二年級家長會發言稿1000字

各位家長朋友大家下午好，我是咱們班的英語伊老師，非常感謝您百忙之中到學校來參加家長會，希望通過這樣的溝通和交流，能讓我們一起爲孩子的成長提供有效的幫助。我今天將就以下幾個方面與大家分享：

一、我在本學期的做法：

1、小組長制度。孩子們輪流當小組長，負責紀律蓋章或者讀書蓋章。

2、輪流表演制度。新起點和典範英語中有很多故事，孩子們表演的積極性很高，我們就採取輪流表演的制度，讓每一個同學都有機會參與其中。

3、典範領讀制度。在我們活動課中，我會組織學生輪流當小老師領讀，併發放小獎品作爲鼓勵。

4、開展學科實踐活動，在英語學習中注意培養學生的各方面能力。

活動1：典範英語L14的故事裏，大家去種樹，floppy種了一根骨頭，學生們都覺得很好笑。我就提了一個開發同學們想象力的問題：“假設現在你有了一個魔力，種下一種東西，就會長出很多個，你最想種什麼？”同學們腦洞大開，我記錄了大家想種的東西：詳情見

……

活動2：學生用畫筆畫出自己的一天生活，並用英文進行描述。

活動3：續編故事。新起點英語unit5的故事講的是老虎要追兔子和猴子，結局會怎麼樣呢？孩子們的想法也是五花八門，於是我及時讓他們用圖畫或者文字的形式進行了記錄。

二、教學進度：

兩週學習一個單元。目前已經學到第6單元。

三、複習階段，我們從以下幾個方面入手：

1、單詞部分

要看圖片會說單詞，看單詞也能讀出單詞。還要能根據讀音寫出單詞的首字母，並用手寫體抄寫單詞。

難點：關於季節與天氣的單詞；13-15與30-50的單詞易聽混；一週七天的單詞易混。

2、課文部分

書上的每個單元每一課每一部分都要能夠認讀，但是比較難的故事不做要求。以蓋章爲準。

3、字母部分

26個字母要求孩子們能用手寫體正確抄寫、默寫，

難點1：大寫字母G,I,j,Q,y，小寫字母f,i,j,k,l,p,r,t,x的書寫；

難點2：對字母I，L，l的印刷體認讀相互混淆。

4、人物部分

要求能熟知其名字。

難點：Bill和Binbin的區分，Lily和yaoyao的區分。

最後，希望每個孩子都能在期末取得滿意的成績，謝謝大家！