中等職業學校教務處工作計劃（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是小編精心整理的中等職業學校教務處工作計劃（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導思想
深入貫徹落實“以服務爲宗旨，以就業爲導向，以質量爲核心，以技能爲重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式；把職高升學、中專專業技能過關工作作爲長期的工作重心，加大教學常規管理、教學質量監測及考覈獎懲力度，增強教師的質量意識、服務意識的，建立健全教師業績考覈方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業教學活動，充分發揮職高各教研組、中專各專業組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。
二、重點工作
1、切實加強我校《教學常規管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規範管理，又充分調動教師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關於開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環節過程管理，盡心盡力提高教學質量。
2、注重師資隊伍的培養。採取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續加強對全體在崗教師進行現代教育技術培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案爲核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步。
3、抓好高三年級A2年高考備考工作，本科上線人數力爭超過10人，開好四次複習備考會（高三兩次，高一、高二各一次）。
4、精心組織好各年級的常規質量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專教師業績考覈試行方案》。
5、堅持以就業爲導向，實踐教學爲中心，按照國家職業資格標準和行業、企業用人標準合理制定專業技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考覈制度，做好中專專業課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動，認真落實中專各專業實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業技能水平。
6、根據中專各專業特色，進一步發揮專業組的作用，發揮專業組教師的主觀能動性，加快品牌專業建設及發展工作。
7、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統一的教學進度，清晰的教學內容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內外活動。
三、實施辦法
1、提高思想認識，規範教學行爲。
（1）進一步加強學習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學環節的規範化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽菸、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發時間的行爲。
（2）加大督察力度，規範教學行爲，嚴格執行“教學五認真”（即：備課、上課、批改作業、輔導和檢測），進一步明確規範課堂教學的各個環節及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質量管理，認真做好高考備考工作。
（1）按照職高新的高考的改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數外計算機四科的重要地位以及專業課程的“門檻”效應。
（2）指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態，掌握有關信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生衝擊本科，分層次培養學生，力爭今年高考升學上臺階。
（3）狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三複習過程中的核心環節，規範高三課堂教學行爲、明確高三複習各種課型（複習課、習題課、講評課、練習課、測驗課）特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。
（4）切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。
3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試—分析—總結，檢測情況及時進行分析，發現問題及時整改。
4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，瞭解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。
5、關注青年教師及近年來剛調入的新教師，使之儘快進入角色，促其迅速成長。對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，採取彙報課，抽查課等形式，培養鍛鍊青年教師。青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課後上課。青年教師每學期聽課不少於8節，其他教師不少於5節。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專專業組活動執行情況的檢查。各教研組、專業組要繼續按要求採取研究、抽查、彙報、示範等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的範圍，切實提高課堂教學質量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到。中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規範上對學生提要求、作指導，培養學生的良好習慣，爲學生將來的就業打下堅實的基礎。
7、加強中專畢業班學生的見習、實習指導，協助招生就業辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯誼活動，確保見習、實習陣地。
8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅遊、服裝和印刷四個專業，在積極主動聘請懂專業、精技能的專業教師的同時，有目的的培養能吃苦耐勞的青年教師作爲今後的專業骨幹。
9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。
10、健全考覈制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作爲重要工作來抓，把獎懲納入到常規教學中，實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。物質獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰鬥力。加強對教研組、專業組考覈，促進學科和專業發展；對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎分配辦法爲突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學考覈與評價制度，把《恩施市職校職高、中專教師業績考覈試行方案》作爲教師期終考覈環節中是否完成學期基本工作任務。考覈業績作爲教師評優表模的重要依據。
11、繼續優化獎學金管理制度，採取多渠道多模式爲優秀學生、特困學生髮放獎學金，補貼生活費或免除學費。
12、認真做好課務管理和考務管理。
（1）合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。
（2）及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。
（3）嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。
（4）認真細緻的做好考勤督察、登記、彙總工作。
13、增強服務意識與創新意識。
（1）認真完成校領導交辦的工作，協助各部門做好其它工作。
（2）主動處理好與教科室及其它部門的關係。密切做好與廣大教師教學聯繫與溝通。
（3）加強與兄弟學校的聯繫，並進行比較和學習，取長補短。
（4）及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。
（5）配合教科室組織教師總結教育教學經驗，開展期末或年末教研組、專業組評優獎勵活動。
（6）主動和上級教學管理部門聯繫與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。
四、具體工作安排
二月份：
1、開學準備工作：
編印課程表、實訓課表、校歷、作息時間表、高一、二、三年級週六課表和教學用具的籌備以及高一、高二春季免費生統計表
2、學生報到註冊。
3、清點和分發春季教材、教學用具。
4、做好高考報名工作、獨生女優錄統計上報工作、少數民族優錄統計上報工作等。
5、制訂各種計劃：
（1）教學工作計劃。
（2）教研組、專業組計劃。
（3）制定專業課技能考證、普通話過級、技能達標實施方案。
6、召開教研組長、專業組長會，學習教研組計劃或專業組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學科本學期教學進度；討論中專技能考證、技能達標實施計劃、專業技能實訓實施計劃、學科計劃、第二課堂活動計劃、校園藝術團活動計劃、各專業見習實習計劃等。
7、AA汽修、AA旅遊實習實訓活動安排。
8、組織高三師生複習備考會，細化目標，強化責任。
9、開學典禮，籌備各種獎項。
10、組織第一次教學檢查（重點是各種計劃）
三月份：
1、組織高職3月考。
2、分期分批召開職高各年級學生座談會。
3、檢查各種計劃落實情況。
4、落實汽修專業、幼師專業、旅遊專業、服裝專業見習、實習工作。
5、二年級春季籃球賽。
6、幼師專業教學實踐周活動開展。
四月份：
1、組織中專技能達標及技能考證工作。
2、教學常規執行情況抽查。
3、高三質量檢測考試及職高高三全省聯考。
4、五一假期前組織期中考試。
6、教育教學常規第二次大檢查。
7、組織x級x幼師學生實習活動。
8、做好春季學期學生評教及統計工作。（4月底完成）
五月份：
1、組織期中考試成績統計及開好質量分析會，期中工作小結。
2、高三學生高考體檢。
3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。
4、月末組織畢業年級複習備考會、心理諮詢講座。
5、組織好xx級幼師見習工作。
6、召開幼師實習就業洽談會及畢業生風采展示。
7、協助招生就業辦公室做好中專畢業生頂崗實習工作。
8、協助招生就業辦公室做好招生宣傳工作。
六月份：
1、做好高三學生考前心理調適工作，高度重視高考考點佈置工作，組織高考。
2、協助招生就業辦公室做好招生宣傳工作。
3、高中一二年級月考。
4、高考成績分析。
5、配合教科室做好學期教學獎統計工作。
6、學期工作總結。
七月份：
1、組織期末考試以及成績統計與分析。
2、第三次教學大檢查，教務處將三次檢查結果彙總。
3、組織教師教學業績考覈與評價工作。
4、學期檔案整理（辦公室檔案、教師檔案）。
5、各類考覈結果上報。
6、佈置暑假作業，安排暑假生活。
7、高三學生填報高考錄取志願。
8、召開教研組、專業組會議，秋季教材徵訂，商討新學期工作。
9、新生報名工作開始。
中等職業學校教務處工作計劃2爲了進一步加強教學管理，提高我校的教育教學質量，緊緊圍繞“創建重點職業學校”這一工作重點，堅持以服務爲宗旨，以就業爲導向，以學生爲主體，抓好升學和就業兩條線，促進人才培養的的改革創新，以“對口升學、課程改革、技能提升”爲突破口，不斷推進我校的發展，提高學生的綜合素質和職業能力，更好的適應經濟社會發展對高素質勞動者和技能型人才培養的要求，進一步提升學校品牌，現將本學期教學工作計劃安排如下：
一、工作目標
1、建立並完善學校各項教學管理制度，如教學設備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監控制度等，以保持良好的教學管理秩序。
2、建立並維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。
3、完善對口升學管理體系，從教師培養使用、學習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環節細微處入手，精細化、規範化管理，把對口升學專業打造成我校辦學的一大亮點。
4、教學教研活動開展有序，真正把教學教研成爲培養學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據新課改要求，探索模塊化教學模式，培養學生學習興趣，提高學習效率，培養並增加學生動手能力與職業能力。
5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學管理和教學監控交到基層，量化教研組考覈細則，使教研組的管理和活動落到實處。
6、量化對教師的考評細則。
從工作量上客觀、公證覈實各個工作崗位並給予量化，同時與教師的教學任務有機的結合起來，把教師工作量的認定作爲教師考覈的基礎；加強管理和過程考覈，向量化考覈要質量，調動廣大教師的工作積極性，促進學校各項教學工作的開展。
7、規範教學管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環節的規範化、制度化。
（如教學工作會議、各教研組調研會、專業教師研討會、班主任會、學生委員調查會等。）
2、嚴格執行現有的教學常規管理制度，規範教學行爲。
（1）嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日誌，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。
（2）課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，並嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執行情況。
（3）加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
（4）分專業制定相應的考試評價體系，採用過程考覈和效果考覈相結合的原則，多形式多方位考覈，使考覈更客觀、更具體、更具有操作性。
（5）嚴格執行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規範、符合實際，本着不超前、不撥高，從實際現有條件出發，把教學實踐環節落實到位。
3、大力加強專業建設。
（1）加強專業師資隊伍建設。
要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人爲首的中青年教師和教學新秀爲後盾的專業教師梯隊，要根據市場、企業和地方經濟的特點進一步落實各專業的培養方向。
（2）加強專業課程改革。
要轉變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設置以緊緊圍繞市場。
（3）強化專業教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。
今年我校派出專業教師參加了、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業開拓了視野，月份我們將組織專業教師帶隊參加市舉辦的學生各專業技能大賽，同時還有專業教師參加市勞動局舉辦專業教師技能比武，着力推進專業課教學改革，提高專業課教學質量。
4、加強教研組建設，充分發揮教研組作用。
（1）教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、要有活動記錄。
（2）要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質量與成效。
（3）加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質，要求及時做好聽課評議記錄。
（4）開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。
（5）開展青年教師教學基本功比賽活動。活動將從教案書寫、課堂教學、板書設計、作業等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，羣策羣力，建好學校網站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學生技能，充分突出職校生以技能爲本的原則。
（1）本學期在學校現有實訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓課。
（2）專業教師在實訓時重在指導、檢查和考覈。對學生要實行項目（專題）考覈，考覈到位，有記錄。
（3）積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組爲單位，以各專業課教師爲龍頭開展專業技能展示。
（4）市技能大賽。早安排早練習，落實到人，力爭全面參賽並取得好成績。
7、其他工作
（1）部門事務。以“服務於教學”爲宗旨，不斷改善服務態度，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批後印”制度，積極配合教師的教學工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
（2）考務工作。按照上級要求和學校的統一安排，做好專業技能考證、期中期末考試等考務工作。
（3）配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業生就業工作。
（5）做好學校安排的其它工作。
中等職業學校教務處工作計劃3爲了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式，加大力度、強化措施、狠抓落實，現根據國家職業教育有關大政方針，並結合我校實際，制定以下工作計劃：
一、目標任務
1、用國學思想、傳統文化開啓師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學生思想、淨化學生的心靈、規範學生品行。構建學校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規章制度。內強素質，外塑形象，着力提升學校的辦學品位。辦公室負責。
2、用制度與督導規範德育工作及學生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓並行；督、導並用；賞、罰並施；獎、懲並舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。
3、用科學的管理強化教育教學常規，優化課堂教學方法，細化實訓實操要求，量化過程環節考評，硬化獎懲兌現措施。教務處負責。
4、用現代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創新課堂教學的方式方法，結合不同專業開展課堂教學研討與實踐，充分發揮教研組和骨幹教師的作用，深入開展結對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超；大學習、大操練、大比武的活動，促進青年教師茁壯成長、優秀教師脫穎而出、全體教師共創輝煌。教研處負責。
5、用一切爲了教學保障、爲了師生安全、爲了健康成長的服務理念強化學校後勤財產管理，讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透於學生生活的衣食住行等方面，嚴格規範學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學校、師生的財產及人身安全，並生活舒適。後勤處負責。
二、工作要點
1、安全第一，警鐘長鳴。每週一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育爲先，師德爲範。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風，以德治校、以德育人、以德促學。
3、科學發展，以人爲本。學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情，爲師生排憂解難，以和諧的人文環境、較好的經濟待遇、美好的事業願景留住員工，最大限度地減少學生的失學與流失，讓學校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質量。教學始終是學校的中心工作，培養學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓室、工作室、實習企業、實訓基地，以此提高教學質量職業技能。
5、內強素質，外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，並能持之以恆。認真紮實地抓好教師的開學前的集中培訓；學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每週一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動爲載體促進師生整體素質的提高，並通過校園網等媒體加強對外宣傳，不斷提升學校的知名度和辦學品位。
6、改善條件，服務師生。進一步加強學校基礎設施建設，不斷完善辦學條件。儘快解決學生宿舍區內所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美髮實訓工作室、設計專業對外業務工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生的考證、實訓、實操工作，爲學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。
三、有關措施
1、安全工作
①層層建立安全管理責任制。根據安全管理制度，將安全管理責任落實到處室和班主任，並層層簽定安全責任狀，狠抓落實。
②充分發揮法制副校長的作用。請幹警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發事件。
③強化安全教育與管理。運用學期第一週、每週的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規安全檢查，發現問題及時反饋和處理。
④突出抓好學校宿舍區的安全保衛巡察工作。嚴格宿舍區門衛人員進出盤查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
①加強基本功訓練與考覈。積極推行研究課、評優課、公開課的聽課和評課及撰寫聽後感制度，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，促進師資水平的提高。
②開展校內外教學交流活動。爲教師提供外出學習參觀的機會；引導教師每學期參與一次校外教研活動（如到省商業學校），把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
③充分發揮教研組長、骨幹教師的引領示範作用。教研組長、骨幹教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示範課。教務處拿出結對子方案和每週示範課的日程安排，並進行跟蹤考覈考評，將骨幹教師個人成長與引領示範作用與績效掛鉤。
④切實做好骨幹教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝，並將其成長過程記錄歸檔，納入教師業務評價。
3、教學教研
①堅持每週二課外活動爲例行教研活動時間，組織開展教學反思、業務探討、經驗交流。
②文化課教學從抓雙基入手，開展好分層教學；注意學生的關鍵能力（即蒐集與處理信息能力、語言與文字的表達能力，分析問題與解決問題的能力，創新能力與實踐能力）的培養。
③認真組織好校級評優課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課；大力推進信息技術與學科教學的整合，通過引進、開發等措施，豐富課堂內容。
④強化專業教學規劃與學科發展建設。各專業教學必須嚴格按照教學計劃、專業技能標準及課程標準，組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來；把職業能力培養與職業道德培養緊密結合起來；把等級證書的考試輔導與強化專業技能結合起來。
4、德育工作
（1）努力構建以團委幹部、班主任爲骨幹，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。
（2）以普及《弟子規》教學爲重點，促進學生文明禮儀、行爲習慣、養成教育的落實。
（3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一週綜合評價排序進行獎懲；後面各周按進步積分多少進行獎勵；每月按週考評結果累計排序給予獎懲。
（4）學生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導；學生遲到曠課問題處理不過夜；突發事件調處及時到位。
5、後勤管理
①學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、就寢紀律，嚴格按既定的規範要求進行檢查督促，每天考評，每週累積，每月獎勵安全文明衛生宿舍，授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查，並將結果納入量化考評，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。
③強化學校固定資產的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發現問題及時維修並消除隱患。
④財務工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的.使用效益。
中等職業學校教務處工作計劃4根據xx關於xx年xx學期開放教育試點教學工作安排和xx年xx學期開放教育學院工作計劃，制定教務科xx年xx學期工作計劃如下：
一、完成校部開學前的各項教學準備工作，包括課程、課表安排、教師聘用、教學資料的準備和發放、新生入學和計算機技能培訓；完成分校教學工作安排，學期教學情況上報等。
二、完成新外聘教師的培訓與考覈工作等。
三、完成各試點分校和校部學生學習支持服務工作。印製並下發試點專業教學計劃、選修課作業、學生自主學習手冊、教師教學工作手冊、學生手冊等材料。
四、組織開展第三屆"開放教育教學創新獎"評選活動，制定相關文件並下發各辦學單位；組織開展第一屆"開放教育教學管理研究論文"評選活動，制定相關文件並下發各辦學單位。
五、完成各試點分校學期上報課程實施方案、師資配備情況的審覈。
六、做好全校和校部形成性考覈的管理工作，制定xx年xx學期形成性考覈管理的有關要求並及時下發（xx月底完成），認真做好本學期分校和校部形成性考覈成績的驗收、審查工作。
七、完成xx年xx學期全兵團學生課程免修免考、免網考的審覈、上報工作。
八、完成xx年xx學期開放教育試點本、專科專業畢業作業收尾工作，資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費用的發放，各試點分校終審費用的清算和催交。
九、完成xx年xx學期開放教育試點本、專科專業畢業作業組織實施工作，完成學生選題審覈、指導老師資料審覈、答辯安排、畢業終審、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。
十、完成xx年xx學期分校和校部教學檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織實施，撰寫教學檢查報告和彙總檢查數據。
十一、制定本學期選修課程考覈方案，爭取擴大選修課程改革的範圍，並在學期末實施驗收。
十二、完成本學期選修課程複習指導的收集和製作，並在網上發佈。
十三、完成本學期所開選修課程的組卷工作，確定組卷管理的規章制度。
十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統計和費用的發放，學期末對校內教師工作量的彙總、統計和核算。
十五、爲確保正常教學秩序，校直屬部完成每星期輔導課程教室鑰匙的領取、歸還工作。
十六、做好全校和校部教學的日常管理，及時瞭解教學過程中存在的各種問題及時進行指導和解決。
十七、完成開放教育學院和學校交給的其他任務。
中等職業學校教務處工作計劃5堅持“以就業爲導向、書本知識與技能教育並重”的原則，規範教學管理，落實科研，全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂，提升教師的教學水平，提高教學質量，把我們的教育辦成社會滿意的職業教育，特擬定出本期教務工作計劃。
具體工作：
一、保證教育的可持續發展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設，一如既往做好新老教師的結對幫扶工程、專業教師假日培訓工程、專業教師社企培訓工程、專業教師技能達標考覈工程、“專家型”教師培養工程，完善電子電工類專業教師的實訓工作，提高動手操作能力，拓展視野，豐富專業知識；樹立讓“文化課更好地爲專業課服務”的理念；每學期上交一篇高質量的教學論文。
二、強化常規督查
教學常規管理工作是提高教學質量的基礎，把這項工作貫穿於整個學校的教學過程中；落實教學督查制度、教學反饋制度、嚴肅教學風氣，規範教學常規；繼續落實教學常規檢查制度，教務處組織各處室不定期不定人全面抽查；通過隨堂聽課，檢查作業、實驗開出及備課等方式，來檢查教師的課堂教學和學生訓練等情況，並且認真記錄，並及時反饋給有關教師；加強學生會學習部的幹部、學習委員的培養，完善學習競賽評比的制度，繼續做好學習競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進行學習目的教育，把學習競賽評比活動推向新高潮。繼續完善由各班學習委員負責的“班務日誌”的記載工作，並完善技能輔導小組的輔導活動的開出記載工作；教學常規檢查堅持採用巡視、抽查和普查相結合的原則。本學期期末教務處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查，評出等次存檔。同時，根據平時有關的教學調查信息，對部分教師的教學情況開展突擊檢查，並將檢查結果及時反饋給相關的教師，確保課堂教學的嚴肅性；進行一次教學調研，以學生問卷調查方式全方位瞭解教師的教學情況，督促教師及時改進教學方法，提高教學的針對性和實效性。
三、提高教育教學效果
紮實做好各教研組的常規管理工作。每位教師每學期聽課不得少於20節。教研活動要求做到有實效性和針對性，每次活動有主題和記錄；重點督查課堂教學改革，包括文化課的教學模式、教學藝術、教學方法的改革，力爭擺脫“文化課教師難上，學生不感興趣”的局面。
四、激發學生專業興趣
根據專業發展及企業要求進一步改革實施性專業教學計劃。制定各課程的教學要求、教學進度、考覈標準，專業操作課與專業理論課比例大於1：1。積極投入課程改革，積極探索校本教材的編寫和採用，每個教研組必須進行一科目的校本教材開發，並將樣書交教務處審覈；完善“教室車間化”專業教學模式，規範“教室車間化”專業教學，充分利用現有的設備開展教育教學，落實“對着機器講機器，用着機器練技術”的專業教學觀，走專業教學的強兵之路。採取先集訓專業操作基本功，待學生對專業有更多更深的瞭解產生濃厚的興趣，再開展專業理論教學，走實踐到理論的教學之路；訓練中，科學安排理論和實訓內容的教學時間，使有限的專業設備發揮最大的效率。做到“四定”，即：定機、定位、定人、定時。指導教師做到“四個零”距離：技能與崗位的零距離、專業與職業的零距離、課堂與企業的零距離、訓練與生產的零距離。
