【必備】工作計劃7篇

【必備】工作計劃7篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編爲大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

今天迎來了九月份的第一天，我該做些什麼？怎麼做？做出什麼效果來呢？等等一系列問題我應該好好計劃一下了。

面對八月份的無業績，我還有很不足，最大的不足就是沒有抓好客戶，讓客戶成交在別人的盤中。在這方面，我做的不夠好，我還有很大的一個提升空間。

九月份已經來臨，在這個月裏，我應該要做出來佔什麼了，每一天都是一個新的開始，每天早上開完會，應該

在學習與成長中馬上約客戶，有客戶出來那是最好和，沒有客戶出來應該做佔有意義的事情，比如問一下同事手上有沒有客戶需要幫忙帶（包括其他分公司的），給其他分公司同事介紹我們厚街的靚盤。

我計劃九月份我一定要開單，要開單就必須抓客戶，跟進好客戶，瞭解客戶不斷變化的需求，抓盤源，只有自己手頭上的盤源廣，帶客戶看的廠房多了才能更好的瞭解客戶，也就更容易開單，當然除了這兩佔，還有一個很重要的因素，就是會說話，懂得與什麼人說什麼話，在什麼地方說什麼話，要靈活應變，當你給客戶推薦廠房時，客戶沒有看過廠房，這時你就要用你話與真誠打動客戶。

抓客戶最我們必須堅持貼廣告，採取更多種開發客戶的方式，尋問客戶有沒有朋友要找廠房，只要客戶多了纔有成交的機會。

抓盤源，每天出一掃盤，打電話給業主，或尋問客戶以前看過哪些廠房，當我們有足夠的客戶時，足夠的盤源時開單是必然的，當然在帶客戶時應注意的很多細節，都要了解，不管客戶看沒看合適，給客戶一個好的印象也很重要，當然抓客戶時，我們要分清這個客戶的基本情況，（要哪裏的，多大面積，對廠房的一個要求）分清這個客戶要廠房急不急。不急我們要慢慢跟進。這份工作能不能做好，不光靠一個的努力就可以做好的，要靠我們一個團隊的力量。要靠信發緊緊團結在一起，。這行業有很深的學問，我要向其他同事多多學習，不懂得多問，我相信我這個月能開單，我更相信我們東莞市信發地產厚街分公司一定做得更好，我們東莞市信發地產公司越來越好，越做越大。

工作計劃 篇2

現今社會職場變幻莫測，雖然有無數機會，職場競爭壓力也是很大。將自己培養成爲一個專業素養高，綜合素質好，適應公司高速發展員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結，確定計劃目標，併爲實現自己目標做出行之有效安排。達到與實現個人目標，爲自己訂下工作計劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多時間，接下來工作中，我應該培養自己管理能力和創造思維能力和開拓精神。

一、自身能力建設

1.加強專業技能學習，把學習到新東西運用到工作中去，在工作中不斷實踐和總結。

2.學會思考在工作中遇到問題自己多想多問，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問題。

3.態度決定一切，端正自己工作態度。

4.在工作中學會換位思考，站在公司立場和同仁立場上思考問題

5.文明形爲，禮貌用語。見到公司同仁基本禮貌要有。

6.勇於展現自己，抓住機遇把握機遇。

7.三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做好地方加以學習，提升自己工作能力。

8.階段性目標，完成本月公司制訂100萬目標。

9.每月寫工作總結，總結上個月有什麼好經驗和收穫。

二、團隊建設

1.根據每個人工作職責安排大家工作，完成公司制訂銷售業績。

2.努力促進團隊精神，讓大家保持積極工作態度，努力完成工作目標。

3.大家在工作中做好地方給予鼓勵，做不好地方指出來，讓大家去修改，把工作更好完成。

4.積極與其它小組進行工作交流。

5.打破慣性思維，在工作中要創新，實現共贏。

三、管理建設

1.加強自身專業技術水平和管理方面能力

2.績效和考覈方案帶大家學習，讓外推人員知道考覈哪幾個方面，每個方面具體實施要求是什麼；每個月小組完成目標公開化。

3.分析網站各個方面數據，競爭對手數據。通過這些數據來安排下一步工作方案。

工作計劃 篇3

一、指導思想

以黨的十六屆三中全會精神爲指導，根據學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準，以人爲本，開創思維，將可持續發展的育人目標落到實處，努力培養有特長，有個性，有創造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人．

二、工作目標及措施：

１、 德育爲重，狠抓紀律，培養學生“自律”能力。

①以校＂五項＂競賽爲槓桿，繼續抓好日常行爲教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活動，促使學生養成良好的習慣．

② 大力開展愛國主義爲主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．

③ 對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監督，並且規範班級的處罰制度。

④ 要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時瞭解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質。

２、 加強對學生的安全教育

① 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。

② 觀察細緻，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

③ 開展進行行爲習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發生。

④加強衛生教育，預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛生和個人衛生．

3、加強家校的聯繫力度

① 做好家訪工作，做到及時聯繫。

② 開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成爲教育教學的有益補充和助手。

③ 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

④ 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。，本學期召開一次家長會，推廣和使用新設計的家校聯繫手冊，完善家訪制度，加強家校的教育合力．

工作計劃 篇4

一、指導思想：

認真貫徹落實教育局“20xx年教育工作重點”和“學校工作計劃”的要求，以教學質量爲核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。

二、工作目標：

1、教導處嚴格按照新課程標準所規定的課時計劃和課程計劃，開足開好各門課程，不得擠佔或挪用，保證學生全面發展。

2、加強學籍管理，做好學籍檔案、社保卡、數據的收集和整理工作。

3、定期召開教學質量分析會。認真組織期末教學質量檢測工作。

4、以課堂改進計劃爲抓手，組織開展互聽課活動。

5、定期開展“學前小學春季運動會”及慶“六一”主題活動。

6、加強教師隊伍建設，培養一批中青年骨幹教師、與骨幹班主任，充分發揮其示範帶頭作用。

7、加強質量管理和教學過程管理。

8、加強學科與信息技術的整合。充分使用好教育資源，開展“網絡手段在課堂教學中的運用”的課堂教學展示活動。

9、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。

10、加強宣傳，制定管理辦法和實施細則，確保免費教科書的循環使用。

三、具體任務及措施：

1、進一步規範辦學行爲，開足開好各類必修學科課程。保證學生全面發展。嚴禁私自擠佔挪用。

2、真做好教科書的登記、發放、回收、統計、消毒、保管、更新等工作。積極引導教師更新觀念、改變教學方式，教育學生節約資源、愛護課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養成良好的學習習慣，通過班隊會、家長會、黑板報、學校網站多種渠道和形式，向學生、家長、教師和社會廣泛宣傳教科書循環使用的重大意義，取得家長的支持配合，營造良好的社會氛圍。

3、抓好聽課、評課工作，上好彙報課、示範課、優質課。

4、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。

6、抓好教學常規工作。學校要嚴格執行和落實教學六認真檢查的各項規章制度，要加強上課、備課的研究，認真撰寫教案，要及時批改學生的`作業，要認真輔導差生和後進生，要認真搞好學生的成績檢測和評定。學校不定期檢查教師的教學六認真工作，做好記錄，搞好評定並及時反饋，促進常規工作規範化、制度化。

7、教導處要做好學生的學籍檔案數據的收集和整理工作。組織做好測試的試題分析和評價工作。適時組織教師召開20xx學年下學期教學質量分析會。分析薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生，做好拉差補缺工作，抓好班級中後三分之一的學生，提高學生的合格率。

9、鼓勵教師參加學歷與業務進修。

10、以體育課堂教學爲主要渠道，抓好常規檢查和管理工作。認真開展兩課兩操活動，定期舉行“學前小學春季運動會”，進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質，促進學生全面發展。

11、注重教師的專業成長。重視骨幹教師和年輕教師的培養，學校積極組織他們外出學習，認真組織他們進行光盤觀摩教學研究活動，讓這些教師不僅在教學理論上出人頭地，而且在課堂教學上高人一等。

12、教師完成規定繼續教育學時，繼續教育檔案資料齊全、規範、統一，學校及時送審並歸檔。

13、加強各學科與信息技術的整合，開展網絡手段在課堂教學中的運用的課堂教學展示活動。

14、加強對教學聯合體的管理與指導。

15、進一步落實課堂教學改進計劃，提高課堂實效，大力樹立科學質量觀。

工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神爲指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，以安全教育、愛國教育、養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗爲主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育，培養良好行爲習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，在行爲規範方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。並及時檢查反饋，發現問題及時指正。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。

精心準備每週一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（二）以活動爲載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，“我山區小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行爲規範教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行爲規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

爲全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升羣英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

以《中小學文明禮儀教育綱要》爲指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣爲目的；以“文明禮儀伴我行”爲調查主題開展活動；以教師在平時言行的示範作用爲先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”爲突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

（三）以人爲本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1、強化班主任隊伍建設和班級管理。（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規範班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行爲習慣的養成教育。

3、重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，爲少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

四、具體工作安排：

九月：濃濃尊師意

1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2、隊常規教育。

3、出好第一期黑板報。

4、制定讀書活動方案。

5、培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考覈。

6、以“慶祝教師節”爲主題，開展活動。

7、開展“推普”活動

8、組織學生學習《守則》、《規範》，加強學生思想道德建設。

9、開展文明禮儀養成教育。

10、組建腰鼓隊，加強訓練

十月：深深愛國情

1、加強常規教育

2、對學生進行安全教育。

3、第二期黑板報

4、開展“慶國慶”系列活動。

5、隊幹競選。

6、召開少先隊大隊幹部會議，進行隊幹上崗培訓。

7、舉行新生入隊儀式。

十一月：拳拳感恩心繼續加強常規教育

1、召開少先隊大隊幹部會議

2、對學生進行安全教育活動

3、開展“感恩”系列活動

4、第三期黑板報

5、參加鎮主題隊會觀摩活動。

6、參加鎮小學生演講比賽。

十二月：切切遵法情

1、加強心理健康教育

2、第四期黑板報

3、對學生進行法制教育。

4、參加鎮小學生現場書畫比賽。

5、開展校園文化系列活動。

一月：歡天喜地迎新年

1、加強常規教育

2、新年板報

3、慶元旦活動

4、各中隊總結本學期工作

5、評優工作。

6、佈置寒假生活

工作計劃 篇6

20xx年上半年在一如既往地做好日常財務覈算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年下半年的工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育

每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是20xx年x月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理，做好日常覈算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務覈算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。

3、做好正常出納覈算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的 經費發揮真正的作用，爲公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、遵守規章制度

個人見意措施要求財務管理科學化，覈算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。總之在下半年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成下半年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻

工作計劃 篇7

一、指導思想

以全面實施素質教育爲中心，以“常規管理、教學改革、減負增效”爲工作重點，以探索小學數學常態化課堂教學的優質高效爲目標，進一步抓實教學常規管理;加強課堂教學研究;重視課題研究與學科工作的整合;探索提高教師專業素質的途徑;培養學生的自主學習能力;積極開展“動感教學”和在小學數學“大問題”導學中培養學生思維習慣及能力的研究。結合生活實際鍛鍊學生的數學運用能力,培養全體學生的數學熱情。全面提高教師的業務水平和學生的綜合素質,切實通過課堂教學來實現基礎教育課程改革的目標。繼續推進數學新課程改革的進程，努力提高我鎮數學教學質量。

二、工作目標：

1、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔。

2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業等各方面的創新和改革，積極撰寫各級各類論文。

3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現代教育信息技術，大力提高理論水平和教學能力，培養自身綜合素質，爭做科研型教師。

4、狠抓教學常規，提高教學質量，促進本組教育教學成績再上新臺階。

三、主要工作

(一)學習教育教學理論，促進教學觀念更新。

1、數學《課程標準》仍然是我們當前數學教學工作的指導思想，每位數學教師要繼續認真研讀《數學課程標準》，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行爲。鼓勵教師以自學爲主，堅持每雙週爲備課組集體備課活動時間、每單週爲教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。

2、數學教研組組織教師閱讀教育理論專著、讀數學教育教學期刊，關注國內外數學教學研究中的重點、

熱點問題，做到有筆記，有心得。

(二)抓實教學常規管理，提高教師的業務水平。

1、課堂教學是落實教學改革的主渠道、主陣地，紮實而有效地課堂教學，不僅爲教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向40分鐘要質量。深入、紮實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學有機的整合起來;以課題促課堂教學，提高課堂教學的效率。使學生們能“人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展”。不斷總結反思，堅持每每節課都有教學反思，每學期兩篇優秀教學案例，全面推進基礎教育課程改革。

2、教學常規管理工作是學校教育教學工作順利進行的保障。教師精心設計作業，要求學生作業要規範，學生作業要整潔。教師要及時地、認真地批改學生作業，監督學生及時地訂正作業，對學困要及時地輔導，及時補缺補漏;作業及時評講。評選優秀作業;合理地評價學習，做到培優補差，使每個學生得到不同程度的發展，注意激勵學生學習的積極性。

3、要進一步加快信息技術學習進程，不斷提升數學教師的信息素養，增強應用信息技術的意識和能力，推動數學學科教學與信息技術的整合。

(三)開展豐富多彩的教學活動，活躍校園氣氛。

老師要積極參加各級組織的教研活動,爲了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學效益。發揮學科帶頭人的引領的作用，教研組有計劃地按排教研課。開展中、青年教師基本功大賽和優質課評比。

(四)注重學生良好學習習慣的培養。

1、好習慣,益終生。平時的作業習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學習效果的非智力因素,不是臨考時想控制就能控制的,需要每一位數學教師一貫的關注,循序漸進的培養和持之以恆的監測。培養學生良好的學習習慣,我們應該站在對學生終身負責的高度來認識,大處着手,小處着眼,在日常的教學中反覆抓,抓反覆,通過嚴格的訓練,培養學生刻苦鑽研、獨立思考,敢於質疑,認真細緻、做事嚴謹等良好的學習習慣。

2、認真做好學生錯題集，課堂筆記和教師錯題集的建立和使用工作，使之成爲課程開發的有效資源。

(五)加強科研工作，向科研要質量。1.紮實開展課題科研工作，通過科研增效

2.加強對課題研究的檢查和管理，重點跟蹤區級課題和市級課題的研究的進展情況，各校要按課題計劃開展相關工作。

3.積極組織教師參加各級論文的評選工作。

四、具體安排表

九月份：1、制定教研組工作計劃2、各年級組制定數學學科計劃3、組織教師參加各級培訓4、組織中青年教師參加、鎮級基本功大賽選拔賽

十月份：1、組織教師參加縣基本功大賽2、按計劃舉行鎮級教研課3、組織教師參加教研室組織的教學開放日活動(城鎮四小)4、期中考試，質量分析。

十一月份：1、教學常規大檢查2、教學研討。3、開展小學和中學數學教學銜接研討活動

十二月份：1、組織教師撰寫縣級論文2、各年級教師集體備課、上課3、期末複習研討活動

一月份：1、期末複習2、期末考試，質量分析3、教研組工作總結