新學期小學三年級班主任的工作計劃大綱

又是一個學期開始了，爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，做好教學的計劃了嗎？接下來小編整理了新學期小學三年級班主任的工作計劃，歡迎閱讀！

　　新學期小學三年級班主任的工作計劃1

我是小學三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：

一、常規教育方面：

三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面：

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的.紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。我們班定於每週三中午召開班幹部會議，本週已經召開了第一期班幹部會議，由大班長組織，我們負責監督。

三、班級活動開展：

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師們的批評、指正。

　　新學期小學三年級班主任的工作計劃2

[班級概況]

本班是今年學校剛開辦的實驗班之一，現有學生人，其中男生人，女生人。學生的整體素質較好。呈現出良好的發展態勢。

[工作安排]

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛生值日製度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培養團結協作的優秀小幹部羣體。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》的教育，讓學生以此爲範，導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯繫，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態。

6、開展心理諮詢。

7、密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

（五）加強與家庭社區的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3、密切與社區的聯繫，共同致力良好氛圍的形成，爲學生打造一片純淨的天空。

　　新學期小學三年級班主任的工作計劃3

一、班級概況：

本學期本班人數爲56人，其中轉出一人，轉入一人，整體持平。在本學期中，總體的思想是繼續保持上個學期中出現的好的習慣，好的作風，保持班級的穩定，鞏固班級的成果。

二、教育內容和措施

1、文明行爲教育：

行動口號“好品德，好習慣，好孩子”

措施：

（1）繼續學習一日常規，小學生日常行爲規範，結合“星心擂臺”給表現好的同學以激勵，表現不好的以促進。

（2）切實抓好行爲規範教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行爲規範訓練，使行爲規範經常化。

（3）以學生髮展爲本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行爲規範爲抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小隊考覈。

（4）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。

（5）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育

A、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

B、學習待人接物的基本禮儀。

C、利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

D、在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裏一個樣。

3、安全教育

（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。

（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。

（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。

4、寫字教育

（1）全班統一用圓珠筆、水筆做作業，淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、乾淨、錯誤率少。

（2）結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。

（3）以寫字爲特色，發展小小書法家。

5、衛生教育

講究衛生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境、

（1）個人衛生：要求衣着整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、。

（2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

6、紀律教育

（1）班級紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。

（2）課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

（3）集會做操紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。

三、工作安排：

二月份：

1、加強期初行爲規範教育

2、四項競賽開始

3、始業教育

4、假日活動開始

5、校報、班報刊出

6、更新辦公平臺數據

三月份：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節

3、期初班主任工作會議

4、寫字教學月評（1）

5、植樹節活動

四月份：

1、校報、班報刊出

2、校中高年級豎笛合奏比賽

3、期中教學質量測試、反饋

4、三至六年級排球賽

5、期中班主任工作會議

6、寫字教學月評（2）

五月份：

1、一、二、三口算、筆算測試

2、四項競賽小結

3、校報、班報刊出

4、寫字教學月評（3）

六月份：

1、慶祝六一兒童節

2、校報、班報刊出

3、寫字教學月評（4）

4、一二三語文閱讀競賽

七月份：

1、寫字教學總評、反饋

2、期末考試

3、三四五年級英語口語測試（包括完小）

4、休業式