工作計劃書

時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？下面是小編爲大家收集的工作計劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃書1

二3班工作計劃

班名：綠苗

班級口號：每天成長，每天快樂。

班訓：認真學習 嚴守紀律 團結禮貌 服務創新。

班級情況分析：

孩子們來到上教實小學習已有一年，從原來的“喜芽兒”長大爲今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快，如：

1、 很多孩子心中有他人，心裏愛老師，愛班級。

2、 有遵守學校紀律的意識，不少小朋友能懂得謙讓。

3、 養成了良好的作業習慣、寫字習慣，字跡端莊。

4、 能積極主動參與班級活動，積極加入每天的學習生活中。

5、 多少學生養成了良好的衛生習慣，能認真參加每天的十分鐘勞動。

6、 能把學校生活、學習生活看成是一件十分快樂的事情。

7、 天真、充滿着稚氣與好奇又富有着幻想和求新意識。

存在問題：

1、個別孩子仍對自己的所作所爲缺乏自控性；

2、班幹部以身作則的意識和管理能力都不太強；

3、自我滿足的心態使部分學生止步不前。

4、行爲規範上，很多細節的地方不注意。

學年目標：

因此根據班級學生的興趣愛好、個性特點等，爲培養學生的活動能力及積極的創新精神，發展學生的創造力，我在本學期想通過開展各種生動活潑的小組活動，規範訓練，使班級成爲大家的藝園、學園、家園、樂園。

工作重點：行爲習慣和學校興趣的養成。

行爲規範方面：

1、養成良好的衛生習慣，做到每天帶好手帕、茶杯，每週剪一次指甲。

2、培養他們養成吃飯安靜，飯粒不掉在餐桌上的好習慣。

3、規範做好眼保健操、課間操。

4、節約用水、用電，養成良好的飲水、用餐及隨手關燈、關窗的習慣。

5、培養自理能力，學會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。

6、課間活動文明、守秩序，不大聲說話、不吵鬧、不追逐。

7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

8、樂意並主動地爲班級做事。

9、做到拾到東西要交還失主，不隨便碰別人的學習用品。

學習習慣方面：

1、每天帶齊學習用品，及時做好課前準備。

2、課桌上擺放整齊，椅子隨手擺放整齊。

3、認真完成每天的口頭、書面作業，養成及時交、及時訂正的習慣。

4、愛護學習用品，不隨便撕扯作業本、橡皮等。

5、上課善於思考,大膽創新,並能自信地發表自己的見解，發言聲音響亮，口齒清楚，提高語言表達能力。

6、認真寫好每個字，能看清每個筆畫、每個字所佔位置。

7、養成愛讀書、愛學習的好習慣。

8、培養學生合作學習的習慣。

生活習慣方面：

1、培養良好的生活自理能力，學會自己的事情自己解決。

2、能自己整齊地疊放衣服。

3、能注意天氣冷暖，根據老師要求穿着。

行事曆：

九月份：

1、暑期工作總結、開學準備（班級文化建設：環境佈置、班級風采錄）。

2、教師節活動：開展我給老師表心意活動。小朋友通過爲老師做一件好事、送老師一件小禮物、說幾句禮貌溫馨的話語，表達對老師節日的祝賀。

3、族月教育主題活動(9/26召開“中國，我爲你驕傲”主題會)：

結合抗日戰爭勝利60週年紀念日，精心開展民族教育宣傳月活動，加強學生

國家意識、優秀傳統文化的認同，提高社會責任感。、

l 上一堂民族精神專題課

l 講一個名人的故事。

l 看一部電影。

l 出一期黑板報。

l 舉行“中國，我爲你驕傲”主題會，通過弘揚民族精神，激發愛國情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大的志向。

（1）、學生收集各類資料，準備參與的節目。

（2）、教師設計活動方案。

（3）、學生進行各類彩排。

4、制定班主任工作計劃。

5、開展上教實小“一日常規”宣傳活動（午會課宣傳、每日的誦讀）

6、做好長假安全教育工作。

十月份：展示月

1、 結合學期“感恩教育”三部曲，開展“感恩父母的養育之恩的宣傳教育活動，增進兩倍之間的情感交流

l 瞭解重陽節風俗

l 唱一首歌

l 做一張感恩卡

2、 以10/13隊慶日爲契機。開展豐富多彩的隊建活動，積極引導，自主能動。

l 班級文化建設的展示

十一月：讀書月

1、以民族精神教育爲主題，以童話、古詩爲主要內容，積極參加舉辦學校第九屆讀書節，開展“民族精神伴我行” “五個一”讀書活動：

l 舉行一次童話故事比賽

l 進行一次誦讀古詩文的表演

l 開放一次讀書俱樂部

l 舉辦一份讀書小報

l 開展一次讀好書交流活動

2、積極準備中隊主題會的展示。

3、完成班級網站修改極其補充，準備展示交流。

4、組織學生的秋遊活動，做好活動前期的紀律教育極其活動資料的積累。

十二月：健身月

1、積極參與學校第九屆體育節，通過“活力男生”“活力女生”挑戰賽和文藝表演，充分調動同學們的體育活動積極性，讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。

l 遊戲挑戰賽

l 能力挑戰賽

l 形象挑戰賽

l 歌聲挑戰賽

2、組織學生參加社會考察活動。

3、進行 “魅力學習之星”評選活動。

4、參與學校“魅力爸爸”、“魅力媽媽”評選及交流活動。

5、根據家長開放活動的主題，做好活動的準備工作。

6、 織班級迎新活動。

一月份：挑戰自我月

1、 行規示範班、合格班申報小結。

2、複習動員，讓學生有挑戰自我的信心。

3、寫好評語，做好評價等學期結束工作。

4、寒假生活指導。

工作計劃書2

新年新氣象，新的一年對自己來說是新希望的開始，工作上有新的奮鬥目標和新的挑戰。思先於行，萬事開頭難但我已做好了充足的計劃準備，爲自己新的一年工作開個好頭，引導自己在新年工作中收穫成長，爲公司創造更大的價值。

1、一專多能，提高自身綜合素質。總監要加強學習，不斷完善自己，使自己成爲一專多能的高智力人才。監理工程師代表公司組建或新到一個項目，必須以人爲本，把人搞活，知人善任。具體是，思想上要有正確的價值觀與人生觀，要有現代化的管理思想，要有強烈的事業心、高度的責任感、正直的品質和民主的作風。業務上要有紮實的工程理論基礎，要有比較全面的工程知識，有豐富的工程實踐經驗，要具備現代化的管理技能以及組織、指揮、控制和溝通、協調能力，要會經營、懂經營。

在處理原則問題上首先想到公司利益，在分配處理個人利益方面首先想到一線工程師，只有公司利益和一線工程師的利益得到保障和落實後，總監的利益才能得到保障。總監要有良好的職業道德。正如許多同行所說，總監要集總工程師、總經濟師、項目經理的基本技能於一身。對照這個標準，要完全都做到確實很難，但作爲總監應該朝着這個目標去努力，要不斷地學習和摸索，在實踐中鍛鍊提高。總監只有搞好了自己的學習，全面提高了自己的綜合素質 後才能當好總監、做好總監工作。

2 、明確工作定位與處事原則。總監要給自己準確定位，做好協調工作：嚴格地說，總監是受業主委託，代表監理單位，在業主授權範圍內，根據與業主簽訂的監理委託合同，依照法律行政法規及有關的技術標準、設計文件和建築工程承包合同，對承包單位在設計、施工質量、建設工期和建設投資等方面，代表建設單位實施監督。監理單位與業主之間是委託與被委託的關係，與承包單位是監理與被監理的關係。在法律上這三者是平等主體，在工作上是互相促進，在管理上是互相制約，監理是其中的中介主體。因此，總監在協調矛盾時，必須自始至終遵守法、誠信、公正、科學的原則，樹立換位思想，既要監，也要幫。

對業主，要將業主擺到主導作用的位置，從工程建設的角度站在業主的立場，多爲業主考慮，起到顧問的作用。對設計單位，要充分尊重設計、現場設計代表的意見，當好優化設計的幫手。對工程施工單位， 既要嚴格要求，又要積極維護其合法利益，還要積極幫助他們解決工作中出現的疑難問題。總之，總監要做到既到位、也有位、還不越位;要能管、會管、敢管。重點做好各方面的協調管理工作，協調管理施工單位要寬嚴結合，剛柔並濟。一味的嚴、硬和一味的寬、軟，都不能管好現場。做事一定不可偏激，要明白充分取得業主的信任，是管好現場的關鍵。

協調管理業主、設計單位、總包單位和分包單位一定要根據國家的法律法規並結合現場的實際情況，採取實事求是、因地制宜的工作方法進行監理。切不可生搬硬套、極端教條，要樹立服務意識，監幫結合纔是我們正確的工作思路。總之，合格的總監能夠“以人爲本、實事求是、因地制宜”，只有這樣才能出色的完成監理任務。

3 、做好監理內部管理工作。總監要當好對內負責人，安排工作任務一定要制度化。儘量減少臨時性的任務，健全監理工程師的崗位責任制，做到監理班子內部專業配套、人員齊全、分工明確、各盡其職，加強監理班子團結協作、步調一致、相互配合、互相支持的氛圍。對內總監的職責就是行政負責人、技術負責人。作爲行政負責人，總監要根據所監工程的具體特點，合理設置機構，配備監理人員，健全監 理制度，規範監理工作程序，明確崗位職責。作爲技術負責人，總監從一開始就要參與監理大綱的編制，監理合同簽訂後，應主持編制監理規劃，指導各專業制定監理實施細則或監理工作計劃。工程建設過程中，根據制定的監理工作計劃、實施細則和各項規章制度，組織開展監理工作，最後尚應做好監理總結。需要指出的是，總監在行使對內負責人職責時要保證各級監理人員有必要的權力，做到責權利分配合理、科學、符合有關規定。

4、加強重點工作控制能力。總監要使"三控制"目標系統達到最優結合：監理工作的重點是對工程建設實施"三控制"，即質量、投資、工期的控制。總監工作的重點同樣也是"三控制"，但質量、投資、工期彼此是一個既統一又相互矛盾的目標系統。作爲總監，其職責就是通過對這三方面進行控制，使得這一目標系統達到最優結合，故總監所有的工作都必須圍繞這一目標去展開;尤其是當質量與投資、工期發生矛盾時，態度要鮮明，要從對人民、對工程、對自己負責的高度去處理矛盾，敢於進言，敢於丟官，合理應用賦予自己在支付方面的權力，選好、抓好質量控制點，嚴格旁站制度和驗收制度，抓好事先、事中、事後三環節控制，紮實地做好防微杜漸工作，堅決制止或反對"獻禮工程"、"三邊工程"等違反客觀規律的工程在自己監理的工程中出現。建立工期協調製度，從組織技術、合同管理、經濟以及信息反饋等方面及時採取措施，通過動態控制，以、月保季以季保年，從而保證整個工期。

5、做好信息化管理工作。抓好監理信息工作，建設監理信息是總監實施控制的基礎，也是總監監理決策的依據。從事建設監理無時無刻不在與信息打交通，如標準規範更新、設計變更、工程信息往來等，總監要從信息收集、 整理、處理、存儲、傳遞等環節上完善規章制度。加強督促檢查。計算機技術在建設監理上已發揮越來越大的作用。尤其是在一些大中型重點工程項目中。所以總監要在重視信息管理及應用。

做總監工作，是一項系統工程，哪個環節處理得不好都不行。監理工作除要求專業上的技能之外，做好監理工作更重要和不可或缺的是身上所擔負的責任。

1、明確法律責任。必須維護國家的利益，保證工程上使用的建築材料、建築購配件和設備是合格產品;施工完了的每一道工序都達到規範標準和設計要求，特別是要符合強制性條文的規定;竣工的工程必須確保安全可靠、滿足功能。這一責任是總監三重責任的底線，也是後面兩重責任的基礎，每一個總監必須牢牢守住這條第線。如果一個總監守不住這條底線，那麼就會出現偷工減料工程。作爲一名總監，一旦發現這種有損國家和人民利益的情況時，必須毫不猶豫地挺身而出，堅決果斷的予以制止。

2、明確合同責任。必須對業主負責。監理的服務對象是業主，業主以委託的形式，通過合同約定，賦予總監以一定的職權，總監理所當然地要負起合同賦予的責任。而且對業住所負的責任要深得多、廣得多，因爲業主要求的決不僅僅是一個合格工程。除了安全和可用，還必須質量優良、工期短快、投資節省。凡是合同中承諾的我們一定要做到，就是那些合同中不包括而業主要我們幫助的，只要不是業主違規違約、有意爲難，我們都要盡力而爲。

3、明確崗位責任必須對公司負責，總監對外他代表公司履行建設工程委託監理合同約定的各項義務，對內又代表公司行使對項目監理部(組)的管理職能。既是"大 使"，又是"諸侯".作爲一個總監，應時時處處維護公司的利益和聲譽，同時在在對外協調時，一定要勤于思考，善於應變，"三思而後行"。

感謝公司一直以來給予工作上的關心和支持，作爲一名工程總監我將嚴格要求自己，爲公司創造更高的效益，在即將來臨的新的一年裏更上一層樓。

工作計劃書3

在金融危機的影響下，找到一份工作越發的困難了，就是找到了一份工作，工作起來也是困難重重，雖然我已經工作了不少年了，但是在金融危機的影響下，我感到了工作的吃力。

我是從事公司銷售工作的，這在以前是一項很好的工作，但是此刻公司產品面臨着積壓在倉庫的風險，這是對公司極爲不利的。我經過不斷的思考後，寫出了我的年度工作計劃，

新年度我擬定三方面的銷售人員個人工作計劃:

一、實際招商開發操作方面

1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

2、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹；抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

3、做好每一天的工作日記，詳細記錄每一天上市場狀況

4、繼續回訪xx六縣區酒水商，把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區:xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

二、公司人力資源管理方面

1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體狀況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時爲貼合條件員工辦理社會保險。

2、根據公司此刻的人力資源管理狀況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合於公司業務發展的人力資源管理體系。

3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

6、規範公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹)；強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、主角扮演、文件筐作業、管理遊戲)。

7、把績效管理作爲公司人力資源管理的重心，對績效工作計劃、績效監控與輔導、績效考覈(目標管理法、平衡計分卡法、標杆超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改善(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標杆超越)、績效結果的運用(可應用於員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計)進行全過程關注與跟蹤。

8、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓資料的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。

工作計劃書4

以"學校活動創造條件爲活動發展提供服務"爲宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關係:積極爲學校解決經費問題;積極與外界聯繫爲同學提供良好的勤工儉學的機會:如有條件與能力將聯繫相關機構爲同學做學習與就業方面的講座等.

一、工作計劃大綱

XX年開學後第一週內要大概瞭解清楚內部工作制定的初步計劃做好協助工作的準備;

2.在協助好院內各工作外要積極配合部門進行有關常規工作.

3.積極尋找潛在商家爲部門及院各項活動作籌備資金準備.

4.要努力改變現存的人際關係問題小說多幹! 多交流多注意個人問題不迴避缺點不保留有點.

5.做好部長分配下來的任務並敢於主動承擔責任.

二具體計劃如下:

做好協調工作

做好院內協助的工作爲自身及本部門的常規工作。

(1) 協助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及資金等需要。

(此項還需要根據學員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細的內容安排。eg：大型晚會，社團大匯演，運動會等)

(2) 在學院舉行活動時要積極細心細緻地做好聯繫，接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。

(其中的具體工作包括：聯繫嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就座，後勤工作等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作)

(3) 要加強與院內其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同爲同學服務。

2.擴大影響

所謂擴大影響主要是通過加強與校內其他院校的聯繫以及發展友好關係通過與其他院校的聯繫交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達到豐富廣大同學的課餘生活擴展同學的視野加強學院間高校間的聯繫交流目的從而展現我們學院的風采擴大我們學院的影響力.

(1) 展現風采---在與各院進行見面交流會時抓住一切機會展現我院主要是通過加強活動的交流爲主.爭取在下個學期協助好本部與其他院校搞一次大的聯誼活動內容傾向於外聯經驗的交流.

(具體內容及時間安排待定)

(2) 擴大影響---主要是通過舉辦一些在校內.各院校內較有影響的活動來達到目的即爭取努力策劃活動加大宣傳擴大影響力!

3.加強聯繫

這裏的加強聯繫主要是指加強與學校內部各部門的聯繫以及學校以外的公司企業事業單位的聯繫.

(1) 積極與同事們發揮團隊精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學院的各種活動提供資金支持打出學院品牌樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的.

(2) 努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關係

4.常規工作

(1)3月份爲學生會各社團協會開展活動的高峯期所以要積極配各部門開展工作融洽學校各組織各部門.

(2)2---3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關材料及方案.

三、後期展望

做好部長分配下來的任務並敢於主動承擔責任.

2.不管任務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完成.

3.齊心完成任務合理分工鍛鍊自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠.

4.不斷地提高自身素質把工作做到更好!

5.學會工作中創造自我價值!

工作計劃書5

一、實際招商開發操作方面

1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

2、學習招商資料，對323組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

3、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況

4、繼續回訪xx六縣區酒水商，把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區：xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

二、公司人力資源管理方面

1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時爲符合條件員工辦理社會保險。

2、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適?嫌詮疽滴穹⒄溝娜肆ψ試垂芾硤逑怠?

3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

6、規範公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、

工作計劃書6

爲了讓各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。爲貫徹落實《幼兒園安全管理規範》，現將十一份的工作計劃如下：

（一）教師應做到：

1，堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴禁孩子外出。

2，確保教室通風，乾淨，確保區域安全，衛生，定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發生，以確保一人一巾一杯，督促學生之間不要相互交叉使用。

3，嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數、學生狀況等情況。

4，午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有矇頭情況要及時糾正。

5，戶外活動，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。

（二）教育幼兒方面：

1，教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

2，爲了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。

3，讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。

4，孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。

5，戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠，同學之間要互相監督，確保兒童的安全。

6，教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7，通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、釦子等物放在口鼻等處。

8，教育幼兒識別交通標誌。

9，深化幼兒對危險品的認識。

10，教育兒童分清是非，通過辨別是非，提高他們的安全意識。

11，幼兒學習家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號碼110，119，120等。

具體的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。

工作計劃書7

　　一、指導思想

全面貫徹執行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規爲準繩，以安全穩定爲基礎。依法執教，依法從教，全面提高學校的教育教學質量，確保學校的各項工作持續穩定健康發展。

　　二、組織領導機構

組長：雷忠

成員：葉彩明 陳貴剛 帥文英 李康成

　　組長職責：

1、負責師德師風建設的全面工作。

2、制訂計劃和總結。

3、實施考覈和獎懲。

　　成員職責：

1、執行計劃。

2、進行考覈。

3、對違反師德師風一般現象及時進行處理，批評教育並上報。

　　三、師德師風建設目標責任制度

學校每學期開校與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書，把師德師風建設責任落實到每一位教師人頭，做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。

　　四、師德師風目標責任建設互助制度

學校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業務強，思想道德修養高的教師擔任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易衝動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作爲被幫扶對象，做到一人幫一個。主要從安全、師德幾方面對其進行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動彙報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話，瞭解工作情況和思想動向，及時糾正出現的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長，力爭把問題處理在萌芽狀態中，凡被幫扶人出現違反師德師風現象的幫扶人將負連帶責任。

　　五、師德師風學校教育制度

學校利用周前會，組織學習有關教育法律法規知識，以會代訓對教師進行師德教育，通過學習教育讓每一位教職工明白：作爲一位人民教師應該努力做好什麼，不能做什麼，違反了教育法律法規應受到什麼樣的懲罰。

　　六、師德師風警示制度

學校爲每位教師製作了座籤牌，座籤牌正面是教師的姓名，反面是關於安全、教師形象、性犯罪、亂收費的警示圖案。當每一位教師在教師辦公室看見圖案時，就能感覺到是在警示自己作爲一名人民教師必須要以身作則、率先垂範、一身正氣爲人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。

　　七、師德師風督促制度

1、學校建立了師大師風建設網絡，由全體教職工相互監督、學生監督、社會監督、輿論監督等層層監督網絡，並設立師德師風問題舉報箱，公開監督電話。

2、學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會羣衆徵求對本校師德師風建設意見一次，根據收集的意見和建議，制訂整改措施，並限期整改到位。

3、繼續嚴格執行學校幹部、教職工發現教師違法犯罪報告制度。學校中凡發現有教師違法犯罪現象的幹部、教職工，不論是否屬於自己的直接工作範圍，都必須向學校有關人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發展的，學校將按照情節和後果加以責任追究。

4、建立師德師風問題舉報人保護制度，學校依法保護師德師風舉報人的權益，凡出現泄露、挾私報復、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。

5、增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。

　　八、師德師風考覈制度

學校嚴格執行《新津縣教師師德師風考覈方案》，堅持做好每日巡查，每週總結。每月和每期的師德考覈工作，堅持由學校考覈及學生、教師、家長評議相結合的方式。堅持把教職工師德考覈的結果納入教師教學年段崗位考覈和教師的職稱年度考覈內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提幹評優等切身利益掛鉤。

　　九、師德師風集中整頓教育制度

學校在每學期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進行全校教職工師德師風整頓教育，通過組織學校法律法規、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結剖析，領導指出，羣衆幫，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規範的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。

　　十、師德師風問題處理報告制度

發現教職工嚴重違反師德師風規範行爲的，學校要及時向上級聯繫學校負責人據實報告，並在領導指示下，立即調查處理。發現嚴重體罰學生，教師性犯罪的，學校必須在半日內向局領導據實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。

　　十一、預防和杜絕教師犯罪制度

1、加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防範機制。

2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的學校教育活動，學校必須嚴格執行《師德師風學校制度》，認真組織教職工學習職業道德規範、準則、法律法規、黨紀政紀條款，抓好警示教育。

3、加強教師管理，嚴格規範教師行爲。學校必須嚴格執行以下規定：不準學生進入教師寢室;不準教師在非公共場所給學生做輔導;不準學生在雙休日、節假日給教師守寢室;不準學生給教師幹私事;不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學生;不準教師參與賭博;不準教師進入色情場所。違者，一律按照教育局《師德師風責任追究和連帶責任追究制度》進行處理。

4、加強學生自我保護意識教育，強化教師對每一個學生的保護責任意識。學校結合中小學生安全知識教育，廣泛開展學生自我防範、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學生日常行爲習慣養成教育，不斷增強學生的道德修養和自我保護的能力。

5、加強監督、及時報告，認真處理，學校認真執行《師德師風監督制度》，完善校內教職工相互監督、社會監督、輿論監督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監督教育。學校教職工發現教師犯罪的必須按照《師德師風監督制度》和《師德師風問題處理報告制度》的規定進行處理和報告，否則將按照有關規定進行責任追究。

　　十二、教師宣誓制度

每學期開校後，學校在開學典禮會上，組織全體教職工，在學生的監督下面向國旗宣誓：

“我作爲一個人民教師，一定要嚴格遵守師德師風規範，認真履行教師職責，教書育人，服務育人，尊重學生人格，關心、愛護每一個學生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學生，決不辜負學生家長和全社會對我的信任”。

　　十三、師德師風優秀教師表彰制度

學校建立師德師風優秀教師表彰制度，學校每學期評選表彰師德師風優秀教師一次學校認真總結師德師風優秀教師的典型事蹟，作好宣傳，擴大影響。

　　十四、師德師風責任追究和連帶責任追究制度

教職工發生不遵守師德師風規範的行爲，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。

1、違反師德師風規範情節輕微，未造成不良後果的，由學校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內通報批評並處理。

2、違反師德師風規範情節較輕，造成不良後果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考覈評定爲基本稱職及以下，並不得參加評優、晉級和正常晉升工資。

3、違反師德師風規範情節較重，造成的不良後果有較大影響的，給予當事人年度考覈評定爲不稱職，給予相關的黨紀政紀處分，調離教師工作崗位。

4、違反師德師風規範情節嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。

5、違反師德師風規範情節惡劣，構成犯罪事實的。由司法機關依法追究當事人的法律責任。

6、教職工發生重大違反德師風規範的行爲，中層領導或教師不按規定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優晉職晉升、誡免、降職的處理。

7、發現學生人身權利受到侵害、發現教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的幹部、教師，視其情節和後果給予相應的紀律處分，直至開除，永不聘用。

工作計劃書8

XX，廣告公司業務取得了一些成績，但距離公司發展規劃還存在一些差距。龍騰盛世，做好20xx年廣告創收工作，對開創市場、 運營管理有着至關重要的意義，做好20xx年廣告創收工作，對於我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調整好工作思路、增強責任意識，充分認識並做好今年廣告創收工作。通過XX年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今後廣告創收工作存在的實際問題，我計劃20xx年做到如下幾點：

一、 制定每日、每月、每季度的工作計劃。充分利用現有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑑於目前我們的終端客戶數量有限的情況在爭取的同時，也會爲未來的市場 多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端客戶數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。

二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的 工作，學習對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步 伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品 知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆。

三、衝刺目標。切實可行的原則，要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取客戶意見、博採衆長，反對主觀主義。突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛鬍子一把抓。防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的防範措施或補充辦法。

四、建立狼性團隊。團隊的精髓是溝通、分工、合作、共同進步，以形成一個目標明確，有戰鬥力的團隊。廣告公司20xx團隊創建目標是：樹立核心形

象與威信、創造良好的溝通環境、合理分工各盡其才。考勤制度、會議制度、臺賬制度、激勵制度實施執行。

廣告公司20xx懷着“把每件事做的好些、更好些”的熱忱，永不滿足現狀，以前瞻創新的思維創立廣告公司廣告業新標準!

工作計劃書9

回顧過去，展望未來。又是一個新的學期的開始，新的學期標誌着新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊，我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程，做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我們共同努力，那麼，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務與大家!

爲了更好的完成上級分配的任務，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：

一.嚴格做好團員的發展工作，團員證的註冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關係的轉接工作。

二.認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩.確保每次活動能成功開展。

三.推薦優秀團員作爲黨員發展的對象，協助老師做好這項工作。

工作期望：

1.增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今後的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內部會議。

2.增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，積極配合工作,增強部門人員的人際交往能力。

本學期我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務於學生會、服務於老師、服務於同學，與大家共同努力，讓我們系發展的更好!

工作計劃書10

本學年我們要在總結xx年高考成功經驗的基礎上，認真研究新課改、新高考，瞄準更高的目標，科學計劃，狠抓落實，力爭教學教研工作再上新臺階。

一、教學工作

（一）指導思想

堅持“一切爲了學生”的辦學理念，以提高教育教學質量爲中心，優化課程結構、教學過程和教師隊伍，強化教學常規管理，抓教風，抓學風，抓考風，促進學生素質的全面提高和個性的健康發展，爲學生終身發展奠定堅實的基礎。

（二）教學常規管理

1、開學前準備工作：各年級要根據各自特點，認真做好各項計劃。高一要做好招生工作，班主任的任命、教師配備、分班等各項準備工作。高二年級要做好學生的文理分科和文理班教師的調整工作。高三年級要總結上屆成功的經驗，瞭解今年的高考情況，研究全國卷，制定好今年的複習迎考計劃，籌建高三理科實驗班。

2、開學工作：各年級在開學初都要認真做好安全教育工作，利用班會、板報等教育學生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身傷害、防財物被盜，各授課教師課前要檢查學生人數，各班要認真記好安全日誌。

3、年級管理：

（1）以班級評優爲抓手，堅持班主任每天“五簽到”制度，堅持每週一班主任例會制度，檢查從實，要求從嚴。班主任要圍繞優化班風、學風，大面積提高教育教學質量的工作目標，積極動腦筋、想辦法，開創性地開展工作。

（2）加強年級值班管理的力度。每年級每天一個行政人員和三個班主任對本年級進行全天候的跟蹤管理，檢查早晚自習及上課教師的到崗情況，做好課間巡查，及時發現和糾正問題，指導工作。

做好教學檢查和反饋。爲加強教與學的交流，及時瞭解教與學中存在的問題，本學期各年級均要進行一次教與學情況問卷調查，反饋意見先由各年級聯繫人收集審閱，問題較多的將提交校長閱批，然後將反饋表交由各任課教師閱看，對學生所提問題若情況屬實，任課教師要提出改進意見。本學期各年級要進行兩次備課筆記和學生作業檢查，檢查結果要及時公示。

（3）要重視活動育人。每週各班召開一次主題的班會，內容要聯繫實際，形式要豐富多彩，要能夠提高學生的道德修養、調動學生學習的積極性、真正解決班級中存在的問題，嚴禁將班會課變成文化課、自習課或訓話課。要積極參加學校組織的大型活動，要通過運動會、藝術節等全校性活動，培養學生集體主義精神、拼搏精神和紀律性。

（4）做好優秀學生表彰工作和貧困生的資助工作。開學初，要做好獎學金獲獎學生的認定和獎學金的發放工作，期末要做好三好學生和優秀學生幹部的評選工作。要嚴格貧困生的評選程序，貧困生的資助要做到公平、公正、公開。

4、藝體工作：嚴格按照課程方案開設並上好藝術、音樂和體育課，各年級要抓好早操、課間操質量，不得流於形式。各年級體育課外活動要有專任體育教師分管，按照學期初制定的計劃進行活動。要認真計劃和組織好一年一度的秋季運動會工作。要認真上好音樂美術課，注意發現和培養有藝術特長和興趣的藝術生苗子，要認真計劃和組織好一年一度的校園文化藝術節工作。

5、做好教輔的服務工作：

（1）教務人員要認真履行職責，按時上、下班，熱情爲教師服務。

（2）實驗教學：物理、化學、生物演示實驗、學生實驗開設率均要達到100%。所有實驗都必須填寫實驗通知單、實驗記錄單，期末交校檔案存檔，並作爲考察實驗教師及授課教師完成教學任務的依據之一。

（3）圖書館工作：樹立爲師生服務的服務意識，尤其要認真做好教材的發放工作。

二、教研工作

1、學年初做好上學年優秀教研組的評比工作，並根據各年級任課情況確定教研組長並做好聘任工作。各教研組長要根據年級情況安排落實好本年級的教研工作。

2、堅持每週二上午第一節課召開教研組長例會制，總結上週教研組工作，安排佈置本週教研組活動內容。

3、每週進行一次以年級備課組爲主的教研活動，行政聯繫人要深入備課組指導工作，主要活動內容如下：

（1）學習教育教學理論，研究新高考和全國卷；

（2）打造高效課堂；

（3）公開課及公開課評課；

（4）學習研究現代教育技術手段的運用；

（5）校本培訓工作的交流與探討，按時、按質、按量完成省縣兩級網上培訓工作；

4、競賽輔導和培優工作。高二年級要利用週末進行競賽輔導，高三年級要做好自主招生的報名和考試工作，要認真安排好輔導教師，選拔好參加輔導班的學生。

5、公開課及聽課要求。本學年各年級授課教師必須上一節公開課；青年教師聽課每人每學期不少於10節，中老年教師聽課每人每學期不少於5節。

6、安排好青年教師的培養工作，骨幹教師要積極參加到指導青年教師的工作中來，經常性的指導青年教師搞好教育教學工作，如熱情接受青年教師的聽課要求等。

7、認真做好各年級考試的命題、閱卷、分析工作。

8、鼓勵教師積極撰寫論文或經驗總結，學期末對教師發表論文情況進行登記，作爲教師職稱評審的依據。

9、加強對教科研課題研究工作的領導和支持。鼓勵更多教師參與教科研活動，並積極申報省市級課題立項。

工作計劃書11

爲了配合護理部及護士長的工作，培養合格的護理人員，幫助實習生規範操作步驟，樹立良好的職業道德，完成角色轉換，儘快適應臨牀工作，骨科工作計劃。根據學校實習大綱的要求，制定20xx年骨科病房的學生帶教計劃。

一、總目標

通過四周骨科病房實習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見病的病因、臨牀表現、評估診斷、處理原則及相應的術前術後護理，瞭解各種常見醫療儀器的使用、掌握護理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。

1、態度目標：培養學生熱愛護理事業，樹立全心全意爲病人服務的思想。具有不怕苦、不怕髒、救死扶傷的人道主義精神。時刻爲病人着想，千方百計爲病人解除病痛。能尊重、關心和愛護病人，建立良好的護患關係。護理操作前向病人進行耐心的解釋，操作時動作輕柔，態度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的.病人和病情進行心理護理。嚴謹求實，奮發進取，虛心向指導老師學習，師生之間互相關心、尊重。

2、知識目標

(1).掌握骨科護理的基本操作技術：無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規標本收集原則，口腔護理、霧化吸入、創口引流管、軸線翻身、吸氧，靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體徵、輸血、灌腸、叩肺，有機會時掌握VSD護理技術。

（2）瞭解骨科常見病的病因、臨牀表現、診斷處理以及熟悉相應的護理（全髖關節置換術病人的護理，全膝關節置換術病人的護理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，斷肢再植病人的護理。）

（3）瞭解各種常見醫療儀器的使用（骨折治療儀、心電監護儀、微泵、脈氧儀）。

（4）熟悉各班職責。

（5）熟悉骨科各種常見石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

（6）熟悉骨科常見病的看康復護理。

（7）掌握病歷書寫，每月完成一份完整的護理病歷。

（8）參與護士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學查房。

（9）參與病區組織的健康教育活動。

3分層次培養人才

中專生以加強三基訓練和專科護理爲主，在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧爲主；大專生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，增強動手能力培養爲主，在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃爲主。本科生除了做好三基訓練外，重點抓好整體護理的實習，同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培養。護生在科室實習時，每週要接受1次單項技能和理論考試，出科時要進行專科綜合理論知識和技能考試。帶教目標如下：

3.1 中專生帶教目標：

(1)掌握各種鋪牀法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區飲食管理，掌握中醫飲食宜忌，重病人鼻飼法。掌握T、P、R、BP測量與記錄。基本掌握中醫對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫囑處理。

(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領娶配藥、發藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點。瞭解掌握各種標本收集法。

(3)掌握手術病人術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗，術後護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察，掌握術後病人的健康教育、心理護理、功能鍛鍊、飲食指導等方法，學會觀察術後病人各種不適，能及時發現各種術後併發症。掌握無菌技術操作，掌握心電監護儀的使用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀察、護理、配合搶救和及時記錄。

(4)掌握專科疾病的臨牀表現、處理原則、護理常規，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀察，骨牽引、截癱病人的臨牀護理中常見的併發症及預防措施，包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥牀病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、正確的牽引力線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關節置換術、全髖關節置換術病人進行康復指導、功能鍛鍊。基本掌握輸液泵、靜脈留置針及鎮痛泵的使用方法。

(5)在帶教老師的指導下，根據護理診斷，爲病人制定出切實可行的護理目標，實施整體護理。

3.2 大專生帶教目標:

(1) 掌握上述護理理論基本知識和基本技能。

(2) 參與危重病人的搶救，學習護理文件的書寫。

(3) 掌握整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬實施健康教育計劃，完成大專實習量化爲主。

3.3 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:

(1) 應用護理程序對專科常見病進行整體護理，學習溝通技巧。參加護理查房，提出護理措施。

(2)對所管牀位，每週參加主治醫師查房1次，配合醫生的診療工作。配合醫師參與危重病人的搶救工作，學習護理文件的書寫。

(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。

二、計劃

1、排班：實習生入科第一天介紹，護士長排班指定帶教老師，跟二週責任班和二週其他班，如治療班、護理班、主班、前夜、後夜班。實習生各個班次的職責參照帶教老師各班次的職責完成本班工作。

（1）責任班職責 重點完成應用護理程序對所管病人進行全面的整體護理，對病人進行健康教育、心裏護理、病情觀察（包括併發症）、功能鍛鍊、護理記錄的書寫等，完成各項治療及出入院、手術病人的護理。掌握常見疾病的急救及處理、各種麻醉後護理及危重病人的管理。

（2）連班職責 重點完成配液體、做皮試、查對醫囑工作。

（3）辦公班職責 重點完成正確處理醫囑、擺放第二天的靜脈輸液、接待新病人。

（4）輔助班職責 重點完成鋪麻醉牀、測繪體溫脈搏呼吸血壓、護送手術病人。

（5）前夜班職責 重點完成交接班、急診病人的護理、覈對·液體、抽血標本的準備、應用護理程序對病人進行整體護理。

（6）後夜班職責 重點完成靜脈抽血、晨會交-班術前準備、應用護理程序對病人進行整體護理。

2 小講課 結合臨牀病例每週一次。

（1）一般內容：第一週至第三週，骨科一般知識及斷肢再植護理;牽引病人及石膏固定病人護理；脊柱骨折病人的護理。

（2）有特殊病例也可以任選以下內容：a全髖關節置換術病人的護理；b高位截癱病人的護理；c骨科新進展。

3 、教學查房 結合臨牀典型病例每輪一次。（安排第四周）

4 、評價

（1）自我評價 ：實習生在本科室實習結束後應寫好實習小結；

（2）科室評價：內容包括：a隨時評價;b操作考覈：內容爲吸氧護理; c 綜合測評；d實習作業。

工作計劃書12

爲確保公司物流部的工作能順利正常的開展，爲了公司能節約相對成本，也爲讓公司對我的工作進行考覈，我將做好以下方面的計劃，來提高工作效率，更好的開展工作。

一。繼續提高員工素養，強化員工服務意識

人是萬物之本，員工是企業生存的命脈，只有企業真正重視員工，關心員工，讓員工感受到企業的溫暖，員工纔會用更好激情來爲企業付出。當然我們企業更需要有先企業後個人的高素質員工，因此我們必需加強員工培訓，提高員工積極性，增強員工個人素養，使員工更有團隊精神和奉獻精神。只要員工的個人素養真正提高了，能真正關心企業，那麼我們部門的服務水平也就相應的提高了，各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環的過程中。對此向公司提出兩點建議：一是不建議加班，當然前提是在高工作效率和計劃任務完成的情況之下;二是獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，反之當然也不行，二者是相輔相承，缺一不可。

二。不斷完善管理制度

由於物流部不是直接創造經濟價值的部門，再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會被本部門員工誤認爲不被公司重視，對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度，需實施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

三。加快管理崗位建設

我將結合本部門崗位的具體工作情況，逐步優化組織結構，使其“基層具體落實、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在，以便在工作中各司其職，各盡其責，繼而爭先創優。

四。作內容及安排

1。收發貨流程進行梳理，改進，並督促物流部員工嚴格按標準執行，實行崗位責任制。制定預防可能發生的錯誤，及時發現，糾正不正確的工作方法。

2。每日早會十分鐘，計劃當天的工作安排，及總結上一天的工作完成進度，出現的問題，困難，部門崗位需要協助配合的安排，表揚有進步，工作較主動積極等個人，激發員工的工作激情。

3。每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待辦事項，第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源，門窗是否關閉。清潔是否到位等。

4。每日開單員下班前檢查當天單據的準確性，完整性，是否按時交財務。檢查系統所有單據，有無異常情況，庫存有無異常數據。發現問題立即解決。

5。每週/月總結本週/月工作情況，對工作中出現的問題、困難提出可執行建議/方案，對工作中作出成績，有重大進步，爲公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者給予表揚或獎勵。

6。各種物料碼放、搬運入庫時應先內後外、先下後上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列，整個庫房保持整齊，整潔，有無髒亂現象，貨品名，標籤，及價格是否一致。

7。嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作，倉庫收發貨人員對當日發生的業務必須及時登記，做到日清日結，確保物料進出及結存數據的正確無誤。不定時複覈實物和庫存差異，當天發現有差異數據當日處理，找出原因，並糾正錯誤。

9。倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬，凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標籤（款號，尺碼，價格），凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

10。做好各類物料和產品的日常覈查工作，倉庫收發貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點，並做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映，以便及時調整。

11。庫存物資清查盤點中發現問題和差錯，及時查明原因，並進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經領導審覈批准後纔可進行處理，否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題（如受潮或損壞等），及時的用書面的形式向有關部門彙報。

12。合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放，分別做賬。廢料根據實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

13。倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內要及時清理，保持整潔。所有單據必須有責任人簽字，並且字跡清楚。

14。提前做好部門內員工請/休假的工作交接安排，並和其它部門做好銜接安排。

15。瞭解員工的基本情況，需求，困難，幫助其解決問題，真正關心每位員工，讓他放心的工作。鼓勵員工學習，營造和諧，團結，共進步的環境，使員工感覺工作是一種快樂。

五。工作重點

1。對物流部操作流程進行合理改進，重點爲貨物入庫流程，出庫流程的改進，做到貨物進出正確、準確、及時。

2。對庫房貨物的管理，做到貨物標識齊全、唯一、正確。

隨着公司的不斷髮展，物流部規模也將得以壯大。我將以公司利益爲中心，以服務客戶爲宗旨、以降成增效爲目標的原則開展工作。加強部門管理建設，不斷提高員工素養，強化員工服務意識。使全體員工齊心協力、努力奮鬥，爭取取得更好的效益。

工作計劃書13

據局黨委關於20xx年度工作的總體部署，局指揮中心20xx年工作的指導思想是：緊緊圍繞局黨委中心工作，充分發揮職能作用，把指揮中心建設成爲全局的情報信息中心、指揮調度中心、參謀諮詢中心；提升隊伍素質，鍛造能文能武的複合型民警隊伍；強化綜合協調服務功能，樹立指揮中心司令部、參謀部、警令部的應有權威；加強信息和調查研究力度，夯實文祕功底，充分發揮好決策參謀、信息反饋職能；打造公安“110”品牌，服務全局工作大局；不斷改進服務手段，全面提升服務質量，努力實現由被動服務向主動服務轉變、由單一化服務向多元化服務轉變、由傳統化服務向個性化服務轉變，着力營造“誠信、平等、寬鬆、奉獻”的工作環境。

一、凸顯三大目標，着力打造服務品牌

1、建一流隊伍。全面加強指揮中心素質教育，堅持學習上追求深，工作上追求高，管理上追求嚴，作風上追求實，努力建設一支政治可靠、作風優良、業務精湛、樂於奉獻的民警隊伍；加大“以崗定人、競爭上崗、量化考覈”力度，構建優勝劣汰的用人機制；加大對複合型民警的培訓力度，實現民警能文能武的育警目標；特別是要加強對青年民警黨性鍛鍊，按照“儲備一批、使用一批、推薦一批、交流一批”的辦法，把政治素質好、業務精、能力強、作風硬的青年民警納入重點培養考察視線，加快指揮中心人才交流。

2、樹一流形象。堅持“政治上不糊塗、思想上不鬆懈、作風上不出格、工作上不缺位”，嘴巴嚴、手腳勤、筆頭快、頭腦清，塑造政治過硬形象；遵守廉政紀律，管住自己的腿，不該去的地方不去，管住自己的手，不該拿的東西不拿，管住自己的嘴，不該吃的宴請不吃，塑造清正廉潔形象；增強服務意識，端正服務態度，落實首問責任，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，塑造誠摯熱情形象。

3、創一流業績。加快推進辦公自動化進程，構建科學、合理、高效的辦公體系，達到繁瑣工作簡單化、簡單工作精確化。堅持立說立辦、當日事當日畢、常事快辦，急事急辦，特事特辦，提倡文稿寫作爭做“快筆”，信息報送爭發“快車”，後勤服務爭當“快手”，機要、保密、信訪爭掛“快檔”；保證高效率、快節奏運轉，確保各項工作高質量、高標準完成。

二、強化三大職能，全面提升工作水平

1、強化參謀助手職能。一是要狠抓信息反饋。激活信息源，拓展信息面，暢通信息渠道。落實信息報送制度，緊扣局黨委中心，着眼大局，突出重點，及時報送深層次、內幕性、預警性信息；

緊貼基層動態，把握熱點，聚焦難點，準確及時的反映全局工作全貌，形成上下連結、左右貫通、反應靈敏、快速高效的信息工作運行機制；

對上級重要決策、重大部署的貫徹落實情況，大要案件及典型案件的查處情況，苗頭性、傾向性問題以及羣衆反映強烈的熱點問題等，必須及時報送；

對重大突發事件，應在第一時間內報送有關情況，並續報處理進展情況；要加強信息綜合分析，注意信息的日常積累和存儲，把零散的、初級的信息進行分類歸納，提煉整理，形成有情況、有分析、有對策的高層次信息；

要及時捕捉苗頭性、傾向性問題，有針對性地開展調研活動，開發預測性信息，增強信息的決策價值，更好地爲領導決策和指導工作服務，每月至少編髮2期信息性《簡報》，信息工作在全市各縣（區）公安機關中的排名要力爭“坐三望二爭一”，即保持第三名、衝擊第二名、爭創第一名。二要注重調查研究。

結合局黨委重大決策部署，深入開展加強“三基”工程建設、警務運行機制改革、山區治安防控體系、警務保障等重點課題調研活動，參謀建議決策前，總結反饋決策後；

認真開展跟蹤調查，深刻剖析現象根源，提出解決之道。主任至少應發表調研文章3篇，副主任必須發表1篇以上，文祕人員xx必須發表2篇以上；xx必須發表1篇以上；全科室在縣局以上《簡報》及媒體上發表調研文章不少於10篇。三要加強督查督辦。

對於局行政首長下達的各項指示、指令、批示的執行完成情況必須進行督查，要糾正過去在政務督查工作上存在的督查不逗硬、流於形式的弊端，一要強化督查意識。建立健全督查制度，優化督查機制，加大督查力度，提高督查實效，使督查在推動決策落實上發揮更重要的作用，確保決策目標的實現。

二要明確督查重點。必須緊緊圍繞局黨委的工作，確定各個時期的督查工作重點。同時，要認真做好領導批示、交辦事項的查辦落實工作，做到批必查，查必清，清必辦，辦必果，果必服。三要改進督查方法。局行政首長、局長辦公會、局務會作出重大決策和重要工作部署後，要迅速擬定督促檢查方案，進行分解立項，將督促檢查的工作任務落實到各部門，明確責任，提出要求，報領導審批後，隨即進行督查。抓督查不能僅靠打電話、看材料，文來文往，更要深入現場和一線，具體研究查看落實得怎麼樣，有些什麼經驗可供借鑑推廣，有些什麼問題影響着工作落實以確保局行政首長的決策落到實處；

要定期編髮政務督查通報，對於落實遲緩或抗令不遵，陽奉陰違的單位及個人予以曝光。

工作計劃書14

生產是指將人力、物料、設備、技術、信息等生產要素的投入轉化爲產品或服務等輸出的過程。而實現以上目標就需要運用一系列組織方式和行爲管理。生產管理的科學化，制度規範化，產品標準化是保障企業利益的實現，健全生產管理制度與實施是當務之急。

看目前公司生產運行程序屬於粗放式管理，各種問題此起彼伏，執行力遠遠不夠，基層管理產線員工滿足於現狀，不願接受新的製程新工藝。不管是生產計劃與進度還是產品質量，都需要着手進行整頓，革新，已及心態培訓和管理，但改變不是朝夕之事，我們需要從很多基礎性的綱領開始，我們更需要公司領導支持，需要各部門的支持。

首先我們已經認識公司產品製造形式和行業特點。按照我們公司產品的特性，是較容易實現高效率高品質的生產團隊的。可是目前我們工廠問題太多，現場亂，品質很不穩定，製程不良超標，生產數據統計不完全，不真實。最大的問題就是一個執行力和一個監督機制，很多事情領導下達後並沒有真正的去執行，而且執行情況又沒有人去監督去檢查，最後很多執行項目就不了了之。

綜合以上問題，1.首先對基層管理進行培訓加教育，屢次犯錯不改者一律辭退。

重新對生產組織架構進行改編，主要變動爲二樓五樓各配置一個副主管，SMT增加一位設備負責人，以上職位首先考慮從公司內部進行考覈提拔方式，其次爲外聘。

對於員工的素質教育分技能和行爲

員工的面貌是企業的形象，也是企業改變一切生產經營的條件，最合理的生產流程沒有行政制度保障也是無法實現的。所以對員工的素質教育是決定企業成長的關鍵。

爲了留住老員工，生產與行政共同建立員工獎罰制度，拉組進行品質和效率比賽，獲得班組榮譽和個人獎勵。

重新制定工齡獎辦法讓老員工和新員工，好員工和一般的員工有差異。我們的目前的績效考覈辦法不健全，導致只重視效率不重視品質。我們初步提議是品質和效率都制定一個考覈辦法，也就是品質也有標準基數，此項需要進一步探討。（涉及公司基本管理制度與部門之間的協作）

定期進行相關技能學習培訓和崗位培養對員工進行相關法律條款的宣傳，定期對已經升級的SOP進行培訓。

建立企業與員工之間的互動機制，讓員工積極參與對企業建設性建議，讓員工融進企業管理，和企業共同成長。

2.生產運行管理建立一個數據平臺，在相關工作安排如實記錄生產狀況，及不良和維修狀況，作爲生產任務進行的數據依據。以便對所有產品的生產品質及效率進行分析，及時處理生產異常，再成爲各拉組的績效考覈依據。

3.生產現場的管理

生產現場管理包含生產環境與生產流程的管理。生產環境包含現場物資流通安放和清潔生產。生產流程的控制和調度。以下幾點需要集中考慮改進的項目

a.高效－時間性要求；（計劃任務的滿足實現）

b.靈活－彈性要求；（臨時性任務的穿插和突擊任務的完成）

c.準時－服務型要求；（客戶的目標要求）

d.低耗－成本要求；（企業贏利的必須）

e.清潔生產－環保要求；合格產品和提供滿意服務－質量要求

生產部目標主要體現在五方面特徵：低成本、合格質量、滿意服務、準時性

和清潔生產，以此逐步實現現代企業管理的標準。

現場環境的管理運用本公司的7S管理理念，認真貫徹落實。

即實行過程：

每天實行車間早會形式，向一線生產人員進行思想梳理，逐步扭轉生產員工的思想意識，提高職工的職業素質。

早會時間：早上10——15分鐘，各拉組可以借用早會向各崗位分配工作任務和目標要求，也是讓各拉長提升一定的管理能力和責任心。

早會內容：傳達公司相關通知與要求，當前生產總業務情況，各車間生產進度與生產的問題，對問題的解決方式。對先進個人的表揚與鼓勵。對質量問題的反饋和指出生產環節中發現的問題，改進要求和處罰通報。

目的：用早會的形式，自覺形成一種集體觀念，培養車間的集體榮譽感，讓員工感覺有成就感和對企業的責任感與歸屬感。藉此逐步建立良好的企業文化。

車間環境的面貌可以定性企業管理的優劣。看似簡單的問題卻是最難治理的頑疾，因爲這需要長期的堅持和不間斷的持續改進。

車間環境治理從生產現場的清潔開始。對生產場地進行劃分，明確區域環境責任，並對環境作出要求，開始階段只需要能保證每天對生產環境的清理，逐步達到標準。此項管理必須每天進行檢查。

工作計劃書15

一、指導思想

隨着瀏河鎮幼教中心蘇州市"十二五"重點規劃課題的深入開展，在課題中期彙報的基礎上，爲進一步深化落實課題研究精神，形成人人蔘與課題研究的局面，瀏河幼教中心課題組在深入理解課題方案的基礎上，結合園所的研究活動措施，特別是尊重幼兒活動、發展的需要，特制訂本學期的課題研究方案，旨在爲課題組在本學期的活動起到一定的指引作用，我們將本着計劃中的安排來實行相應的研究工作，讓科研促進教育的完善、提升幼兒在園生活和學習的質量。

二、主要研究目標

⒈繼續深入解讀並落實《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神，研讀張雪門、皮亞傑等教育家的相關理念，爲課題的研究奠定理論基礎。

⒉開展戶外遊戲活動中教師觀察與指導的園本研修活動，提升教師對幼兒戶外遊戲的認識，改善教師的遊戲指導策略。

⒊支持園部做好"田園嘉年華"的主題系列活動的策劃工作，將活動內容有效落實到各年齡段幼兒的課程中，發揮課題研究效能，將活動做精、做細、做實，形成一定的社會影響，打造明德幼兒園品牌形象。

⒋有效開發利用自然資源進行綠色教育的課程資源，形成有實效的園本活動主題和項目。

⒌根據研究情況，理清思路，撰寫課題結題報告，總結創建兒童綠色家園的經驗和措施，並將其作爲長效機制提升園所的教育教學質量，促進幼兒的發展。

三、主要措施

⒈以工作室爲扎口，利用教研活動時間，收集相關的課程資源，結合幼教中心的教學主張，進行有的放矢的整理和篩選，並通過學習、研討等形式開發以幼兒爲主題參與的園本活動主題和項目，通過收集、研討、篩選、實施、調整、反思、總結來積累課程開發的經驗，夯實園本課程的內容，爲幼兒在大自然中探索、發現、學習搭建更多層次的平臺。

⒉進行戶外區域活動內容與材料的開發與實踐研究，以學習相應的理論爲基礎，分析本園戶外環境資源的優勢，收集更豐富的自然材料或是能夠用於幼兒在自然中游戲的材料、開發操場各個零碎場地的使用價值，爲幼兒在戶外進行遊戲活動、觀察探索提供豐富多彩的環境和資源，使他們能夠全身心地感受大自然的美好和多樣性，引導幼兒運用多種感官在大自然中得到薰陶和昇華，充分發揮"兒童綠色家園"的作用。

⒊要更關注室內幼兒個別化學習區域活動環境的創設，要積極、大膽地收集、運用各種自然材料，投入到幼兒的個別化學習活動中，貫徹"課程遊戲化"的主要精神，更新教育理念，爲幼兒提供"綠色家園"的學習氛圍，改善指導策略，加強對幼兒遊戲、學習的觀察和分析，發現幼兒學習的痕跡和發展動向，及時地給予支持。

⒋崇尚自然的環境創設要進一步落實，以工作室的形式通過先期的學習、材料的收集和積累，凸顯綠色的教育理念和幼兒的參與度，營造和諧、活潑、綠色的環境氛圍，讓環境成爲隱性的教育資源。在大廳設置廢舊物品收納盒，鼓勵全園師生共同來做廢舊物品的收納者，形成環保意識。

⒌支持園部做好"田園嘉年華"的各項工作，從項目主題到課程設置，從活動流程到宣傳組織，始終貫徹"迴歸自然"的理念，關注幼兒、家長的主動參與，共同做好環境創設、材料收集、活動組織的工作，向家長和社會做好宣傳工作，使"田園嘉年華"活動成爲本園具有影響力的系列活動。

⒍課題組成員繼續做好戶外種植區、班級種植區、觀察記錄、個案記錄、隨筆、論文的工作，爲課題研究做好資料的積累，也爲課題的結題工作提供寶貴的依據，從而使課題更具實際意義和實踐價值。

四、具體安排

三月份：

⒈制訂方案，明確研究任務，並做好各項基礎工作。

⒉理論學習(xx《燃荻》、《早期教育》、《上海托幼》等)

⒊商議各年級組"田園嘉年華"活動的課程安排，初步形成課程活動內容。

⒋根據戶外遊戲活動混班進行的實際情況，進行調研活動，關注幼兒在戶外遊戲中的交流、互動、學習等進展，瞭解他們的需求，組織教師進行研修活動，進一步改善戶外遊戲的形式、內容等，通過調整滿足幼兒遊戲的需求，爲他們的發展提供保障。

四月份：

⒈推進"田園嘉年華"的主題活動開展，結合上年度活動的組織經驗、實施策略進行課例的調整，完善個年齡斑的課程設置內容，體現發展性。以備課組爲單位精心審議主題的活動內容，對下一階段的活動組織進行展望和商討。

⒉組織學習本園教學主張的學習，指導教師進行幼兒戶外遊戲活動的觀察、指導語記錄，爲教師"觀察記錄"基本功競賽做好準備。

⒊做好課題結題的各項準備工作，課題負責人撰寫課題結題報告，課題組成員共同對課題結題報告進行審議、修改、完善。

五月份：

⒈課題組成員對幼兒戶外遊戲情況進行再次的調研，瞭解其在改善之後的科學性和適宜性，如有需要進行再次的及時修整，讓戶外活動成爲幼兒學習和探索的樂園，凸顯幼兒在自然環境中學習的自主性。

⒉課題組與工作室共同根據"田園嘉年華"活動進程開始打造展示環境、並做好各項收尾工作

⒊園本課程研究活動深入進行，充分挖掘自然資源，關注幼兒的主動參與，優化學習活動內容，加強教師在課程實施中的交流、互動與研修。

六月份：

⒈開展"迴歸自然：兒童綠色家園建設的園本實踐與研究"的結題發佈活動，利用網絡論壇的形式對課題研究進行後期的審議和評價。

⒉課程研究進行反思和總結活動，形成書面材料。

⒊對"田園嘉年華"活動根據年級組做好總結、整理工作，形成書面資料。