環保演講稿（推薦）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的環保演講稿，歡迎大家分享。

環保演講稿1

敬重的教師，親愛的同學：

大家好！

今日我要發言的題目是愛護地球環境。或許大家都知道，由於人類的無知和過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就由於這種種的緣由，大自然並不能完全康復，所以我們要重新挽救大自然。

哀思的生態化訓練，已經引起了人類的重視。就把生態環境看爲最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“愛護生態環境”的政策和法規，也開展了許多愛護環境的活動。

現在我們國家也同時愛護起了各個小學中學的環境愛護。就因此這樣，我們的校園也有了豐富的結果。

現在我們的校園的環境也對此潔淨了很多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地處處亂扔紙屑的現象也還是有的。現在我校，很多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以後我們不能再阻礙愛護環境的人了。

同學們，讓我們在新的一年裏一起來愛護學校的環境，對此也能讓環境潔淨，不再讓地球公公受到損害。爲了不讓地球公公受到損害，我們也可以一起參加一個愛護環境的活動，讓20xx年裏，讓地球應當發生的.，不發生。並且我們也要對此負責，由於是我們人類纔會變成這種樣子的。以後身邊的到處事都要留意，如：我們要扔垃圾，原來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是由於懶得走那幾小步才造成地球公公的損害，所以重現在開頭我們要保持，地球公公的損害只能到此爲止，也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來呼籲吧！讓那大自然地生命變得更美妙！也讓我們的生活變得更美妙！只有打自然變得更美妙了！我們的生活纔會更加美妙！

感謝大家，請大家支持我！

環保演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

地球是我家，環保靠大家，人人愛護它。地球上的環境污染已直接威脅着人類，保護環境，愛護地球已迫在眉睫。

地球環保是值得我們深思的。現在隨着科學飛速發展，塑料、薄膜等生活垃圾的污染，污水對河流的'污染，農藥對食品的污染，汽車尾氣、工廠煤煙對空氣的污染……再加上大量森林的砍伐，大量草地的毀滅，人們生活在這樣的惡劣環境中是多麼的危險呀!

注重環境，保護愛護地球必須從我做起，小朋友們快快行動起來，節約用水，不亂倒污水進入河道，將地上的各種薄膜、塑料、廢電池撿起放入分類垃圾箱內，進行處理，循環使用環保袋，我們要大量的進行植樹造林，見逢插針，在空地上養花種花，因爲花草會吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，盡化空氣，只有這樣才能美化環境，保護地球。人們就能在地球上快快樂樂地生活下去。

謝謝大家!

環保演講稿3

大家好：

自我介紹一下，我來自新鄉縣合河鄉一位普通農家婦女田桂榮。很高興和大家共同探討環境保護這個問題。21世紀到來以後，國家指定了環保是國策，環境問題成爲了當今世界面臨的重大問題，由於人類發展的過程中，沒有處理好環境與發展問題，使我們懶以生存的地球日益遭到污染，藍天碧水、清山綠地、珍禽益獸、正逐漸從我們的視線中消失，現在，“還我藍天、還我綠地”人類只有一個地球的呼聲，響於現實，要解決環境問題，一要靠經濟協調發展，二經濟要發展，綠色教育要先行，因此，解決環境問題根本戰略措施之一就是開展環境教育、綠色工程。當人類進入21世紀的時候正面臨着由於環境污染和資源化卻所造成的.生存危機。現在許多方面的經濟發展，卻是犧牲環境爲代價。我們每個環保志願者都有義不容辭的責任，當浩蕩的江河變乾枯、我們生態難以維持，人類怎能健康，我們的子孫後代怎麼辦，當地球母親換了絕症，他的兒女們又能生存多久!我們在發展經濟同時，更要保護自己美好的家園，因爲保護環境就是保護我們自己，是我們每一位公民的權利和義務，參加到綠色事業中來吧!

當我們經濟發展速度比較快的同時，卻也將中國寶貴的環境資產陪進去了，凡是和中華人民共和國成長過來的人，都會思念小時侯到河裏洗澡、捉魚，樹上的知了唱着歌、青蛙在對唱，冬季大雁南飛，一會排成人字，一會派成一字，人和牛、羊、鳥類共同到河裏喝水，到晚上月光是那麼明、星光燦爛，在大槐樹下聽老人講歷史故事，北面幾十裏的太行山看得清清楚楚，哎!現在山也看不見了。

老師們、同學們、知道嗎?我國主要河流56條，42條被污染，據衛生組織報道，世界上最污染嚴重的城市有10個，6個在中國，據聯合國開發署2002年報告稱，我國每年空氣污染導致1500萬人患支氣管炎病，2.3萬人患呼吸道疾病，1.3萬人死於心臟玻得肺癌一年比一年數量增多。我國水資源僅爲世界水平均五分之一，而污染更使日益短缺的水資源雪上加霜。七大江水系中劣五類水質41%，城市河段90%以上，遭受嚴重污染，海河、遼河、淮河的有機污染已經不壓於英國污染最爲嚴重時期的泰士河，全國尚有3.6億農村人口喝不上符合衛生標準的水。人們環保意識淡薄，缺少愛母親河的觀念，把河當成“無蓋的垃圾箱”使當年的小橋流水變成了這樣的順口溜：五十年代淘米洗菜，六十年代水體變壞，70年代魚蝦絕代，80年代變成公害，90年代還一直在受害，”的水污染嚴重的地方。

環保演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

你們知道節能、節約嗎這是件非常容易的，但是我們卻一點也做不到的。

曾經，地球母親給我們留下了很多資源，使我們非常的高興，高興它的用之不竭、無窮無盡。但是經過了幾億年的採用，地球剩下的資源已經不多了。現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤也只能供人類再使用250年；曾經物質那麼多，而現在已經不多了，我們應該節約，做不到大的節約，我們就應該做一些身邊的節約。

現在，有的人不節約用煤，鍋已經燒熟了，仍然再往鍋裏填煤，這不是明顯的浪費嗎所以，我們燒好了之後，應該把火熄滅了。我們在看電視的時候，每天要少看半小時的電視，每臺每年就可以節約20度電，相應減排二氧碳19。2千克，如果全國有十分之一的電視機每天減少半小時可有可無的電視時間，那麼全國每年可節電約7億度，減排二氧化碳67萬噸呢！

行、用，不浪費，多運動”。如以中國傳統文化來解釋這一理念的主要內涵，還可再簡化爲“勤、儉”二字。

“低碳生活”這一理念着眼於人類未來。近幾百年來，以大量礦石能源消耗和大量碳排放爲標誌的工業化過程讓發達國家在碳排放上遙遙領先於發展中國家。當然也正是這一工業化過程使發達國家在科技上領先於其他國家，也令它們的生產與生活方式長期以來習慣於“高碳”模式，並形成了全球的“樣板”，最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成爲問題以後，發達國家對高耗能的生產消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟，有了新認識。儘管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法，但由於“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的`心理與理想，因此“寧可信其有，不願信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。

世界被氣候問題所困擾，但世界是由不同地理環境、不同發展階段的國家和地區組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識，共同行動。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題：短期與長遠利益的協調，國家與全球利益的衝突與共贏，行業經濟與整體經濟利益的博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發達國家與發展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉化爲現實，會帶來怎樣的挑戰。

“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類改變自工業化以來形成的生產消費理念，特別是那種消費至上的消費文化。現有世界流行的主流經濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優先的基礎上，它提高了社會生產的高效率，卻也一度導致了生產與消費領域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益的短視行爲。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味着我們必須拿出足夠的政治勇氣來進行一次資源和利益的再協調和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，並準備相應的行動手段來審視我們的消費習慣。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現成的經驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創新，創新我們的生活模式，以保護地球家園、爲人類未來造福爲宗旨。

環保演講稿5

敬重的教師，親愛的同學們：

作家說：“環境是心靈的港灣。”

畫家說：“環境是靈感的源泉。”

軍事家說：“環境是制勝的法寶。”

教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中閒逛時，肯定會感到心曠神怡；當我們在乾淨優雅的環境中學習時，肯定會感到心情舒服；但美麗的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，表達了學校的文化氣氛。乾淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今日，當我們走進新的校園，教學樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛生；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊潔淨乾淨，心情舒服；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片寧靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，教師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位教師，哪一位同學的功績，而是我們全校師生靠着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們簡單嗎？不簡單！假如沒有大家的敬業愛校，就不行能有寬闊光明，窗明几淨的教室供我們學習；假如沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不行能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假如沒有大家的無私奉獻，就不行能有潔淨清爽，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的.同學想想，你是否有這樣的不文明行爲，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，假如我們的校園佈滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，處處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心開心地學習、身心又怎麼能夠安康地成長呢？

同學們，有漂亮的環境，纔有漂亮的心情，才更有學習的熱忱，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一成天都在學校裏，這裏就是我們的其次個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應當自覺維護好身邊環境，在學習文化學問的同時，養成良好的衛生文明習慣。

感謝大家！

環保演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的家鄉在淮安，這裏孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”以來，淮安人民的素質在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿口髒話的人也少了。

環保，這是我一直以來關注的問題。曾幾何時，我們淮安的裏運河清澈得如同一面鏡子，而現在呢?這條承載着歷史的河流污濁不堪，每天都有專門的`工人在打撈垃圾。

這因爲什麼?環境的變遷固然是一部分，但其它原因呢?還不是我們人類自己造成的。人們爲了尋求方便，把髒水倒入河流，以爲河流能自己清潔過來。的確，如果只是一兩個人、一次兩次這樣做，河流確實能清潔過來，那如果千千萬萬個人、千千萬萬次地這樣做呢?別說是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復過來。要知道，現在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其餘百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層裏。

而現在，全中國的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應該行動起來，保護這爲數不多的淨水。希望這世界上最後一滴水不是人類的眼淚。

說完水，我們再來說說植物，尤其是樹。樹的作用相信大家都不陌生，比如製造氧氣、防噪音、保護水土等等。但這些幾乎已經成爲常識的知識，還不足以影響到那些以伐木爲生的人。他們可不管什麼森林變沙漠，他們只關心錢。

貪婪，這幾乎是每個人都有的秉性。爲了錢等身外之物，有多少人鋌而走險，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬，這就成了一個惡性循環：伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會變成沙漠。所以，我們應該植樹造林、保護環境、嚴懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。

環保演講稿7

親愛的老師們、親愛的

學生們：

大家好！

我們經常可以在道路、人行道和校園裏看到很多垃圾。這些垃圾是從哪裏來的？我們扔掉了嗎？我們回憶一下。

校園裏的花壇裏有許多夾竹桃和大樹，還有一些無法命名的小花小草。粉色的夾竹桃長出了綠色的.新葉，地上冒出了小花小草，像彩色的地毯。花壇裏種的櫻花在枝頭微笑，紫色的花朵像絲帶。一陣風吹來，“綵帶”在樹枝上翩翩起舞，美極了。大樹長得茂盛，茂密的枝葉遮住了陽光。樹下有許多孩子在玩遊戲，他們玩得很開心。但是總有一些孩子喝完奶把奶盒扔到花壇裏，沒人管。我們隊從花壇裏把空牛奶盒撿起來放在垃圾桶裏，花壇還是和以前一樣乾淨。微風吹來，它們發出沙沙的聲音，彷彿在說：“謝謝！”看着我們勞動的成果，我們笑得很開心。

如果我們在公共場所亂扔垃圾，我們的城市將會一團糟。保護環境是一種美德。讓我們採取行動，保護周圍的環境。

環保演講稿8

尊敬的各位老師、同學們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創綠色校園。

大家都應該知道植樹節吧，那是因爲孫中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定爲植樹節。 樹木， 是綠色的代言， 是生命的象徵。綠色的樹葉， 鮮豔的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴着我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的 風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木， 還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達到更高、更好的.狀態!

在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境，必 然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裏。

當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比 如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校 園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素 質，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化 建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉 報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐 痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動，

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈 電扇，節約每度電，節約每滴水，

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質。

環保演講稿9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

早上好！

水是大地的血液，它滋養高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它餵養鳥類和動物，餵養花草樹木。水是人類文明的搖籃。在人類文明發展的歷史上，一個國家和民族因水環境的變化而興衰的例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長江、黃河等母親河的支撐下發展起來的。

長期以來，人們普遍認爲水是取之不盡的。事實上，雖然我們的.地球被稱爲“水球”，但它的淡水儲量卻少之又少！水資源不是取之不盡的。水將成爲21世紀威脅世界和平、影響社會發展的最大障礙。

因此，在日益嚴重的全球水危機下，節約用水已經成爲每個公民的責任。特別是中國，人均水資源佔有量並不豐富，淡水資源不足世界人均水資源的1/4；地區分佈不均，年內變化不可預測，年間差異較大。每年有32億畝受乾旱影響的農田，約5000萬人和3000萬頭牲畜面臨缺水問題。再加上污染，水資源更加稀缺，所以人們應該節約用水。如果可以從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一次電、一張紙做起，然後實施節約。如果是這樣的話，對於學校來說將是一筆可觀的財富，對於我們這個擁有13億人口的大國來說，這是一個驚人的數字。

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約應該成爲一種習慣和風氣。建設節約型社會，需要全社會的共同參與和行動，才能找到失去的節約意識，從身邊一點一滴做起，持之以恆，進一步發揚節約在建設節約型社會中的“傳家寶”！

只要大家都注重節約用水，缺水就遠離我們，我們的生活就穩定和諧；環境會很美很舒服。學生明白這個道理後，一定要自己去實踐！愛國愛校愛家的意思不是天天喊，而是付諸行動。比如家裏學校節約用水，就是愛國愛校愛家的具體體現。作爲當代中學生，我們要弘揚中華之德，節約身邊的滴水。不要讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水！

環保演講稿10

親愛的老師們、同學們:

大家下午好！

今天，我演講的題目是“保護環境，從我做起”。

它是我們人類的家園，是人類的母親。我們依賴它，探索它。這顆藍色的星球有多美，但要知道，地球只有一個！

我爲周圍環境的惡化感到心痛。我想:作爲未來的接班人，如果青少年不瞭解環境問題的嚴重性，無視環保相關的法律法規，不增強環保意識，我們的生命就會毀在自己手裏，上帝會嚴懲我們。爲此，我決心從自己做起愛護環境，保護我們的家園，做一個環境的守護者。

如果我們破壞環境，浪費水資源，生物就會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。從小我們就被大人教育要節約用水。這個道理我們可以背下來，但是沒有人真正把它當回事。

然而，近年來，地球環境越來越惡劣:全球變暖，颶風、暴雨等惡劣天氣頻發，非典、禽流感等傳染病頻發，給人類的生活和工作帶來了嚴重威脅和諸多不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，青山被挖掘，美麗的草原變成了沙漠，清澈的河流變得渾濁。樹林少了，光禿禿的青山，光禿禿的草原，漆黑的碧水，人們的生存環境惡化了，空氣的呼吸惡化了，生存環境被很多有害的東西“佔領”了。病毒會趁機進入人的身體，我們人類會患上一些可怕的疾病。

正所謂“前人栽樹，後人乘涼。”前人給了我們大片的森林和綠地。我們給後代留下了什麼？無論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林，都必須選擇茂密的森林。猶豫什麼？讓我們都自覺保護環境，愛護環境，綠化環境，改善我們的.生活環境，創造一個更美好的未來！

我們的地球已經進入了絕症狀態。直到近幾年後知後覺的地球人才大力倡導環保運動，但毫無起色。俗話說:“江山易改，本性難移。”也許我們還需要一個世紀甚至幾十個世紀纔能有效拯救地球。如果連我們這些地球人都不珍惜和愛護地球，誰來做這項工作呢？其實環保不難。只要全世界的人撿起一片垃圾，地球就會乾淨很多！

保護環境是我們社會每個公民的義務。我們應該自覺行動，堅持隨時隨地保護我們的周圍環境。保護環境是保護人類生存最珍貴的地方。

希望大家保護環境，讓大家知道破壞自然環境無異於自我毀滅。讓全世界的孩子自覺保護環境，保護生態自然環境，讓人類生活更加美好幸福。

我的演講結束了，謝謝大家！

環保演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

“地球爺爺小小心願，還它一片純淨空間。”自從聽了這首歌后，它便深深印入我的腦海中。

我迎着陽光反思，地球爺爺的小小心願，我們現在可以幫助它完成嗎？答案是衆所周知的—不能，如今地球的空間並不是很乾淨，這都是拜我們人類所賜，人類每天不愛護環境且破壞。

不過，現如今是這樣，但是我相信，只要我們大家攜起手來，共創美好家園，讓我們給地球爺爺一個純淨空間，讓地球永保“青春”。

從今天起，我們一定要做到：有垃圾，不亂扔；走幾步，送回家；撿垃圾，隨手撿；多植樹，多造林，擴綠帶；少開車，坐大巴；少用水，少用電，少用塑料袋。

這樣的話，地球爺爺也能笑嘻嘻，也能爲我們感到自豪，讓地球成爲最美麗的地方吧！

做事情不能光用嘴說，還要實際行動來證明。新一代的人，老一輩的人，讓我們爲地球做點貢獻吧！奮鬥吧！遲早，我們所生活的.地球，可以是另一番景象，讓大家住在美好的環境中，呼吸着新鮮空氣，隨時都見不到任何一丁點兒垃圾，到那時候，該多幸福呀！

謝謝大家，我的演講完畢！

環保演講稿12

親愛的老師們、親愛的學生們：

大家好！

今天是週一，第六週，3月21日。今天我在國旗下演講的主題是——《保護環境》。

每天早上，當我們走進校園時，每個人都能感受到她的美麗和整潔。看：學校門口兩棵粗壯高大的榕樹，像兩個忠誠的衛士，日夜守護着校園；操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸着春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是校園的一道美麗風景。在這樣乾淨優雅的校園裏，環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行爲嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的'牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎？

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧；當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗！同學們，校園是我家，環保靠大家！

爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，爲保護環境貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

環保演講稿13

親愛的老師們、親愛的學生們：

大家好！

我來自xx班。我今天演講的題目是《愛護校園，保護環境》。學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條覆蓋着紫藤的長廊，周圍是散落的小花壇。隨着季節的變化，不同的花朵綻放，展現出不同的美；我們教室的窗戶明亮乾淨，桌椅排列整齊。鬱鬱蔥蔥的校園裏，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

然而，一些學生不能很好地照顧他們的家。總有幾個袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來，丟在角落或者路邊；總有不安分的手在花壇摘花，不安分的腳在草地上踐踏；吃完繩子，把竹籤綁在樹上；倒垃圾的'同學把垃圾灑在路上，卻不撿。還有其他類似的行爲，雖然只是一個不經意的動作，但卻破壞了校園環境，破壞了學生的學習情緒。多少學生要花多少時間撿散落的垃圾，本來只是一個微小的運動，卻給別人帶來了很大的影響。爲什麼不能讓自己的行爲更加文明得體？

我記得聽過一個故事，一個外國人走在中國的街道上，看到一箇中國青年扔了一個空塑料瓶。老外趕緊上來撿起來扔進垃圾桶。在這拋撿之間，中國人的道德修養體現得淋漓盡致。我們不能像故事裏的年輕人那樣扔垃圾。這樣，我們失去的是文明和道德。作爲當代青少年，我們應該做更多有益於環境和國家的事情，做一個美麗校園的守護者。xx是國家文明城市。作爲學生，我們應該爲我們的城市今天和明天做出貢獻。

親愛的同學們，在我們的日常生活中，我們不僅要通過老師的提醒和同學的監督來規範我們的行爲，還要自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環境，共同創造一個更美好的校園！

環保演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

從遠古時起，我們的祖先就明白利用能源來爲自我的生活服務，而到了今日，我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫，我們還是像他們一樣，利用着能源。然而能源是有限的，我們不能只研究我們這一代，也要爲下一代留有可利用的.能源。

從我在生活中的觀察學習中看，我認爲節儉能源的方法有下頭這些：首先，對於水資源的節儉利用，用過水之後的水龍頭必須要關緊，減少水資源的浪費，洗衣服洗菜的水能夠用來沖洗馬桶，這樣能夠對水資源進行最大程度的利用；其次，對於煤氣的節儉，在做菜的時候，需要長時間蒸煮的食物能夠用小火烹飪，這樣對煤氣是一種節儉；再次，對電能的節儉，在不影響正常照明的前提下，能夠關掉一些只起到裝飾性作用的燈，還有就是在電視不看的情景下，要將電源關掉，防止對電能的浪費；最終，對於一些新型能源的利用，能夠由於科學技術的水平，此刻還不能充分的利用，但我認爲，伴隨着科技的不斷提高，人類對這些廣泛存在而又環保的能源會利用的更爲廣泛。

以上就是我在學習生活中對節儉能源的一些認識，節儉能源是需要全社會的人們共同完成的任務，我們在學習生活中應當從我做起，節儉能源，也應當勇敢反對浪費能源的行爲。節儉能源，人人有責。

環保演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

崇明島，被親切地稱爲上海的後花園，這座後花園地處北亞熱帶，氣候溫和溼潤，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白雲下享受雲融融、風淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當我們全身心投入它美麗的懷抱中時，它卻被一種外來植物傷害着，毀壞着……

曾經的中國飽經風霜，被許多國家肆意踐踏、侵略，雖然這種時代早已一去不復返，可是卻有着另一種同樣強大的敵人在進行歷史重演，那麼如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！

這種具有極強生命力的植物，便是現在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作爲庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、讚揚它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有着危險的“使命”——破壞、阻礙其他農作物、綠化草坪的生長，甚至是無情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農民辛苦耕種的農作物減產……它實在有着太多太多的不是，實在是像一個無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂遊

遊戲着，傷害着我們美麗的寶島。

因此，我們必須盡每一份力量來保護好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個人全身心地努力下，在不久的將來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀，是綠色的世紀。崇明島的大開發和生態島的建設與我們每一個學生、每一所學校都是息息相關的，所以作爲一名學生的'我就應該大力宣傳建設生態家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護生態環境意識、樹立正確的環境價值和生態文明觀，負起環境責任，促進社會、經濟和生態的可持續發展。現在我們的學校越來越注重校園環境和校園綠色文化建設，我們努力、積極地開展各種環保活動，爲莘莘學子營造更好地學習氛圍。如果你在我們的學校中任意地轉上一圈，你就會發現到處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心情一定是好到了極點吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相怒放，爭奇鬥豔，更引來蝴蝶留戀忘返，路過時，常常能看到它們在盡情飛舞，喧鬧着，爲我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機！

生態島的建設，不僅對於本縣人來說是一項殊榮和重任，它對整個國家乃至整個世界來說都具有重大意義。它會便我們的地球變得愈

加健康，愈加美麗，或者也會使我們唯一賴以生存的地球更加的長壽！

保護生態環境，需要從我做起，從現在做起，提倡綠色生活，綠色消費，多植棵樹，多護一片綠，若干年後，我們的家鄉會成爲陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。

我想我們每一個人都希望生活在好花弄影，細柳搖青的世外桃源，那麼爲了這個共同的理想，我們更應攜手同進，爲保護生態家園而努力奮鬥，永不停息。

謝謝大家，我的演講完畢！