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(實用)《家》讀後感15篇

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當看完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編收集整理的《家》讀後感,歡迎大家分享。

(實用)《家》讀後感15篇

《家》讀後感1

暑假期間,我讀了《家》這本小說,體會到了封建社會的殘酷無情,爲書中的主人公而悲憤感動。

覺新是這部小說裏塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置,因此,爲維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都採取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭裏,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親爲他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親爲他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦,但他不敢說一個“不”字。而後他與妻子瑞鈺成了親。祖父死後,陳姨太以“血光之災”爲由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因爲他,鬱鬱寡歡而死。然而對於這一切悲劇的發生,他無力反抗,甘願繼續痛苦地過着“舊式”的生活。小說中的另一個典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有着與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的`人物形象。他積極參加了學生聯合會組織的的反帝反封建活動,猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上,他敢於衝破封建等級觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對於長輩們裝神弄鬼等迷信行爲,他也敢於大膽反抗。最後,他義無返顧地走出了家庭。《家》還重點描寫了幾個有着不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞珏。這三個女子雖然性格不同——梅悒鬱,瑞珏賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強化了全書主旨。

《家》這部作品從思想內容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最後作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些爲爭取自由的生活而奮鬥的人們進行了歌頌。

《家》這本書真是一部反映歷史的好書!

《家》讀後感2

最近,讀了《孤獨小說家》,雖然還沒有看完,但已經有了一些感悟。

這本書講的是,一位失去妻子、與兒子相依爲命的小說作家,耕平的故事。失去妻子後的他,整個人變得十分的壓抑,他渴望,直本獎(直本獎,寫作領域裏非常崇高的一個獎項)。但是一次又一次打擊讓他的希望慢慢的變成了奢望。但在這個時候他並沒有放棄也沒有爲了迎合迎合評委,而去刻意的創作一些時下流行卻缺乏內涵的戀愛小說,而是而是堅持把自己的寫作風格。這一次他把妻子和自己的悲慘愛情故事作爲寫作的主題,終於憑藉《空椅子》入圍直本獎。

書中的一句話,“十年前的夢想,如果沒有熄滅,就讓它永遠的燃燒吧”讓我感受頗深。首先“夢想”吸引了我,十年來耕平一直有一個夢想,獲得直本獎。並努力朝着這個方向邁進,雖然希望彷彿離他越來越遠,但他一直沒有忘記他的夢想,最後他的成功向我們證明,成功的路上不能沒有夢想,夢想對於我們來說是前進時的方向。比如說我們高中生,當前的夢想是高考一切順利,我們需要這個夢想,因爲它可以讓我們不過不過分在意現在的煎熬,很難想象如果高中生沒有這個夢想,他的高考會是怎樣一番光景。

另外“十年”更是讓我震驚,十年的等待絕不是一般人可以承受的。青田耕平用他的十年,用他十年的.堅持換取了他的榮譽。十年裏,他從未放棄過寫作,更不忘自己的初心——堅持要用自己的雙手讓讀者能夠感受到作品的細膩的情感,堅持不爲了直本獎而忽視作品的深層韻味。他不會因爲刻意討好評委去寫所謂流行的戀愛小說,而是堅持自己的追求,堅持用自己細膩的筆觸,真摯的感情打動他人,堅持自己的初心不動搖。

這不正是如今許多人所缺少的嗎?在官場,有多少人爲了刻意討好領導,不惜挪用公款。或許一開始他們能用自己的良心管住自己,可無數次的誘惑後終於抵擋不住,無法堅持最開始爲社會造福的初心,最終鋃鐺入獄。他們有夢想,可是由於沒有堅持自己的初心甘願流入污池,最終引來了衆人的嘆息。所以在追夢的路上我們一定不可以因爲沿途的風景太美而忘記自己的初心。最初的,根本的纔是最美的。

做人要有夢想,與此同時還要有一顆不變的初心。

《家》讀後感3

捧回《美德少年文學故事叢書——肩挑一個家》這本書,我一口氣將它讀完了。這本書中的一個個真實而感人的故事,令我感動不已、潸然淚下。

“每一朵花都記得要爲生命怒放,這是花朵與生命的約定。”這本書中記錄着許許多多真實少年的故事,他們擁有美德,心靈高尚,是他們告訴我們文學,謳歌生命;他們的故事,相傳久遠;他們的少年,燦若朝花……

“擠公交,刷月卡,擠不上的要遲到。包看好,錢抓牢,角子掉了滿地找……”看到這兒,我笑了,它給我帶來了歡樂。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”剛開始我並不理解這句話,經過媽媽的解釋,我明白了其中蘊含着“先苦後甜”的真諦!

翻開書,映入眼簾的是第一個故事——《一盞溫暖的蓮花燈——李晨瑤的故事》。正如第一首歌詞一樣,這個故事是歡樂的。李晨瑤是“紅色印象”愛心小隊隊長,當她看到一位孤僻的老奶奶時,她將溫暖帶進了那位老奶奶的家,雖然第一次遭到了老奶奶的'拒絕,但她並沒有放棄,最終溫暖了老奶奶。而書中的那朵蓮花燈,跟老奶奶的遭遇是一樣的,剛開始只有它給老樓帶來生機,但當老奶奶接受李晨瑤時,它也融入了那些琳琅滿目的花燈中,來到了熱鬧的夫子廟裏。“那是一盞粉紅色的蓮花燈,每一個花瓣都晶瑩透亮,透出溫暖的光芒。”

讓我記憶深刻的另一個故事是《海的女兒——宮湛秋的故事》,這個故事讓人讀後不禁心酸。年幼時,小湛秋的媽媽便離她而去了,爸爸得了胃癌,遇到這種災難,哪有不哭的呢?而小湛秋卻不掉一滴眼淚。然而,在小湛秋的內心深處,沒人知道她已經哭過多少次、哭過多少回!湛秋表現得如此堅強,是因爲她深深地明白:“生活這樣美好,是的,只不過那些別人也將或多或少承受的另一面,被我提早經歷了而已……”

就像曹延標老師說的一樣,“春天所失去的,秋天會送還給你,生活總有向你微笑的一天。”是呀,這本書中有許多少年遭遇了許許多多的磨難,但他們沒有放棄,而是勇敢的面對,正是因爲這樣,才讓我們感到無限的溫暖,感到無窮的力量!

因爲美德,這裏的每一個真實的故事都將感動你我!

《家》讀後感4

讀完巴金的《家》後,我的內心久久不能平靜,好比在嚴冬裏往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一直有股勁頭在不停的上升。書中形成鮮明對比的兩個人物,同時也是兄弟兩——覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,但是兩人的思想完全不同。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自己的理想,使人感到一點欣慰。

因爲懦弱,因爲封建禮教的傳統舊思想,斷送了覺新這個有爲的、年輕的生命。覺新雖然有過嚮往“五四運動新潮”的影響,但是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的帶動中,他放棄了不敢說“不”字。當父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時,他默認了,當家人要讓瑞鈺到城外生孩子時他更默認了……當他意識到家庭的腐敗,正想追求自己的理想時,卻在憂鬱中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅沒使他放飛夢想,卻讓他在腐敗的家庭中更加討好每一個人,更加小心翼翼。因爲他在懦弱中更加懦弱。

相反,覺慧這個封建禮教叛徒,這個膽大妄爲的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個關着他18年的恐怕的籠子。

正因爲有了覺慧,才使這個生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風。“無論如何,我不跟他們一樣,我要走自己的路,甚至於踏着他們的屍首,我也要向前去。”這是覺慧對封建禮教,對舊制度發出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應當把自己的.幸福爭過來!”這句話證明了覺慧追求自己理想,是個熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,但是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自己的理想。

許多人在譴責與猶豫中一直沒有正確的選擇。可你要知道“走自己的路,讓別人說去吧!”只要堅持自己正確的理想,不要管別人是如何指責,相信自己,向勝利之門衝啊!

《家》讀後感5

巴金是我們婦孺皆知的一位偉大的作家。他筆下的《家》又描繪了怎樣的一幅歷史背景呢?

《家》中點出了兩個極端的人物。一個是以自我爲中心,隨心所欲的封建制度的隨從者----高老太爺;另一個則是反封建,崇尚新思想的民主青年-----高覺慧。故事就由這兒展開。

小說中覺新是一個言聽計從的人,不敢反抗只會逆來順受,最後造成悲劇的產生。但我最敬佩的人物就是覺慧,因爲“五四運動”使他成爲一個激進青年,敢於反抗高老太爺的旨意,反對封建。在我看來,他是一個不屈不撓的民主先驅者,是一個充滿朝氣的先進青年,是一個熱情勇敢的叛逆者。

書中描繪的時代是封建時代,迂腐的時代。他們家中的情景就能代表當時整個中國的情形。富貴人家的男孩可以到學堂裏讀書,女孩只能呆在家裏老老實實的做一個淑女,生女孩就是爲別人家生的,總要嫁人,“無才便是德”,家中的錢主要給男孩使用。這就是封建社會的災難。

記得我小的時候,家裏沒有弟弟,同村的人看待我們的眼光就是不一般。他們對女孩的偏見就是封建殘毒。更讓人不能接受的是自己的`父母都有點看不起自己的女兒,現在,有的女孩年齡不大竟已經外出打工掙錢。想想書裏的事,看看眼前的景,我覺得自己很幸運,爸爸媽媽的思想很先進,我爲有這樣的父母而驕傲,自豪!更主要的還是當今的時代不同了。教育面對所有人,讓有志之士能充分發揮他們的潛能。所以我覺得,在學校裏應當不懈努力,不斷進步,全面發展,把握着美好的時光,將來成爲社會的棟樑。巴金筆下的社會是一個充斥着封建腐臭的社會,叫人喘不過氣來。和現代的社會比起來,封建社會確實要永埋地下!

在新中國六十年華誕之際,再讀《家》,我們的心會爲之一顫,讓我們昂起頭向前走,向着美好的未來衝刺,去創造祖國嶄新的明天!

《家》讀後感6

讀完這本書,我有許多感悟。這是一本很好的書,我十分喜愛它。相信大家都明白並且都讀過這本書,故事的資料就不需要介紹了。

看完這本書後,異常是瞭解了巴金的生平後,我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。

殘酷的現實確也教育了青年巴金:母親死後四個月,二姐就患“女兒癆”死了。她性情溫和,從小熟讀《烈女傳》,她學到了許多封建“婦道”,明白作爲女人,要順從一切,忍受一切。那本書裏,有個寡婦因爲陌生的男子拉了她的手,她便把自我的手砍掉;有個王妃,官裏起火,她甘願燒死,也不出來,因爲怕失體面。二姐熟讀這本書後,顯得與她年齡不大相符的沉默與憂鬱。祖父生日的三天後,她的生命就結束了。

大哥的處境十分困難,巴金是十分了解的。大哥本來與一個從小在李家走動的巴金錶姐很好,可是這門親事之後沒有成功,他用在祖宗神位前拈紙團的辦法,選中了另一個姓張的姑娘。大哥心事成虛話,雖滿肚委曲,但也沒有反抗,也從不曾想到反抗。之後祖父死了,恰好這時大嫂懷孕,臨盆在即,這就成爲叔嬸們打擊他們的可趁之機,他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產,一方面又認爲祖父去世不久,長房在服孝期間,在家生孩子,將與祖父在天之靈相沖,因而竟然要求大哥送妻子到城外一個偏僻的鄉村去生產,說離開家裏越遠越好。

大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協、服從慣了,並不能理解巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產的提議。他最終還是拿着衣被陪着自我的夫人上轎,到城外把孩子生了下來。雖然,大嫂並不像《家》裏的瑞珏那樣難產而死,但當孩子彌月以後,大嫂抱着孩子回家,巴金看着叔嬸們臉上所顯露勝利者虛僞表情,愈益增加了他對這個大家庭的憎厭。

巴金是覺慧嗎?高家的杯具源於李公館經歷的杯具;鳴鳳、瑞珏、梅表姐這些杯具人物的誕生,是巴金從李家杯具生活的經歷中提煉出來的,這是因爲巴金所感受到的不僅僅是個人的杯具,他感受的'是一代人的杯具。正是巴金在封建大家庭中經受了很多的心靈折磨以後,最終才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣,也更深。

能夠說巴金的《家》是他對自我的家族生活的記敘和諷刺。

這些便是我讀完這本書的感想。

《家》讀後感7

《家》一書寫的是中國社會劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。這裏,我只想談談最耀眼的覺慧。

我猜想,這個形象的出發點,是巴老在十版代序中“一箇舊禮教的叛徒,一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄託在他的身上,要他給我們帶進來一點新鮮空氣,在那個舊家庭裏面我們是悶得透不過氣來了。”

誠然,覺慧正是這樣一個人物,他有着新思想,他看到了社會的弊端,舊曆新年夜,他救濟討飯小孩,並思考“你以爲你這樣做,你就可以把社會的面目改變嗎?你以爲你這樣做,你就可以使那個小孩一生免掉凍餓嗎?……你,你這個僞善的.人道主義者”最後矇住耳朵走進房裏,頹然道:‘吃醉了,吃醉了。’”

他反對舊禮教,與琴爭辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對請巫師爲高老太爺捉鬼而斥喝家人。

他也很幼稚,他在愛情上受到了挫折。

但他敢於反抗,並最終掙出了大家族的束縛,乘着沒有一刻停留的綠水走向新的生活。

無論是覺慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有着令人惋惜結局的鳳鳴等人物對命運無聲的抗爭,透過巴老的筆,我們能看到兩個字:反抗。“是的,我要反抗這個命運。”“讓在我心上燃燒的火噴出來”

家的另一個特點是滿溢着純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,如巴老所說:“永生在青春的原野”。

即便文章有着一個沉重的主題,字裏間仍表現了青年人所特有的活力、困惑和鬥志。“我知道生活的激流是不會停止的,且看它把我載到什麼地方去!”“我始終記住:青春是美麗的東西。而且它一直是我的鼓舞的泉源。”

書裏的人物,埋在不同類型社會中培育,不同色澤思想的澆灌、照射下生長。他們不象我們那樣,有着一層溫室的護罩,他們直接面對風雨莫測。

今天的我,看到了他們彎延伸展的努力與精神。

《家》讀後感8

俗話說:“母愛是無私的;母愛是偉大的……”讀了《黑熊舞蹈家》一文,我想到了許多許多。

可以說每個人或動物,一生下來,母愛就在他們的身邊,母愛會呵護着它們,會保護着它們,會讓它們不受任何傷害。但可以說,這隻雌性北極熊珍寶的母愛是最典範的,如果有動物界最佳母愛評選的話,這冠軍非她莫屬。

這隻母熊在不久前生下了一隻可愛又美麗的小熊,名叫北斗星。北斗星出身那一刻起,珍寶就寸步不離地守在小熊的身邊,無論睡覺還是吃食,它都會巡視四周,警覺地注視着四周動靜,好像自己在不留意之中,小寶貝會被別人偷去搶去。有一次,在給北斗星餵奶之時,奶水突然斷流,北斗星開始揮舞着稚嫩的小爪子哭嚎起來,珍寶皺着臉,表現出一種苦惱、埋怨和自責。北極熊的爪掌犀利無比,於是珍寶重重撕抓自己的皮膚,沒幾下毛飛旋如雪花飄舞,皮開肉綻滲出粒粒血珠,它把小熊崽的嘴湊在自己滴血的身上,不懂事的小傢伙立刻貪婪地吮着她母親的`血。母親的臉上露出了一層聖潔的光芒。我猜,它一定在爲她想出的辦法而得意自豪吧!

我看到這裏,眼淚就不由自主地“吧嗒,吧嗒……”的流了下來,現實生活中,所有的母親不也是這樣?

在桂花飄香的季節,珍寶又生下了一隻小熊崽,取名亮晶晶。爲了保證母—子平安健康,也爲了避免以血化乳的慘劇重演,決定進行人工餵奶,可這萬萬沒想珍寶的熱情慢慢冷卻,對親生骨肉的痛愛漸漸稀薄了,終於有一天,慘劇發生了:亮晶晶掉進了水塘裏,珍寶卻無動於衷。

讀到這裏,我想到了一些母親,因爲家裏有保姆,孩子都不管了,就算孩子出事了,也當不存在。

前幾天,我又在報紙上看到:一個母親因爲請了保姆,孩子一點兒都不管,漸漸地失去了親情。一天,孩子被車撞骨折了,而母親卻只在旁邊乾瞪眼,似乎一切都沒發生過。

從某種意義上說,保姆好心辦壞事,殺了這偉大的母愛。

母愛是無私的,母愛是偉大的……

《家》讀後感9

讀完巴金的《家》後,我的內心久久不能平靜,好比在嚴冬裏往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一直有股勁頭在不停的上升,上升。書中形成鮮明對比的兩個人物,同時也是兄弟兩——覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,但是兩人的思想完全不同。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自己的理想,使人感到一點欣慰。

因爲懦弱,因爲封建禮教的傳統舊思想,斷送了覺新這個有爲的,年輕的生命。覺新雖然有過嚮往“五四運動新潮”的影響,但是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的帶動中,他放棄了,他不敢說“不”字。當父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時,他默認了;當家人要讓瑞鈺到城外生孩子是,他更默認了……當他意識到家庭的頹敗,正想追求自己的理想時,梅卻在憂鬱中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅沒使他放飛夢想,卻讓他在頹敗的家庭中更加討好每一個人,更加小心翼翼。因爲他在懦弱中更加懦弱。

相反,覺慧這個封建禮教叛徒,這個膽大妄爲的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個關着他18年的恐怕的籠子。

正因爲有了覺慧,才使這個生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風。“無論如何,我不,跟他們一樣,我要走自己的路,甚至於踏着他們的屍首,我也要向前去。”這是覺慧對封建禮教,對就制度發出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應當把自己的'幸福爭過來!”這句話證明了覺慧追求自己理想,是個熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,但是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自己的理想。

許多人在譴責與猶豫中一直沒有正確的選擇。可你要知道“走自己的路,讓別人說去吧!”只要堅持自己正確的理想,不要管別人是如何指責,相信自己,向勝利之門衝啊!

《家》讀後感10

讀完一本書,有很多感想,想要寫讀後感是一件值得高興的事,巴金的《家》就是這樣一本書,這樣一本給我很多感想的書。我來談談我的感想吧!

經過一個寒假的時間,我終於將巴金的《家》讀完,這是一本反映了一個時代變遷的書。《家》以巴金嫺熟的藝術手法,塑造了衆多富有典型的形象。每個形象都寫得有血有肉、個性鮮明、栩栩如生。

巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨,家只是當時社會的一個縮影,通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的'不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。

三兄弟中老大覺新的性格用現在的話來說就是懦弱到極點的那種人,在以前就稱他爲無抵抗主義,是舊社會、舊體制的積極的擁護者;老二覺民則是站在老三覺慧那邊,但他並不像覺慧那樣衝動,有着沉穩的性格,對於進步先進思想十分接受,但意志不堅定,在必要的時候也會積極主動的爭取幸福,從這點上來說我還是很欣賞他的;我最欣賞的是老三覺慧,他是一個對前途未來充滿信心,堅定不移的相信舊社會一定會過去,舊制度一定會被捨棄的有志青年,也就是因爲他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣,也就註定着他們走的是截然不同的路。

是的,在《家》中描述的這七十多個人物,各有各的鮮明特點,他們中大部分是舊社會、舊制度的擁護者,是當時社會的主流,但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會、舊制度的批判者,進步先進思想的接受者。也就是有了這些人,才使五四後中國人民慢慢覺醒,開始接受新的思想和新的文化。

那個黑暗的年代永遠地過去了,但《家》在批判那個時代的同時正昭示着青春的可愛,對啊!青春是多麼的可愛,我們正處於美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心裏洋溢着愛!

只要心中還有夢,就能忍住多少痛。無論什麼事情發生我們心中都要有夢。

只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠了!

《家》讀後感11

閒暇之餘,重新閱讀了著名作家巴金的《家》,感觸頗深,一個個人物的形象再現我的腦海。順從的覺新,謙遜的覺民,激進的覺慧……他們在封建主義的黑暗中掙扎、反抗,在黑暗中尋找着那份渺小的希望……

《家》以“五四”的浪潮波及到了閉塞的成都爲背景,真實地描述了高家這個很有代表性的封建大家庭腐化、潰敗的歷史,寫出了封建大家庭高家公館從最初的繁華到逐漸的沒落。歌頌青年一代的反封建鬥爭以及民主主義的覺醒。

書中令人印象最深的莫過於主人公——覺慧。他是整部作品中最具有批判和反抗意識的典型新青年。他痛恨着自己大哥覺新順從而導致自己與所愛之人分離的做法,與志同道合的朋友開報社辦報紙宣傳新思想,與自己的爺爺——高老太爺對着幹,並且愛着與自己的'身份天差地別的鳴鳳。當最終理想破滅時,無法忍受而離開了這個家。

覺慧是一個典型的“人道主義者”。他平等地看待每一個人,更愛上了與自己不同階層的婢女——鳴鳳。但在封建社會下,他們兩人的愛情最後也無疾而終。當他們二人表述了各自的心意之後,高老太爺卻要將鳴鳳送給馮樂山做妾,鳴鳳卻始終心繫覺慧,不願做他人之妾。可當她來到覺慧的房中,覺慧卻因趕稿爲而讓鳴鳳改日再說。最後沒有任何反抗能力的鳴鳳只能選擇跳湖自盡來阻止自己嫁作他人之妾。自此覺慧一直活在對鳴鳳的自責中。最後兩人的愛情還是破滅了,雖然是意料之中,但卻也讓人感到無比惋惜。

在經歷了愛人鳴鳳、表姐梅和大嫂瑞鈺的死去之後,覺慧終於忍無可忍,離開了這個令人窒息的高公館。而此時沒了高老太爺的高家,也終於成爲了一具空殼,逐漸沒落。

覺慧是一個大膽而幼稚的叛徒,並沒有迴避舊家庭和少爺的地位帶給他的負擔,而是令人信服地展現了他逐步擺脫這些負擔,走向新生活的過程,從而塑造出一個深受青年人喜愛的勇敢背叛舊家庭和追求新生活的新青年的典型。他是“五四”時代封建家庭、封建制度的叛逆者和新生活的勇敢追求者。他始終是封建社會裏的反抗者們的榜樣和鼓舞的力量。

《家》讀後感12

都說“家”是溫暖的被窩,傷心時的港灣,失敗時的安慰,是令人幸福的天堂。然而在偉大文學家巴金筆下的“家”卻是一個只會令人哀傷、令人窒息的“家”。巴金先生在“家”中表達了強烈的情感,滿溢着純潔的青春氣息。

魯迅曾說:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”我覺得這句話正好應證在了家的主人公覺新身上。他的無抵抗主義與作揖主義最終害的他自己家破人亡,無處能依、無處可歸、無處可慰。因爲他的無抵抗主義與作揖主義,讓兩位美麗純真又善良的少女白白的葬送了年輕的生命。覺新作爲家中的長子,對於封建頑固的高祖父的一切安排只知道用他的無抵抗主義承受着。自己所有的苦楚只能往自己肚子裏咽,使自己由一個年輕優秀、令人羨慕的大少爺變成了一個只知接受與承受,令弟、妹們埋怨乃至唾棄的兄長。

而家中的另一位主人公覺新的三弟覺慧卻剛好與他哥哥相反。他是一位擁有自己思想與見解,有着年青人熱血沸騰之心、敢於反抗,敢於追求自己夢想的人。他可以爲了自己的愛而放下自己的身段,爲了新思潮而反抗祖父的封建觀念的人。他是舊封建中新思潮的`代表,是大家學習的榜樣。

處於當今的我們,雖說舊封建早已被洗禮。但也不免還存在一些惡習。我覺得作爲二十一世紀的我們更要有像覺慧一樣的思想與見解,要敢於與惡習做鬥爭。

雖然梅、鳴鳳、瑞玉的命運都是悲慘的,但鳴鳳對愛的執着卻讓我感動不已。讓我忽然想起了這樣一句詩:“生命誠可貴,愛情價更高,若爲自由故,兩者皆可拋。”鳴鳳爲了不嫁給一個老大爺,而選擇了在月光皎潔的夜晚投湖自盡。雖說結局是悲慘的,但我覺得這也不免爲一個明智的抉擇。因爲在當時的封建社會裏,她不死則嫁,嫁人後很可能要過着生不如死的生活。而她選擇死,既保持了自己的純潔,也終結了她在人世間所受的苦,讓自己得到了解脫,更見證了他對覺慧愛的真誠。悲慘的命運悲慘的結局,讓人痛徹心扉,又感動不已。封建制度的惡習催殘了多少人的生命。這一切的一切,早已在呼籲人們社會制度要改革,作爲人類,不能再讓同類無休止的催殘了。

生在當代,我感覺無比的慶幸。

《家》讀後感13

《柳家大院》是老舍筆下的一部短篇小說,講述了柳家大院裏各色人物的生活,重點講述了張家、王家和“我”家在大院裏生活。

作品中的主人公“我”是個算命先生,一天也抓弄個三毛五毛的,老伴兒早死了,兒子拉洋車,日子還算過得去。“我”在柳家大院裏算是個“文明人”,但我並不像老王那樣總也吹鬍子瞪眼睛,更不會對兒媳婦挑鼻子弄眼睛,擺派頭,折磨兒媳婦。因此,“我”這個“文明人”很同情王家的那個像窩窩頭的小媳婦。

不光作品中的“我”同情小媳婦,當我讀完這篇小說的時候,我也十分同情小媳婦,並且對她周圍的`人充滿了憤恨,特別是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他們都是她的親人,應該去照顧這個只有十七歲的弱小的小媳婦,可他們不但沒有這樣做,還處處爲難小媳婦。

我就想不明白,爲什麼丈夫可以打妻子,怎麼就下得去手呢?爲什麼小姑子總是搬弄是非來欺負嫂子?難道她就不是一個女人嗎?她沒有嫁出去的那一天嗎?她就不怕以後有同嫂子一樣的命運嗎?小媳婦固然可憐,她死了也許會是一種解脫。但我覺得二妞更可憐。因爲,她不曾想過自己將來的命運,她不會善待別人,她還並不知道,她所看見的就是自己未來的命運。更可笑的是,她還不知道父親要把她打發了,進點彩禮,然後給兒子續一房,賣個三百二百的除給兒子續妻之外,自己也得留點棺材本兒了。

可見,當時的社會,女子的地位有多麼的低微,在家從父,出嫁從夫,夫亡從子,終沒有自己做主的時候,自己受的苦,也只有自己知道。而且女人與女人之間都不存在互相的關愛。真的是一件很可悲的事。

雖然,作品中的悲劇性很強,但作者筆下的文字卻表現得不那麼強烈,文中沒有華麗的語言,平實而又有地道的京味,全文的語言都很幽默,使得文章更具有了諷刺意味。使人讀後沒有思想感情的波折,卻能使人有深深地傷感!

《家》讀後感14

如果說,陽光馬戲團動特演員中黑熊演員最棒,那麼可以獲得第一的一定是阿寶。阿寶具有天生的跳舞天賦,如果評隊長,那也非阿寶莫屬。阿寶的舞技通過不斷地努力訓練,有了長足的進步,會跳倫巴、探戈,恰恰、華爾茲等,什麼音樂跳什麼舞,永遠不會搞錯,真的很棒。

由阿寶的身上我想到了很多,一則是“臺上一分鐘,臺下十年功”。可見阿寶平時訓練的艱苦和努力。黑熊舞蹈家是憑着自己的毅力,堅持不懈攀登上了險峯,它這種先苦後甜的精神與吃苦耐勞的勇氣,才使他最後取得一個不錯的成績。我現在也在董老師那兒學唱歌,但是我總也沒有花很多的時間和精力去學習,只是在平時聽聽碟片,聽聽歌而已。而且有時董老師在教我的時候,我還不是很認真,沒有照她的要求做,特別是肚子沒用力,董老師總是微笑的提醒我:“小肚子用力啊,不然怎麼能唱出高的音調呢?”有時由於對歌曲的.不熟悉,而且還會走調,那董老師就會嚴肅的幫我指出錯誤。現在看看阿寶的訓練,我真的覺得很慚愧,其實不光是唱歌,在學習中我也是一樣的,總想偷工減料,課文少讀幾遍,有些作業能不做就最好不做,一定要做的時候我也是亂做一通,結果呢,錯誤百出。想想真的很慚愧,沒有阿寶的這種精神,我能取得成功嗎,我真的要努力把聲練好,肚子用力,該高音就高音,高低音要分配好,唱好每一首歌,做到吐字清楚,音調準確。

二則是一定需要有舞臺展現自己,讓自己不斷地得到煅煉。經過一段時間的努力學習,我學會了《紅領巾心向黨》、《小小美人魚》等歌,而且我都能一字不漏地把歌詞背下來。在這次班級的“月”會中,我鼓起勇氣,懷着忐忑的心情走向了講臺,爲大家表演唱了一首歌。其實我事前也是經過不斷地掙扎地,非常的緊張,生怕一時唱錯了,或忘詞了,在同學面前出醜了該怎麼辦呢?結果呢,由於瞿老師的鼓勵和同學們善意的目光,我一時間就不那麼害怕了,富有表情地演唱了《達娃和》,同時還配了一些動作呢。

阿寶真是我學習的榜樣!我要象阿寶一樣努力!

《家》讀後感15

最近剛看完《秦時明月之諸子百家》,炫麗的場面,逼真的人物形象以及動人的旋律,很讓人讚歎製作組的技術,心情也被故事情節牽動着。

《秦時明月》的故事背景取自秦始皇統一六國到西楚霸王項羽攻陷咸陽這段英雄輩出的歷史時期,是一部以武俠爲主題的全民型動漫,伴隨着古靈精怪卻又年少輕狂的主角荊天明去冒險,觀衆會切身體會到其成長的心靈歷程;此外,豪俠劍客如蓋聶、高漸離;神祕隱士如墨家、鬼谷門的衆多高手;縱橫捭闔的秦王嬴政、少年項少羽,這些衆所周知的歷史人物在出場時有了更具時代感的表現,豐富的人性化場景能夠吸引觀衆自然而然融入其中,不同年齡層的觀衆都可以在劇中找到萌點。整部動漫以歷史爲骨,藝術爲翼,通過一種別樣的方式詮釋了諸子百家文化思想的精髓,對現代中國產生深遠影響的儒家、道家、法家、兵家全都紛紛登場,在縱橫交錯的大時代裏演繹了中華古文化的激烈碰撞。在那段偉大輝煌的時代裏,建長城、度量衡、徵匈奴,哭孟姜等著名的歷史事件和民間傳說也將穿插其中,主人公同名士俠隱仗劍遊走江湖,於時代變革的亂世之中經歷了親情、友情、愛情的滄桑變幻、悲喜輪迴,最終成爲了終結這個時代、開創新紀元的決定性力量,也堪稱是一段浪漫輝煌的中國式武俠傳奇。

劇中人物的特點都塑造的'很完美。“太陽一出來便向西方運動,所以日出即開始日落;人一出生每生活一天便向死亡靠近一分。”辯合這集,很讓人難忘。公孫玲瓏的詭辯之術令對手啞口無言,實在是令人折服。《諸子百家》中的天明則更懂得擔當,依然聰明可愛,當然還有點小無賴。在面對危險時,他沒有以“還是一個小孩”作爲藉口而退縮,卻以小孩單純正直的角度對待事情。雖然他還很稚嫩,但爲了找到小月,他努力讓自己堅強冷靜。在被衆人否定他作爲鉅子的能力時,他最開始選擇逃離他們,但經過蓋聶的指點後,最後依然站在衆人面前證明自己。我們在遇到他人的質疑時,逃避無疑是懦弱的表現,不敢正視自己的不足,沒有勇氣來戰勝它,我們永遠也得不到別人的肯定。

雖然只是以天明這個稚嫩的孩子作爲主角,不過因爲被刻畫的很逼真,所以能引起我們的共鳴,讓我們隨着他一起犯錯,一起學習,一起成熟。