【熱門】工作計劃模板九篇大綱

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

一、工作計劃

首先，作爲公司的員工，我還是需要先把自己的工作先做好。在下半年的工作徹底來臨之前我要好好的整理一下自己在上半年中留下的一些問題。既然是在下半年的工作計劃，那肯定不能把上半年的爛攤子帶過來。

然後，在下半年的工作中，我要好好的規劃自己的工作目標，先做什麼，後做什麼，都要好哈的規劃清楚，不要再出現被說整理的亂七八糟這樣的情況了。

對工作的態度方面也要好好的擺正自己的位置，多向有經驗的同事學習，不要總是自己死撐着問題。最後就是要好好的定時寫下工作的總結和心得，方便自己能隨時查看自己工作上的問題。

二、個人方面

其實這纔是這次計劃的主要內容，比起在工作上，我個人的問題可能會更加的嚴重。

在個人方面，我首先要好好的改正自己的壞習慣，在做了一定量的工作後，就容易感到疲勞，容易分散注意力!這是我現在也是最嚴重的問題，這個問題對會計這樣需要準確的行業來說是非常致命的，但是好在現在我們的工作量都還不是太多，我在上半年的工作中也沒有出錯。但是這確實是繼續改正的方面。要好好的規劃自己的作息!

其次就是在個人的提升方面，作爲後來的員工，我的工作經驗和專業能力都非常的不足，我需要在工作之餘好好的補上來，不能光靠這在工作中學、問，這樣不僅會拖慢工作進度，還會麻煩其他的同事。

在下半年我還需要將上半年中沒有堅持下來的每日看書的習慣找回來。因爲我自己沒能堅持，那本提升會計專業的書我到現在都還沒能看完。

三、總結

總的來說，比起急於改變自己的工作方式，不如多找找自己在心態方面有什麼不足。只有調整好了心態，才能將工作做的更好!

工作計劃 篇2

組織部的工作比較複雜，其工作的好壞直接影響到系部完成各項任務的好壞，直接影響系部的聲譽，我係一直作爲五四紅旗團總支先進份子，爲實現更好的突破，拿到五四紅旗標兵的榮譽稱號，特於此將20xx年各項工作計劃如下，組織部力爭爲系部的工作開創新局面

一、工作目標。

1、積極配合院團委和系部學生會工作，積極主動的行使宣傳黨團思想。按時完成團費收繳工作，管理好團員檔案和其他有關的團資料，積極推優入黨

2、充分發揮組織部作爲團總支、學生會的“核心紐帶”的作用，積極和各部門溝通協調，協助完成各個方面的工作，是團總支學生會成爲一個大家庭。

3、完善系部團總支、學生會的各種規章制度，積極創新，努力改進內部的運行機制讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間；

4、做好組織部的招新工作和前期培訓工作，是新干事迅速融入到集體中來發揮最大工作效應

5、積極配合團總支、學生會的工作安排，做好相關的組織活動的策劃以及活動總結

二、重點工作。

第一、做好團員的發展工作，團員證的註冊和管理工作，做好團員記、團費收繳、團員組織關係轉接等工作；做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作。

第二、優入黨和推選團員入黨校參加培訓。這是組織部的黨組織輸送新鮮血液的重大問題一個十分重要的工作，關係到爲。組織部要做好這項工作，需要在平時與同學們加強溝通，互相瞭解，在推選的時候做到實事求是，公正公平。推優工作將嚴格按照團總支下發的推優工作條例進行

第三、完善例會，初步制定相關制度，在實踐中總結、改進，爭取在20xx年出臺一個可行性高的學生會制度

三、工作開展。

（一）團費的收繳。

向團組織交納團費是每個團員應盡的義務，是團員支持團的工作的一種表現，也是團員和團組織保持經常聯繫、不斷增強組織觀念的一種必要形式。團費收繳情況是衡量團的組織建設的重要方面，是檢驗團組織是否有吸引力、凝聚力和戰鬥力的重要尺度，尤其能反映出團的領導水平和工作力度，也是團組織增強共青團員意識和組織觀念的重要體現。

因此，團費收繳工作作爲共青團組織綜合工作水平和工作狀況的總體體現，是一項嚴肅認真的工作，任何人不得以任何理由少交、遲交或不交。學生團員每月繳納團費l元（團員如確有困難，無力繳納團費，由本人提出申請，經支部團員大會討論同意，院團委批准後，可以少繳或免繳團費。）各班由個班長負責按時把本班的收齊，統計好收繳情況，然後統一交至組織部，不履行團費繳納的團員作不積極份子處理（特殊情況除外），同時團費的收繳也將作爲班級評選的一個依據。

（二）幹事納新。

接新生是我係學生會開學初的一項重要工作，這體現了我係學生會的工作能力及工作配合協調程度。作爲系學生會下的部門，組織部會積極配合系學生會，努力做好所分配到的任務，以最快的速度給大家最新的消息。讓xx屆新生對我院滿意、對我係學生會滿意，爭取在工作的過程中爲新生宣傳我部門及其系學生會其他部門的工作範圍及性質，爲之後學院對學生的管理以及系學生會開展的一系列的活動打下基礎。

1、宣傳工作。

納新前的宣傳工作是十分重要的，而我係宣傳部在這一宣傳起着重要的作用，因此我部門計劃通過宣傳部進行宣傳，設計好版塊，充分的展示系學生會的風采及簡介，給新生一個清晰的思路。並針對本部門的宣傳，除了宣傳欄的海報形式外，也通過廣播和走訪宿舍的形式進行宣傳。

2、納新工作及方法。

部門納新是我部門今後工作能否順利進行的重要前提，由於部門工作的特殊性，因此需要的人相對較多，現暫定納新人數：男幹事5人，女幹事5人，面試一輪，面試時間由團委學生會統一安排。

（1）口頭面試：由部長，副部和老幹事組成的面試組對面試者進行面試，提出相關問題，主要再針對面試者的態度，善長，反應等進行考覈。

（2）筆試：面試者隨意書寫一段字，簡單介紹自身能力、經驗。

（3）等待作出評定。

（4）試用期： 以老帶新的形式，讓新干事瞭解本部門的運作方式，最後通過，試用期間的出勤率和態度，及對民生會評比的情況進行考覈。

（三）部門團隊建設。

1、幹事的培養。

幹事的培養對部門來說是一個非常重要的過程，因此只有着手抓重點才能使部門正常的運轉。這學期我部門針對培養全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題。上個學期我們已經注意到這個問題並開始培養接班人，避免出現“青黃不接”的現象。對於表現優的幹事給予小組負責人的責任，進一步提高能力。

2、幹事成長計劃。

從納新到穩定的進入工作，這是一個過渡的過程，在此階段我部門制定了幹事成長計劃，從部門角度看來可以比較清晰的知道現階段幹事培養情況。

（1）試用期幹事培養，幹事逐步熟悉部門的工作模式、工作範圍、基本的工作要求。

（2）正式幹事確定，對於正式幹事確定後的工作計劃劃分3個層次：優秀、良好、合格。根據這個三個層次的要求分別給予幹事不同的工作量，這樣能使工作更加快速的完成，對於表現有進步的幹事給予調整組別以使幹事進一步發展。

（3）新老幹事的替換，在工作一學期後新老幹事的工作逐步交接，這是一個部門發展的必然結果，也是新生力量表現的機遇。這時能從中挑選出新一批優秀的幹事，如果條件滿足可以培養成爲將來的副部長，這樣能使部門健康、穩定的運作。

（四）預定規章制度。

1、例會，每週一次，會議期間帶好記錄本、筆，做好記錄，手機調靜音，衣着整潔，禁止穿拖鞋、背心； 例會缺席次數超過3次，直接失去優秀幹事考覈資格，轉爲預備離部幹事；

2、請假制度：例會如無特殊情況不允許請假，部門活動請假要有特殊的書面申請，當天無法交齊的，事後必須補交詳註。

3、工作計劃及工作總結。舉辦活動必須上交策劃書以及活動後總結，經審批結束，各方面安排妥當，才允許開展活動；

4、幹事在例行公事時，作爲本部門幹事應當時刻注意自身形象，要有恰當的言行舉止，佩戴工作證件；

5、在評比活動中要本着公平、公正的原則；會前、會後要積極與團支書進行友好溝通。

6、在被投訴的幹事，以及問題幹事，將進行詳細調查，結果是幹事責任的，將進行批評，責束任扣分，情況嚴重者將開除團委；

工作計劃 篇3

一、指導思想：

新學期，教導處將以教育局20xx工作重點和學校工作計劃爲指導，牢牢抓住“一箇中心，兩個基本點”（即以教學爲中心，以學生成長和教師發展爲基本點），堅持以養成訓練爲基礎，以提高質量爲核心，以強化管理爲抓手，追求有效教學，提升真學課堂，關注教師發展，全面落實校本教研、常規管理、質量提升、學生髮展等工作，推動小學教學工作再上新臺階。

二、目標任務：

1、規範管理。落實教研組活動規範，加強備課、上課、作業批改、輔導、檢測一條龍質量監控，教學常規管理進一步規範化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實提高教師教學的規範性。

2、提高質量。以“教學常規檢查”、“校本教研活動”、“教學質量監測”、“讀書月”等活動爲平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優秀率。提高學生學業水平，促進學生全面發展，提高育人質量。

3、打造品牌。在“書香校園建設”的引領下，打造學校國學特色，豐富學校特色文化，提升師生的文化內涵。

4、凸顯成效。深入開展以“真學課堂”爲主的教學研究活動，積極推進課程改革，促進課堂教學質量的提高，促進教師的教學業務素質和骨幹教師知名度的提高，促進學業質量檢測與評價水平的提高。

5、發展學生。組織開展學生各類活動，進一步豐富校園生活，讓學生在活動中獲得文化的薰陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學生綜合素質。

三、工作重點：提高課堂質量提升學生素養

一）以教學常規管理爲抓手，穩中求進，做好教育教學工作。

1、教案監控。督促教師認真鑽研教材，重點放在研究學生，精心設計適合學生成長的教案，以及學困生轉化工作的措施，教導處對教師的備課、作業等方面進行及時檢查並及時反饋執行情況。

2、課堂監控。優化課堂教學，探討學科特點，認真處理好學、教、練三者的關係，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動，要善於用激勵的語言，鼓勵學生“自主、互動、交流”，培養學生的探究精神和科學態度。具體做到：利用“互聯網+教育”，努力創設學生喜歡的啓發式、活動式課堂氛圍，低年級以“遊戲+故事”培養學習興趣，隨時糾正學生不規範的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學習”方式，課堂向“生態課堂”、“有效課堂”轉化。

教導處繼續開展“推門課”，對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，廣泛深入地瞭解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。

2、按照“自治區常規教學基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，本學期教導處進行四次大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。

3、按照“義務學校管理標準”和處室考覈辦法，做好常規教學管理工作，本期教案、作業檢查四次。

二）以開展校本教研爲載體，豐富形式，提升教師專業能力。

1、認真學習《自治區常規教學基本要求》，認真學習136團中學實施方案，規範教學行爲。

2、加強理論學習。各教師要充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習；各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性，教導處要定期組織學習心得交流，開展學習心得評選。教師完成不少於20xx字的讀書筆記。

3、紮實校本教研。要深入開展真學課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業務能力。各教研組要及早落實各教師學科活動日展示課的內容，認真制定計劃，精心組織活動，結合學科、個人教學特點開展真學課堂教學實踐研究。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，強化學科之間的整合。

4、要求教研組長15節以上，每位教師本學期聽課不少於12節，通過聽課起到博採衆長的作用，把聽評課納入量化，把教案、作業、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最後納入績效考覈。

5、根據教學實際的安排，確定每週三下午第四節爲語文組活動，每週二下午第五節爲數學教師活動，週四上午第四節爲英語教師活動。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規範地開展。

三）以提升教學質量爲中心，紮實工作，提高各科學業水平。

1.強化質量意識。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務，要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成爲學生髮展的主陣地。結合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節跟蹤調查指導。

2.加強學生作業管理，實行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調整有效訓練的內容，精選習題，確保作業內容更科學、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。

作業設計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，避免學生無價值的重複作業，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。

3、教師要堅持個別輔導與指導學生自學爲主的原則，要特別重視和加強學困生、學優生的差異性輔導，讓學生愛學、會學、樂學，幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方式方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步，進一步提高全科合格率。

教導處及教研組長要隨時瞭解學生的作業情況，對學生作業的佈置及批改進行監控。要將寫字教學落到實處，從開學第一天起狠抓學生的書寫，通過優秀作業展示及馬虎作業曝光等形式，提高學生的書寫態度。

4.做好教學質量檢測。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。四年級組做好語文培優補差工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施，力爭期末好處高水平。

5.召開五、六年級學生情況通報會，六年級複習研討活動。努力使窗口年級成績穩定在較高的水平上。

6.積極做好學困生的轉化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上着力，幫助其進步。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。

四）以學生養成訓練爲基礎，關注成長，發展學生綜合能力。

1.閱讀。一是要充分利用好學校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養學生閱讀的興趣，讓學生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開展好國學特色教育。結合我校教育實際，以進行中華民族優秀傳統文化教育爲核心，以誦讀經典爲載體，以課堂教育爲主陣地，以國學校本課程建設爲突破口，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經典的氛圍。三是每週定時安排學生閱讀班級圖書角，定期向學生推介新書。明確規定學生的課外閱讀量：小學l—2年級課外閱讀總量不少於5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少於40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少於100萬字。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積澱的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。

2．寫字。要始終把寫字教學作爲實施素質教育的切入口，教師要上好每一節寫字課，學生堅持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位；教師到位；指導到位；評改到位。各科教師要強化學生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協作，通過作業共同要求學生寫好字，做到作業整潔，養成良好書寫習慣。對學生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽。

語數外教師工作要求

語文教師：

1、要重視積累、感悟、運用，落實課本中的口語交際、拓展練習，綜合性練習等活動，並在教案中設計好與之相適應的活動方案。

2、落實學生閱讀量和閱讀速度，落實閱讀課，做好“讀書節”和讀書月活動準備。

3、提倡語文教師上本班的一兩節綜合型活動課，做複合型教師

4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節”活動，夯實學校“國學”方案。

數學教師：

1、加強運算能力，應用題分析應用能力的培養，上好學生數學活動課，。

2、開展數學實踐活動，引導學生在做數學中親歷學習過程，在實踐中熱愛數學。

3、提倡數學教師上本班的一兩節語文課，做複合型教師

英語教師：

營造學英語的氛圍，激發學生學英語的興趣，提高學生學習英語的積極性和主動性，促進英語教學的`良性發展。

其他各科教師：

1、有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，努力培養學生科學素養

2、按課標實施教學，不擅自調課或改進教學進度，完成教學任務。

3、提倡教師上本班的一兩節語文數學課，做複合型教師

4、健康教師寫好教案與學生心理疏導記錄

附：具體活動安排：

2月份

1、學生轉學，入學安排

2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃

3、教研組長會議。

4、師德師風學習

3月份：

1隨堂聽課開始，並貫穿全學期

2各年級學科活動開始

3、組織第一次業務學習

4、教學常規檢查開始

5、師德師風學習

5、五、六年級教師工作會議，學生會議

四月：

1、各教研組開展活動

2、讀書月活動

3、畢業班教育教學工作研討活動

4、教學常規檢查。

5、教師業務學習

6、師德師風學習

五月：

1、各教研組、常規活動

2、公開課比賽

3、教學常規檢查，家長開放月活動

4、業務學習，四年級教師會議，學生會

5、組織各年級期中考試

6、師德師風學習

6月份：

1、教導處、教研組、工作總結

2、進行第四次教學常規檢查

3、各學科教師制定學科複習計劃。

4、做好綜合學科抽測。

5、師德師風學習，六年級教師會議

6、做好期末考試質量分析

7、各種總結，資料上交

工作計劃 篇4

爲落實“xx縣20xx年小學教師遠程研修培訓動員大會”精神，切實保障培訓效果，進一步做好研修工作，結合我鎮小學實際，制定如下方案：

（一）研修目標

利用山東省教師教育網遠程研修平臺，在學科課程專家引領下，通過網上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流，達到以下目標：

1、通過專家對教學內容的解讀，增進教師對教學內容結構的理解和把握；

2、通過專家指導開放性備課，爲教師集體備課提供示範，爲教師備課提供案例型資源；

3、通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設計和實施教學的能力；

4、通過遠程網絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。

（二）研修內容及時間

本次研修我鎮教師共報名參與小學語文、數學、英語、體育四個學科。完成20xx年小學教師雙對接遠程研修規定的36學時（6天，每天計6學時）的學習任務。具體內容是：

研修正式開始前，由研修組長代表研修組進行選課。

第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時），然後參加研修組集體會議對課程內容進行討論，完成專題一作業，瀏覽學友作業並發表點評。

第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語數英三學科共約3小時，品生品社、科學、音樂、體育、美術五學科共約2小時）、然後參加研修組集體會議對課程內容和本組磨課計劃進行討論，完成專題二作業，並積極參與隨後組織的磨課計劃討論，在提交的磨課計劃區參與評論。參加研修組長組織的選課會議，確定要學習的課例，協助研修組長完成最終的選課（25日零時截止）。

第三至六天（7月25-28日）進行課例學習，按照步驟依序學習每個必學課例（選學課例也可以學，但是不做統計），參與每個必學專題的學習園地協同話題討論，在問答區提交問題並回答學友提出的問題，參與在線研討區（研修期間全程開放）的討論，閱讀必學專題的省課程簡報併發帖評論。評論要中肯，要表達自己的思想。

（三）研修對象及方式

對象：小學語文、數學、英語、體育學科報名教師。

方式：取集中研修與分散研修相結合的方式進行。

（四）研修要求

學校要根據研修專題，由組長制定本組研修計劃，並嚴格監督管理，切實完成學習任務，保證研修效果。

1、學員每天學習最低不少於4小時（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業、參與網上研討），作業要保質保量，認真負責，嚴禁抄襲和灌水式發帖。

2、如有被指導教師或者研修組長退回的作業或者帖子，要虛心接受修改建議，認真思考，根據建議修改或者重做後再次上傳。如有異議，要理解作業和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過規定渠道及時反映解決。

3、在研修期間，做好學習筆記，每位學員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟, 研修結束時提交1篇學習總結。

4、認真完成規定的研修任務,研修期間如被通報扣分，學校將根據所扣分值在個人業務量化中×10倍扣除。

5、完不成研修任務被定爲不合格學員的將由個人自行承擔研修費用，該學年度將不予評先樹優。

（五）研修管理與保障

1、加強領導，落實責任。學校成立遠程研修工作領導小組。

組長

副組長

2、嚴肅紀律，規範考覈。

學校在研修期間實行集中組織與管理，責任到人，確保研修期間的網絡暢通，確保人人蔘與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假。

3、宣傳到位，爭先創優

成立新聞宣傳組，通過宣傳會議、宣傳報道，讓教師認識到遠程研修對提升教師基本素養的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和指導教師的基本職責；讓參訓教師明確分組，同時提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。

4、全程跟進，及時反饋

研修過程中，校長、分管領導、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術人員隨時服務，保障網絡暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業、參與互動、總結反思等研修任務。

工作計劃 篇5

爲落實11.20全國中小學管理會議精神，市教育局將分10個組對全市中小學逐校進行安全檢查，時間爲11月27日－12月1日。

主要內容：

1、11.20會議精神的傳達落實情況。

2、落實法人安全承諾責任制，“雙百日”安全活動開展情況。

3、開展校園安全大檢查情況。對排查出的安全隱患進行登記，建立安全隱患臺帳，並制定整改方案。

4、安全十制落實情況。（校長及主管人員要熟悉具體內容）

5、食堂建設及衛生情況。

6、消防設施齊全，會使用。疏散通道暢通。

7、危舊房排查、整改情況。

8、校園保衛，周邊整治情況。

9、冬季取暖要安裝煙囪。在生火前對學生進行3－5天的防煤氣中毒教育。

10、安全穩定宣傳教育情況。

檢查方法：

查閱安全檔案，與師生座談，實地查看。

中心校要求：

各學校利用週六、週日兩天的時間完成以下工作：

1、將安全檔案整理完整：

（1）上半年和下半年2份計劃。上半年總結。下半年的總結12月8日前交中心校。

（2）上級文件（含中心校文件）。

（3）安全制度、機構的上牆及存檔（上牆的內容也要存檔）。

（4）學校安全例會記錄。

（5）責任狀、承諾書。（責任狀包括學校與中心校簽定的，學校與教師簽定的，教師與學生簽定的，學校與各部門負責人簽定的）

（6）應急處置預案。要分項的。如火災應急處置預案、預防樓道擁擠踩踏應急處置預案等。

（7）安全檢查記錄齊全。檢查人要2人以上。

2、11.20日會議落實情況，各校制定出一個落實方案。有近日一個安全檢查記錄（21日－26日）。

3、冬季取暖：生蜂窩煤的學校一律安裝煙筒。對學生進行防煤氣中毒教育，防止燙傷學生（最近淶水一小學生被爐子燙傷，法院判罰學校46000元）這要在安全教育記錄中體現出來。

4、各種安全教育活動資料要齊全。

5、“雙百日”安全活動開展情況。制定一個實施方案。

6、下週一各校要按《河北省創建安全文明校園評分標準》完成自評。週一上午各校到中心校拿《小裏中心校關於創建安全文明校園的實施方案》。

工作計劃 篇6

近年來，通過全縣廣大人民羣衆的共同努力，全縣已完成核桃建園10多萬畝。爲了確保建園成果，爲打造核桃名縣奠定基礎，現就如何搞好夏收期間核桃幼園管理工作計劃通知如下：

一、落實責任

各鎮(區)政府要對本轄區內的核桃幼園管理負總責，要大力宣傳，積極引導羣衆，堅持“樹隨地走、誰地誰有、誰管護誰受益”的原則，切實落實核桃幼園的管護責任。對集體連片栽植，行道樹栽植的核桃經濟林，各鎮（區）要及時採取流轉、聯戶承包、個人承包等形式把管護責任落到實處，確保樹有其主。對暫未落定到戶的核桃園要確定專人管護。

二、加強管理

首先，各鎮（區）要在夏收來臨之際，做好羣衆的宣傳教育工作，嚴禁在夏收期間機械損傷、人爲損毀核桃幼苗。麥收後，嚴禁焚燒秸稈。夏收期間，各鎮（區）、村組要組建核桃幼園管護專業隊，實行區域、田塊有專人監管，對本轄區的核桃幼園加強巡護，確保苗木安全。一旦發現對核桃幼樹造成機械損傷、人爲損毀的，根據《中華人民共和國森林法》第四十四條規定：“致使林木受到毀壞的，依法賠償損失；由林業主管部門責令停止違法行爲，並補種損壞株數一倍以上三倍以下的樹木，拒不補種樹木，或者補種不符合國家有關規定的，由所在區域鎮（區）政府代爲補種，所需費用由違法者支付”。對損毀幼樹情節嚴重，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。其次，各鎮（區）要在麥收後，對所栽苗木及時進行澆水、鬆土、除草、葉面噴肥（0.3%-0.5%尿素液或0.5%-1.0%過磷酸鈣液或0.2%-0.3%硫酸鉀液），確保苗木成長。同時，要宣傳引導羣衆做好秋季建園預留地準備工作，加快土地流轉工作，爲秋季核桃建園打好基礎。

三、強化督查

夏收期間，由政府辦督查室會同縣林業局，對各鎮（區）核桃幼園管理情況進行督查，對管理鬆懈，焚燒秸稈、損毀幼苗的進行通報，並將結果納入第二季度考覈，實行主要領導問責制，確保建園成果。

工作計劃 篇7

根據國家有關職業病防治的法律、法規要求，各礦井應深刻認識職業病防治工作的重要意義和目前安全生產的嚴竣局面，結合公司開展的安全生產專項整治工作，認真按本計劃貫徹落實，有針對性地加強對職業病防治工作的薄弱環節進行整治，強化“一通三防”管理和監督檢查，強化責任落實，不斷促進職業病防治工作的深入開展，具體要求如下：

1、各礦井必須切實加強職業病防治工作的領導，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，具體負責職業病防治工作的組織領導工作，從組織措施上提供有力保障。

2、建立健全煤礦各項安全生產管理制度，重點對各級安全生產責任制、礦井“一通三防”等矽肺病綜合治理措施進行修訂，使礦井“一通三防”工作、特別是礦井粉塵綜合治理防治工作責任落實到各礦井、各部門、各作業班組，真正做到縱向到底、橫向到邊。

3、健全生產礦井通風管理機構，加強通風隊伍建設，配齊配足能夠滿足通風防塵工作需要的專兼職人員，確實保障通風防塵工作正常開展。

4、深化煤礦安全生產專項整治，加大對採空區封閉和風門的管理工作，增加礦井有效風量,加強採掘工作面的局部通風管理,確保井下人員有符合質量和風量要求的新鮮風流;同時隨着開採深度的延伸, 應加大安全投入,不斷改造和完善通風系統，加強“一通三防”基礎設施建設，建設較爲全面的矽肺綜合治理的基礎設施，爲矽肺病綜合治理提供物質基礎保障。

5、按照《職業病防治法》和《煤礦安全規程》規定，認真落實地面和井下產塵作業地點粉塵濃度的監測工作，強化煤礦粉塵檢測，並按有關職業病防治專家提出的意見進行整改，促進粉塵綜合治理工作不斷完善、不斷改進。

6、加強礦井綜合防塵管理，採取以下幾項措施：

①公司、礦井對通風系統進行經常性檢查，不斷完善礦井通風系統，確保生產過程中產生的粉塵及時有效地排除，減少粉塵的危害。

②各礦井建立井下防塵系統。

③掘進工作面實施溼式作業，最大限度地減少粉塵的產生。

④按照國家安全生產有關法律法規規定，爲職工配備符合國家標準的勞動防護用品，督促職工正確配帶、正常使用，努力減少粉塵的危害程度。

7、加強職工塵肺病的綜合防治管理，每年定期對接觸粉塵的職工進行健康檢查，按《職業病防治法》的要求做好治療工作；發現患職業病人員及時調離原崗位，重新安排工作，並按規定發給補貼待遇。

8、把職業病防治知識納入職工安全技術培訓內容，堅持專門教育與日常教育相結合的方式，強化職業病防治知識和技能的培訓教育工作，提高職工職業病防範意識，從根本上做好職業病防範工作。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

遵循教育家蘇霍姆林所闡述的“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不能完成培養人這一及其細緻和複雜的工作”的教育理論，按照新《綱要》的教育理念和家長一起用心經營，給孩子一個幸福的童年，讓孩子與老師、父母一起成長。在班級與家庭的互動中培養孩子適應羣體的必要能力；從各類親子的活動中，加強父母與孩子間默契的培養與溝通。促進孩子均衡發展。

　　二、情況分析：

我們六年級家長，其中在外地的家長佔到44%。另外由祖輩帶大的孩子也佔很大的比例，所以我們年級家長的教育觀念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長的教育觀念，使學生得到更好的發展。根據上學期末的家長問卷的情況來看，我們年級的家長對我們老師的工作還是很滿意的，除了“孩子喜歡老師的程度”這一項的滿意率是99%以外，其他各個項目的滿意率都是100%。這一學期我們會在教育教學方面很下功夫，令家長滿意。

　　三、工作目標：

1、貫徹落實《教育指導綱要》精神，不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動，同步教育，共同促進學生的身心發展.

2、幫助家長樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區，實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作，形成教育合力，爲學生營造良好的家庭教育環境。

3、建立班級家委會，使家長有參與班級管理的機會，以及對班級工作的監督和指導。

　　四、具體措施：

執行並規範各類常規家長工作制度，拓展工作途徑和渠道。注意家長工作的“三性”即：針對性（具體問題具體解決）、多樣性（形式多種多樣）、服務性。

（1）每一次、每一種家長工作都要做到有目的、有準備，事先有計劃，事後有回顧或反思，使我們的家長工作既富有科學性又富有藝術性，對家長有切實的幫助和指導。以平等合作的態度對待家長，切忌在家長工作中出現命令式、告狀式、敷衍式、責怪式或任務式的現象。以誠相待，真心溝通與交流，共同探討教育孩子的經驗和方法。給家長留下：親和有理、善解人意、樂於助人、富有正義，有信任感和安全感的教師形象。

（2）完善家園工作體系：建立班級家委會，以班主任爲組織者，家長爲參與者的家長工作隊伍。充分發揮教師的組織牽頭和好家長的示範帶頭輻射作用。

（3）完善各類家園交流溝通的渠道，除了繼續做好家訪、家園聯繫冊、家長園地、宣傳櫥窗等常規工作外。努力健全家教現代信息網絡，及時向家長宣傳班級工作的最新動態和教育育新知識、新技能。

（4）確保家校聯繫暢通，不管是書面聯繫還是電話聯繫，教師要有隨時聯繫到家長的電話，家長同時也有聯繫到老師的電話，做到有事及時聯繫，無事經常溝通。

（5）不放棄一個家庭，不放棄一個孩子，特別是體弱、頑皮、反應較慢的孩子和一些家庭困難的孩子，期初要對班中的孩子進行排隊摸底，對原來就比較特殊的孩子和新近有家庭變故或其他原因造成特殊的孩子，進行登記和分析，給他們更多的關愛；期末進行總結性分析，分析他們性格和能力是否得到良好的發展或有什麼需要注意和引起警惕的地方。確保他們同樣擁有幸福快樂的童年。

（6）以活動促聯繫、促溝通。繼續豐富家長活動形式，開展家園親子教育、家教知識專題講座、家園運動會、家園節日聯歡等活動，在活動中讓家長感受新的教育理念。營造社區、幼兒園、家庭三位一體的教育模式。促進幼兒生理心理的健康發展。

　　五、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長工作的目標與具體內容。

2、本學期來的新生進行家訪，與家長一起及時穩定學生情緒，儘快解決學習與生活。

3、根據情況召開家長委員會會議，聽取家長意見，宣傳我校辦班方針，討論本學期家長工作計劃。

4、開班上課或發放函授材料。

十月份：

1、根據情況召開班級家長委員會會議，聽取家長意見，討論本學期家長工作計劃。

2、對班內特殊孩子進行家庭情況分析，對他們給予更多的關愛。

十一月份：

1、開展二期課改的主題活動，發放親子活動單請家長配合豐富學生有關知識。

2、我爲孩子做玩具（請家長設計製作一些自制玩具的題材和內容，豐富孩子們的活動內容）。

十二月份：

1、召開第二次家委會。

2、隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。

一月份：

1、召開期末家長會，向家長彙報情況。

2、評比好學員，撰寫家教心得。

工作計劃 篇9

一、完成對新一屆成員的選撥工作

讓他儘快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊之中。使本部門的建設邁向了成功的第一步。這項工作在系學生會的統一安排下已經完成、新成員在25日確定結果、本部門根據實際情況和工作需要,組織對新生進行培養。

二、堅持

時間長,查寢是本部門的工作之最、工作量大、涉及的安全事故多、部門堅持"天天清查、嚴格督察"、本着一個都不能少的工作精神爲同學們服務、

三、協助

服務於整個旅遊系的建設。具體工作中學生會將會根據自身存在問題隨時作出調整，想出更多新穎的工作思路與方法！紀檢部在系領導指導下做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道爲創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，爲同學們服務，爲評估做貢獻。新學期學生會全體成員將會一如既往努力工作，團結互助，共同創造學生會的美好未來學生會是個整體,各部門發揮着不同的角色和承擔不同的任務、、本部門將協助系內其他部門工作。新學期學生會將會緊緊圍繞自己的工作宗旨展開工作。

四、加強對新成員的學習、教育工作

嚴懲行爲惡劣的學生，對自我要求不嚴的幹部進行教育；通過部門的學習,嚴格要求自己。教育,使新成員更好的融入學生會這個大家庭、更好更快的爲同學們服務、

五、培養幹部接班人。

也將在工作的同時對本部門的副部長、委員進行培養，爲了培養好下一屆本部門幹部。發掘新的有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。第一個學期裏我將對各副部長，委員進行平行培養，使他對部門的工作十分熟悉，然後在第二學期的時候，從他中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他可以很好的迎接下一屆的工作。

六、優秀部門評選

團結奮進，本學期中、紀檢部要穩紮穩打。共同努力，要經過自己的努力爭創成爲優秀部門、將帶領新一屆紀檢部朝着個新的方向邁進!