教研組工作計劃7篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

教研組工作計劃 篇1

新學期即將開始，爲了更好的提高高效課堂的教學工作，特制定本學期的教育教學工作計劃：

一、思想紀律方面

⒈從思想上高度重視教育教學工作，勤於鑽研，勇於探索，不斷提高自身的教育教學理論水平，爲提高高效課堂的教學奠定良好的基礎。

⒉遵守工作紀律，不遲到，不早退。積極參加集智備課，認真研討課改工作中存在的問題。

二、教育教學方面

⒈計劃完成八年級上冊地理四個單元的導學案（新課、複習課）設計工作。在教學過程中，注重實施素質教育，以學生爲中心，教師爲誘導，盡最大可能激發學生的學習興趣。結合地理學科的特點，加強對學生創新能力和實踐能力的培養和訓練。

⒉針對教學中的重點、難點，如有關人類活動與地理環境的關係，多舉身邊和學生熟悉的實例，切實讓學生理解人與自然的關係，開拓學生的視野，樹立可持續發展的科學觀念。

⒊注意多指導學生收集廣播、電視、報刊以及網絡中有關地理資料，以拓寬知識視野，調動學生學習興趣，培養學生學習的積極性和主動性的良好學習習慣。

⒋關注新課程改革進程，認真落實和具體實踐對高效課堂的實施和探索，開展研究性學習。積極參加教師的業務學習的培訓，並能認真的完成好每次作業的批改。來提高本組的業務水平。

⒌認真履行教師職責，踏實勤懇的做好本職工作，認真落實好高效課堂的五大環節。

⒍全體成員相互學習，相互探究新的教學理念，樂於溝通和研討，共同在提高高效課堂的課改道路上提高教學水平，領悟教學藝術，使本組在課改教學的大平臺上展示自自己、提高自己。

⒎積極參加集智備活動。

⒏能把初二地理、生物結考試的教育教學任務做爲重中之重來認真的完成。

教研組工作計劃 篇2

教研組以區教研工作要點作爲教研組建設的指導思想，並且，根據上海市中小學在各個學科教學中貫徹民族精神教育和生命教育，是上海市學校教育落實社會主義核心價值觀教育的抓手，也是落實學校課程整體育人功能的抓手，要繼續深入抓實的要求，結合教研組的各學科的特點進行教研活動，落實20xx學年第二學期教學工作計劃。

1、組織老師認真系統完整地學習課程標準，對課標有一個深刻理解，跟上時代的要求，使每一老師所授之課，是學科知識的精緻課，是情感教育的精緻課，是學生歡迎和深受感動的精緻課，每月進行一次“教學有效性”的專題研討；

2、以學校教學研究活動爲契機，繼續開展民族精神教育和生命教育，鼓勵教師在課堂教學中，結合學生實際進行學科貫徹“兩綱”教育教學實踐。並且，要求每一節課要突出一個重點：1）、把握課程標準內容的準確性，尤其是在思想品德和思想政治學科教學中，結合教學內容堅持以愛國主義爲核心的民族精神教育和以科學人生觀爲核心的生命教育，是落實本學科育人功能必須做好的工作；2）、新課導入的新穎性；3）、問題設計的有效性；4）、課堂活動的合理性；5）、學科貫徹“兩綱”的融合性等；

3、做好市、校級課題的中期結題工作，邀請教研員對由市心理輔導協會立項的《外來務工子女積極心理品質培養的研究》進行開題論證，同時，組織相關老師進行與課題相關的課堂教學研討和展示；

4、與政教處共同開展“關注世博會，當好東道主”爲主題的時政教育，因爲時事政治教育是中學思想品德與思想政治學科教育的重要組成部分，爲此，將世博會與中國發展、世博會與上海機遇、世博會與科技發展、世博會參觀印象交流和世博會與東道主的責任等作爲教育的重點，並且，思品課老師撰寫教案；

5、做好初三《20xx年上海市初中畢業生統一學業考試》，在總複習時，幫助學生提高歸納知識、運用知識的能力，學會舉一反三、融會貫通的學習方法；

6、做好地理、歷史和社會學科學業考的複習、命題工作，幫助學生順利結業；

7、有計劃地組織好學生參加第七屆上海市中學生時政知識大賽，通過學校的初賽、複賽等活動，選拔出優秀學生參加區決賽。

教研組工作計劃 篇3

一、本學期工作指導思想：

在校長室、教導處領導下，以學校總體教學工作爲指導，貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規落實爲基礎，以新課程改革、培養學生自主探究學習、提高學生學習成效爲目標。按照學校的要求，紮實做好課題研究工作。發揮教研組自身的創造性，組織教研活動、開展各年級學生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平。

二、具體措施與活動：

1、以備課組爲中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發揮各年級備課組的作用，做到每週定時、定地點集體備課一次，執行簽到制度。備課有計劃，有內容，有中心發言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學法，探討教學重、難點，及時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。

2、認真執行《合師附校教學管理常規實施方案》要求，各年級備課組在教學中做到教學進度、基本練習、測試試題三統一。每位教師都要做好認真備課、上課、批改作業、課外輔導等工作，克服教學中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數學測試質量分析，要做橫向和縱向的比較，及時總結經驗，善於反思，尋找差距，拿出有效的措施。學校公佈每次階段考試（期中、期末）平行班測試成績，開展競爭。進一步做好數學“提優補差”工作，尤其畢業班的“補缺”做到“三確定”（學生確定、內容確定、時間確定），以促進教學質量的穩步提高。

3、落實組內教學領講課的.活動。期初要求各組上報老師領講課的課題、上課時間（周次）到教導處，正式開課前一週在校內公佈。堅持組內教師聽評課制度，完成學校要求聽課的節數，互相學習，取長補短。

4、積極做好課題數學子課題階段總結、彙報工作。

5、積極配合學校完成課題階段成果資料彙總、中期評估檢查工作。

6、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學習，聽課後的評課等。學習先進的教學方法，接受新的教學信息，發揮”他山之石，可以攻玉”的精神，把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業務學習，力爭每次活動有實效。

7、認真抓好教研組的其他各項常規工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學檢查等。

8、繼續開展“師徒結對”活動。結合區青年教師教學比賽，教研組加強對青年教師的培養工作。動員全組教師出謀劃策，凝聚集體的智慧力量，幫助青年教師通過參賽提高教學能力，充分發揮青年教師的長處，使青年教師成爲教學的主力，使整個教研組朝氣蓬勃。

9、積極參加各級各類教學觀摩研討活動，及時掌握教改動態，更新教學理念。重視橫向聯繫，學習、汲取兄弟學校教研工作的好做法。

10、爲提高學生學習數學的興趣，培養學生的自主探究學習、創新意識和實踐能力，以備課組爲單位，針對各年級的特點和情況開展學生活動，活動做到“三有”（有計劃、有準備、有記錄），保證活動時間、內容及效果，有一定特色。

三、具體工作安排：

九月份：

1、制訂教研組工作計劃。期初檢查教師備課筆記。

2、各備課組制定學期教學計劃、進度，確定組內單元教材主講人、教師單元教學領講課安排（課題、時間周次）、學生活動計劃安排等。

3、期初各備課組進行教材自培學習。

4、加強常規管理，督查數學教師課堂教學常規執行落實情況。

5、撰寫課題數學子課題階段性報告，整理收集子課題階段成果資料。

6、組織兩屆六年級教師參加包河區畢業班畢業匯考質量分析會。

7、組織教師參加省首屆新課改觀摩課暨名師報告會，並送交教學案例參評。

8、青年教師、骨幹教師參加廬陽區新課標研讀活動。

9、充實教研組工作材料，迎接“市先進教研組”評選檢查組的評估。

10、六年級開展學生活動：繪製長方體、正方體展開圖，評出優秀作品展出。

十月份：

1、月初督促各備課組制定教師單元教學領講課安排計劃表、學生活動計劃並上交教導處。

2、積極配合學校完成課題階段成果資料彙總工作，迎接省、市課題檢查團中期評估工作。

3、積極配合學校準備課題中期評估成果資料：論文、教學設計、課件、課堂實錄。

4、積極配合學校準備“有效教師”課題評估成果資料：教師專業成長檔案。

5、組織數學教師參加區片級特色教研活動，參加區數學“名師活動室”活動。

6、定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動落實情況。

7、學生活動：二年級《七巧板拼圖》展覽。

十一月份：

1、配合學校做好期中教學檢查各項工作：各年級教學質量檢測及質量分析、作業抽查、教案檢查、、隨堂聽課、家長會等。

2、組織數學教師參加區片級特色數學教研活動，參加區數學“名師活動室”活動。

3、深入開展“師徒結對”拜師活動工作。

4、配合學校開展校級青年教師課堂教學評比活動。

5、積極參加“送教下鄉”活動

6、學生活動：三年級《我的時間我做主》，展出優秀表格。五年級《瞭解我們自己》，製作統計表（統計圖），評獎展出。

十二月份：

1、新課改優秀教學錄像課、案例學習研討。

2、收集教師新課改教學論文、典型案例和教學反思等，參加區評比，參加新課改總結活動。

3、配合學校開展校級青年教師課堂教學評比活動。

4、參加區片級數學特色教研活動。

5、學生活動：一年級20以內加減法口算比賽，五年級《瞭解周圍的家庭》調查活動。

元月份：

1、各備課組制定期末複習計劃，組織好期末複習工作。

2、配合學校做好期末教學常規檢查工作，各備課組完成期末試卷質量分析工作。

3、教師撰寫教學設計，參加校年度教學設計評比。

4、教研組進行學期工作總結。

教研組工作計劃 篇4

一、指導思想：

爲了進一步深化初中思品課堂改革，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學能力和水平，我組將一如既往地開展好政治教學教研活動。

二、具體工作如下：

(一)、教學工作計劃：

1、做好常規工作。每位教師應進一步強化教學的規範意識，備好課，上好課，批改作業，輔導學生。既教書，又育人，管好每堂課。要樹立面向全體學生的觀點，根據中等生的學習實際進行教學，抓兩頭促中間，落實有效教學。必須按課程表上課，按時上下課，不提前上下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環節上下功夫。備課要精心，上課要精要。杜絕無教案上課現象發生，且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案。課堂教學結束後要認真審視自己的教學行爲，全面進行反思，進行二次備課，以提高教學質量。

2、精心備課。由於我組廖澤芳和唐榮年輕教師經驗比較缺乏，因此，在備課時既要備教材又要備學生，要注重課前的各種準備，包括例子以及安排學生自主預習等。爲了激發學生學習的興趣，根據本學科的特點，可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報，課後要及時進行教學反思，最好是做到每節課都有反思。

3、集體備課。每個年級每週至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實處，爭取每次教研和備課都做好記錄。

4、各備課組的教學工作。

(1)、七年級備課組(備課組長 袁孝玉)，因爲初一學生，教師要了解本年級學生情況，因材施教，培養學生的學習習慣，指導學生的學習方法，教師的教學要逐步尋找合適學生的教學方法，吸收各兄弟學校的經驗，逐步讓學生學會自主學習，逐漸適應初中生活。

(2)、八年級備課組(備課組長 廖澤芳)，既要抓進度，又要抓落實，既要面向全體學生，又要把握學生個性差異。初二時學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期，所以要特別注意發揮政治課的優勢，落實課標的同時，進行德育教育。

(3)、九年級備課組(備課組長 郎廷明)，要做好教學計劃，抓好教學進度，爭取在本學期4月份完成全冊的內容，留更多的時間用於系統的複習。在抓好進度的同時，要廣泛收集20xx年的考試信息，並培養學生各種考試的能力，包括審題、規範、速度等。使備課更具有目的性和時效性。

5、多聽課。根據教務處要求，老教師每週至少1節，年輕教師老師每週至少聽2節課。本校爲開放式課堂，希望我們每位老師都積極聽課，而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶，青年教師更要抽時間多聽課，虛心向老教師學習。

三、教師競賽：

(二)、教研工作計劃：

1、每位教師要多聽課，並做好聽課記錄。

2、4月份參加校內第三屆精品課大賽

3、本學期上公開課的安排：XXX。

4、其他常規工作按要求認真完成。

教研組工作計劃 篇5

以市、區教育工作會議作爲教研組的指導思想，推進素質教育，圍繞“有效教學”主題開展教研活動，加強教研組的建設，推進課堂教學改革，提高課堂教學有效性，構建適應學生髮展的課堂教學模式，落實20xx學年第二學期教學工作計劃。

1、組織老師認真系統地完整地學習各學科課程標準和國家、xx市、xx區教育中長期改革發展綱要精神，爲尋求教育發展的世界，提升精神家園的品味，推薦老師“教師必讀100本書”。

2、爲提高老師的教育教學的科研能力，深入開展學科德育研究，進一步發揮學科教學的育德功能，每月進行一次“教學有效性”——課堂設問的專題研討，並且進行各學科“育人價值研究”課題研究和案例撰寫。

3、結合區聚焦課堂進行教研活組動的要求，以及學校“三獎”的評比，改變老師單槍匹馬地備課的處境，抓住區教學指導團專家徐鶴峯老師“有效教學研修班”和四校聯動契機，加強校際交流力度，拓寬集體備課廣度，形成良好聽課圍度，爲做一個有思想的老師，要求老師能關注“天”，瞭解“地”，在每一節課上進行“一課一熱一議”的教學活動，師生共同激情課堂，真正落實課標的“三貼近”。

4、爲深入貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《xx市中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神，大力推進未成年人思想道德建設工作，引導學生關注國際國內新形勢，培養學生的國際視野，培育民族自信心和愛國主義精神，增強社會責任感和使命感，有計劃地組織學生參加20xx年xx區“西南位育杯”中學生時政知識竟賽，通過學校的初賽、複賽等活動，選拔出優秀學生參加第九屆xx市中學生時政知識大賽。

5、做好初一地理、初二歷史和初三思想品德和社會等學科《20xx年xx市初中畢業生統一學業考試》，在總複習時，幫助學生提高歸納知識、運用知識和識圖的能力，學會舉一反三、融會貫通的學習方法，幫助學生順利結業。

6、充分發揮我校心理諮詢師的資源，積極參加區未成年人心理健康輔導中心日常心理輔導工作，承擔相應的未成年人心理健康輔導中心志願者的義務。

教研組工作計劃 篇6

一、指導思想

以“嚴管真愛”理念爲指導，爲把我校建設成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校，我們全體地理組成員，要主動參與，在抓好常規教學的基礎上，深化教學改革，儘量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學質量。

二、工作目標

圍繞學校中心工作，開展教研活動，發揮教研組的集體力量，進一步提高地理組所有成員的教育教學水平，爲嵩陽高中的發展貢獻自己的一份力量。

三、具體措施

1、形成良好的地理組團隊

有一個良好的團隊，才能增強整個教研組的凝聚力、戰鬥力。今後，我們地理組各個成員在工作上要相互協作、相互督促，又要相互競爭，形成良性的氛圍。在生活上要相互關心、相互幫助。同組人請假，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節。努力向“和諧、優異”方向發展，讓地理組也成爲我校的優秀教研組。

2、努力提高個人教育教學素養

地理組每個成員都不但要進一步學習《地理課程標準》《考試大綱》，還要堅決讀完《陶行知教育文集》。讀書之外，還要多爭取外出教研、聽課的機會。多去感受其他老師的先進教育理念，先進的教學方法，認識到自己的不足。進而使每個地理教師的教育教學水平都有大幅度的提高。

3、積極開展一課一研活動

落實學校一課一研，各備課組繼續堅持一課一研，每週定時、定點、定人進行，教研時力求做到主備人備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，爲科學合理地組織課堂教學打下良好基礎，努力探索提高地理課教學實效、積極實施新課程改革的有效方法。而且還要根據各人的特點給每個人安排具體的任務，各備課組，教法、手段、問題提出有王北顯、鄭秋霞、王旭輝負責，主備人有羅淑娟、趙爭豔、夏治國負責，試題的組織主要有張紅曉、王朋曉、王旭輝負責。

4、積極開張聽課活動

本學期，每個地理組的教師要多聽課，聽課有利於吸取別人身上的優點，提高自己的課堂效率。在學校要求的基礎上我們每個人要至少聽本組教師兩節課，一節本級段，一節不同極段。特別是年輕教師，要多聽三年級的課，使自己的教學中滲透高考知識。每聽一節課，課後要及時反饋、交流。

5、關注青年的成長

有師徒關係的教師，定要按學校要求，徒弟要多聽師傅的課，快速提高自已的教學能力。師傅也要多聽徒弟的課，對徒弟的教學設計、教學方法應進行及時指導。保證徒弟快速成長。

6、地理組本學期要完成的常規工作

高三本學期主要進行二輪、三輪複習，進度保持一週一個專題，儘量在二測前二輪複習結束；高一高二保持一節一課的進度，做到在考試前兩週結束新課。

7、進行培優活動

本學期各備課組都要進行至少兩次的培優課，主講人：王旭輝、夏治國、鄭秋霞、趙爭豔、羅淑娟。

8、課題研究有所突破

我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學期開學後，讓每位教師相互討論研究，在教學中認真蒐集素材，進行研究。保證課題研究上有所突破。

教研組工作計劃 篇7

一、 指導思想：

本學期我們組將以課程標準爲指導，以山西省中考說明爲指引，以課堂教學爲中心，以學科教研爲主線，以提高課堂實效爲目的，引導本組成員認真學習教育教學理論，深入開展教研活動，貫徹落實學科教學常規，營造良好的教研氛圍。同時，我們將高效務實，精誠合作，增強團體實力，力爭提高學生素質，健全學生人格，爲實現明年中考目標而努力。

二、 工作要點及工作思路：

（一）加強理論學習

1、學習課程標準及省中考說明，要認真領悟，並落實到教育教學行爲中。

2、收集山西省近幾年中考題，分析對比，儘快掌握並駕馭。

3、認真參加校內校外各種教研活動，並做好筆錄，借鑑其他學校老師的寶貴經驗。

（二）落實教學常規，提高課堂實效

1、備課

（1） 關心時政，收集材料，多上網，看報

（2） 下載打印，複印各種教學材料

（3） 彙總資料，發揚團隊精神

（4） 寫出教學反思，並研討對策

2、強化聽課意識，主動完成聽課任務，如實填寫聽課記錄，並及時溝通、交流，師師互動，共同提高。

3、積極參加學校及省裏的各種有關中考的教研活動，第一時間瞭解中考新動態。

4、積累、共享優秀課件和教案，做到資源共享。

5、探討輔優補差工作。

6、落實作業書寫、規範問題。

7、鼓勵本組成員積極參與科研，撰寫論文。

三、 假期補課教研活動安排：

活動時間

活動內容

主持人

8月4號

1、假期補課總思路安排及初三政治教學指導

2、課標學習（1-3課）

3、佈置3課的習題編制工作

趙主任

8月11號

1、收集省中考題，進行研析

2、集體備課

趙主任

8月18號

說課活動

趙主任

8月25號

1、檢查教案及教學反思

2、8月份時政熱點彙總