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班會家長髮言稿(通用5篇)

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班會家長髮言稿(通用5篇)

  班會家長髮言稿1

尊敬的老師、各位同學:

大家晚上好!參加今天我們班的主題班會深感榮幸。首先,作爲家長,先向付出辛勤勞動的主任及各位任課教師表示敬意和感謝,對各位同學已經取得和即將取得的成績表示祝賀。

接到任務,壓力很大,唯恐完成不了或者完成不好,但不管效果如何,我願用心與同學們交流。

今天我要談的主題是:決定人命運的三要素,那就是:你所讀的書、你所接觸的人、你所處的環境。

讀什麼樣的書今天不多講,我主要談其他兩項。我參加了兩次農村同學舉行的喜宴,一次是同學的兒子結婚,一次是同學給孫子辦生日宴;我也參加了兩次在外工作的同學的喜宴,一次是同學的女兒去英國求學,一次是同學的兒子去澳大利亞輔導英語。環境的不同,所接觸到的人不同,造就了兩種性格的人羣。環境不但影響着自己,還影響着下一代。我的一位同事春節後去韓國旅遊,他說在韓國吃自助,飯後要自己收拾碗筷,頭兩次總是忘記,後來幾天就成習慣了,回到國內的第二天早晨去吃早餐,自覺不自覺的又把碗筷收拾了,其他的人都用異樣的目光看他,這時他才恍然大悟,自己已經回國了。不是有一個笑話嗎,一位留學美國的小夥子與外國女友逛街購物,第二天女孩就提出分手,理由是:在美國紅燈你都敢闖,什麼違法的事你不敢幹?回到國內又與中國女友逛街購物,女孩又提出分手,理由是:在中國紅燈你都不敢闖,還能幹成什麼事。環境改造一個人很容易。環境就像模具,什麼樣的環境造就什麼樣的人。在這裏講這幾個小故事,我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思,我只是作爲一個講述者,敘述不同的生活狀態,供同學們選擇。

知識能改變命運。同學們想不想把命運掌握在自己手中,選擇自己想讀的書、想接觸的人、想享受的生活環境。想,那就要學習!現在社會上流傳着讀書無用論這樣一種論調,並且還舉例說:現在大學畢業的都給小學畢業的打工。我們並不否定低學歷的成功者,但持這種觀點的人,是用個別現象代替普遍現象。況且,在大學生給小學生打工的企業裏,大學生幹什麼,不是總經理就是副總,最起碼是部門負責人;要是小學生給大學生打工,大多隻能做最基層工作,像保安、衛生清理之類。有一位集團總裁說:簽訂一位高級人才、專業技術人才,年薪動輒就是幾十萬、上百萬,企業不管效益好壞,待遇該支就得支,如果企業效益不好,人家就會炒老闆的魷魚,你說他們是給我打工,還是我給他們打工。知識水平決定你的工作層次。

任何事情在最後時刻都需要衝一衝,闖一闖。現在,你們就抓住剩下的70多天,學、學、學,衝、衝、衝,這70余天利用好了,就能決定你今後70多年的命運。有一對父子對話,父:你吃的人上苦,方爲人上人,你現在多付出一些,說不定你的兒子將來就是官二代、富二代。子:我纔不那麼傻呢,我受罪,讓兒子享福,這樣的事我不幹。:父:當年我也是這麼想的。碌碌無爲也可以遺傳。白巖鬆在一次訪談節目中曾經透露,他在高中學文科,在高一、高二時成績都在班級後五名,到了高三,他突然意識到時間所剩無幾,驚出一身冷汗,他清楚,靠現在的實力,他將會空手而歸,必須抓住這最後一年的機會。於是,他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本,把任務分解到每一天,當天任務完不成,決不睡覺。最後高考,奇蹟發生了,他的成績在班裏名列第二,成爲當年學校最黑的黑馬。奇蹟總是在有準備的人身上發生。一年能做到的事情,70天我照樣做到。喜歡看體育節目的同學都知道,不管是長跑還是短跑,不管是滑雪還是滑冰,衝刺都是在直道上,這個時候目標已近在眼前,前有標兵,後有追兵,咬住牙,衝上去了,奇蹟就能發生;稍一懈怠,就要掉隊,甚至成爲逃兵。不能堅持,即使勝利在望,有些人也會拱手相送,因爲堅持就是勝利,對他來說只是口號,喊喊而已,而對於有夢想的人,這是真理。現在同學們就好比在拍一部恢弘大片,總導演是你們的班主任,導演是各科老師,家長只負責後勤保障,你們都是影片裏的男一號、女一號,所有的外部條件是一樣的,拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎,完全取決於你們自己。自己的條件是內因,內因是事物發展的決定因素。

好了,嘮嘮叨叨說了這麼多,真擔心班主任拿出你們這麼寶貴的時間,不會產生任何效果,那我就是一個罪人。

最後,祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福;祝同學們高考除了駿馬就是黑馬,謝謝大家。

  班會家長髮言稿2

各位同學:

下午好

非常感謝學校給我這次機會代表家長在這裏發言。首先,我僅代表高二2級部全體學生家長感謝學校一年多來對孩子的培養和教育,感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的爲之感動。在此,讓我向各位老師道一聲:“您辛苦了!”

同學們,我們都知道,中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母,可憐天下父母心,望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的願望,作爲父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好,這是一種心情,更是一種希望。青出於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。作爲家長,最關心的問題莫過於孩子的學習成績和怎樣做人,怎樣通過自己的努力考取一所理想大學,這是每一位家長最樸素的心願。在我們二中的校園,你們接受更多的是校領導的重託、老師們的關注和同學間的友愛。孩子們,你們需知,學習如航海,走得越遠,海面越闊。讀書如登山,登得越高,視野越寬,你們現在所要做的事,就是學習。其實,只要你們努力過,盡力了,以後高考的如何,家長是不會太苛求的,你們永遠記住,家是你們永遠的港灣,父母是你們永遠的靠山!

同學們,你們已步入了高二,快要走向成人。高中這三年,不是鮮花鋪就的,不是輕鬆造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束和責任。如果說高一是我們高中生活的開幕式,那麼高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至於高三那個閉幕式的成功與否,就完全取決於高二這場重頭戲是否精彩。那麼,我們應該如何度過高二這段時光呢?如何迎接即將到來的期中考試呢?作爲家長,下面我給高二的同學們講以下幾個問題:

  一、 要有遠大的理想與抱負

理想不是空想,它是指引你們前進的燈塔,是推進你們前進的動力。一個人的理想越遠大,他所煥發出來的能量就越大。蘇軾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。”當下,你們處在人生的關鍵時期,遵守紀律,完成學業是你們的責任。敷衍,偷懶,荒廢學業,只能證明你們沒有理想,學海無涯勤是岸,雲程有路誌是梯。天下成大器者,無一不是刻苦努力的結果。要合理安排好你的每一分鐘,全身心地投入到學習中去。學習是很辛苦的,但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受着父母給予的滋潤,享受着師長的諄諄教誨,想象含辛茹苦的父母,他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強烈,請記住,夢想會讓你與衆不同,奮鬥可改變你們的命運。有目標纔會有追求,有理想纔會去奮鬥。生命就像是一篇文章,結尾處有些人用的是驚歎號,也有些人以問號來結束。

  二、樹立信心,爭做成績的優勝者。

同學們,人生是一場馬拉松,前100米領先,並不表明就是優勝者,雖然你們有的同學現在成績和表現有些落後了,但並不意味着你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心,迎頭趕上,最後的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天,希望孩子們戒驕戒躁,埋頭苦讀,爲了母親的微笑,更爲了老師的期盼,以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你,必須明白:你爲父母而生,而不是父母爲你而生;你爲世界而存在,而不是世界爲你而存在;你可以爲自己而活,但你決不能只爲自己而活。想一想,多少次,父母在電話裏千叮嚀、萬囑咐放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想老師那期盼的目光,我們還有什麼理由不努力學習?還有什麼理由在這裏浪費青春年華?如果你們每天早上醒來,感到自己今天缺點兒什麼,感到自己還需要更加完美,感到自己還有追求,那是一件多麼值得高興的事情啊!所以當老師指出你的缺點,你應該感謝老師,虛心接受並加以改正,當一年半後你們走過高考,你就會知道,和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師,向他們提問題,和他們談學習,談狀態,談考試……你將受益匪淺。

  三、 拼搏努力,做時間的主人

以培養傑出人物著稱的美國西點軍校有句名言:沒有任何藉口。同學們每天擁有的時間都是一樣的,爲什麼結果卻是大相徑庭呢?我想,最根本的原因是時間的利用和努力的程度上。成敗與否,不是因爲缺乏學習時間,主要是缺乏努力精神。孩子們,請你們記住:一分耕耘一分收穫,大地不會虧待每一粒種子,只要努力了就不會沒有結果,永遠要竭盡全力而不是盡力而爲,學習應該是一種自願而快樂的過程,如果成了負擔,被別人拿着鞭子在身後吆喝,被攆的人痛苦,攆的人也一樣疲憊。

  四、 正視成功與失敗

成功的人分三種,一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上一層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的'骨氣。面對失敗,也有三種人:第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影裏,這種人成爲被失敗一次打垮的人;第二種是不屑於失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重複失敗;第三種人是勇於直面失敗,在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來,並採取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因爲他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。對於成功的同學們,一定要直面失敗,迅速爬起來,走向成功!對於麻木不仁的同學們,希望你從此刻幡然醒悟!

同學們。作爲家長,我還想告訴你們:在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候,相信你們的老師和父母,相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了,給爸爸打個電話;疲憊了,向媽媽說說心裏話。學習沒有動力了,多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作爲家長,還相對你們說,在注重學習成績的同時,更希望你們擁有健康快樂的心理,一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光,心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理,你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷,能夠以豁達的心理面對各種境遇,即使航行一生沒有達到彼岸,也能讓自己瀟灑面對,能夠問心無愧。經歷過奮鬥,有了人生的體驗,就是成功的人生。期中考試在即,希望同學們都能保持一個良好的心態,喜不狂,猶不絕,勝不驕,敗不餒,謙而不卑,自尊自愛,努力學習,鍛鍊好身體。同學們,無論面臨什麼樣的考驗,堅定的信心、積極的態度、知難而進的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成爲一個有用的人,所以不但老師嚴格要求你們,家長也會嚴格要求你們,而你們更要嚴格要求自己,你要告訴他們:“我會盡全部努力去拼搏。”不論將來高考結果如何,過程更是寶貴的,只有經過反覆的磨練,才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了,你的經歷就是人生的一筆寶貴的財富,你就是最棒的。同學們,爲了報效祖國,爲了報答學校、老師的教育和培養,爲了報答父母的養育之恩,去迎接挑戰吧!讓我們瞄準目標,矢志不渝地追求,鍥而不捨地探索,等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們,更殷切地期盼着你們高三獲得成功!

最後,再送給同學們幾句話:久有凌雲志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽。百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心願,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

片言隻語,若有裨益,那是老師和父母最大的心願!

我的講話完畢,謝謝大家!

  班會家長髮言稿3

親愛的老師、同學們:

下午好!受張老師之邀參加這次主題班會,心情特別激動。初三、二班的同學們,你們是祖國的未來,社會的希望,父母的驕傲,實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年,一千多個日日夜夜的奮鬥拼搏,面對老師的辛勤付出,家長的殷切希望和自己的理想,中考就是你們最好的答卷。狹路相逢,勇者勝!勇者相逢,智者勝!贏得中考,報答所有愛你們的人!

早上的誓言還在耳邊迴響,初三、二班的同學們,準備好了嗎?

中考在即,做爲家長將全力以赴配合老師、支持孩子,在接下來的學習中,同學們要保持良好的身體狀態,複習要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤,希望大家不再粗心大意,把時間多用在學習上,今天的我們進步於昨天,我們的成功就在明天。同學們,努力!加油!家長等待着你們凱旋歸來!期待着我們勝利的那一天早日到來!

再一次感謝各位老師和同學們,是你們使家長的理想得以實現,生命得以延續,是你們給了家長這次感動的機會。

  班會家長髮言稿4

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩爲主題的班會!藉此機會,作爲家長,我談談自己的感受,與同學們共勉。

首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要。現在的孩子都是獨生子女,習慣於被家長寵着,愛着,容易變得以自我爲中心,甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長,對老師給予的關心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助。

作爲一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環境的薰陶。就像我們的孩子xx,原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛鍊她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力,現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導,小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的。

在小學,徐xx一開始學習成績雖然不錯,但並不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下,她的學習成績變得越來越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班幹部,體現出相對成熟的能力。

現在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這裏學習,是她的榮幸。與這麼好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份。這次其中考試,徐文欣僥倖取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的。

同學們,你們能到樹人中學讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心,老師的培養,同學的幫助有密切的關係的。希望你們對家長,對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長。

最後,再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,爲學校爭光。

  班會家長髮言稿5

尊敬的老師家長,親愛的同學:

大家好。

我是XX同學的家長,金秋十月,金菊盛開,在這美麗如花的季節裏。我們又迎來了一個嶄新的學年,在這充滿豐收氣息的時節,我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經。年多了。在學校老師操了很多的心,爲學生也付出了很多,但我想在孩子學習方面提點建議。希望在課上,老師珍惜着45分鐘,把課講的生動一些,吸引孩子的注意力,不希望孩子死嚼課本。也學一些課本以外的知識。在寫作方面,不希望是老一套,發言稿《班會家長髮言稿》。千遍一律。讓孩子展開現象。說自己的想法,說孩子自己想說的心裏話。在多給孩子一些閱讀的時間。課間,爲了讓孩子的業餘生活更豐富,給孩子展示自己的機會,也可以搞一些活動,比如,書法,朗誦,體育。

這些方面的比賽。讓老師和學生走的更近一些。能和老師成爲朋友。老師多個孩子一些鼓勵,不單單看孩子的成績,更重要看孩子的努力和進步。分數不代表一切。讓孩子玩的開心,學的開心,我覺得是最主要的。課後,家長抽出時間和孩子一起學習,完成作業。不打罵孩子。寫完作業帶孩子玩一玩,偶爾給點獎勵。讓我們家長,老師多些理解,多些寬容,換位爲對方考慮一下。爲了我們的孩子讓我們共同努力。