實習生代表發言稿（通用11篇）

在當下社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的實習生代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實習生代表發言稿 1

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

我是來自。的劉xx，畢業於遼寧工程技術大學xx專業xx 十分榮幸能夠作爲所有培訓實習生代表站在這裏跟大家一起交流、學習，在此我衷心的感謝公司領導和所有培訓實習生對我的信任，能給我這次發言的機會。

歲月匆匆，轉瞬即逝，十多年學海生涯就這樣過去了。過去的學生時期，我們的任務就是學習，學好專業知識，而現在我們畢業了，即將要踏上工作崗位，就要在必須掌握專業技能的基礎上逐漸步入社會，融入社會，應對各種挑戰，承受各種壓力。

從今天開始我們就要擔負起更多的責任，在培訓實習中發揮自己的作用。雖說，我們讀過大學，學過多年的知識，但是對於我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言，如何儘快褪掉學生時代的散漫天真，儘快融入到全新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好的運用刀實踐中，如何將自己個人的'發展與企業的發展相統一，這些都是我們需要思考解決的問題。

現在，我站在這裏，心情十分激動，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，芸芸衆生，每個人都想得到一份工作；每個人都想幹成一番事業。工作是安身立命之本，事業是實現人生價值的平臺，但多少人希望難求，多少人願望落空，多少人還在輾轉奔波中漂流。今天，xx公司接納了我們，給了我們這個接受培訓和學習的機會。因此，我們感恩公司、感恩各位領導、感恩社會的恩賜；感恩方能報恩，行動帶來感動。我們要十分珍惜這份來之不易的工作，用踏實勤奮努力來回報公司。

昨天已經結束，今後剛剛起步。我們要在嶄新的人生崗位上，繼續發揚學習時期不怕苦不怕累，勇於堅持的精神，在工作中努力做到：

一、愛崗敬業，頑強拼搏。

我們已經成爲公司的一員，我們和公司息息相關，公司的榮譽就是我們的榮譽，公司的尊嚴就是我們的尊嚴，我們將熱愛公司如同熱愛自己的家庭。只有熱愛公司，熱愛工作，才能釋放出對工作的積極性和創造性，才能埋頭苦幹，頑強拼搏，同時也才能視工作爲自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運，用自己的勤奮努力爲公司的發展添磚加瓦。

二、遵章守紀，廉潔自律。

雖然我們在學校有學生守則和規章制度，但企業有企業的文化，企業也有企業的規章與制度。我們要像遵守學校紀律那樣，嚴格遵守企業的各項管理制度。要加強自身修養，注重個人形象。工作中不計得失，不計報酬，只求芝動所得，不取份外之財，用自己的良好形象爲企業打造品牌。

三、勇於負責，開拓創新。

美國新總統杜魯門曾說“責任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對待每一件事情，都要“責任到此，不能再推”。 出現總是也決不推脫。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯誤，糾正。

不僅要對處理結果負責，而且要對處理過程負責。要勇於發揮主觀能動性，敢於探索，敢於創新，積極爲公司的發展出謀劃策。

四、自尊自強，羣策羣力。

企業是個團隊，我們是團隊中的一員，只有自尊、自強、團結互助，才能增強團隊實力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行爲；新生自己的職業，這樣才能刻苦鑽研，恪盡職守； 尊重自己的同時，始終不忘尊重他人，時刻牢記“尊重上級是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客戶是一種常識，尊重所有人的一種教養”這句名言，以相互尊重求得同事間的團結共事，謀求企業內的和諧環境，發揮公司的團隊精神。

五、努力學習，增長才幹。

現在我們在企業只是一員新工，我們深知對企業瞭解不多，經驗很少。要儘快適應工作要求，爭做知識型員工，就要具備強烈的學習意識。知識改變命運，崗位成就事業，學習鑄造未來。我們要通過不斷的學習充實自己，完善自我。通過不斷的學習，不斷的積累，更新思想和觀點，跟上時代的節拍和企業的步伐。學習的方式多種多樣，比如，我們即將要參加的培訓，給我們提供了一個非常寶貴的學習機會，我們要抓緊這段培訓實習的時間，努力認真的學習，圓滿完成培訓學習任務。從而提高自身的素質與技能，儘快把所學知識應用到實踐中去，用知識爲公司創造價值。

“ 工作是一個放展自己才能的舞臺 ”。既然公司爲我們搭建了這個舞臺，我們就要拿出十分的真誠，十分的精力，十分的才能，表演好每一個節目，爲公司贏得財富；爲集體贏得榮譽；爲自己贏得尊嚴。

實習生代表發言稿 2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！能代表在張掖四中進行教育實習的36名實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領導，能夠欣然接受學院委託，爲我們在座的這麼多學生提供教育實習機會，併爲此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經驗和心得；感謝張掖四中所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因爲有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝河西學院的各位領導、宋老師，對我們的教育實習付出的許多心血。

回顧這段教育實習經歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不捨。在這過程中，我們每個實習生都受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作爲人類靈魂的工程師，其使命、責任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學工作，又是多麼的不易，不僅要求自身具備紮實的專業知識功底，還必須系統掌握各種教學方法，技能要成熟，經驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細緻的指導，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界。對於我們實習生來說，教師生涯纔剛剛起步，實習過程中的所學、所感、所思、所悟，都將成爲我們今後專業成長的寶貴財富。

實習工作讓我們收穫頗多。在教學方面，面對從理論到實戰演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經過反覆備課、試講、修改、上課、評課、總結反思，我們也漸漸適應這七尺講臺。我們認真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經過改進後再進行試講。這當中，我們的指導老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當然，儘管經過前面的層層改進，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到後來也能稍稍應付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課後，我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的.環節，我們的指導老師們在給我們適當的肯定與鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養料！

在班主任工作方面，從督促學生早自習、跟操、監督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學到了很多。怎麼跟學生交流，用什麼樣的方式可以獲得學生的信服，這可是一門很深的學問。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對於班級工作有了很深的瞭解，能夠和學生很好的相處。

在這三個多月時間裏，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作爲一個普通教育者最真實的感受。這段日子裏，經歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們人生中的一次偉大經歷，將是我們今後走向工作崗位後的一筆財富。

最後，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，並祝願老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家！

實習生代表發言稿 3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！能代表在二十中學進行教育實習的全體實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對第二十中學爲我們提供實習機會表示最衷心的感謝，感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，兩個月來對我們不間斷的悉心培養；同時，也感謝母校的各位領導老師，對我們的教育實習所付出的心血。

在第二十中學，我們親切感受到了領導和老師在生活上的關心和在工作上的悉心教導。在教學方面，老師們以身爲範，非常熱情地配合和指導我們開展各項教學工作，在聽課、教案、試講、上課和教學反思等各個環節上，非常耐心地回答我們的疑問，指出問題，提出寶貴意見；在班級管理方面，各位班主任非常配合我們瞭解班級管理工作和學生情況，大力支持我們開展班會活動和對個別學生進行思想教育。正是得益於在座的各位領導和老師的辛勤付出，我們這些師範生迅速成長爲了“準教師”。 艱辛知人生，實踐長才幹。 在二十中學的教育實習日子裏，我們每天都過得很充實。在具體的教學活動和班級管理工作中，我們通過多聽課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實踐活動充分鍛鍊了我們日常管理工作的能力，大大提高了我們備課講課水平，深化了我們對教學理念的.認識，初步形成我們實習生的教學風格。我們也能夠非常清晰地認識到我們跟指導老師的差距和我們在教學過程中的不足之處，從而明確了以後努力的方向。我想，我們實習團隊之所以能夠取得這樣的成果，不僅僅是因爲我們隊友的努力，更是因爲二十中學爲我們提供了良好的教學環境與二十中的領導、老師和學生共同營造出來的良好的教學氣氛。

最後我再次代表全體實習生感謝各位老師給予我們的幫助和指導。祝願各位老師身體健康、工作順利。謝謝大家！

實習生代表發言稿 4

尊敬的各位領導、同事們:

大家上午好！

時光飛逝，轉瞬間，又到了20XX年新員工到來的日子，能夠作爲公司往年新員工代表發言，我感到十分榮幸，深知這是公司領導對我的信任。在這裏，請允許我代表一起參加工作的同事們，向悉心栽培我們的各位領導表示衷心的感謝，向給予我們鼓勵和幫助的同事們致以崇高的敬意，同時，對今天新來的各位新同事表示熱烈的歡迎。

來分公司公司雖然時間不長，但是過去的一年卻是有意義、有價值、有收穫的一年。在這一年中，我們在身份上，由一個天真無知的學生變成一個企業的職工；在思想上，從個人主義轉變成集體主義，徹底結束了我們天正爛漫的學生時代，來到了一個既熟悉又陌生的職業生涯。在這一年中，我們漸漸熟悉了公司的運作程序，初步瞭解了建築行業的運行特點，爲我們今後的工作打下了堅實的基礎，深刻的認識到在以後的工作當中自己肩上的擔子有多重，我們要擔負起更多的責任，在企業的發展中發揮自己的作用。

每一個剛剛從大學畢業的大學生，對自己的將來都有一個美好的'憧憬，在即將離開學校的時候都爲自己的未來做了完美的規劃，但是理想與現實總是有很大的差距，在你步入自己的職業生涯的時候，你會發現，你的付出和你的收穫是完全成正比的，你的學生時代結束了，並不代表你的學習時代也結束了，相反，你要學習的東西還有很多很多，只有不斷的學習，不斷的積累，不斷的總結，才能讓你勝任公司領導交給你的任務。

記得我剛剛來到分公司的時候，很迷茫，很多工作不知道如何下手，最簡單的專業名詞都沒有聽說過，在施工現場巡查的時候看到問題都不敢說出來，遇到不懂的就記錄下來，查閱相關資料後，再請教有經驗的老施工員，很快就理解其中的意思。看圖紙，不能放過一個小小的符號，不能放過一個小小的字母，只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現場一定要多看、多想、多問、多做，培養自己的主動性，主動去做一些別人不願意做的事情，你才能積累比別人更多經驗。

來分公司這段時間，讓我忘記了學生時代，身上的散漫與自大，學會了謙虛和謹慎，意識到自己擔負的責任之大，使我認識到自己的知識、能力和經驗還很匱乏，所以在今後的工作和學習中都不能掉以輕心，不間斷的向周圍的領導學習，向同事學習。通過不斷學習、不斷積累，才能具備一定的施工工作經驗，才能以正確的態度對待各項工作任務。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心、責任心，努力提高工作效率和工作質量。

坦白講，如果說從到公司就一直以火一般的熱情投入到工作中，那是虛僞的空話。可以說，這段時間工作的過程也是我們自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自己的特長，做好本職工作就足夠了。但我們不能忘記，沒有企業的發展，哪有個人的前途，企業利益與我們緊密相連，我們匯聚於此，不能僅限於把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態度去面對它。服從領導，聽從指揮，刻盡職守，無私奉獻，用正確的心態去化解工作中的消極怠慢。顧大舍小，棄利取義。

時代的發展瞬息萬變，在房地產事業如此嚴峻的今天。我們將堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以便更好的把握建築的發展規律和發展趨勢，適應行業發展的需要。我們將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項技能，加強經驗總結。通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒；積極、熱情、穩妥的對待每一件工作 。

我們都清楚，我們現在最大的資本就是年輕，但是我們不可能永遠年輕，所以，給自己一個合適的、現實的、長遠的人生規劃是很重要的。剛剛走出校門，可以說我們每個人都有着施展才華的雄心，都希望自己能夠有個美好的前途，有番成功的事業。但是，空想不能解決問題，而盲目行動也會事與原違，但無論怎樣，我們也要腳踏實地地工作、不斷地學習和充實自己。作爲新人，我們要少說多做，多問多學多思考，自己欠缺的地方還很多，要不斷的補充和努力，這樣才能使自己勝任工作，有所創新，才能獲得同事們的認同。

分公司給了我們一個鍛鍊自我的平臺，在分公司各位領導的正確帶領下，我們將與分公司的全體人員團結起來人，開拓創新，精益求精，爲分公司的發展而努力奮鬥。

我們堅信，今天分公司是我們的驕傲，明天，我們必將是分公司的驕傲！

謝謝大家！

實習生代表發言稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是曲靖師範學院數學與信息科學學院xx專業xx班的學生xx。很榮幸代表頂崗實習生在此發言，現在我和大家一起共同分享我的頂崗實習經歷及收穫。

三個月前，我帶着幾分生澀和驚喜去了xxx一中參加“國培計劃”頂崗實習，實習期間我承擔七年級149班一個班的數學老師。在近100天的時間裏，教學理論一天天轉化爲教學實踐，學校裏的試講變爲面對面的課堂。儘管苦澀、艱難，頂崗實習生活充滿了挑戰，但是我獲益匪淺。

我頂崗實習的班級是一個剛從小學進入初中的班級，一大羣十二三歲的少年，他們調皮、叛逆、好動，既懂事但似乎又不是很懂事，他們成長着？稍不留意，便會誤入歧途。記得剛到教室的第一天，我收完作業剛從教室出來，一位調皮的男生在後排怪聲怪氣的說：“see you la la？”第二天晚上我去收作業時，重視了聲源的出發地，看了他一分鐘，他的臉頓時紅了起來，之後他再也不好意思這樣說了。

實習的第二天，我開始了第一堂與真正學生面對面的課堂教學。由於第一次給真正的學生授課，我的心情緊張到了極點，因爲經驗不足及應變能力的欠缺，課堂上出現了“順序不清、知識系統性差、板書混亂、教學環節處理不當”等問題。針對這些，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的xxx老師等學習、請教，並且指出我的不足。

剛上課的兩個星期裏，遇到了很多困難，比如：有的學生看着我是實習老師，經常在我的課堂上違反紀律，甚至有學生不把我放在眼裏，在我上課的過程中會說：“老師你講錯了，我們小學老師是怎麼怎麼講的？”，不配合常常令我痛心疾首。當時有人建議我用強制的方法，例如罰站、罰蹲馬步等。這在短時間裏勉強維持了課堂秩序，卻無疑加深了師生的隔閡。一個星期過後，我的課堂又恢復了往日的混雜，真讓人頭疼啊！

很快，我的.學生們迎來了他們入學以來的第一次考試，改完試卷後，發現七年級八個班中的數學第八名是我所教班級。羞愧在短時間裏困擾了我全身，真的好想放棄這讓人頭疼的頂崗實習。恰逢實習學校放課外假，我回學校和朋友們一起探討出現這些狀況的原因，朋友們針對所出現的狀況給出了管理學生的方法以及教學方法方面的建議。收假後我硬着頭皮回了實習學校，下定決心要提高我所教班級的成績。在回學校的當天晚上，學校召開了兩週一次的教職工大會及第一次月考進行分析，他拿起話筒不緊不慢的說：“先從七年級說起吧，七年級數學平均分是150班，最低分是149班，最低分與最高分相差16.43分，這個差距？”，我的頭“嗡”的一聲，臉紅到了耳根。

開完教職工大會，我一個人急衝衝的回到了宿舍。十多分鐘過後，同行夥伴xxx也回到了宿舍，她拿着七年級各個班各科成績問我看不看，我愣了一下後說：“看看吧！”看後，發現我所教班級各科成績都在八個班中的第六名至第八名，其中語文、數學、英語都是第八名。我的心情像翻到的五味瓶，不知自己該怎麼去改變這個班的現狀。

第二天傍晚，我硬着頭皮和我的指導老師xxx老師反映了第一次月考的成績，他說他過幾天下來看看。幾天後，他回實習學校指導我的工作，併到班上聽了我的課對我的管理工作方面及教學工作方面給出了建議。爲了學生更好地規劃自己的目標，我對比學生的月考成績和小考成績幫助各位學生制定了期中考試數學成績目標，並對他們各個題的得分情況進行了統計分析，要求他們重點要在哪些題上下功夫。接下來的一個星期裏，學生們還保持混亂狀況，我向學校裏經驗豐富的xxx老師請教，他們建議我多和班主任溝通一下，還給了我管理學生工作以及教學方法方法方面的建議，我和班主任xxx老師溝通後課堂秩序得到了改善。第一次月考過後的日子裏，我更加精心地尋找自己在管理學生方面及教學方法方面的失誤及班級、學生方面的問題，並對自己的教學方法、學生性格特點等進行了總結和反思，對不同的學生採取了不同的教育方式，即因材施教，曉之以理，動之以情，導之以行。每天去教室單獨輔導學生，接觸學生，發現學生的不足之處後進行鍼對性的輔導和講解。

11月28日，我的學生們迎來了他們的期中數學考試。11月29日考試，批改試卷嚴肅而認真的在數學教研室進行。月2日晚，教職工大會緊張有序地在教學樓五樓大廳進行，當晚教研室主任沒點到149班的名，我初步猜到149班數學、英語沒有考年級倒一，總體成績也不是倒一。會後，發現我的學生們將數學第一次月考成績的第八名轉化爲第四名。第二天早上，發現149班各科成績都沒有倒一的，其中生物還考了第一名。課上我誇獎了他們的進步並鼓勵他們繼續往前走。學生們都露出了勝利的喜悅，我才深知鼓勵學生有助於增強學生學習積極性的道理，明白教師對學生的認可和肯定對學生的發展是如此的重要。

三個月的頂崗實習生活很快就結束了，這期間，我經歷了管理調皮學生，解決教學方法不當、教學環節處理不當等等問題，這是一年試講中沒有經歷過的。我的頂崗實習生活既充實又受益匪淺，很感謝頂崗實習給予我反思的空間和機會。同時頂崗實習生活讓我真正的感受到做老師的艱辛；做老師的不易；做老師的無私；做老師的默默無聞。也讓我深深的體會到耐心對一個老師是多麼的重要，面對一個個不同的面孔，如何去處理課堂前、課堂裏、課堂後的諸多問題。在三個月的實習中，如何與同事、同學、領導相處的方式與方法。總而言之，“實踐出真知”這是我的最深體會。紙上談兵和深入實踐所得到的感受迥然不同。

我堅信，與我一樣出去頂崗實習的同學也許與我會有相似和相同的的體會，讓我們在交談中互相學習，找出我們的不足，在今後的學習中讓我們更堅信我們自己，不斷地提升我們的個人能力，爲將來畢業後投身教育工作而努力和奮鬥吧！

我的發言完了！謝謝大家！

實習生代表發言稿 6

尊敬的領導、親愛的老師們、同學們：

你們好！

我是20xx級1班的xx，很榮幸在這裏代表全體崑山實習生髮言。

今年，6月1日到10月10日，我們將近200名同學在崑山仁寶電子公司度過了一段非常寶貴而難忘的實習生活。我作爲其中一名實習生有很多切身的感受願與同學們分享。

這爲期四個月的實習生活是我們入學以來第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這次實訓活動。時間總是短暫的，爲期四個月的實習已經結束，在這四個月的時間裏，我們曾經徘徊過，失落過，落寞過。但我們從不曾後退過，因爲我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶。

6月1日這天早晨，我們帶着無比期待無比激動的心情來到，江蘇崑山市。坐在大巴車上看到那些下班的同仁們，穿着同樣的廠服，同樣的靜電服。真是看不出誰是誰。後來經過培訓，入職，分工，上班。當我站在車間時，瞬間感覺到學校真的是天堂。當我被分到生產線上時，看到一個個工作的同仁瞬間感覺心碎了。看着他們戴的手套露着三根手指頭，我以爲那是被磨破的。當時有種想走的衝動，萬事開頭難，當真真正正經歷之後，或許一切都很平淡無其。不知不覺第一個月過去了，在宿舍聽到有些同學給家長打電話總是報喜不報憂。我自己也不例外，總是會說，我在這邊挺好的，別擔心了。

在實習過程中，同學們被分配到不同的部門，面對陌生的環境陌生的同事，高標準的要求時。我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵和開導下，我們都過了這個坎。在那裏不像在家，有父母慣着你，那裏沒有同情，錯了就是錯了。沒有解釋的理由，也沒人聽你的解釋。人非聖賢孰能無過。當受批評時，感覺好委屈，甚至想逃避。但是我不能逃避，我在心裏對自己說：來了就要堅持到最後。不知不覺過去了一個多月，終於到了大家期待的一天。發工資的`那天，當我拿着人生中第一桶金的時候，心裏的高興壓過了這些天所受的委屈和流過的淚水。付出和收穫是成正比的，我堅信這句話。在之後的上班路途中，我們有過上下班熱的滿頭大汗的時候，也有過想家偷偷流淚的時候。更有過發過工資滿心歡喜的時候。

我們都知道，成功的道路上並不是一帆風順的。一路上都會出現很多很多的坎坷，困難和不愉快。但只要我們團結有信心，有熱情，有目標。就能夠持之以恆堅持努力，永不放棄。我們就會成功就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。

最後，升入高三的同學們，請珍惜兩百多天，讓飛翔的夢想在六月裏張開翅膀。奮鬥，兩百多天，讓雄心與智慧自由翱翔。拼搏兩百多天，讓父母和恩師在六月裏暢想期望。衝刺兩百多天，讓生命的禮花在六月裏絢麗綻放。

謝謝大家我的發言完畢。

實習生代表發言稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

很榮幸站在這裏代表我們杭州師範大學初教院072班的12位實習生髮言。

轉眼我們已經是大四的學生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最後一次實習。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍小學。

走進學校的大門，我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環境恬靜優美的校園，學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發自內心的喜愛。踏踏實實幹事，堂堂正正做人是學校的校訓，信息智能化校園、體育傳統項目射擊、草根社團是學校的辦學特色。學校以小班化教育爲基本教學組織形式，力爭讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得成功。能夠來到勝藍小學實習，我們倍感榮幸。

非常感謝學校給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺，讓我們有機會來到勝藍學習，學習如何上好一節課，學習如何管理一個班級，學習如何與孩子們快樂的相處，學習如何才能成爲一名合格的`準教師。

在這裏，我代表所有實習生承諾，在校期間，我們會認真的向各位老師學習，工作認真負責，對學生關心愛護並積極參加學校組織的各項活動，遵守學校的一切規章制度，嚴格要求自己。

我相信在這三個月的實習實踐中，我們一定能認真的完成實習工作，度過一段難忘而美好的實習時光。

謝謝大家。

實習生代表發言稿 8

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好！

能代表在xxx小學進行教育實習的18名實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生表示最衷心的感謝，感謝xxx的各位領導，能夠欣然接受學院委託，爲我們在座的這麼多學生提供教育實習機會，併爲此進行了精心的安排;感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，兩個多月來對我們不間斷的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經驗和心得;感謝xxx所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因爲有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。當然也感謝學院的各位指導老師，對我們的教育實習同樣也付出了許多心血。

回顧這段教育實習經歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不捨。在這過程中，我們每個實習生都是受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作爲人類靈魂的工程師，其使命、責任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學工作，又是多麼的不易，不僅要求自身具備紮實的專業知識功底，還必須系統掌握各種教學方法，技能要成熟，經驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的`目標。老師對我們具體而細緻的指導，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名班主任，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界。對於我們實習生來說，教師生涯纔剛剛起步，實習過程中的所學、所感、所思、所悟，都將成爲我們今後專業成長的寶貴的財富。

在老師們無私的幫助下，我們每一位實習生積極學習、認真工作，在感悟和反思中不斷提升，在實習過程中均獲得了階段性的成果。教學方面，每一位實習生的教學能力和水平都有明顯提高，試教課程得到了老師的肯定。我們實習生與所在實習班級的學生們建立了深厚的感情，幫助提升了班級的文明氛圍，學生的學習成績也得到了一定提高。同時，我們也積極協助學校各職能部門的工作，全體實習生參與了《xxxx骨幹教師教育教學案例反思集》的編撰工作;心輔組的實習生參與了xxxx第五屆心理健康教育周的策劃、組織工作;教育技術組的實習生承擔了學校許多活動的攝影攝像、視頻剪輯工作;語文組和英語組的實習生爲學校各項活動的總結、宣傳做了大量工作……這些成績既是對我們實習生自身工作的肯定，更是對一直以來支持和幫助我們的老師們的報答。

最後，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，並祝願老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝大家！

實習生代表發言稿 9

尊敬的各位老師，學弟學妹們：

大家好！很榮幸能作爲優秀頂崗實習生代表在此發言。說實話，雖然我被評爲了優秀頂崗實習生，但我並不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現得多麼優秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。

我實習的學校是崇陽縣港口鄉遊家小學。當得知被分到小學時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛鍊的機會，但還是服從學校的安排來到了遊家小學。這個學校很小，全校總共56人，我帶的三年級全班只有5個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業，給四年級學生上課時，三年級寫作業。正是因爲老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數太久，欄杆都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間裏放有八張牀架子，都固定在牆上了，所以房間裏基本上沒有多少活動空間了。

面對這樣的環境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下着小雨，教師很暗，我問學生：“爲什麼不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環顧教室才發現教室裏沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這裏的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這麼簡陋的.環境，那麼，我作爲老師，還有什麼理由抱怨呢？接下來的日子裏，我擺正了心態，我覺得，如果說學生們不能享有優越的學習環境是客觀因素造成的，是我無能爲力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能儘可能減小他們與城裏孩子比起來的損失。

在這三個月裏，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅使我時刻提醒自己要爲學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們三年級學生期末考試成績不錯，在全鄉五所學校的評比中，語文第一名，數學第二名，英語第一名。這是放假後校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收穫吧！

下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由於我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。

對於小學生，由於他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學科，老師都要多多啓發學生思考，平時在課堂上要多提一些有助於鍛鍊學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的看法，農村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很侷限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對於學生在作業或考試中出現的錯誤，老師不必急着告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我帶的三年級，每一次數學測試後，把試卷發給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發現之前做錯是因爲不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反覆強調要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不願意聽枯燥的語法，他們更傾向於在活動和遊戲中學習英語，這就需要老師根據學生的需求精心設計每一節英語課。同樣，不管我們以後教小學英語，初中英語還是高中英語，作爲老師，都應該學着分析學生，精心設計課堂。

回顧三個月的實習生活，我認爲我收穫很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認爲自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收穫就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以後的工作，甚至對於我的人生都有很大幫助。總的來說，這三個月的實習不僅鍛鍊了我的意志，也使我對今後的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以後無論出於多麼艱苦的環境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成爲一名優秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業，教師需要不斷擴充自己的專業知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成爲一名經得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地爲傳播人類文明貢獻一錦薄之力。

實習生代表發言稿 10

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

我是來自船舶與海洋工程學院，機械電子工程專業的碩士研究生張xx，我有幸在大學後作爲哈工大第十屆研究生支教團成員去雲南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經歷。

大三的時候，我做出了一個選擇，我要去支教。有人問我，爲什麼想去支教?我很難回答這個問題。因爲這個問題有太多的答案，爲了自己的理想，爲了體驗生活，爲了鍛鍊自己吃苦的能力，或者你可以說這是一種生活的態度，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯，但當我支教一年回來之後，我最想告訴你的答案是：因爲那裏需要我們。現在社會上有很多人質疑大學生去邊遠地區支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家，至少我看到的一切，聽到的一切都表明，這是有意義的，那裏需要我們，那裏的孩子需要我們。

中國幅員遼闊，地大人廣，全國有23省，根據地域分佈又把中國分爲東、中、西三個部分。也正是這三個部分讓中國同一片天空中出現不同的景象。當你走出城市來到那些藏在大山深處的小學之後，呈現在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌，坑窪不平的操場，沒有選擇的食堂，沒有任何球的課，沒有任何的音樂課，沒有夏天的風扇和冬天的暖氣，沒有，沒有手機，甚至很多地方連電都沒有。有的只是孩子們破舊的衣服，蓬亂的頭髮，沾滿泥巴的鞋子，身上挎着媽媽自己縫的書包，但是孩子們卻有着真誠的話語，純真的笑容，善良的心靈，最打動你的是他們的眼神，那裏閃爍着的不是慌亂，不是無助，是渴望，對未來的渴望，對一件新事物的渴望，簡單到對一件衣服，一支筆，一塊橡皮的渴望。

在這種環境下山區的孩子們接受的是怎樣的義務教育呢?我見到過這樣一所小學，全校有43名學生，分爲六個年級，只有三名教師，其中一位老師要跨年級教授五門課，而這位老師只有高中畢業學歷，學校雖然開了英文課，但卻沒有懂英文的老師，每到農忙的時候無論老師還是孩子都要在抽出時間下地務農。

大部分孩子都住在山裏，爲了上學有的孩子甚至需要每天走一個小時的山路來到學校，等到晚上再花同樣的時間回去。來到孩子們的家裏你會發現，相對於他們，自己生活是多麼幸福，在這裏，幾塊木板上鋪上一層稻草，再加上一張破爛的席子就是牀，在這裏，一個火盆，填上幾根柴火就是竈臺，在這裏，一個破舊的輪胎，一把父親雕琢的木劍，就是一個孩子全部的玩具。在這裏孩子們不會爲各種課餘輔導班而苦惱，因爲他們從小就要爲家裏做農活;在這裏父母也不會爲孩子吃太多零食會不會影響健康而憂慮，因爲山裏一把酸棗可能就是孩子在飯後能找到唯一的食物。

在上完九年義務教育之後，大多數山裏的孩子面臨着兩個選擇，走出去或留下來，選擇留下的人，不會花費更多的時間繼續留在學校;而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實現目的，因爲高考對他們來說實在太難。這就出現一個很殘酷的現象，在一個貧困山區裏，幾乎沒有人接受過大學教育，甚至高中畢業的人都很少。不管你從前瞭解多少貧困山區孩子們的生活，不管你已經做好了多少心理準備，但當你真正走近他們，面對這一切的時候，你就會有一種心靈上的觸動，這不僅是同情，這更是一種責任感，就像有一口鐘敲打着你的，提醒你應該做些什麼去改變着一切。

沒錯，也許你會說支教能解決這些問題嗎?當然不能，志願者幾年的付出就像一滴滴入平靜的湖泊，只能留下一刻的波瀾，對於他們來說，你只是過客，你的到來和離開不會對他們的生活產生多少改變。但有個在青年志願者中流傳甚廣。退潮後，一個小孩子把滯留在海灘上的小魚一條條地揀起來，丟回大海。有人問他：“海灘上有那麼多的魚，你這樣做又有什麼意義呢?”小孩子一邊繼續丟魚，一邊回答說：“我也不知道。我只知道我這樣做對這條魚是有意義的”沒錯，我們的力量的確渺小，但是哪怕有一個孩子因爲你的存在而改變了一生，這就是有意義的。一名在西部支教的志願者具體都能做些什麼呢?作爲一名支教老師，首先面對的當然是和你朝夕相處的孩子們。今天，我回到這裏，回想起和孩子們相處的點點滴滴，那一個個無論令我快樂或憂愁，欣慰或心酸的瞬間，都化成了無盡的思念。

　　記得第一次走上講臺，成爲一名教授的老師，我帶着激動緊張的心情環顧着教室的一切，黑板，粉筆，貼滿名言警句的牆壁，和眼裏透露着興奮地學生。頓時我心裏涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的衝動。但是因爲沒有，前幾堂課的效果並不好。當地教師告訴我，做教師最重要的就是“威嚴”。於是，爲了拉開我年齡上與學生過於相近的距離，掩飾我性格上的天真與幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，我課內課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收穫很好的成績，我和孩子們的關係也變得生疏了。有過困惑，有過消沉，但是我不想放棄，我想總會有方法能讓我的學生即提高成績，又能在學習中體會到快樂。漸漸地，我從迷茫中開始尋找方法，每堂課結束後我都會找幾個孩子談心，我試着去走入他們的生活，聆聽他們生活中的快樂和挫折，試着找回了我一度失去了的童心，並將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終於我的努力有了回報，從第二個月開始，每次的月考成績我教的班級都是第一名。當我看到孩子們從一個元素符號都不認識到能寫出複雜的化學方程式時，當我和孩子們一起歡歌笑語時，當我發現講臺上放着的蘋果，當我新年收到孩子們的時，我都會深深的體會到，要啓開孩子們心靈的.大門，必須付出最大的熱情，因爲一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都源於自己的愛心。

在教學之餘，我們也會做我們能做的一切，幫忙排練節目，豐富孩子們的業餘生活;週日舉辦講座，告訴孩子們外面的世界是怎樣的，希望能擴展他們的眼界，樹立他們的夢想;爲了改善孩子們學習條件的同時節約資金，我們從外面訂來40套桌椅零件，然後利用課餘時間組裝好給孩子們送去;我們會盡自己的力量向外界展示宣傳這裏的一切，引起社會的關注，爲孩子們募捐獎學金和學習用品;之後幾乎每個月都會到鄉下學校裏發放這些從社會各界好心人捐來的物資，其中今年五月在我校新一屆支教團和明德踐行會的熱心倡議下，通過威海日報的宣傳，寧蒗山裏的的孩子收到了來自威海古寨中學同齡學生的問候，同時來自威海各界愛心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手裏。因爲選擇捐助的學校非常偏僻，我們坐了一天的車纔到達當地的鄉政府，第二天清晨我們便和託着物資的四匹向當地借來的馬一起翻越一座山最終來到那所學校，將物資發給孩子們，無論過程多麼困難，但當看到孩子們收到從自己手裏接過去的新書包後燦爛的笑容，我覺得這一切都是值得的。因爲那天是6月1號，於是我們和孩子們一起慶祝了一個具有民族特色的。在這一年裏，由我和另外四名來自本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團雲南隊，共從社會募捐助學款10萬餘元，物資價值約80萬元。

一年的支教生活我收穫了很多，在那裏我學會了感謝，感謝當地老師對我的關心和照顧;在那裏我懂得了牽掛，對哪些伴隨着我的付出而一點點成長變化的孩子們的牽掛。在那裏我體會到了什麼叫真正的心酸，面對無數需要幫助的手，但限於個人力量太過渺小，心有餘而力不足，無奈的辛酸;在那裏我懂得了怎樣艱苦但快樂的活着，體會到淚水與汗水的價值;志願者生活是一種成熟蛻變的歷程，你只有經歷過才知道其中的滋味。雖然平凡，雖然平淡，也沒有什麼驚天動地的，但能讓人感到心靈上的滿足。

最後，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志願者的隊伍來，關注我校研究生支教團。帶着你們的愛心、帶着你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點點的幫助！給自己一次蛻變生化的機會，你會一生無悔！

謝謝大家！

實習生代表發言稿 11

尊敬的領導、老師、各位兄弟姐妹們：

大家下午好！

在這春風和煦、百花盛開的美好季節裏，我們懷着激動的心情迎來了又一個國際護士節！下面請允許我代表全院的護士兄弟姐妹們，向默默工作在護理崗位上的同志們致以最真誠的祝福！向在座的各位領導表示最誠摯的敬意！同時也特別感謝院領導對我們的關注、支持和鼓勵！謝謝你們！謝謝你們爲我們隆重舉辦的節日慶典！

作爲一名護士，我們在平凡的工作崗位上默默的奉獻着自己的愛心——打針、輸液、鋪牀、翻身、宣教、記錄。看似不起眼的工作，卻飽含着我們的酸甜苦辣；也正是做好了這平凡的工作，更加體現了我們的工作責任心和事業心。我們很多兄弟姐妹要經常面對患者的誤解、不配合、甚至是責罵，但他們並無怨言，依然保持微笑，服務質量沒有絲毫降低。

我們在努力提高自己的'心理素質的同時，也學會了用心與患者溝通；我們在認真學習護理規章制度的同時，也不斷的提高自己的專業知識，熟練的掌握護理急救技術。我們身邊還有很多優秀能幹的老師，從他們那裏我們學到了穿刺技術和其他很多操作技術。在他們的熱心指導下，我們正把從書本得到的理論知識一點點的與臨牀實踐相結合；在他們的無私幫助下，我們順利的完成了從學生到醫護工作者的角色轉換。同時我們也不斷的總結經驗、吸取教訓，結合自身特點整理出了一套適合自己的與患者溝通技巧，以便更好更細緻的爲患者服務。

這個崗位讓我們成長、蛻變、成熟，美麗的白天鵝的姿態在我們身上閃耀光芒，優雅、恬靜、真誠、細心！我爲能夠成爲一名護理工作者而驕傲！我爲選擇在某醫—院做護理工作者而自豪！

謝謝大家！