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中層正職競聘發言稿

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本人XXX,今天來參加競聘的崗位是中層正職,之所以來參加競聘,我認爲人有這樣幾個優勢:

中層正職競聘發言稿

一、本人在教學管理、電教管理、學生管理等各方面的都有着豐富的經驗。二十二年的教學中,曾做年教務副主任、教務主任、班主任、年級副主任、信息中心主任,所以在各個管理領域都有着豐富的管理經驗。

二、本人的信息技術應用能力比較強。從普通的PPT製作,到微課、視頻的錄製和剪輯,特別是一些新式教學裝備的應用,本人都有着較高的技巧,而作爲教育現代化發展中的現代教學,如果不具備這些應用能力和管理能力,將可能被時代淘汰。

三、本人具有較強的協作能力。本人爲人誠肯,做事低調,與同事相處融洽,在各種活動中都能與大家和諧合作,發揮團隊的作用,讓集體的力量得到最大的發揮。

四、本人的個人能力也比較強。僅上這一個學年度,本人就曾獲得縣教科研先進個人、讀書活動先進個人、教育博客評比市一等獎,教育裝備管理與應用先進個人,受聘爲東海縣信息技術能力應用中心第一批專家成員。有一篇論文獲得市二等獎,寫作170多篇博文,其中9篇被評爲精品博客。

五、本人有很強的學習精神和專研精神。雖然本人已是高級教師,但是時刻提醒自己教學是教師吃飯的本錢,認真對待每一節課,積極寫作教學感悟,撰寫教學論文,參加教研活動,並且很榮幸的成爲連雲港市物理名師工作室的成員之一,這與本人的積極要求進步與不斷的追求上進的精神是分不開的。

六、本人有較強的領導能力。領導能力不僅是管理,更主要的是怎樣做人的藝術,決定領導者的能力 是個人的品質和個性。而本人具備了這種優良的品質和個性,這點相信在與各位同事們這麼多年的相處中是得到公認的。

以上是本人對於中層正職競聘的一次宣言,當然,競爭就可能有失敗,所以不管這次能不能成功,本人都將一如既往的做好本職工作,爲房山高中的發展作出應有的貢獻。