班長髮言稿13篇

班長發言稿13篇

在不斷進步的社會中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編收集整理的班長髮言稿，希望對大家有所幫助。

班長髮言稿1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以爲一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因爲我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

班長髮言稿2

大家好：

我能再次站在這裏，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味着我是有哪個能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最後，贏到最後，讓掌聲持續到最後。

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務;充滿感激，是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認爲作爲一名班長應該做到以下幾點：

1.不能用威嚴去鎮住同學們;

2.應該搞好人際關係;

3.應該團結同學與同學融爲一體;

4.要有管理能力;

5.要堅持廣大同學的利益爲準則;

6.要積極向老師反映班內的情況;

7.及時提醒班幹部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有責任心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級爲榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因爲我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們纔是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成爲班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

所以，於情你們該投我一票，於理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?我親愛的同學們!

班長髮言稿3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年級xxx。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選班長。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考覈，通過其部門的成在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，爲作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

班長髮言稿4

尊敬的各位教師，同學們：

大家好！

今日我能站在那裏競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想經過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”

如果我當選了班長，我會與其他班幹部一齊管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落後的人，因爲我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

假如我是班長，我將熱心爲同學服務，認真的做教師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改善，爭取做到最好，請大家投我一票。

多謝大家！

班長髮言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫宋泓睿，我在xx班，是一小的學生，我已經十歲了。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我的優勢是打乒乓球，曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

當好班長，應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每週進行一個長跑比賽，那樣可以鍛鍊身體，或者每週舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每週打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣xx年擔任學習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經驗。最後，我的成績每學期在班裏都是名列前茅。

如果我當上了班長，我將做到以下幾點：

一，團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。

二，廣泛徵求同學們的意見，制定“班級公約”。

三，對有一技之長的同學，鼓勵他們參加學校的各項文體活動，同時給那些爲班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。

四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，並鼓勵大家踊躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的瞭解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他（她），並一如既往地爲班級建設作貢獻！

希望大家投我寶貴的一票，在這裏我先謝謝大家了，（鞠躬）

班長髮言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫劉新月，“新月新月”乃明亮之月，如果我當上了班長，一定會明察秋毫，不會因爲她是女生而袒護她的。

我沒有當過班長，缺少經驗，這是我的缺點，也是我的優點，我會在大家眼中當一個新手班長，但是面面俱到的好班長。

當上好班長，是要有上進心和積極心的。今天，我帶着上進心和積極心來到這裏，爲班級出一份力。難道一個班長不需要認真負責嗎？

如果我當上了班長，我會弄出很多花樣：

1。在班級裏不限時的比賽各種小品、相聲等語言活動，怎家同學的課外閱讀。

2。舉行一些有意義的公益活動。

聽了我當上班長的好的地方，對我也有是否能當上班長的大致瞭解，快投我一票吧！

雖然我的發言不太好，但是表達與我的真實情感，謝謝大家！

班長髮言稿7

親愛的教師、同學們：

大家好!

今日，作爲班長的候選人站在那裏，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的本事，鍛鍊自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件十分自豪的事。

我相信我有當好班長的本事，因爲我從二年級就擔任本班的班長，還被評爲“優秀學生幹部”，有必須的管理經驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，可是，我相信我能夠改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的!

多謝大家!

班長髮言稿8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意爲你們服務並從中鍛鍊和提高自己。 我競選的條件如下： 首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書，相當於初中畢業。這學期考了PETS2級，相當於高中畢業。 第二，我有出衆的能力，是老師的得力助手。曾在區裏演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裏演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任班長，協助班主任老師工作。現任少先隊大隊長。 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點： 1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。 2、聽從指揮，協助老師完成各項任務 3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。 4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。 5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。 各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

謝謝大家！

班長髮言稿9

各位領導、各位同學：

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫**，一個滿懷抱負、想爲班級做出自己一份貢獻的人。

首先我認爲班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作爲一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於爲班級付出的，真心想班級所想，爲同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認爲：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作爲班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同

學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認爲要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣衆，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成爲民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，爲大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。相信我，相信我們班的明天會更加美好!

班長髮言稿10

各位同學們：

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫潘紫珂，是xx班的班長，今天有機會在這裏發言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。

我們xx中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學習遊戲， 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴着陽光雨露，茁壯成長。

每天早晨八點前，同學們陸陸續續來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。上午，我們要上四節課，除了語文、數學、英語等，還有一節是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過後是午間活動，在這段時間裏，大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的'無窮樂趣。下午，要上三節課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕鬆愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細緻地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候；哪個小朋友作業不會做了，老師一遍又一遍地輔導；哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是爲了培養我們良好的行爲習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。

爲了培養小朋友們的能力，老師爲我們設立了很多鍛鍊的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛鍊自己的機會。早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛生小哨子各有分工不同。班級文化佈置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終於有了勇氣，儘管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以後，我會多爭取這樣的鍛鍊機會。板報上的內容，關於奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面牆上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力佈置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。

在我的發言結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績向你們彙報。我的發言結束了，謝謝大家。

班長髮言稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

各位下午好。我叫陸小飛。我十二歲。我是一個陽光活潑的女孩。我以前是班長。今天，我再次站在這裏，作爲班長，因爲我喜歡爲大家服務，因爲我喜歡這個班。

作爲班長，我會對自己要求更嚴格。不再上課的時候，玩玩具，和同學耳語；不要不按要求完成作業；課後不再和同學一起玩

拿破崙說：不想當將軍的士兵不是好士兵。作爲想爲大家服務的人，我有以下優點：學習很好，拿過五個學習標兵，可以幫助差生提高成績；我的運動也很好。我參加過五次學校運動會。我贏得了400米長跑和壘球冠軍作文。更重要的是，我每次都獲得跳遠第一名。這樣也可以幫助同學提高跑步速度、跳遠能力和文藝，雖然不是很好，但是也可以做一些高難度的動作，彈一些古箏。

作爲班長，我也會是老師的好助手。我會給老師分擔一些工作，不讓老師太辛苦，因爲我可以知道當老師很辛苦很累。

如果我成爲班長，我會熱愛這個班，爲大家服務。我會盡職盡責，爲大家樹立榜樣，永遠不會辜負同學和老師的信任。我的發言到此結束，謝謝！請投我一票！

最後，祝同學們在新的起點上更加努力學習，更加上進心。讓我們一起努力，取得更輝煌的成績。

班長髮言稿12

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

將軍拿破崙曾說過：“不想當將軍的兵，不是好兵。”那麼，我想說：“不想當班長的學生，不是好學生。”所以，我篤定我自我有本事勝任班長一職。

走進麟峯小學已有五年的時間了，在教師的教育與幫忙下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門的陌生。

在課餘時間，我會教弟弟寫字算術，當一個好姐姐。我會幫父母做家務，捶捶背，談談心，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

在社區，我是一名社區活動進取分子，經常參加居委會的各項社區活動，爲社區出一份力，使我們居住的環境更加完美。並且，當教師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室裏，有時還得教師親自去叫。而我，卻能夠下課一向待在教室裏待命，隨時幫教師辦事。

如果我競選成功，我必須會爲班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好教師的小助手，還會全心全意地爲同學服務。並改掉自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有必須的差距，我會靜下心來找距離，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最終，我想說，不論誰當上了班幹部，他們都是爲班級服務；都是在爲班級帶來歡樂；都是在爲班級創造輝煌創造完美的明天！可是，我更期望這個人是我，所以，期望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望。並且，我是爲了教師的簡便，更是爲了全班同學的學習提高而努力！多謝大家！

班長髮言稿13

尊敬的輔導員教師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我來自xx，經過了這次漫長的軍訓大家全身心的放鬆了下來，此刻開始了大學學習生活，我們都是來自不一樣地方的同學，換個角度一想想，能夠在那裏都是一種緣分，我覺得什麼事情都應當做到優秀，這不是說說而已，在生活當中我們都是想着自我能夠比別人做的更好，這次軍訓我們也都是在爭先恐後，此刻競選班幹部我其實內心也是很激動，作爲一名大學新生，我對大學充滿着無限的好奇，很多時候都是應當做好自我，在生活當中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來競選班長一職的。

首先我認爲班長作爲一班之長，任務很多，職責很多，相比別的班幹部要做的事情更加的多，沒有什麼事情是不能夠加強的，我明白自我應當做好這些，在班幹部工作當中做好自我，做到優秀才能服衆，我的職責就是做好自我，在高中紀念我也是一名班幹部，當然不是班長，我在高中的時候是一名副班長，我我覺得什麼事情都是靠自我努力得來的，不管是作爲一名班長也好副班長也好，真心實意的爲班級付出纔是值得提倡的，作爲班幹部都是平等的，作爲班幹部其實經驗不是第一，我認爲只要本事，跟職責到達了纔是首選之人，我覺得自我在這方面還是有話語權的。

在高中三年副班長經歷也是最直接的證明，我相信以後不管是在什麼時候都應當正視自我的態度，我會加強對自我的本事提升，這次來競選班幹部我也是給了自我很多理由，不能有什麼僥倖，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當上班長一職，我當然會一班級的利益爲先，不管在什麼時候都應當研究到這一點，作爲班長應當心態寬容，明白自我在什麼時候要做什麼事情嗎，建設好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個好班級環境下頭，鼓勵大家學習進取，讓生活工作都到達一個頂峯，把這些事情都做好了纔能有資格說這些。

在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態，日常交際方面我能夠做到跟同學們和睦相處，我的性格是比較外向的，當然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學們相處，當然以後的時間還很長，我相信我們能歐慢慢的瞭解，若是能夠當上班長，我也會加倍努力搞好班級建設的。