【精選】個人年度計劃範文錦集八篇
【精選】個人年度計劃範文錦集八篇
爲提高我校教師的綜合素質和實施新課程教育教學的能力，建設一支能夠滿足我校教育發展的教師隊伍，根據教育局的具體要求，結合我校教師隊伍的實際狀況和課程實施的需要。特制定我校校本培訓計劃如下：
一、指導思想
認真落實教育部《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照市教育局的統一要求，積極探索以學校爲主要培訓基地，堅持校本培訓“爲教學改革服務，爲教師發展服務”的方針，進一步完善校本培訓工作機制，着力提升我校教師的專業素養，充分發揮本校的培訓功能和優勢，實現培訓內容、培訓模式的校本化，促進教師專業成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。
二、工作目標及主要措施:
1、師德培訓
教師的職業道德是從事教育教學活動的根本,我校將通過觀看錄像的方式,以各地師德標兵的先進事蹟爲榜樣, 學習師德規範,以先進促奮進，努力激發教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,不斷提升教師的師德修養。學習教育政策法規,增強法規意識，開展“愛生敬業、愛崗敬業、樂於奉獻”的主題教育活動，進一步提高我校教師隊伍的職業道德水準,爭當受學生愛戴、家長信賴的教師。
2．教育理論和專業知識培訓
根據基礎教育新課程實驗的要求，加強教育學、心理學等基礎理論和學科發展前沿理論的學習，圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓和學科專業培訓，使教師具有較高的教育理論修養和先進的教育理念，自覺將新課程的理念轉變爲具體的教育教學行爲，不斷提高實施新課程的能力。
3．教學能力和教育行爲培訓
開展主題教學研討和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能、現代教育技術和課堂教學整合的能力，引導教師用新課程理念指導教育教學行爲，並對教育教學問題進行實踐、分析、反思、總結，促進教師綜合能力的提高和專業化成長。以課題爲載體開展教育科研基本理論及方法的培訓，指導教師有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程教育教學過程中，逐步提高教師的教育科研能力。
三、教師培訓形式
1、集中培訓----自我學習——反思
集中培訓是根據學校校本培訓現狀，結合教師實際情況，開展3—4次有針對性的專題講座，對全體教師進行集中培訓。自學是在學校規劃與指導下，教師根據自己的要求開展的自我培訓活動，主要採取上網瀏覽教育文獻，系統學習教育專著，學校博客網站閱讀學校推薦文章，然後結合自身教學實際，開展自我反思，總結提高，撰寫讀書筆記。
2、實踐----交流形式
（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。
（2）開展“聽課議課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學的魅力。
（3）開展教師基本功的培訓，堅持鋼筆字、粉筆字的練習。
（4）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節課。
3、經驗交流
（1）學校定期聘請校內有較高理論水平和實踐經驗的教師講學,如：師德修養、班主任工作、課題研究等方面專題講座。
（2）積極參加上級部門組織的各種培訓。如：講座、聽課、專題學習等。
（3）學校定期組織經驗交流會,交流學習心得,取長補短共同提高。
4、以會代訓
以會代訓是一條行之有效的校本培訓渠道,要對其進行進一步完善,使其制度化、規範化。
四、主要培訓活動安排
1、召開教材分析會。
2、師徒結對活動。
3、課堂教學大練兵。
4、請學校骨幹教師進行相關知識的講座。
5、各學年組、學科組開展以案例、反思交流活動爲主題的校本研修活動。
6、教師教學設計優秀教案評比活動。
7、教師“三筆字”競賽
個人年度計劃 篇2關於生活，一定要積極向上，要超前看向遠看，其實說到底我畢竟也是畢業不久的社會新成員，在步入社會是要學的要做的還有好多，要從生活的每個細節中去摸索去收穫去領悟。這也算給簡單而樸實的生活點綴了人生的藍圖，同時還可以從收穫的小細節體驗幸福感!
關於工作上，首先感謝所有的領導及同事給予我的肯定，可以讓我在這裏發揮並效力於公司。在這新的一年裏，我要嚴格要求自己將手頭的工作做好，並與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點，並積極改進，竟可能的將業績做到最好，當然首先自己要多努力多學習，用心做好每一件事，就當對自己的認可和公司的回報!
加強人際關係聯繫，不能太封閉，不和別人交往真的減少了犯錯誤的機會，可沒有錯誤也沒有了經驗的積累，因循守舊，固步自封，最後也沒了成功!!找時間找機會多方面發展自己。
加強心理素質鍛鍊，提高生活情趣。快樂也是一天，痛苦也是一天，何不選擇快樂生活。要鍛鍊自己把輕鬆愉快寫在臉上，讓進取活力留在心中，造就成功人生，陽光人生。
個人年度計劃 篇3作爲一名教師，在一定意義上說，讀書就意味着教育。把閱讀活動融入到自己的教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養。我爲自己定下了以下的讀書計劃：
一、讀書目標：
1、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
2、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。
二、主要措施：
1、個人自學爲主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成讀書的好習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。讓讀書成爲自己的自覺行動，學習成爲自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思。
個人年度讀書計劃(2) 3、充分利用網絡，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。
三、讀書安排：
1、經典閱讀：肖川《教師的幸福人生與專業成長》；高萬祥《優秀教師的九堂必修課》；余文森《有效教學十講》
2、每月必讀：《早期教育》、《快樂體驗數學教學指導》、《故事拼音教師指導手冊》等。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈着創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
個人年度計劃 篇4現在我已經在公司擔任業務員有四年的時間了。可以說我是公司數得着的老業務員之一，也是對公司的發展有一定貢獻了。現在20xx年將結束，我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結，也對自己的工作提前寫下了XXXX年工作計劃，讓自己在假期中能夠安穩的度過，也讓自己能夠及時的認識到當前的形勢，希望不會讓自己失望！
轉眼間又要進入新的.一年XXXX年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作爲公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度，以訴訟業務開拓爲主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
2、在第二季度的時候，以商標、專利業務爲主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶羣體。以至於達到4.8萬元以上代理費（每月不低於1.2萬元代理費）。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來的無限商機,給後半年帶來一個良好的開端。並且，隨着我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等交辦業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先，要逐步瞭解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭爲客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計劃。學習，對於業務人員來說至關重要，因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對XXXX年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望XXXX年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求的客戶，爭取的單，完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務，能迎接XXXX年新的挑戰。
XXXX年，我有着的期待，相信自己一定能夠在XXXX年取得更大的進步，自己就是這樣一年一年的走過來的，從一個什麼都不懂的毛頭小夥到現在很有深度的資深公司業務員，我的成長充滿了曲折，不過在今後的工作中，我還是需要繼續不斷的努力，相信自己在XXXX年一定走的更遠！
個人年度計劃 篇5當前，在金融危機尚未見底的嚴重形勢下，國家局姜成康局長立足菸草行業科學發展，***遠矚，審時度勢，提出了把“捲菸上水平”作爲當前和今後一個時期的主要工作任務。這既是對行業實現“保增長、促發展”目標任務提出的具體要求，也是各級菸草企業強基固本、科學發展應當達到的一種境界。
“狀態好”是實現“捲菸上水平”的條件
有一位偉人曾經說過，“人是要有一點精神的”。心弱則志衰，志衰則不達。狀態的好壞直接決定“捲菸上水平”的快慢、工作績效的優劣。然而實際工作中，懶、散、滿、慢等不良現象依然存在，這既與“狀態要好”的作風要求格格不進，也與“捲菸上水平”的總體要求背道而馳。因此，實現“捲菸上水平”，就是要求黨員幹部在工作中講黨性、重品行、作表率，以更好的狀態、更高的標準投進工作;始終滿懷***，牢記責任，嚴守紀律，顧全大局，做到“見難不畏難、吃苦不言苦、幹事不失事”，努力使企業建設每年都有新變化，年年都上新臺階。
“思路對”是實現“捲菸上水平”的關鍵
思路決定出路。“捲菸上水平”的關鍵是要有正確的方向，假如思路不佳，即使有再好的初衷、盡再大的努力，也可能達不到最好的效果，終極會得不償失。這就如同一個人費盡氣力爬上房頂，回過頭來卻發現梯子架錯了牆。正所謂“既要埋頭拉車，又要擡頭看路”。在實現“捲菸上水平”過程中，我們要以開展學習實踐活動爲契機，緊扣發展主題，緊跟行業要求，緊貼企業實際，堅持把科學發展作爲第一宗旨，把品牌培育作爲第一要務，把***建設作爲第一方略，把卷煙市場作爲第一戰場，深進基層，加誇大研，切實制定適合本單位發展的好思路(來源：永州免費公文資源 )、好辦法，選準目標，科學決策，定實措施，不斷進步工作效率，加快“捲菸上水平”的步伐。
“工作實”是實現“捲菸上水平”的基礎
從某種意義上講，“工作實”就是要牢固樹立求實、務實、踏實的工作作風，大力倡導真抓實幹、埋頭苦幹、緊張快乾的良好風氣;就是不能爲追求“轟動效應”而浮誇作秀、爲追求短期效應而急功近利。“工作實”就是要求我們按照“四要”作風的要求，幹實事不務虛功、重實績不尚虛榮、求實效不圖虛名，不張揚、不浮躁、不漂浮，真正做到“潛心做事，低調做人”;充分發揮自身上風，立足崗位，勤奮工作，從小事做起，從現在做起，既要注重過程，更要注重結果，找準影響和制約企業發展的主要題目和薄弱環節，制定切實可行的措施方案，增強工作的針對性和實效性。
“膽氣足”是實現“捲菸上水平”的根本
“捲菸上水平”需要我們有足夠的膽氣。沒有膽氣的人，一有風吹草動就會駐足不前，一有爭論非議就會偃旗息鼓;沒有膽氣的人，關鍵時刻就會產生瞻前顧後、患得患失的不良心態，就會爲了“守住攤子、不出亂子、保住位子”固步自封，不思進取。實現“捲菸上水平”，要求我們加強學習，堅定信心，以一流的精神面貌，一流的工作幹勁，增強破舊立新、開拓創新的勇氣和銳氣;有敢於負責任、挑擔子、勇往直前、攻堅克難的英氣和大氣，坦坦蕩蕩做人、乾乾淨淨做事、兢兢業業履職。
“魄力大”是實現“捲菸上水平”的利器
魄力有多大，舞臺就有多大。“捲菸上水平”需要高出發點謀劃、高標準定位、高質量推進，否則，就不能在全行業乃至全球菸草的擂臺上打拼，而只能在自己的“小天地”裏“打轉”，如同井底之蛙。從某種意義上講，志存高遠不即是好高騖遠，自降標準也決非實事求是。“捲菸上水平”既要克服“人有多大膽，地有多大產”的主觀唯心主義，又要克服“我窮我弱我不行”的守舊觀念。牢固樹立“我創我幹我成功”的進取意識，敢想敢幹，敢闖敢試，敢於突破極限，敢於挑戰“不可能”。
“講科學”是實現“捲菸上水平”的保證
“捲菸上水平”既不是蠻幹，也不是盲目幹，而是在尊重客觀事實、堅持科學態度的條件下，用勇氣幹、用聰明幹，把握科學發展的內在規律，關注不斷變化的競爭動態，學習鑑戒先進的成功經驗，認真研究先進典型的成功祕決，善於獨立思考、辯證思維，學會舉一反三、總結進步，加快外地經驗本土化、工作思路科學化、改革創新機制化的步伐，做到“不重複別人，也不重複自己”，凡事追求完美，追求卓越。
個人年度計劃 篇6不知不覺間從深圳來到杭州已有半年之久了，在這裏的工作當中，經歷了很多的酸甜苦辣，同時也結識了很多的良師益友，從中活的了很多的經驗和教訓，真的是有失有得啊 ！回顧即將過去的一年，現在是時候給自己做個個人的年度總結了，也希望通過這個的總結能夠更加的明確自己的目標和發展方向，不能在盲目的這樣往下走了，希望各位同學朋友可以給我一些建議。
一、先來個工作總結：
從學校出來到現在也有一年了，在這期間也先後也進了幾家公司，做的時間都不是很長，那時候的我們都很盲目，不清楚自己以後的路該怎麼走，天天都想着加班賺錢，這樣的生活雖然比較穩定，但是天天重複着一樣的事，人的思想都會麻痹，根本無法成大器，因此不願做的想法就來了。爲了證明自己的價值和能力，我便辭掉了在深圳的工作，來到了上有天堂下有蘇杭的杭州，做了我自己喜歡的銷售行業，我感覺很多老闆都是從銷售做起來的。在杭州的這半年雖然掙得錢不算多，但是卻學到了很多的東西，各方面的能力也得到了一些提高。
二、工作中存在的問題：
（1）由於之前都是用業餘時間以電子商務的形式在做銷售，而現在都是需要上門拜訪的，所以不是很適應，溝通方面會遇到一些問題，同時對於我自己也是一個挑戰；
（2）對業務也不是非常的熟悉，對產品也沒有一個確切的瞭解和認識；
（3）在與客戶的溝通當中還有所欠缺，有很多地方還需要進一步的加強完善和學習，比如：對自己所做行業缺乏瞭解和分析，對工作的定位認識也不足，工作中的最優流程認識不夠，邏輯能力和結構性思維也還有待提高；我相信在以後的工作中，我會不斷的學習和思考，加強自己對工作的認知能力，爭取做到最好；
三、工作中的心得；
（1）在深圳的半年當中，我與同事之間的相處也比較和睦，在這裏的工作當中我看到了團隊的力量和團隊意識的重要性，在互相信任的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定的攻無不克，戰無不勝的。上半年的很多工作都是大家一起完成的，在這個過程中大家互相提醒和補充，大大的提高了工作的效率；
（2）工作的每一步都要用心去對待，在這種心態的指導下，有些時候在工作中也取得過一些讓自己比較滿意的成績，工作中需要積極自信這是我來到杭州以後對自己的要求，我覺得每個人只要有想法就應該積極努力的去實現它；現在的我時常冷靜下來分析自己，認清自己的位置，也時常問自己到底付出了多少，時刻記得做事一定要用心，不要把個人的得失看的太重，要有責任心；
（3）在杭州的半年工作當中，經過實際的教訓，深刻的理解到了做事一定要講誠信，辦事一定要有效率，與客戶之間的談判一定要準備充分，客戶纔會信任你對你放心，這樣取勝的機率會比較大；
四、工作中的教訓：
經過這一年的工作學習，我也發現自己離一個職業化的人還有很大差距，主要可能體現在我的工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，這也是我以後的工作當中需要不斷的磨練和提高自己的地方，仔細總結一下，自己這一年中主要應該有以下這幾個方面做的不夠理想：（1）工作條理不夠清晰，沒有分清主次和輕重緩急；（2）對工作流程不夠熟悉；（3）工作不夠細心；（4）工作方式不是很靈活，沒有找到好的方法；（5）缺乏工作經驗和閱歷；（6）做事的時候不夠果斷，拘泥細節，有點拖沓的感覺；（7）人有的時候比較懶惰；
五、XX年工作計劃：
XX年工作的主要發展方向是：戶外亮化、標書、辦公用品、辦公耗材、電腦等項目。工作壓力可能會不較大，一定要吃苦耐勞，勤勤懇懇、踏踏實實的做好每一項工作，處理好每一個細節，努力提高自己的綜合能力，儘快的成長和進步。
以下是本人XX年重點要提高的地方：
（1）要把工作的主動性提高，做事幹脆果斷，不拖泥帶水；
（2）工作要看實際效果和結果，一切工作都圍繞目標去完成；
（3）要提高以大局爲重的觀念，把是否對自己有利或者帶來的利潤作爲衡量的標尺；
（4）把握一切機會提高自己在銷售上的能力，加強平時的工作總結；
（5）工作方式要精確化，用心去思考和實踐；
工作中多餘客戶溝通交流，聽聽他們的一些經歷，多學習他們好的方面，儘量做到多聽、多看、多想、多做、多溝通，不論在什麼樣的環境下我都相信這樣兩點：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。
以上就是本人對自己年度的一個總結和下年的發展方向。歡迎各位給我提建議！
個人年度計劃 篇7校本教研工作在我校開展已經幾年了，積累了一點經驗，初步理清了一些頭緒，也發現了不少問題。本學期，我將在學校校本教研工作基礎上，做好個人的校本教研。樹立良好的師德師風，使自我反思行爲縱深發展，凸顯個體價值，並加強團體合作，構成終身學習的潛力。總體資料：以個人反思學習爲基礎，講求實踐的錘鍊，在同伴互助和專業引領中提升。操作思路：以專業化水平提高爲主線；以教學觀念與教學行爲的轉變爲切入點；以課堂教學潛力、教研潛力、科研潛力的提高爲途徑；理論聯繫實踐，學習後交流，在交流中學習。
具體活動資料:
1.從實際出發，用心參加學校和教研組的研討、互助，做到有問題及時解決，有經驗及時學習，使校本教研服務於教學，提高自己的專業水平。
2.於日常工作中要成效。樹立良好的師德師風，轉變觀念，構成課程儀式。要深鑽教材，蒐集資料，精心設計每一節課，備好教材和學生，把自己的個性和特長都融入到課堂。緊隨教研組長的引領，在備課的過程中虛心請教；深入課堂，多聽課，取得第一愛崗敬業演講稿手資料，及時準確處理教學中出現的各種問題，把握主體方向，並在聽課後與講課教師平等交流，互促互進。
3.三點一線活動。始終將個人反思、同伴互助、專業引領，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。以教學反思、交流研討、課堂評析、教材分析設計等爲教研的基本形式，透過教學觀摩、教學示範、案例分析、談心得體會等活動爲平臺提高自己的業務水平。
活動方式：
1.每週參加教研組的校本教研活動。透過聽評課進行教學反思與交流，促進專業化成長。一人講課，衆人評論，不僅僅益於講課教師查找自己的不足，也能夠將好的觀念與具體做法較爲形象、具體的傳達給其他教師，直接服務於教學。定期、不定期聽課，及時指出講課教師的優缺點，博採衆長，允許爭鳴，不搞一言堂。進行反思的經驗交流，展示優秀反思，提高深入思考的潛力。
2、參加豐富的活動，展示自己，增強品牌意識。用心做好人人一節最佳課活動。號召教師樹立品牌意識，構成自己的教學風格，勇於展示自己。展示備課本、業務本，促進教師業務學習的深度、廣度。
3、利用網絡資源開拓眼界，組織上網培訓，鼓勵上傳下載，與高端對話。
4、把握機會參加外出學習。校本教研不是目的，而是在活動中促進教師專業化水平的發展，養成反思的習慣，構成終身學習的觀念。從而打造一支思想與業務過硬的教師隊伍，不斷推動我校教育事業的發展。所以用心參加學校及上級組織的各種培訓活動，開拓視野，增長知識。
個人年度計劃 篇8古人云：流水之聲可以養身，青禾綠草可以養目，觀書譯理可以養心。只有讀書，並且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，纔是實現教師專業化發展，並進而成爲促進教師人生髮展和生命成長的最好的途徑。讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態。讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈着創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
一、讀書目標
1、讀教育教學理論，特別是數學學科教育書籍，不斷充實自己，提高自己的業務素質和專業素養，努力提高自己的教育教學水平。
2、瀏覽各類雜誌，拓寬自己的教育視野。
3、讀一些自己喜歡的書籍，頤養性情。
二、開展讀書活動的主要措施：
1、積極參加學校組織的各項讀書活動。
2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
4、充分利用網絡，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的信息和動態。
5、堅持讀書與反思相結合，帶着問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。
三、必讀書目：
1、《給教師的建議》—蘇霍姆林斯基
2、《數學思維方法》鄭毓信
3、《誰知道答案2》江本勝
4、雜誌《小學數學教師》《小學數學教育》《小學數學教師》《讀者》
