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2017年度優質護理工作計劃

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  2017年度優質護理工作計劃【篇1】

2017年度優質護理工作計劃

一、加強護理安全管理,完善護理風險防範措施,有效地迴避護理風險,爲病人提供優質、安全有序的護理服務。

1、不斷強化安全意識教育,把安全護理做爲護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,並提出整改措施,以院內外護理差錯爲實例討論借鑑,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

2、將各項規章制度落到實處,定期和不定期檢查,監督到位,並有監督檢查記錄。

3、加強重點環節的風險管理,如病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

4、加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制及節假日聽班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神.

5、加強重點病人的管理,如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做爲交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

6、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。

7、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規範護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字”原則,即客觀、真實、準確、及時、完整,避免不規範的書寫,如漏字、塗改不清、前後矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科症狀的特殊性,使護理文件標準化和規範化。

8、加強護理人員自身職業防護,組織全科護士學習《醫務人員艾滋病病毒職業暴露防護工作指導原則》和《艾滋病防護條例》,制定職業暴露報告制度、職業暴露防範措施及職業暴露後具體的處理措施和程序。

9、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作如輸血輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人爲中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

1、責任護士真誠接待病人,把病人送到牀前,主動做入院宣教及健康教育。

2、加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念。

3、發放護患聯繫卡,徵求病人及家屬意見,對出院病人按時進行電話訪問,對存在問題及時進行整改。

4、責任護士每天與患者和家屬溝通,包括健康教育、瞭解病人的病情轉歸、心理需求、用藥後的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

5、認真執行臨牀處置前後的告知程序,尊重患者的知情權,解除患者的顧慮。

6、定期召開座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每週進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質量標準,並組織學習,按標準實施各項護理工作。

3、護士長定期與不定期進行質量檢查,不足之處進行原因分析並及時整改,強化護理人員的服務意識、質量意識。

4、每月對護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,並檢查整改落實情況。

四、嚴格落實業務學習計劃,提高護理人員整體素質。

1、護理人員積極參加醫院組織的理論考試和技術操作考覈,爭取取得優異成績

2、保證醫院上大課的到課率,認真做好筆記。

3、每月科室組織業務學習一次並做好筆記。

4、畢業三年以上護士組織開展護理業務查房,要求會寫課件、會講小課。

3、畢業兩年以上護士發表論文一篇。學術年會每人一篇。

  2017年度優質護理工作計劃【篇2】

爲了進一步深化我中心優質護理服務,護理部計劃組織全體護士開展如下工作:

一、進一步貫徹落實《護士條例》,學習相關文件如:衛生部關於《201X年“優質護理服務示範工程”活動方案》的通知,衛生部關於《加強醫院臨牀護理工作》的通知,《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》,《基礎護理服務工作規範》,《住院患者基礎護理服務項目(試行)》,《常用臨牀護理技術服務規範》,《白山市201X年“優質護理服務示範工程”具體實施方案》。

二、夯實基礎護理,細化服務流程下發規範化基礎護理操作流程,如生命體徵測量、鼻飼技術、導尿技術、灌腸技術等。組織中心所有護士在會議室學習《基礎護理技術臨牀實踐》,如輔助面部清潔和梳頭、協助患者牀上移動、牀上使用便器、協助更衣、指/趾甲護理、安全管理等。

三、提高護患溝通技巧

1每週一次業務學習:學習內容廣泛:交流溝通技巧如:病人術後疼痛拒絕翻身叩背的交流方式。拒絕咳嗽咳痰的交流方式。基礎護理服務項目如:翻身叩背的原則,更衣原則,指甲,足部清潔服務細則。學習術前術後指導內容,具體功能鍛鍊活動的方法如:牀上擡臀運動,蹬自行車運動,有效咳嗽的指導與鍛鍊。力求每一位護士掌握並能自行示範給病人。

2每月一次護理查房:查房以問題形式展開,切實到病房查看病人,傾聽病人對分管護士護理情況,疾病知識掌握情況的回報。

通過學習和查房讓每一位護士切合實際掌握了豐富的知識,他們在護理過程中能有效的把所掌握的信息傳達給病人,並進行運用。爲病人提供有效而科學的交流取得了患者的信任,這樣我們的護士既能爲病人剪指甲,還能爲病人提供科學有質量的護理。加深了護患關係。

四、強化健康教育

我們繼續規範了出院疾病指導與飲食指導。在出院指導中把病人需要尤其注意的給予強化醒目的提醒如:切忌,切宜。把飲食具體到哪一種食物並列出名單等。術前術後宣教我們採取集中宣教配以實物如:胃管,鎮痛泵等,配以動作演示取得了良好的宣教效果。爲病人術後恢復打下了良好基礎。同時我們開陪人會宣教洗臉洗腳,剪指甲,爲病人擦身,洗頭的好處倡導能自理的病人進行自我衛生處置,能家屬協助的家屬積極協助,護士需要督促協助的護士及時督促與協助。

成立了健康教育質量檢查組,制定健康教育檢查標準和評分表,督促和提升護士的健康宣教能力和溝通能力,加強與患者的溝通和交流,調動患者參與疾病康復的積極性。