淘氣包馬小跳讀後感5篇

《淘氣包馬小跳》是作家楊紅櫻創作的兒童文學系列小說，首次開始出版於2003年7月，截止到2019年已有27種。以下是小編整理的淘氣包馬小跳讀後感，希望大家喜歡。

　　淘氣包馬小跳讀後感

在這一個星期中，我讀了《淘氣包馬小跳》。

這一本書是楊紅櫻阿姨寫的，我也特別喜歡她給我們小朋友出的所有作品，每當楊紅櫻出一本書，我就會立即讓媽媽賣給我看。而這一本書裏主要講了在一次地震中，馬小跳的爺爺奶奶背困住了，最後新聞和報紙上都報道了，最後是一個名字叫小英雄的男孩給救了，馬小跳當時很驚訝，因爲那個男孩子就是他的好朋友，也是好哥們。那個男孩家裏很窮，沒錢供他讀書，然後馬小跳便出錢讓他和自己在同一個班，並和秦老師說要求同桌，秦老師也同意了他們。同時在他們的旁邊也有一個漂亮的小姑娘，他特別喜歡挑芭蕾舞，也想成爲芭蕾舞家，可在一次意外中使她只剩下了一條腿，她的夢想破碎了。

讀了這本書之後我懂得了只要團結起來，彼此之間互相幫助，就一定能取得勝利。

　　淘氣包馬小跳讀後感

在這個愉快的暑假裏，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》講述的是：有一個叫馬小跳的男孩，有三個好朋友，分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因爲張達的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達”，而且帶點兒結巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機靈，但猴子不會說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學校吃。這四個“調皮蛋”個個身懷絕技，最後都成了“小英雄”。從這本書中我學到了四個“調皮蛋”樂觀和助人爲樂的精神。比如：四個“調皮蛋”幫助了患了肥胖症的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的鬥牛犬“拉登”。

我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！

　　淘氣包馬小跳讀後感

最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了，其中立雞蛋一節更是讓我讀了又讀。

情節是這樣的，一次上課，轟隆隆老師要求同學們立雞蛋。雖然同學們感覺挺好玩，但卻被難住了，有不少同學興高采烈地躍躍欲試，最終卻落得垂頭喪氣而歸，也有同學索性放棄了，認爲把雞蛋立桌上是不可能的事。看，轟隆隆老師大顯身手了，只聽“啪”的一聲，碎了的雞蛋穩穩地立在了講桌上。這個故事告訴我們，有些事，我們不要把它複雜化，思想打開了，要做時並不難。

那是上週的事，在中午放學的路上，我和我的好朋友因爲玩三條腿遊戲而忘記了及時回家，等我問了一位叔叔，才知道已是十二點半了，比媽媽給我規定的時間已整整晚了半個小時了。怎麼辦？我想就說放學晚了？不行，媽媽問老師不就露餡了。說幫助老奶奶了？不行呀。我想了一個個理由，又一個個地被否定，已經到了家門口了。沒等我敲門，媽媽就把門打開了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“爲什麼回來這麼晚”。我稍稍猶豫後，硬着頭皮如實地說是因爲玩遊戲忘記了時間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼，說了句下不爲例。

“不把事情複雜化，勇敢地去做。”這是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師，我也會在生活中照這句話去做的。

　　淘氣包馬小跳讀後感

今年暑假，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我帶着幾許不樂意漫不經心地讀起來，但很快被書中精彩的故事情節吸引了。

這一系列中我最喜歡裏面的《同桌冤家》。在這一本書裏的一篇裏面的幾段話讓我記憶深刻，這裏面寫到數學老師每天都要佈置一百道口算題，錯一道罰十道。接連幾天，馬小跳都有錯題，被罰得暈頭轉向。他發現路曼曼的口算題從來不會有一道錯題，在做口算的時候，他做完一道題，眼睛便會瞟路曼曼的本子上對一下答案，發現有錯馬上改正。馬小跳的口算題，破天荒地一道都沒錯，得了100分，還加了個紅五星，數學老師把馬小跳好好表揚了一番，馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁，看見路曼曼的本子上沒有紅五星，便問她：“你怎麼沒有紅五星啊？”“有什麼好意思的？”路曼曼一把搶過他的口算簿，“還不是抄我的！”馬小跳大聲說到“誰抄你的了？你有什麼證據？”路曼曼沒有證據，這一回合，馬小跳佔了上風。等做口算題的時候，路曼曼知道馬小跳還會偷偷的跟她對答案，辯故意做錯題，一百道題中起碼有一半以上的答案是錯的。“今天怎麼錯了這麼多題？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案，改上錯誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對了路曼曼的答案，不然明天數學老師罰死他。路曼曼等馬小跳對好答案後把錯誤答案改爲正確答案。等第二天上數學課，老師板着臉進教室大聲喊到：“馬小跳！”數學老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到：“下課來我辦公室！”下課了，數學老師把馬小跳帶進辦公室，繼續批評教育。開始馬小跳聽到了自己錯了五十三道題後一句也沒聽進去。他腦子裏一直在想這麼一個問題：“我錯了五十三道題，路曼曼又錯了多少道題呢？”終於馬小跳鼓起勇氣，問了一句：“路曼曼錯了幾道題？”數學老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁，放在馬小跳面前，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有個一百分。馬小跳失望了，因爲這一天對馬小跳來說，簡直是暗無天日。錯了五十三道題，每錯一道題罰做十道題。後來馬小跳的口算題得了好幾個一百分，但數學老師都不敢表揚他，怕他第二天又翹尾巴。

我曾經是個悶悶不樂的孩子，也沒有什麼朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》後變得活潑起來了，也交到了許多朋友。

　　淘氣包馬小跳讀後感

只要談起調皮蛋，人們就會想起“差生”“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書後，我就對“調皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善於動腦，敢於承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學眼裏才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會有他們的“傑作”。凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個人，都會變得那麼與衆不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友，更需要老師和同學的幫助，本書作者也應該是想表達出來這種想法吧！同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因爲這也許就是他們最可愛的地方吧！

我十分佩服楊紅櫻，她寫的每一個故事，每一篇兒童小說都是那麼有趣、幽默，能讓我們在歡聲笑語中受到教育。同時，也能讓大人們瞭解我們的內心世界。