關於感恩學生演講稿14篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家整理的關於感恩學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於感恩學生演講稿1

感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福；或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母爲子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人爲其流淚，不但爲了那可愛的男孩，也爲了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅動人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有世間真摯的感情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”！感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪裏？”阿佛洛狄說：

“L”代表Listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，並且予以協助。

“O”代表Obligate（感恩），愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

“V”代表Valued（尊重），愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的讚美。

“E”代表Excuse（寬恕），愛就是仁慈的對待，寬恕對方的.缺點和錯誤，接受對方的全部。

愛神對於愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲。懷着一顆感恩的心面對對方，面對生活，纔會享受到愛的快樂，愛的幸福。

感恩，不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多。失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因爲冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因爲有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心。

關於感恩學生演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我永遠都不會忘記我們敬愛的班主任——夏老師。

從一年級開始，夏老師就教我們語文。記得剛剛踏入校門時，同學們什麼都不懂，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好，甚至連一隻小蟲子飛進教室也要大吵大叫。每當這時，夏老師總是和藹可親，不厭其煩地教育我們。

記得有一段時間，我不願意寫作業，就想盡辦法作弊：把夏老師佈置寫三遍的家庭作業改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落。這一點小把戲當然瞞不過夏老師的眼睛，她並沒有當着全班同學的`面批評我，而是把我叫到辦公室，耐心地教導我，使我懂得了做一個誠實孩子的重要性。

更讓我難忘的一件事是二年級的時候，夏老師的手不知什麼原因發炎，腫得又紅又大，五個手指頭都彎不了。可夏老師爲了不耽誤我們的學習，仍然堅持給我們上課。看着她吃力地握着粉筆，然後一筆一筆機械地在黑板上寫着新生字，同學們都特別感動，一個個都特別認真。

夏老師不僅是我們的良師，也是我們的益友。她關心、愛護着每一位同學：同學之間發生小磨檫，她會想方設法排憂解難;要是誰家生活上有困難，她都會發動同學伸出援助之手;時常帶領我們參加各種有益的課外活動……短短的三年，讓我們從一個什麼都不知道的孩子，長成了一個有理想、懂道德、愛學習的好學生。

爲了我們的成長，您是多麼的辛苦，多麼的不容易啊!感恩老師，謝謝您，敬愛的老師!

關於感恩學生演講稿3

各位老師、同學們：

你們好：我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的`感激之情;偉人主席也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別

人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。

關於感恩學生演講稿4

我從小照顧我長大，其中的艱辛歷程在這裏就不多說了（我想每個母親都會有的）。現在從我上小學時說起，我剛上小學時學習很好，媽媽很高興，可是，等到二年級時我的成績出現了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個95分，這讓我傷心欲絕，我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以爲她會對我使用"鐵沙掌"，可當媽媽看完我的卷子以後卻問我錯的題現在會不會，我說會了，她說讓我下次好好考就行了，這讓我感動了好幾天，就這樣過去了好幾年，媽媽真的從沒在我考試不好的時候打我罵我，直到現在，這使我很感動，也覺得自己很幸福（聽說別的家長聽說自己的孩子考不好總會男女混合雙打。

前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人爲什麼會死，越想越感覺到害怕，越想越不開心，我這幾天總在同學和網上尋找這個答案，可是始終找不到這個答案，爲此我很苦惱。最後我想到了相媽媽求助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我："不怕。"短短的'兩個字卻包涵着更爲深層的意義，媽媽的這兩個字就告訴了我應該學會面對，而不是逃避現實，現在我正面對待這件事，卻覺得豁然開朗，既然終究要面對，現在想那麼多也沒有什麼意思，還不如不想，去好好面對現在應該做的事，去做好它，這就是媽媽的性格"從無遠憂，活得單純"。我會努力改變自己的，讓自己活得單純，快樂一點。

我的媽媽，一個影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛的人，永遠不會改變。

關於感恩學生演講稿5

尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自五年級一班的xx，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血爲我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞爲師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。後來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭後，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的.小學教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣着簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，並與與會者一起爲老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成爲世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷着一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園裏蔚然成風。

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於感恩學生演講稿6

感恩，我們要行動

人類自古就懂得感恩。

十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民爲感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。

再過幾天，就是感恩節。每逢感恩節，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝遊行，戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的感恩火雞，藉此感謝已經擁有的和即將得到的，

感恩節是美國的，但感恩卻不分國度

中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。

我們已經接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞並不陌生。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種生活態度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。隻字片語間，處處都體現他的感恩之心。而爲正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發於口而止於心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化爲感恩之行吧。

感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦後。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也充滿了你的`感恩

感激陪伴你的人，因爲他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，儘管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。儘管只是小事，但是你的感恩之心，會讓朋友們倍感溫暖。

感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧。老師就像我們在學校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量。感激傷害你的人，因爲他磨練了你的心智。。。。。。

感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激，學會感激。

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期;說短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。

讓我們從現在開始，把自己的整顆心用於對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。

關於感恩學生演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：學會感恩。勵志英語

感恩，是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的.機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。20xx經典語錄

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

關於感恩學生演講稿8

各位同學，各位老師：

大家好，

自古以來，中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們，踏進了初中的大門。

秋風，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一隻只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的'老師們。

我的老師，讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時爲我們的心靈貼上創口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。

曾幾何時，無知天真的我們跟隨着老師的腳步，在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的複雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨着時光的流逝，不知何時，您們的皺紋已經留下歲月的痕跡，您們的發線已經有了白雪的痕跡!

您很支持我的觀點，找不到任何理由反駁，並願意與我留守在同一條戰線，一起昇天堂下地獄。於是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰裏，昏昏欲睡。但風終究是風，搖擺不定，如果停止，那就要有一個決定和理由來塵埃落定。

有人讚美老師是園丁，澆灌着我們這些花朵。有人認爲老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學生們人生的道路，同時，也照亮了我們人生的方向。

我想說：

老師，啊老師。您像我兄長。

老師，啊老師，像老朋友一樣……

教師節，作爲學生的我們衷心祝願全世界所有的老師教師節快樂!也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下!

關於感恩學生演講稿9

老師們，同學們：

大家早上好!

時間如流水，我們已經到了五年級。首先，我要向所有的老師表達我誠摯的敬意和感謝。在過去的五年裏,所有的老師都努力工作,無私奉獻，教授我們知識,啓發我們的智慧,規範我們的行爲。而且,更重要的是,老師教給我們做人的'道理,培養我們認真和負責任的態度,樂觀和進取的精神,使我們在走向未來的路上有一個好的開始。

在過去的5年裏，你們爲我們消耗了5年的青春，你們也爲我們承擔了5年的責任。你們爲我們付出了很大的努力，你只顧付出，卻不求回報。

時間可以沖淡我們的記憶，很多事情會隨着時間的流逝而被遺忘。然而，我們不會忘記老師們現在所培養的感情，將來也不會忘記。我們將永遠銘記各位老師，你們帶領我們從咿呀學語的孩子，變成了日漸懂事的學生。無論我們將來去哪裏，我們都將永遠記住，是你們引領我們踏上了人生的第一步。

感恩您，老師，是你們讓我們充滿自信，超越自我。你們用事實向我們證明：學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是通往未知世界的鑰匙。你們教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現更廣闊的天地。你們讓我們在知識的海洋中自由遨遊，讓我們的生活充滿驚喜!

感恩您，老師，是你們讓我們知道，我們可以從失敗中學習經驗，在困難中用我勇往前進，在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣，同時又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心裏，使我們得到教誨和見識。

也許隨着時間的流逝，你們講課的每一個細節都會被我們遺忘，但是你們的熱情、勇氣和愛會永遠留在我們心中，讓我們難忘。

感恩您，老師，是你們讓我們知道，生命可以像紙一樣薄，一樣輕，可以像海一樣深，可以像天一樣寬，我們必須做出自己的選擇。你們帶領我們經歷的每一個問題和發現，都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。

親愛的老師，我們將永遠記住你們，永遠感恩你們，謝謝你們的一路相伴。

關於感恩學生演講稿10

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的.寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三爲。”

心中有祖國，爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體，爲集體做件事，不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人，爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂《常懷一顆感恩的心》“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之後，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪裏，人生並非命中註定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作爲的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪裏，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生註定離不開奮鬥，充滿着艱辛，人生之路也會荊棘遍佈。一帆風順、平步青雲只不過是美好的願望罷了。人總是幻想着征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮鬥中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇蹟，因爲有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。

人類因爲有了夢想而偉大，人生因爲有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨着淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪傑，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收穫，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者

決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜纔會擁有，感恩纔會天長地久。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻，身爲完美人，我無比自豪，因爲我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因爲他們給了我們生存的勇氣和奮鬥的力量。音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”

關於感恩學生演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

大鏡子裏一大一小的兩個身影在認真地排練。下個月我們班的節目《讀唐詩》合唱中，我是要跳一段舞蹈做點綴的，但是凌老師卻有小寶寶，所以不能來上班，我們的節目怎麼辦呢?昨天，媽媽接到凌老師的電話，讓我去她家，她親自教我。

凌老師和我一起坐在地上，只見凌老師慢慢地把手擡起，繞過頭頂，向後延伸、拉長。我跟着凌老師的動作，身體慢慢往後傾。當我的動作做得不到位時，凌老師站起來，拉着我的小手，一個動作一個動作地教我。

鏡子裏，我看到凌老師疲憊的樣子，心裏真難過：我怎麼就這麼笨呢?我怎麼做起來不美呢?要讓凌老師這麼辛苦。我隨着音樂舞動時，凌老師微皺眉頭，手捧着肚子，坐到了牆角的椅子上。我看得出神了，竟忘了後面的動作，凌老師輕輕地說：“專注點，小傢伙!”我不好意思地吐吐舌頭，說：“知道了。”凌老師又說：“你們班這些小傢伙就是不讓我省心，不知道節目準備得怎麼樣。”我心想：凌老師真認真啊，人在家裏心卻在學校裏。還記得每次暑假，凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學校，給我們輔導聲樂。沒有空調的音樂教室中，我們汗流浹背，但是看着凌老師認真的模樣，我們誰都不叫苦叫累。

走出凌老師家，也近10點，瑟瑟的秋風中，我沒有感覺到一絲寒冷，因爲有凌老師的引領讓我走上了一條熱愛藝術的'道路，讓我在藝術的舞臺上，一次又一次自信地綻放自我。

老師，我要感謝您!我要感謝我身邊所有關心和愛護我的老師，沒有你們的辛苦的付出，就沒有我們成功的喜悅。

關於感恩學生演講稿12

有人說，父愛如海，深厚博大;有人說，父愛如火，熾熱燃燒;而我卻說，父愛如山——當我遇到困難時，他給我力量;當我眼前一片迷茫時，他給我方向;當我感到失落時，他給我信心;當我成功時，他給我祝賀和警惕。父愛，是支撐我的生命的偉岸的山。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛像一本厚重的書，耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

山是沉默的。因爲是山，所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時有力的大手，也許不是你哭泣時親切的關懷，也許不會和你一起分享成功與失敗，但它一定會化爲筆盒裏削好的鉛筆，化爲回家后豐盛的晚飯，化爲你不經意間一句鼓勵的話語。它不一定引人注目，但一定時時刻刻與你相傍相依。

小時侯，父親是一種嚴厲的象徵，父親像一把斧頭把我的惡習統統改改掉，父親常說：“你就是一棵樹，樹會亂長枝幹，現在就要把你的毛病統統去除，養成良好的習慣。父親關注我的學業但更關心我的'品德，父親堅信良好的品德是所有一切的前提。就是這個信念，伴着我走到了現在。

小學六年級的時候，經過幾次選拔，我獲得了外國語學校的考試資格，我內心感到無比的光榮。爲此，我付出了很多努力。但是，我最終還是未能考上，這個結果讓我感到無比的傷痛，這也是我人生當中第一次遇到的挫折。回到家，爸爸安慰我說：“別灰心，我的子喬是最棒的!其實，人生的道路就是這樣，會遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對，社會上，競爭就是如此的殘酷，不過，成功青睞有準備的人，相信自己一定能行!”聽了爸爸的鼓勵，我以往的信心又燃燒起來，我明白了人生總有成敗，當你不去在乎成敗，而想到自己曾經經歷過的考驗付出過的努力，那麼你將更加出色。

我的父親與別人的有點不一樣，他是一名優秀的警察，在外人眼中他總是那麼酷酷的，很少言語甚至讓人看着會心驚膽戰，但他卻是我最可愛的爸爸。我的父親在家從來都是一副小賴皮的樣子，我可以叫他任何“花名”—賴皮狗、蠢材、阿才……。

父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，古今中外有多少人讚美父愛，每當讀到這樣的詩文，我就感到無比的親切，那愉快的一剎那，感動的心情，一字一句，都打動着我的心靈，讓我想到我親愛的父親。

關於感恩學生演講稿13

老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。

老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師爲我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。

感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝你們!時光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啓迪我們的智慧、規範我們的行爲，更爲重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗5年來，你們爲我們耗去了5年的青春，你們爲我們肩負了5年的責任。

你們爲我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶，很多事情隨着時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪裏，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。

你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的`鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。

最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。