大講堂”，擬邀請4——6位專家開設文化產業相關講座。邀請專家作大學生就業指導系列講座。通過開展這些專業性的講座，引導我係廣大青年學生正確認識自己的專業，從而激發同學們的學習熱情。
(六)組織學生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽，福建省對外文化交流協會、海峽兩岸職業教育交流合作中心、福建省閩臺交流協會主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學生攝影大賽”，學校團委主辦的“我眼中的海西——大學生暑期社會實踐攝影比賽”。
(七)出臺相關激勵措施，以賽事推動學習，中文專業的學生填詞，音樂專業的學生譜曲，通力打造文化產業活動精品。
三、以組建文產特色社團爲突破，展現廣大團員青年學生的特色才能。
社團部是我係今年新設立的部門，本學期，社團部也將成立20個適合我係學生的社團，以此豐富我係學生的課外生活，展現我係廣大團員青年學生的才能。通過社團讓有特長有興趣的同學走到一起，系裏爲社團提供相應的支持，尤其是要繼續大力支持比較成熟的“趨勢”廣告社，力爭在各種廣告比賽中取得更好的成績。
四、開展志願服務活動，爲廣大團員青年學生提供實踐平臺。
(一)每月定期收集宿舍的一些廢品，過期雜誌，衣物等，並進行愛心義賣，義賣所得全部捐給福州市孤兒院，以此幫助更多需要幫助的孩子。
(二)定期於週末至師大新區43路車站，維護現場乘車秩序，樹立我係青年志願者服務於社會的良好形象。
(三)組織同學積極參加義務獻血活動。
五、加強團學品牌活動宣傳，擴大團學活動影響力
(一)創辦好我係系刊(溪源)和(文產通訊)，及時報道宣傳我係舉辦的各項活動，通過系刊的宣傳報道，讓更多學生了解我係的.各項活動，並以此動員廣大團員青年學生參與我係其他活動。
(二)舉辦記者風采大賽。針對我係漢語言文學專業的特點，開展記者風采大賽，通過舉辦該類比賽，提高我係中文專業以及其他相關專業學生的能力。
六、組建學生幹部隊伍，加強自身組織建設。
(一)每個月至少開一次例會，不斷總結各階段的工作，吸取經驗教訓，從而更好的開展其他活動。
(二)於9月中旬開展系兩委納新活動，通過納新，不斷組建我係優秀的兩委學生幹部隊伍，從而更好的創建文產品牌。
七、其他常規工作
(一)生勞部是我係宿舍衛生建設的重要部門，本學期，生勞部每月將不定期對宿舍衛生進行抽檢，特別是流感流行時期，將加大力度檢查宿舍衛生，確保每間宿舍的衛生。
(二)自律部是確保學生在校安全的關鍵部門，本學期，自律部將每月不定期對宿舍進行安全排檢，特別是對高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現象，確保我係的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開展我係的安全教育工作。
(三)本學期，學習部將繼續成立學風督察小組，由全體系兩委和各年級兩委組成，定期到教學區查課，保證每節都有查課人員，嚴格查課，絕不包庇，特別是對音表，動漫，美術學這三個專業的督察，創建我係良好的學風，努力實現零曠課零遲到。
(四)本學期，組織部將繼續認真做好團員材料的整理和歸檔，做好發展團員等常規工作，並配合其他部門舉辦好相關活動。
(五)素拓部在本學期除了認真整理好我係學生的參賽以及獲獎情況，並整理歸檔外，還將成立一個表演小組，利用週末時間排練一些較爲優秀的話劇和小品，爲我係迎新晚會和參加院“5、25心理健康月心理劇大賽”做好最充分的準備。
(六)本學期，辦公室將繼續認真做好每一次的會議記錄，並存底，收集好各部門的工作材料，包括工作計劃、工作總結、活動圖片以及相關活動的策劃總結，並將其做成電子版，統一存檔。
(七)宣傳部是我係活動宣傳最主要的部門，本學期，宣傳部將積極配合我係的各項活動，及時設計張貼相關的海報，橫幅，做好各項活動的宣傳工作，並做好我係宣傳欄的宣傳工作。除此之外，本學期，宣傳部將舉辦我係系標設計大賽，通過調動我係廣大青年學生的動手設計能力，積極響應廣大青年學生參與，特別是動畫，美術學，廣告這三個專業的學生，充分發揮他們的想象力和動手能力，設計我係系標。
(八)文娛部本學期最主要的任務是積極籌備迎新晚會節目工作。特別是發動09級新生和入學兩週年的07級學生積極參與，打造我係迎新晚會的品牌。
(九)學術部針對我係專業的特徵，開辦1至2場相關的學術講座。除此之外，本學期，學術部還將積極動員文產學子，參加院“學子講壇”活動，爲更多對學術研究感興趣的同學創造一個展示的平臺。
(十)網絡維護部。網絡維護部是我係今年新開設的一個部門，目的在於規範我係的網絡管理。本學期，網絡維護部重點規範我係的網絡管理，維護我係網絡建設，創建我係良好的網絡環境。
(十一)女生部在本學期將繼續成立我係禮儀隊，併成立我係啦啦隊，在我係的各項活動中，做好禮儀和啦啦隊工作。
本學期，我係團委學生會將在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，繼續積極開展各項工作，認真完成各項工作，積累經驗，查找差距，及時整改，進一步推動我係團學各方面工作再上一個新臺階。
新學期的工作計劃7
1. 託管老師準時到崗，到崗後首先換好工裝，整理個人形象，束起頭髮，不允許散發。
2. 整理好後，進入集體備課，將前一天遇到的問題與大家交流，共同幫助解決，相互學習，相互促進。
3. 學生放學前10分鐘，準備好接學生用具，登記好即將所接學生名單，準時到學校門口等候學生。
4. 接生過程中，要時刻保證學生的人身安全，不許追逐打鬧，不許做出任何危險舉動。讓學生安全有序地抵達學校。若有久候不至的學生，應立即聯繫前臺探查情況，並根據反饋情況進行搜尋。
5. 接生老師若遇到學生留堂問題時，應及時與學校老師進行溝通，問明緣由，並向前臺說明原因，由此促進我們的服務策略和方法。
6. 回到教室後，收齊所有學生的記作業本，按照作業記錄檢查學生的各項作業，不得缺漏。
7. 晚餐後，要求學生立即回到自己的.座位，恢復到學習狀態中。
8. 託管期間，在檢查學生作業的同時，要兼顧學生的人身安全和做作業情況，在確保學生安全的同時要求快速完成作業。
9. 自學生進入托管班後，學生不得擅自離開學校，如有特殊情況交給前臺老師，並需老師陪同。
10. 家長接學生時教室應主動與家長溝通，語氣和緩親切，如被接學生有未完成的作業應告知家長，以免漏掉作業未寫。
11. 土偶按教師要認真負責的檢查每個學生的每項作業，多做準備，真正做到不把錯誤帶回家。
12. 託管借宿後，收拾好自己所在的班級，待教室乾淨整潔後方可下班。
13. 每週週一交一份這一週自己對於託管班的工作計劃，按照計劃完成一週任務，時刻嚴格要求自己。每週五交這一週的工作總結哪有不足提醒自己改進，積極的進行自我完善。
新學期的工作計劃8
爲樹立良好的社會形象，提高我校教學質量，實現學生招得來、留得住、出得去的辦學宗旨，真正做到使學生升學有望、就業有路、思想過關、技能過硬，使我校教學工作再上一個新臺階。根據教體局有關指示精神和學校整體工作規劃，結合我校實際情況，特制訂本學期工作計劃如下：
指導思想
積極貫徹河南省第四次職業教育工作會議精神，大力推進職業教育改革和發展，繼續貫徹“三愛三提高”三個一切的教育方針，深入學習和推行“誘思探究教學法和洋思中學的先進辦學經驗，逐步推行以教研組爲單位實施課堂教學改革，進一步推行和完善專業課合格證制度，全面提高我校教育教學質量。
工作思路
遵照求真務實、穩定發展的原則，體現以人爲本的管理理念，給教師營造寬鬆穩定的教書育人環境。以教研組爲載體，以目標教學爲核心，完善教學評估機制。突出技能培訓、對口升學和學科技能競賽，加大獎勵力度，狠抓過程管理，強化教育觀念。全面提高教師業務素質和教育教學水平，穩步提高我校教學質量。
具體工作
一、做好開學初教學準備工作
1、在開學預備周內三個到位：（1）所有教材及實驗實習設施全部到位，（2）任課教師及課程安排全部到位，（3）各教研組、各任課教師學期教學計劃全部到位。
2、以教研組爲單位，針對各學科制定出教學目標，制定出專業課各科合格證考覈綱要。
3、佈置落實任課教師的周前備課制度。
4、確保學生到校後的各項教學工作如編班、教材發放等正常運行。
5、做好學期初教師教學的各項穩定工作，如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發事件。
6、做好迎接教體局月督察等準備工作。
二、完善、實施新的教師考評方案，進一步完善聽評課和學生評教制度。
（一）、組織實施新的教師考評方案，從德、能、勤、績四個方面進行考評突出教學成績（具體內容見教師考評方案）。
（二）、完善學生評教制度，重點放在對教師工作能力、工作態度和教學效果的評價。
1、在教學上看教師是否注重三維教學目標的實現，還是隻管教而不重育；
2、在教學思想上看教師是引導誘思，還是緊握“主權”，是教師爲學生服務，還是學生要適應教師的需要；
3、在教學目標上看教師是以培養學生能力爲目標，還是以單純向學生灌輸知識、完成教學任務爲目標；
4、在學習主動權上，看是把學習主動權交給學生，還是學習主動權掌握在教師手中；
5、在教學方法上，看是教師立足於通過“導”來解決問題，還是立足於單純通過“講”來解決問題；
6、在師生地位上，看教師是主導還是主演，學生是主演還是聽衆；
7、在教學效果上，看是面向全體學生，使各類學生都學有所得，還是隻顧少數學習尖子，不顧中差生的學習情況。
三、狠抓對口升學。
1、教務處抽調專人負責04級的對口升學工作。做好04級對口升學畢業班的穩定和培優補差工作，針對學生的具體情況實施因材施教。全體畢業班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動。
2、營造對口升學濃厚氛圍，作好對口升學的宣傳、發動工作，對學生和家長大張旗鼓的進行人才形勢和高招政策宣傳，使學生及家長樹立考大學的信心，爭取多數學生參與高考，確保xx年對口升學人數達到120人。
3、認真作好一、二、三年級對口升學班的教學管理和班級管理工作，使整個學校對口升學的班出現班風正、學風濃的良好局面。對一、二年級學生開設興趣小組，對有志於參加對口升學的學生進行強化訓練和重點引導；成立學校高考領導小組，學科指導小組，對三年級教學經常進行調研，拓寬學生報考專業路子。
4、對三年級教師的教學情況進行跟蹤管理和考評。
四、加強教師常規管理
（一）在教學管理上，堅持“六不準”：
1、不準上無準備之課；
2、不準遲到、早退和無故離開教室；
3、不準提前下課或拖堂；
4、無特殊情況不準坐着講課；
5、不準講粗話、髒話和損學生的話；
6、不準隨意驅趕學生或體罰變相體罰學生。
（二）教學常規要做到：
俗話說，沒有規矩，不成方圓。同樣，教學管理沒有規矩，也不可能有正常的教學秩序，狠抓常規教學作爲我校教學的出發點，做到：
（1）備課求“新”，備教學要求，教學目標，教學重點、難點，教學方法及學生的學法；其次，要求教師周前備好課，寫好教案，真正動腦子；備課時，既要備教材，又要備學生，做到因材施教，有的放矢。（2）課堂教學求“實”，要求教師積極研究課堂教學，要實實在在地上好每一節課。爲此，我們要求教師在授課時：目標要明瞭、重點要突出，難點要突破，方法要創新，手段要新穎。上課常規做到：鈴聲響，教師進課堂，中間不離堂，不坐着上課，不上無準備課，不私自調課，不拖堂。（3）作業批改求“優”。要求各教師做到作業全批全改。（4）教學考查求“真”，考試側重於學習態度，動手操作，實際應用水平；對考試命題設定三個階梯：即基礎題80%，中檔題12%，難度題佔8%。（5）學習輔導求“全”。學生個性差異，水平參差不齊是教學客觀規律，我們針對這一現象，要求科任教師認真做好後進生輔導工作。對不層次學生教學要有針對性，輔導方法要靈活，要善於挖掘後進生“閃光點”，通過勤輔導，多鼓勵，讓後進生體會到成功自信心和自尊心，只有善待後進生纔能有全面提高教學質量的保障。
五、深入開展課堂教學改革，實施課堂目標教學。
學生在校至少有2/3的時間是在課堂上度過的，學生所學的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學是提高教學質量，實施素質教育的主陣地和主渠道。課堂教學質量的優劣，是影響教學效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此，在教學管理中，不但要重視教學的最終結果，而且要重視教學過程的管理，過程管理和目標管理兩手抓，兩手都要硬。
（一）、推行課堂教學改革、實施達標課申報聽評制度。進一步開展“誘思教學論”在課堂教學活動中的運用。由教研組組織、教務處參與聽評打分。大力開展“三課”和“三課堂”活動，即以教研組爲單位的聽、說、評課活動和青年教師的彙報課，骨幹教師的示範課，全體教師的優質課，提高教師的講課能力，認真評選學科帶頭人、教學能手和業務骨幹。力爭我校教師課堂教學達標率100%。
（二）、在教學方法和課堂組織方面做到：
1、堅持當前教學改革的四主原則，即教師爲主導，學生爲主體，訓練爲主線，思維爲主攻。
2、從課堂教學的三着眼（即着眼於雙基，着眼於當堂消化，着眼於中差生）入手，改革課堂教學。
3、實現教學觀念的三轉變，即變單純傳授知識爲在傳授知識的過程中注重能力的培養，變教師爲中心爲學生爲主體，變重教法輕學法爲教法學法同步改革，更重學法。
4、要堅持課堂教學的四優化，即：優化教師自我，優化課堂教學結構，優化學生心理，優化教學方法和手段。
5、提高課堂教學效率的四途徑，即：自我評價，敢於展示，同行幫助，專家會診。
6、每個教師在課堂教學中都能做到四把四放四變，即：在方向上把住，在方法上放開，變學會爲會學；在內容上把住，在形式上放開，變苦學爲樂學；在效果上把住，在過程上放開，變難學爲易學；在宏觀上把住，在微觀上放開，變死學爲活學。
7、教師都能處理好六種關係，即：教和學的關係，講和練的關係，知識和能力的關係，主導和主體的關係，智力因素和非智力因素的關係，課內和課外的關係。
（三）、在目標教學管理方面做到：
1、教學目標要明確。從大的方面講：本學期要讓學生學會什麼，一本書要讓學生掌握那些知識或技能。從小的方面講：每節課須講授幾個知識點，讓學生掌握到什麼程度，針對每個同學各個時期能提高到什麼程度。
2、加強過程監督和抽查驗收。堅持查課，杜絕無人上課或放羊式教學，減少遲到、早退和私自調課現象的.發生；加強與教師的聯繫和溝通，及時發現並解決實際問題，確保教師教學情緒的穩定和教學秩序的正常；定期與學生座談，深入瞭解學生情況，及時掌握第一手資料，爲教學管理提供依據。
3、通過組織考試和學生評教，搞好教學目標驗收工作。加強對專業課合格證制度的宣傳和執行力度，嚴把考試發證關口。文化課向教體局組織的統考看齊，與其他幾所職業學校相比較，嚴扣及格率和優秀率。
六、進一步推行和完善專業課合格證制度
轉變考試觀念，改革對學生學習的評價制度，繼續推行專業課合格證制度，在鞏固文化課地位的基礎上，考試要向專業技能、實際動手操作上側重。考試要體現職業教育的特點，理論考試與專業技能操作測試並重，要求全體學生參加省、市勞動部門組織的專業技能等級鑑定，實行雙證書制度，拿不到雙證書的學生，不發畢業證書。
繼續堅持實施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分，確保考試評價的客觀公正。
七、充分發揮教研組的管理職能，大興教改科研之風。
教改教研是提高教學質量的關鍵，如何遵循職業教育的發展規律、職校生的認知規律、身心健康發展規律和求學心理，科學合理地安排教學內容，辦出職教特色，全面搞好素質教育是教改教研的重要內容。
教務處首先做好教師參與教科研活動的宣傳發動工作，號召教師積極承擔教科研任務，主動申請研究課題，做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專業特點，鼓勵和引導教師進行教學改革，在課程設置、教學模式、教材選用、內容取捨等方面，支持教師大膽探索、共同研究，以達到提高學生學科成績和提高學生技能水平爲目的。積極嘗試面向市場開門辦學，加強與同級同類學校間的經驗交流和學術研究；加強與企業聯營，服務三農，參與市場競爭；號召教師積極參與教學研究、論文發佈、科技創新和新產品的開發與推廣；充分利用學校現有的資源，提高各專業辦學實力，提高我校社會聲譽，提高任課教師業務水平。
1、根據專業實際需要，做好教材選購和編寫工作，要求教師鑽研教材，吃透教材，瞭解教材的編寫範圍及編寫目的，做到駕馭教材，大膽調整取捨教材。
2、根據教學計劃和教材的內容，編寫科學的教學進度計劃表。
3、在教材處理上，選擇適合我校兩個教學部（即：升學部、技能培訓部）教學的教材，使培訓部的學生有教材合適、教法合適、進度合適的感覺。
4、樹立“向45分鐘要效益”的觀念。在以教師爲主導的課堂教學中，要求教師大膽採用以“誘思探究”教學爲主，靈活多變的教學方法，對學生進行啓發誘導，激發學生學習興趣，發展學生個性，使其能夠主動地、創造性地開展學習。最終探索出一條適合本學科教學的教改方法。
5、營造濃厚的教研氣氛，各教研組按學校整體教研計劃訂出切實可行的教研活動計劃，以“誘思探究”爲主教法，根據專業特點選擇教研課題，分工協作，完成自己的課題，分階段寫體會，最後昇華爲高質量的教研論文。
6、各教研組長積極承擔教務處佈置的教科研論文的徵收工作。
八、積極組織參加各科競賽活動，加大各種競賽的督促和獎勵力度，完善獎勵辦法。
在新的一學年裏，教務處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動，開展以教研組爲單位的組織參與縣、市級的學科技能競賽及校內外各種活動。各教研組選定輔導教師，每次競賽活動都要有專人負責，早着手，早準備，教務處大力支持，負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二，在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎，在河南省專業技能競賽中獲得二、三等獎。學校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。
九、加強專業建設和實驗實習的規範管理。
1、突出我校辦學特色，加大各專業實驗實踐課比例，強化學生動手操作能力的培養，充分利用我校實驗實習設施優勢，將實踐實習貫穿整個教學環節，重點培養學生的實際動手操作能力，以便適應未來上崗的需要。爲學生積極創造條件，力爭使學生牢固掌握各種技能，取得“雙證書”，早日找到適合自己的就業崗位。
2、依據各專業特點，探索各專業切實可行的發展路子，壯大兩各個拳頭專業（計算機專業、電子電器專業），充實兩個弱小專業（財會專業、旅遊專業）。
3、電器專業充分利用現有實驗條件，加強校內實習管理，拓寬校外實習範圍，服務三農，服務當地生產。
4、計算機專業要根據我校教學實際，重點強化技能培訓，進一步嚴格考試、考覈紀律，進一步強化質量意識，提高教學層次。
5、強化教師動手實踐能力，定期組織校內教師技能比賽，突出實踐性教學。
6、制定並落實實驗實習操作管理制度，加強對學生實驗實習的監管力度。
新學期的工作計劃9
xx院社團聯合會本學期具體工作計劃：
1、社團聯合會機構調整，部門整和及個別幹部的調整，更加有利於今後的工作管理和開展，調整後的社聯機構將更加優化和簡單，也更加合理化。
2、社聯幹部培訓的開展，社聯幹部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對於日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步瞭解，社聯未來的發展纔有希望，也爲社聯新一屆的換屆準備充實的人力。
3、社團聯合會也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節，勞動節，五四青年節，端午節，包括海科院有關主題的活動社團學期活動計劃社團學期活動計劃。
4、社聯網站的建立爲社團的發展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因爲這種最直接的方式更容易讓同學瞭解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬於社團聯合會自己的報刊。
在新的學期裏，我們要以培養學生的綜合素質爲重點，營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續用我們的創意和努力爲同學們服務。
在院領導和老師的指導下，努力加強魔術俱樂部與各個協會的交流與合作，互相學習，共同努力，爭取將魔術俱樂部的工作提到一個新的高度。
爲學院的蓬勃發展貢獻我們的一份力量！
我們將根據院領導、老師的部署，聯繫當前我會學生的具體情況，把協會的各項活動做到最好，以下爲本期的活動計劃，力求把我們的每項活動都舉行起來，做到一切活動有步驟、有計劃！具體如下：
一、三月份
1、3月中旬的聯合其他協會籃球聯賽和魔術表演大賽院籃球聯賽主辦待商議，其他協會積極配合主辦的各項工作，通過這次比賽，目的是豐富同學們的課餘生活，提高同學們的團隊意識，增加協會之間的友誼，使廣大同學的競技水平得到提高，特別是對大一的新生可以增強他們之間相互瞭解，給他們一個展示自己的機會，也有利於發現更多的體育方面人才，爲我院乃至全校以後的工作開展提供更多有利條件。
在這項活動中，要事先做好安全工作，包括比賽中的意外受傷及球員之間的衝突等。
這就要求在場工作人員要有對突發事件的應急能力。
通過這次比賽，發掘新人，對我們的院籃球隊進行新一輪的整合訓練，提高實力。
魔術表演大賽由魔術俱樂部主辦，通過這次活動，豐富了同學們的`課餘活動，讓他們更深入的瞭解了魔術的文化及精神，同時，也爲我協會成員練習魔術的機會與鍛鍊。
2、3月下旬的魔術理念演講比賽
魔術俱樂部負責主辦，通過這次活動，能夠讓同學們對我協會的精神理念有更好地認識，使他們的精神境界得到昇華，同時也豐富了同學們的校園生活，爲他們鍛鍊口才及演講能力提供了平臺。
二、四月份
4月上旬，協會將舉辦“自立自強”演講比賽，通過這次活動，豐富同學們的課餘活動，讓他們對“自立自強”有更好地認識，能夠提高他們的膽識及演講能力。
4月下旬，協會將舉辦魔術知識大賽，通過這次活動，使同學們將強對魔術各方面的認識，增強知識儲備，讓他們更好地將生活與魔術聯繫。
三、五月份
5月中旬，我協會外出沿海活動，具體是在沿海一代觀光遊玩，通過本次活動，豐富了同學們的校園生活，同時加強了協會凝聚力，增強了學生對協會的認識及魔術文化的瞭解。
四、六月份
6月上旬，我協會外出演出，這項活動的開展前提，是協會成員要在一學期的改革下有成果，真正實現它作爲我協會魔術人才的培訓及產生的機構。
實現它的固有價值。
另外對於校級的各項活動，我們都將積極組織參加，在校級的平臺的上更好地展現我院的風采
新學期的工作計劃10
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，遵循教育改革發展的規律，深入學習和全面落實科學發展觀，認真學習和貫徹新《中華人民共和國義務教育法》、《xx省中小學管理規範》、省教育廳五個嚴格和xx市三項規定，堅持以“教好每一個學生，發展好每一個教師，辦人民滿意教育”爲目標，堅持科學發展、和諧發展。
二、工作思路與目標
本學期學校的工作思路是“重團結強隊伍，重常規提質量，重管理促發展”，要以“實幹出實績，落實見成效”的工作方法來實現“內練基本功，外樹新形象”的工作目標。內練基本功主要是通過健全制度狠抓管理，進一步強化質量意識、責任意識、爭先意識、服務意識，不斷提升全體教職工的戰鬥力和凝聚力，不斷提升學校的教育教學水平;外樹新形象主要通過我們的真抓實幹，贏得陽xx人民對我們學校的認可，重塑陽澄湖中學教師在陽澄湖人民心目中的形象，進一步開創陽澄湖中學的新局面，爲陽澄湖鎮經濟發展和社會進步作出積極貢獻。
爲此，應着力抓好以下幾方面的工作：
1、堅持依法治校，維護穩定，保障教育健康發展。貫徹落實《xx省中小學管理規範》，加強學校校務管理、教師管理、學生管理、校園管理、安全管理、後勤管理等管理工作，繼續完善各項規章制度及崗位職責，加大治理薄弱環節的力度，在管理上要有新突破，努力創建高效的管理機制，提升學校辦學水平。學校將在充分發揚民主，廣泛徵求意見的基礎上，繼續修訂完善一系列學校管理方面的規章制度，並提交教代會審議。學校將修訂課時獎條例，要充分體現多勞多得的原則，讓好的教師多上課。還要出臺各年級成果獎條例，初一初二初三做到段段清，體現績優多得的原則。要繼續加強勞動紀律管理，對教職工上下班時間、中途離校、請假規定等方面完善規定，營造良好的學校教學氛圍。
2、加快學校教育現代化建設投入力度，努力改善辦學條件，今年即將在原學賢樓的基礎上新建一幢綜合樓，同時對校容校貌進行改造亮化，進一步合理佈置校園環境，科學合理利用學校現有的現代化教學資源，積極營造教育現代化氛圍，努力提升學校教育現代化建設水平。
3、以人爲本，提高德育工作實效性，學校將着重加強學生文明禮儀的養成，強調學生儀容、儀表的規範，提倡使用文明用語，開展以文明禮儀爲核心的主題班會活動，有效塑造學生的良好精神面貌。
4、高效務實，不斷提高教學質量。學校教學質量的提高是學校工作的中心，學校將狠抓課堂教學，對全校任課教師強調三講：講清、講透、講活。對每個學生提出三學：學懂、學會、學通。學校將重視課堂教學有效性研究，注重學生學習能力的提高，落實“三抓”、“三清”的新舉措：即抓嚴教育管理常規，抓實師生規範基礎，抓好各個起始年級;要對學校、教師、學生各個層面情況掌握清楚，實施動態管理。
5、德育爲先，提升師資隊伍建設水平。學校將師德規範建設納入學校工作的重點，要求全體教職工遵守教師日常行爲規範，杜絕教學中的不良行爲，努力提升教師思想道德素質，在與學生交往中展示優秀的師德形象，做到德高爲師、身正爲範。
6、抓好工、團、婦工作，充分發揮其羣團生力軍作用，豐富教職工的精神生活和業餘生活。
7、加強後勤管理，突出“物質保障、人員管理、服務師生”的工作理念。總務處要加強後勤管理工作，做好財產歸類登記工作和日常檢查理賠工作，做到服務育人，爲全面推進素質教育提供後勤保障。
三、主要任務
(一)加強隊伍建設，提高整體素質
1、加強師德建設，努力提高教師職業道德水平。本學期，我們要開展“頌師德、鑄校風、提質量”活動，大力倡導熱愛工作、甘於奉獻、關心學生、愛護學生的優良師風，努力樹立更多的師德標兵。要立足校本，認真貫徹落實教師職業道德規範，不斷健全和完善考覈評優制度，限度地調動教師的積極性、主動性，能動性。
2、加強幹部隊伍建設。要把作風建設做爲學校重中之重來抓，充分發揮領導幹部的率先垂範作用，要求教職工做到的行政人員首先要做到。校級領導努力搞好自身建設，同時不斷加大對中層領導民主測評和定期考覈的力度，增強學校領導幹部隊伍的管理意識，提高其執行力，使之真正成爲學校發展的中堅力量。要求班子人員加強溝通，相互尊重，相互配合，工作要到位，空缺要補位。
3、加強骨幹教師隊伍建設，不斷提升教師學歷水平和專業素質。以實施師表工程、青藍工程、工程、繼續教育工程“四大工程”爲載體，搭建教師成長平臺，積極參與教育局各類培訓進修，鼓勵教師參加高層次學歷進修，加快提高學歷水平和學科素養。要完善骨幹教師的考覈制度和優秀教師成長檔案，想方設法爲教師的成長找渠道，開綠燈，實實在在促進教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。
(二)加強教學管理，提高教學質量
1、完善教學管理機制，使之規範化，制度化
根據學校實際情況，不斷完善落實各種教學制度，使教師教學有章可循。教務處和各教研組根據學校對教學工作提出的.總體目標和具體要求，認真制訂教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，並在整個教學過程中切實實施計劃，期末認真做好教學工作的總結。認真做好各主要學科的階段測驗質量分析，完善教學過程的監控機制。
2、落實教學常規，提升教學水平
(1)狠抓“七認真規範”的落實，要有反饋，有診斷措施，有記錄備案，常抓不懈，促進校本教研建設。教務處和教研組不定期地檢查教師的備課情況，特別是集體備課的情況，要充分發揮羣體智慧，提高成效。
(2)落實隨堂聽課制度。學校校級領導、中層幹部、年級組長、教研組長，要隨堂聽課，多聽推門課，要求每聽課後應與授課者交流。教務處登記，每週五統計，週一公佈。行政人員要堅持聽課，聽課量達到和超過區教育局規定量。
(3)加強教學過程的管理，嚴把“五關”。一是備課關。備課要求：①備知識;②備方法;③備情感。二是上課關。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學生積極主動，敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論。②學生活動人次多，密度大，人人有份。③課堂效率高、效果好、達標率高。④課堂形式。合作學習，盡力做到生教生，生帶生，以及差生是否參與表現。氣氛濃厚，人人踊躍，學生髮言能聲音洪亮。⑤板書條理、美觀合理，能把本節課的主要知識點歸納到黑板上。三是批改關。作業批改要及時、認真，落實錯題訂正，倡導改革作業方式。四是輔導關。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對“暫困生”的輔導和“優生”的指導。五是考查關。在節節抓達標的基礎上，組織好單元過關等檢測。
3、重視抓好畢業班的教學管理，確保高質量地完成中考目標。各部門羣策羣力全力支持和配合初三年級的各項工作。要定期召開初三年級教學研討會，分析和研究初三年級的現狀，確定中考的目標，找出的教學方法。要強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。培優補差要抓到實處，補到點子上，既定人、定標，又要定時反饋、定期考覈。全體畢業班教師要樹立高度的責任感、緊迫感和危機感，發揚團結協作，勇於拼搏，樂於奉獻的精神，同心協力，打整體戰，力爭20xx年中考取得佳績。
4、加大教學科研力度，促進教學質量提升
積極開展各種形式的教科研活動，走科研興教、科研興校之路。每位教師都應積極投身教研教改之中，積極探索教學規律，多學習、多實踐，大膽創新，形成優質高效而又個性鮮明的教學風格。
(1)加強校本培訓，促進研訓一體化。
教科室要制訂本學期的校本培訓計劃，明晰培訓層次，精選培訓內容，加強過程管理，並與學科教研活動結合起來，統籌考慮，做到研訓一體。
(2)積極開展課題研究工作和精品教學案例撰寫評選工作。
繼續抓好市、區課題研究工作，各科組圍繞優化課堂教學，推出精品課堂進行實錄，教科室要安排科組確立研究專題，已開展課題活動的做好經驗總結，以專題實驗促教研，提高教學效率。
(3)繼續辦好校刊校報。
5、切實加強學校體藝衛工作。
(1)要認真貫徹學校體衛工作職責，加強體育教師課堂教學的管理，全面提高學生身體素質。
(2)繼續抓好大課間活動、眼保健操及其它體育活動的質量檢查。
(3)抓好20xx屆畢業班的體育中考，確保達標率在100%。
(4)音樂、美術兩門學科的教師要認真貫徹落實大綱精神，採取多種教學手段，組建興趣小組加以培訓，努力提高學生的藝術素質。
(5)抓好健康教育，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，增長青春期衛生常識，完善學校衛生管理制度。
(三)重視德育系統性，追求德育實效性
堅持把德育工作放在學校工作的首位，認真貫徹執行教育部、公安部《中小學幼兒園安全管理辦法》、《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把社會主義核心價值觀融入學校德育工作全過程，突出社會主義榮辱觀教育爲抓手，不斷豐富學生思想道德的內涵，增強德育工作的針對性和實效性，培養學生的集體主義和愛國主義精神，強化校風、班學風建設。創建優美的校園環境。學校切實應從學校層面、家庭層面、社會層面出發，加強對學校德育工作的整體規劃，努力構建學校、社會、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。
1、加強學生的思想道德和行爲規範教育。
(1)加強學生愛國主義、集體主義、社會主義、感恩教育，以主題教育爲載體，通過國旗下講話、全校集會、班集體活動或各種紀念日等多種渠道落實各項教育。
(2)加強學生行爲規範養成教育。以學習貫徹執行《中學生守則》《中學生日常行爲規範》《xxx陽澄湖中學學生文明禮儀要求》等學校學生管理規定，常抓不懈，不斷提高思想認識，使學生做到知行統一。
2、加強班主任隊伍管理。指導班主任制定班主任計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經驗，推出班主任工作管理條例、班主任工作考覈方案，堅持班主任例會和班主任培訓學習制度，修訂落實班主任工作手冊檢查細則、優秀班主任評選條例、“文明班級”評選條例。提高德育隊伍的素質和德育管理水平。政教處要規範班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，與班主任溝通思想和工作中存在的問題。
3、加強家校聯繫。充分利用班主任和校訊通聯繫家長的主角作用，加大家訪次數。定期召開家庭教育講座和邀請派出所的同志或法制副校長爲學生開設講座，有針對性的教育。努力構建學校、家庭和社會“三位一體”三結合的教育網絡。
(四)強化後勤服務，倡導節約辦學
學校後勤工作的核心是服務，後勤管理人員要進一步樹立爲教育教學、爲師生服務的思想，加大過程管理力度和監督檢查次數，努力提高服務質量、服務技能，搞好節約辦學，努力改善辦學條件，切實做到服務育人。
1、堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現象。嚴禁任何個人、班主任私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。
2、強化後勤服務管理。加強後勤人員爲學校服務的思想教育，盡力做到坐班常態，倡導後勤服務制度化，本着節約的原則，做到該自己動手的要自己動手，能自己動手的要自己動手。
3、嚴格執行財務制度。做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現象。學期初、學期末進行兩次財物大檢查，按卡清點查對，發現問題及時處理。實行公物賠償制度。
4、加強校園服務部和餐廳管理，提高飯菜質量。堅決杜絕“三無”產品，認真貫徹落實《食品安全法》，強化衛生監督與管理，確保學生飲食安全。
5、進一步抓好校園綠化、美化、淨化、亮化工作，全面開展綠色學校創建活動，加強校園文化建設，營造濃郁的環境育人氛圍。
(五)加強安全教育，提高安全意識
牢固樹立“安全警鐘長鳴、責任重於泰山”的思想意識，嚴格執行安全工作校長負責制。學校安全工作堅持“安全第一，預防爲主”的方針，以師生的生命安全和學校財產安全爲目標，廣泛開展安全教育活動，做到防患於未然。
1、按要求籤訂的《安全管理責任書》，嚴格實行校園安全事故責任追究制度。
2、廣泛宣傳，強化教育，加強學生安全防範意識，營造安全、和諧、健康的學習和工作環境。
3、落實《安全應急防範預案》，進行各種安全演練，確保學校教育教學秩序的穩定。
4、定時對學校安全進行全面普查，發現問題，做好記錄，及時整改，全面預防交通、火災、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發生。
5、請法制副校長進行安全、法律知識講座，積極協調公安、工商等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保師生生命和學校財產安全。
6、加強學校門衛的管理，嚴把入校人員的審查登記關和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風險管理機制，確保校園安全零事故。
7、加強對校車的管理，與校車單位簽訂好安全協議，每輛校車安排一名教師隨車，確保學生上下學的安全。
(六)加強工會工作，推行民主管理
強化工會民主參與、民主管理和民主監督的職能，大力推進學校民主政治建設。通過工會活動爲教師的成長和學生的發展創造寬鬆的環境，增強全體教職工的凝聚力、戰鬥力。團結帶領全校教職工圍繞學校中心工作開展羣體活動，爲學校發展獻計獻策。做好對家庭經濟困難學生的救助和各項資助政策落實工作，繼續關心離退休教職工，使他們老有所樂，體會到學校大家庭的溫暖。
新學年，全校教育工作要緊緊圍繞教育局的要求，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革創新，謀劃發展，加強管理，提高質量，促進公平，切實把學校建成一個讓人民滿意的服務型、廉潔型、學習型、文明和諧學校，實現教育又好又快發展。
新學期的工作計劃11
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假結束了，重新回到學校見到了熟悉的同學們、熟悉的學校、新的班級、新的老師。新學期就意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學習負但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
我首先制定一個學習計劃：
1、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，對於疑難問題，虛心向老師和同學請教。
2、要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。手工作業和家庭作業也要按時獨立完成。
3、要做好語文課的課前預習。要預習好反義詞、近義詞p>
4、利用課餘時間，多讀書、多看書，豐富課外知識。
5、下課不追逐打鬧，不打架，不大聲說話，不製造噪音，不帶玩具進校園，不帶三無進校園，嚴格按照七字歌的.要求去做。
6、要節約用水，不玩水，不浪費水，做一個文明的人。
7、多做清潔，講究衛生，多洗澡，洗頭，洗腳，常換乾淨的衣服，做一個衛生的人。
8、在家裏，要多幫助家長打掃，做力所能及的事，如掃地、洗碗、擦桌子等。
總之，新學期，我們應該更加努力的學習。
新學期的工作計劃12
一、指導思想：
當學生接受一定的課本數學知識後已不滿足課內的學習，希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發展特長。作爲一名數學教師應積極組織各種數學課外活動爲學生創造一個自由、寬鬆、生動活潑的學習環境，它比課堂教學更具開放性，更有利於因材施教。開展豐富的數學筆記活動，激發兒童的課外實踐活動爲着眼點，使學生喜歡活動，樂意參與。無論是活動的目標設計、題目擬定、內容安排、形式選擇、效果評價都應體現趣味性。趣味性是針對活動課的內容和方法而言，以吸引學生參與，使學生在活動過程中寓學於樂、寓智於趣，生動活潑主動地獲取知識。讓學生一個良好的學習環境中培養了學生健康的學習情感，創設了一個敢於競爭、善於競爭的學習氛圍，培養了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標：
培養學生參與數學課外實踐活動的興趣，展示數學的神奇魅力，激發學生探索求知慾望，培養學生的思維能力，使學生在數學素養上有發展和提高，爲學生進一步學好數學打下堅實的基礎，引領學生走進神奇的數學的海洋。
三、活動要點：
認真組建數學課外實踐活動小組,帶領學生走進豐富的數學世界。
1、開學初組織成立數學課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃，落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案，體現小組的特色。
2、課外實踐活動小組活動定課程，爲開展廣泛的數學活動提供切實素材。把學生的數學活動落到實處，每週的活動時間，教師專門指導，力求做到週週有目標，有內容，有落實。
3、開展讀報和閱讀數學書籍活動。指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數學書籍，課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前蒐集一些書籍中的背景資料推薦給學生。利用生活中的`數學資源，讓學生體驗數學的實用價值。生活中處處有數學，各種媒體中數學內容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合於學生的數學資料、信息，一方面要求學生針對學習內容收集生活中的各種數學問題，然後組織學生在課堂中討論研究收集到的數學問題和信息，這樣既拓展了教材內容，又讓學生充分體驗了數學的應用價值，同時又增強了學生學好數學的信心!
4、開展豐富多彩的活動，爲“數學課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數學課外實踐活動的同時，開展一定的主題活動把數學課外活動推向高潮。
四、活動形式：
課內輔導爲主，課外自學爲輔;講解，自主學習和分組合作學習相結合。
五、活動安排：
時間 主題 實施過程和方式
第二週： 1、乘法的拓展 設計、活動、記錄
2、估計操場一週的長度(課本33頁)查閱資料、操作、活動
第六週： 1、觀察物體的拓展 調查、情景體驗
2、奇妙的動物世界 查閱資料、操作、活動
第十週： 1、分一分與除法的拓展 設計、活動、記錄
2、一分鐘活動(課本57頁) 調查、情景體驗、活動、記錄
3、方向與位置的拓展 情景體驗、活動、記錄
第十三週：1、時、分、秒的認識的拓展 情景體驗、活動、記錄
2、七巧板(課本87頁) 調查、情景體驗、操作
3、投硬幣遊戲(課本103頁) 情景體驗、活動、記錄
4、漂亮的花朵(課本105頁) 調查、情景體驗、活動、記錄
新學期的工作計劃13
爲進一步深化託管聯動工作，擴大優質教育資源覆蓋面，實現優質教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質量，推進義務教育均衡高效發展，根據《中衛市沙坡頭區初級中學幫扶農村學校工作方案》（衛教發
[20xx]358號）和《中衛市教育局關於進一步加強委託管理工作的意見》（衛教發[20xx]285號）的相關規定，我校與中衛四中、中衛六小爲託管聯動發展學校，現結合我校實際，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以《中衛市沙坡頭區初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛市教育局關於進一步加強委託管理工作的意見》文件精神爲指導，根據中衛四中和中衛六小制定的託管聯動發展工作實施方案，依託中衛四中和中衛六小教育資源的優勢，建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。
二、工作目標
在託管聯動期內，按照中衛四中和中衛六小制定的幫扶工作實施方案，充分發揮中衛四中和中衛六小的優質教育資源的示範輻射作用，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制，揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的，縮小並逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。
三、工作任務
（一）學校管理方面
1、學習中衛四中和中衛六小先進的辦學思想和理念，完善和規範各項管理制度，規範辦學行爲和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面的'學習與交流。
2、我校教學管理人員不定期到中衛四中和中衛六小學習管理經驗。
（二）教學教研方面
1、我校教師在中衛四中和中衛六小教師的指導幫助下不斷規範和落實教學常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量和辦學水平。
2、我校在中衛四中和中衛六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設，認真開展實驗教學，開好信息技術課，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。
3、雙方開展的公開課、示範課和教研活動等相互開放，與中衛四中、中衛六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動，優秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術節、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。
4、積極參加中衛四中的中考備考研討會，學習中衛四中先進的備考理念，提高我校中考備考質量。
5、學習中衛四中和中衛六小關於小專題研究方面的方式方法，邀請優秀教師到我校指導小專題研究，使我校的小專題研究有所突破。
6、組織教師積極參與送教到校活動，相互交流，相互學習。
（三）隊伍建設方面
1、我校在中衛四中和中衛六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開展師德師風建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教育教學水平。
2、我校組織教師通過參與中衛四中和中衛六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座、“結對子” 等活動，全面提高我校教師素質。
四、保障措施
1、成立領導小組，負責託管聯動發展工作計劃的制定與實施。
組 長：李建玉
組 員：王建國張 寧陳 海戴院霞 張樹芳 張 忠李文豔殷隴東馮麗娜劉 瑤
2、主動與中衛四中、中衛六小聯繫，積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯繫，有序推進聯動發展工作。
3、重視考覈管理。本學期我校將教師參與託管聯動發展的情況記入教師業務考覈，提高教師參與託管聯動發展的積極性。
中衛市沙坡頭區宣和鎮張洪學校
20xx年3月1日
20xx—20xx學年第二學期 託管聯動發展工作計劃
中衛市沙坡頭區宣和鎮張洪學校
新學期的工作計劃14
這學期本人繼續承擔高三年級五、六兩個班級的英語教學工作，工作量每週共14節課。其中六班學生的英語基礎普遍比較差，閱讀和寫作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分一直不高。爲了在今年的高考當中取得令人滿意的成績，制訂瞭如下的教學工作計劃。
工作目標：
(一)進一步加強研究
1、結合新課標，以《高中英語課程標準》中的具體教學建議作爲複習的依據。認真研究《考試說明》的變化，探索命題原則，內容和特點，明確複習教學要求。
2、研究高考試題，把握考試趨勢。要把近些年的高考題重新做一遍，並進行深入細緻的研究，做到每年考什麼心中有數。
3、多渠道蒐集最新的高考信息及訓練材料研究高考信息和考試動向。及時瞭解20xx高考動態，適時調整複習方案。
(二)進一步夯實基礎
1、重視詞彙的複習教學。注意20xx年新增詞彙識記和運用。重視語法的複習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。
2、在複習過程中，深入瞭解學情，分析學情，尤其要了解英語爲弱科的邊緣生，選擇恰當的教法，進行學法指導。少講多練，精講精練，力爭做到習題講評過程中“三講三不講”，即講清重點，難點，疑點;學生會的不講，學生能自己解決的不講，估計講了也不能理解的則不講。
3、嚴格限時練習制度，加強批閱、檢查。爭取每天有固定的時間來進行限時訓練，培養緊張思維，平均時間30分鐘，主要是完型填空、閱讀理解和任務型閱讀。聽力每週也有三次固定的訓練時間。寫作也基本做到每週1篇，採用“講——練——講”的方法並認真批閱。平時我們要做到測試習題有發必收，有收必改，根據批閱所瞭解的情況，分析錯因，找準試題的切入點，透徹講解，制定補救措施，以起到舉一反三的作用，提高課堂效率。
(三)進一步培養應試能力
1、加強對語篇閱讀理解能力的訓練，要求學生每天堅持做兩篇閱讀理解，高考試題中，語篇考查所佔比重極大，除單選題之外全是語篇。因此複習中要增強語篇意識。守住“閱讀”，促進綜合能力提升。在整個複習過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置，有目的地篩選閱讀材料。精選閱讀語篇中的長句教會學生如何理解長句，提高學生的解析能力。
2、加強書面表達能力的訓練與培養，每週至少寫一篇作文，提高寫作能力。書面表達的訓練要學生注意條理性，準確性與得體性，流暢性，簡潔多樣性，思想性，美觀性。在平時的訓練中應掌握各種文體的寫作要求和特點。書面表達不容忽視的另一點，就是要加強學生的書寫訓練。書寫的好壞直接影響到學生的得分(高考閱卷中，字寫不好，降一檔次)。在訓練中，注意寫作技巧的指導，平時的訓練提高對詞數和開放的的要求。採取多種方法批改，自批，互批，老師批，儘可能做到面批面改。
3、加強聽力的訓練。做到集中訓練與分散訓練相結合，培養學生耳感。
個人發展目標：
1、計劃本學期讀書兩本，並作出讀書筆記。
2、每週至少聽一節課，並且要利用網絡資源，多鑽研，大幅度提高自己的教育教學水平。
3、鑽研高考，把近五年的高考題按考點分類整理，力爭對高考常考考點有更清晰、更深入地把握。同時也有利於當下的教學。
4、本學期要做至少二十套的高考模擬題，並作出思考。
5、學習送校長的講座《新課程教學目標的敘寫》、《如何說課》和《關於聽評課的思考》，提高自己的'相關能力水平。
英語新學期工作計劃二
新的學期即將開始，爲了提高學生總體的英語水平，特制訂新學期教學工作計劃如下：
一、整體目標
堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養成，夯實母語基礎，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質高效，以優異的成績，向十週年校慶獻厚禮。
二、工作理念
1、堅持情商第一，寓學於樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。
2、堅持閱讀第一，快樂高效。儘早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎。
3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出;滲透文化，自然習得。
4、堅持潛能第一，注重後勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。
5、堅持教師第一，敲打錘鍊。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。
三、常規工作
1、進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎課程，打穩根基。學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在遊戲中學，在交流中學，在發現中學。
二是鞏固校本能力課程，強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作(演說課)、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質量;配合專業教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課;教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設計並組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程，開發潛能。上好科普課，於第二週進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課餘時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三週準時開課。建立語數英培優班，並納入個性課管理。培優班做到“有賽必參，有獎必得”，並都要力爭第一。組織好每週三晚科教電視，精選內容，吸引學生。
四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”爲主題的德育活動：一活動內容要做細、做小、做實在，有些內容不隨意更改，直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生掉隊，調動每一個家長的積極性爲我們服務，直到學生“氣質與衆不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。
2、進一步研究上下銜接：英語銜接、漢語銜接、生活銜接。
第一是初小與幼兒園的銜接。
英語銜接：初小部“不能停”，還需要“助跑”，否則前功盡棄。我們多年的實踐，總結了一條經驗教訓：孩子從大班升上小學一年級，英語還需要強化，還需要入骨、入髓、入心。
漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強化”，否則得不償失。我校英語幼兒園爲了突出英語特色，在漢語教學上作出了一定犧牲，這可以理解。但作爲初小部，必須充分認識到自己所承擔的漢語啓蒙教學的重責，必須堅定“母語基礎”不動搖。目前，小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發展需要，還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱鉅。
生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出，到了小學，我們需要變“保”爲“扶”、爲“放”，重視培養學生自我管理的能力。
本學期，我們成立以萬明珠老師爲組長的幼小銜接研究小組，開展研討會，制定幼小銜接具體計劃：做到提前介入，定人定時定班，幼小聯手，家校聯手，實現幼小銜接順利過渡。
我們的具體措施是：英語教材的銜接，減少重複與難度;漢語教材的銜接，強化興趣與語感;教學方法的銜接，兼顧活動與遊戲;師生情感的銜接，實行“整班升讀”;習慣養成的銜接，做到前後一致;作息時間的銜接，突出低年級年齡特點。
第二是初小與高小的銜接。認真探討、積極準備第6周的學校初小與高小銜接研討會。
3、進一步探討校本生本：課標實現校本，教育走向生本。
所謂校本，就是要充分發揮我校教育特點，形成我校教育特色。所謂生本，就是學校的一切都要爲了學生，教育好每一個學生。
英語課程：完善校本標準，堅持“玩中學、樂中學”。
多年的英語課堂教學，我們總結的經驗是：學習英語的最佳年齡是5至12歲;學習英語的最佳教材是自編教材;學習英語的最好辦法是活動教學;學習英語的最好環境是自然習得;學習英語的最大好處是促進全面發展。
新學期的工作計劃15
一、加強領導
1、學校教導主任具體分管自然(科學)實驗教學領導。
①分管領導有聽課記錄。
②實驗教學列入學校工作計劃，有教研活動及工作檢查記錄。
③有全校本學期《實驗教學計劃進度總表》，並將該進度總表張貼在儀器室牆上。
2、學校有專職或兼職實驗教師及儀器管理員。
①能熟悉所擔任的自然(科學)課教材。
②能熟練使用儀器或教具。
二、儀器室管理
1、有專用儀器室
按要求實驗小學和各中心小學應有專用儀器室(完小可與實驗室合用)，並配有滅火器、砂箱。砂箱裏的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣，急用時較爲方便。
2、有相應規章制度
儀器室內牆上應張貼有《儀器室規則》、《儀器報損報廢與賠償制度》、《儀器領用與外借制度》。
3、儀器配備要達標
儀器的配備要達標，做到合理購置、勤於管理、科學使用、提高效率，發揮其最大效益。
4、有足夠的儀器櫥
儀器須有足夠的儀器櫥、櫃並按“0計量儀器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實驗材料和工具”等八類，按儀器編號順序定櫥、定櫃、定位存放，儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒鹼、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號依次存放在專櫃或箱裏。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質、特點，並根據不同的性質、特性分類隔離存放和保管。
5、儀器櫥上貼有大標籤
每個儀器櫥櫃的左上角應張貼填有該櫥櫃內儀器的編號、名稱、規格型號、數量、生產廠等內容的大標籤。(出示大標籤樣張)大標籤上的儀器項目件數要與該儀器櫥櫃內的儀器實物及《儀器設備登記卡》中的相應儀器項目件數相符。儀器若有變動，相應的大標籤應及時更換，最遲一學期後就得更換。
6、財物分類建卡造冊
儀器室所有的財物應分門別類建立《教學儀器設備登記卡》和《庫存材料(工具、低值易耗品)明細帳》。《教學儀器設備登記卡》的填寫要完整並按配備目錄順序整理成冊，並定期進行對帳，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。
7、說明書分類整理
儀器說明書要分類整理裝訂成冊，並附有目錄索引。
8、健全領用、外借制度
一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便於管理人員準備。使用完畢，應進行清理並及時歸還。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批准後，辦理登記手續，並檢查儀器完好情況。
三、實驗室管理
實驗室是教師進行實驗教學，學生動手實踐探究科學的重要基地，是辦好學校的基本條件之一。實驗室的管理人員要堅持素質教育的方向，提高責任感，樹立全心全意爲教學服務的思想，努力鑽研業務，做好儀器設備管理、維修以及保養工作。自然(科學)任課老師注重培養學生科學探究能力、實踐能力和創新能力。
四、實驗教學管理
在自然(科學)教學中，實驗是一個的重要手段。教師要充分地利用演示實驗的直觀性和分組實驗的操作性，構建以學生探究爲核心的教學觀，爲學生創造科學探究的氛圍，提供充分的科學探究機會。讓學生在探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究的.能力，獲取科學知識。
具體要求是:
1、按要求開好演示實驗和分組實驗
自然(科學)科任教師必須嚴格按照教學大綱要求開好演示實驗和分組實驗。
⒉填寫好“實驗通知單”和“實驗記錄單”
每節實驗課(包括演示、分組)，教師應填寫完整的《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》，並按年段分班整理，學期結束後裝訂保存備查(出示《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》樣張，對填寫、整理“通知單”、“記錄單”的要求進行講解說明)。兼任儀器管理員的自然(科學)教師，可不必填寫《實驗通知單》。
3、填寫好“藥品、低值易耗品”領用卡
自然(科學)教師實驗使用藥品及低值易耗品應填寫《化學藥品(低值易耗品)領用卡》，火柴、蠟燭、乾電池等可不納入。
4、如有儀器損壞或丟失，應及時註銷
每次實驗前，實驗教師必須做好一切準備工作。必須試做準備開設的實驗，做到心中有數，以便指導學生在實驗中掌握操作要領。實驗後要認真檢查儀器或物品是否損壞或丟失，確保下次實驗的正常進行。如有儀器損壞或丟失，應填寫完整的《教學儀器設備報損報告單》，至少每學期整理一次，級學校領導審批後及時在《儀器登記卡》中註銷。
5、各種單據整理存放，以便檢查
《實驗通知單》、《實驗教學記錄單》、《化學藥品(低值易耗品)領用卡》、《教學儀器設備報損報告單》應整理存放於儀器室管理，以便檢查
6、積極開展研製自制教具活動。
研製自制教具可以補充補充學校儀器不足的問題，是一項既省錢，又能解決實際問題的活動。同時還能引導學生利用自然、改造自然、認知世界達到鍛鍊學生動手能力的目的。教師要從自然學科所特有的角度去觀察去思考，就會發現身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。
