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優秀教師代表教師節表彰發言稿大綱

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尊敬的各位領導,各位老師:

優秀教師代表教師節表彰發言稿

大家上午好!在這秋風送爽的季節,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日————教師節。能在這個特別的日子裏,作爲優秀教師代表發言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在教育一線的各位領導和老師們道一聲:“節日快樂!”

我是中州大道小學的一名老師。自xxxx年9月在中州大道小學工作至今,一直擔任語文教學和班主任工作。回望這幾年的教學生活,一路芬芳也有坎坷,一路歡笑一路歌。

中州大道小學坐落在中州大道與三全路交叉口的東南角,我仍清晰記得來學校報到時的情景,看到學校周邊的村莊都拆遷了,只剩下我們這所學校孤零零的獨立在一片平地之中。看到學校周邊的一切與我所憧憬的環境截然不同,我帶着複雜的心情走進校園,但迎面看到的是學生一張張朝氣蓬勃的笑臉,聽到的是他們一聲聲清脆悅耳的問候!走進會議室,感受到的是領導親切和藹的目光、老師們的熱情洋溢讓我倍感溫暖,那一刻,我複雜的心情頓時平復了很多。

當時我就在想,是什麼樣的精神感染着這裏的師生?我在不斷的思考着、用心感受着。我看到,每天早上,無論颳風下雨,劉校長都早早的站在學校旁邊的馬路口滿面笑容迎接來校的老師和學生;又看到課間時分,辦公室、走廊裏老師們擠出時間和學生們交流談心的場景;還能看到,中午飯後,老師們放棄休息時間伏案批改作業的專注神情;每次放學,我又常常看到學校值班領導在大門口與孩子們揮手告別、歡送他們離校的身影。

由於我們學校的路口交通環境特殊,學生上下學的安全心繫着全校每位領導和老師。送路隊時,老師們或頂着驕陽、或冒着大雨、或迎着寒風、或踏着積雪爲每一位學生保駕護航,他們用自己的實際行動爲學生築起一道安全的防線。學校領導和老師們對工作的熱情深深地感染了我,他們的一言一行給了我莫大的鼓舞。慢慢的,我融入到了這樣一個積極、溫暖、團結、和諧、充滿正能量的集體當中。雖苦尤樂!

此時,作爲一名年輕的教師,我還有什麼資格不去爲自己的教育夢想而拼搏?於是,我轉變了心態,從一點一滴做起,認認真真、踏踏實實的幹好本職工作,以我身邊的每一位中州大道人爲榜樣,嚴格要求自己,並注重向富有經驗的教師學習。每當我備課感到疑惑時,主抓教育教學工作的渠校長、張主任以及教研組的同事們總會爲我指點迷津,讓我茅塞頓開;每當我講完一節公開課後,教研組長劉秀娟老師都會給出中肯的意見,讓我受益匪淺;同組的老師也都傾力相助,讓我心懷感動。與此同時,我自己也認真鑽研,精益求精,不斷地成熟起來,我由一名毫無工作經驗的大學畢業生逐步轉變成合格的'人民教師,再到今天能夠站在這裏接受上級部門的表彰,欣喜之餘,我深深的體會到了成長的幸福。近年來,我的多節課也獲得了區級優質課二等獎,去年參與的課題立項獲得了鄭州市教科研成果二等獎。上學期,我還有幸被選入鄭東新區小學語文中心教研組。能加入這個團隊,得到教研室專家的引領與指導,我更是倍感榮幸,這將極大的促進我的專業成長。

教學相長,在我取得一些成績的同時。我的教育觀、學生觀也不斷地發生了改變,面對學生,我更多了一份耐心與愛心,一份理解與寬容。而學生也在不斷的進步,內向的孩子慢慢變得開朗了,任性的孩子也逐漸變得懂事了,就連學習積極性不高的孩子也開始努力學習了,上學期末,我們班還被評爲了學校優秀班集體。看到一棵棵幼苗茁壯成長,曾經所有的付出與努力,如今都化作了欣慰和喜悅。

行動的表現,必有精神的支撐,這也正是因爲我們有着極具人文關懷精神的學校領導班子,帶領着全校老師秉承“快樂工作、快樂生活”的理念,齊心協力謀發展,同舟共濟鑄輝煌。我們是一個拼搏進取的大家庭,還是一個團結友愛的大家庭,在這個溫暖的大家庭中,全體老師精誠團結、互幫互助,哪裏有需要哪裏就有大家的幫助,哪裏有困難哪有就有集體的溫暖,這種溫暖形成一股強大的凝聚力,這種凝聚力就是我們中州大道小學最美麗的風景線!

敬愛的老師們,我們同是東區教育人。我們正趕上東區教育飛速發展的時代列車,我們鄭東新區的教育事業蒸蒸日上,作爲一名鄭東新區的人民教師,我深感驕傲和自豪。展望未來,我信心滿懷,趁着鄭東新區的教育發展的東風,我們東區教育人將揚起風帆、乘風破浪,駛向美好的未來!

“春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領馬志士苦登攀”,朋友們,讓我們爲了學生的一切,努力拼搏吧!讓我們爲了一切的學生,辛勤工作吧!讓我們一切爲了學生,無悔的奉獻自己的青春吧!

最後再次衷心祝願各位領導和老師身體健康、工作順利、節日快樂!祝願鄭東新區教育事業的明天更加輝煌!

謝謝大家!