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政治教師家長會發言稿3篇大綱

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導語:發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。

政治教師家長會發言稿3篇

  家長會政治教師發言稿篇一:

孩子是我們的,在班級裏,他是七十分之一,但對於他自己,對於他的家庭來說是百分之百。因此,作爲教師,我們要做的是關心全體學生,讓他們能夠健康快樂的成長。

孩子也是你們的,孩子是生命的延續,家長都希望自己的孩子可以成才。因此每個家長都在百忙中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的負責。我對此表示感謝!

一正確對待孩子的成績,正確歸因

當你看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看着別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就着急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看着長大,陪着他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因爲他是參天大樹!

二.政治課老師怎麼教,學生怎麼學?

七年級的思想品德課,主要是教育學生,成爲一個品德高尚的人。根據新課程改革理念的精神,貼近生活,貼近實際,貼近學生,體現以學生爲主體的教學理念。上課時,老師會創設貼近學生生活實際的情境,如講《回憶那一刻》時,請同學上臺表演,自己和同學是怎樣認識的。也會開展情景表演等活動,寓教於樂,讓學生快樂學習。我們的政治考試要求是開卷考試,所以對於我們來說,考試的壓力相對較輕,但思想品德課的重要性卻不能忽視,因爲德育最重要的是良好品德的養成。我們都知道做事要先做人。思想品德課貴在落實到生活中,化爲點點滴滴的行動。

三、對家長的建議:

1、重視習慣的培養。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質,品質決定命運。學習習慣的培養是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利於孩子提前進入學習狀態,課上認真記筆記,課後做到有效複習。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長

正所謂“父母是孩子最好的老師”。孩子也是父母的一片鏡子。著名主持人朱軍每天早上都讀報紙,就算不讀也會裝裝樣子,爲什麼呢?就是給孩子做一個榜樣,讓他知道,爸爸是一個愛看書的人。我們的家長切不可以,自己在打牌,搓麻將的時候,督促孩子去做作業。一個學生的品質,無論好與壞,都可以從家長中找出他的淵源,因此,請家長意識到自己的責任,做一個榜樣的家長。

3、做一個睿智型的家長

儘量涉獵一些心理學和教育學的知識。如果你想表揚自己的孩子,請說:“你真努力”。因爲被誇獎聰明的孩子,失敗後會懷疑自己根本不聰明。被誇獎努力的孩子,失敗後則會認爲是自己還不夠努力。試着把表揚具體化,讓孩子明確知道他如何能贏得表揚。同時,我們也要認識到教育是一個長期的過程,需要家長的全力配合。

4、做一個監督型的家長

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網情況,在外打遊戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯繫察覺出。

5、做一個陪伴型的家長。

教育是一種陪伴,陪着孩子,和他一起成長,慢慢的學會做一個優秀的爸爸媽媽,李開復曾經這樣呼籲:“中國的家長:多陪陪孩子,無論多麼忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以爲把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然後回家了就督促做作業。當孩子做了不合自己期望的事情的時候,不要馬上發火,先聽聽孩子的理由。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起,而且要求你學會主動與孩子溝通,讓孩子感覺到你是積極地陪伴着他,而不是“人在心不在”。孩子的心靈是敏感的,父母心不在焉的舉動休想欺瞞聰明伶俐的孩子們。

最後,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝!!

  家長會政治教師發言稿篇二:

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關懷。我對此表示感謝!可能我們有的家長對政治課不是很瞭解,下面我就本科的特點和學習方法作簡要的介紹:

一、政治課老師怎麼教,學生怎麼學?

政治:教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便於靈活處理考試題型;作業題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關鍵,以發展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

快樂是一種人生態度,一個快樂的.孩子會發現每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學習總是快樂的。讓他們能夠真正快樂學習,在學習中體會快樂。所以,我們在教學中側重於對課本專業化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結,然後要求學生在理解的基礎上加強記憶並通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討

2、開展學習活動

3、合作交流

4、常抓不懈、追求細節

5、對個別學生進行輔導

三、對家長的建議:

1、重視習慣的培養。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質,品質決定命運。學習習慣的培養是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利於孩子提前進入學習狀態,課上認真記筆記,課後做到有效複習,作業本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行爲習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。

3、做一個監督型的家長

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯繫,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網情況,在外打遊戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯繫察覺出。

4、做一個細心型的家長

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上,行爲上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象,家長髮現後應及時瞭解真相,對症教育;並將情況通報班主任。

5、給孩子創造一個良好的學習環境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,儘量不要玩麻將、打牌等

嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農村學生週六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最後,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝!!

  家長會政治教師發言稿篇三:

尊敬的10班的各位家長朋友們:

你們好!

我是我們班的政治老師xx。

首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當優秀的高一10班,我個人也榮幸能與我們班這羣活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進的孩子們一起共同努力奮鬥。

第二,歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會。

這是對我們工作的大力支持,也體現了你們對子女的一種高度的責任心與無比的關愛,更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。對此,我們表示最誠摯的感謝!但是由於學校工作安排,我擔任班主任的那個班也要同時舉行家長會,所以請原諒不能到現場來與你們一道交流,非常抱歉。

第三,我做一下自我介紹。

今年是我上班的第六個年頭,在之前的六個年頭裏,我成功帶過了一屆初中畢業班和三屆高中畢業班,除了剛參加工作的前兩年,其餘的年年都帶畢業班。而且一直擔任高中班班主任,所帶班級學生都取得了些許成績。就我個人而言,也積累了一些教學經驗,尤其是應對高考的應試經驗。

我的教育理念是“用嚴和愛爲學生搭建起成長、成才的橋樑”。我們很多人都只關心孩子的成績。我個人認爲這是不好的現象。其實,我們更應該關注孩子的成長。例如關注孩子的品行,因爲我相信只有先成人然後再成才。

第四,我介紹一下我對政治學科的認識。

一說到政治,好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺:政治那麼枯燥,學了又有什麼用?其實不然,如今的政治跟過去的政治已經不一樣了:如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行昇華教育,教孩子們如何做一個理性的有道德、有素養、有理想的人。它的道德教育功能遠大於知識教育功能,如果現在的我們都還是認爲政治那麼枯燥無味的話,那我們就真的out了。

高中政治主要有5本教材,高一的《經濟生活》、《政治生活》,高二《哲學生活》、《文化生活》,高三的《經濟學選修》。《經濟生活》、《政治生活》主要學習一些經濟學、政治學理論、常識,並學會用這些理論、常識去認識、分析日常生活中的經濟、政治現象,並解決日常生活中的經濟、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經濟學問題;認識我國的“兩會”、中美等國家間的關係、當前的烏克蘭危機等時事政治問題。《哲學生活》主要學習一些馬克思主義哲學的相關理論與常識,並學會用這些理論、常識去認識、分析、解決日常生活中的現象、問題。哲學主要培養我們看問題、解決問題的思維、方法。例如:辯證的觀點,我們日常生活中就經常用到。可以毫不誇張的說:學好哲學,提升生活。《文化生活》主要讓我們瞭解、認識、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化,認識文化的作用,並在此基礎上提升自己欣賞文化的品位,甚至是提升自己生活的質量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

在平常的教學中,我主要狠抓以下幾點:

一、重視習慣的培養。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質,品質決定命運。學習習慣的培養是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養成良好的學習習慣,比如我每節課幾乎都至少提前5分鐘進教室,要求學生提前準備好教材、練習冊、導學案、默寫本、筆、草稿本等,這有利於孩子提前進入學習狀態;課堂上認真聽講、做筆記;課後做到有效複習,作業本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持三年卻不容易。

而且,在這學期,我爲了更能有效的檢查學生的課前預習情況,我充分發揮政治學科小組長的作用,讓他們提前檢查本組成員的導學案。爲了更能有效的檢查學生的課後複習情況,我首先讓學生先相互糾錯,然後再集中講解;而且在每節課前5分鐘默寫上一節課的重點知識,

以提醒學生去記憶。

二、教給方法。知識是學不完的,試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學習,獲得更多的知識,纔會做更多的題目。比如在我的政治教學中,①我平時比較注重讓孩子們知道如何發現生活中的知識,將課本知識與現實生活緊密結合。上學期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學生講解、分析過的。②在學到一些易混淆的知識點時,我教他們利用區別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以,在我的課堂上,經常會出現諸如圖表、花括符等類似的東西。③利用其他相關學科知識來輔助政治教學,這樣既可以讓學生意識到:知識無邊界,還可以引起學生學習的興趣。④在講解習題時,注重教會學生學會分析題意,總結題型(例如總結出典型的9種選擇題易錯類型,5種問答題答題模式與技巧),進而培養舉一反三的能力。⑤有計劃的實施教育教學。我個人不太喜歡追求一時的成功,我更看重的是最後的勝利。這也就符合一個規律:往往沒有經驗的老師平常考試考得非常好,但真正的高考就考不過有經驗的老師。⑥教會學生嚴謹治學的學習態度。例如:回答問答題時思維要求清晰、格式要求規範、內容要求全面,甚至要求不能出現錯別字。作爲政治教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要培養他們的思想道德品質,教會他們有承擔責任的勇氣和意識,爲將來出身社會後承擔社會責任奠定基礎。總之就是讓孩子們在成人的同時成才。

最後,我相信:在我們10班的所有任課教師的共同努力下,我們10班肯定會越來越好,孩子們高中三年一定會有較大收穫,高考也會考入理想的大學