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《班長下臺》的讀後感範文(通用7篇)

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當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的《班長下臺》的讀後感範文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

《班長下臺》的讀後感範文(通用7篇)

《班長下臺》的讀後感1

從媽媽手中接過新年禮物——桂文亞的名著《班長下臺》,多麼有趣的書名啊。我拆開包裝,我迫不及待地翻開來看,首先吸引我的就是第一章中的一個小故事——“這樣做,是對的”。

這一篇小短文主要寫的是我和同學李愛蘭在操場上玩抓人遊戲,我在前面跑,她在後面追。我跑得太急,她追得太猛。她伸手一推,我腳底一滑,整個人就面朝地跌向鋪滿碎石子的路面。這一跤摔得很重,我受傷後,整個臉全部塗滿了紅藥水,但是我沒有生氣,卻原諒了她。媽媽說我“這樣做,是對的。每個人都會犯錯得。而對於無心造成的錯誤,當事人也懊惱,俗話說‘饒人處且饒人’”。

讀到這兒,我心中蕩起一圈圈的漣漪,想到了昨天的事。

昨天,我剛剛寫好了一張明信片,還在邊上畫上了畫。突然,貴賓“表妹”就破門而入,打破了我的清靜。她看見我正在畫畫,並且這一張畫兒也挺漂亮的,就哀求我送給她。我內心可是一萬個不同意,這明信片不是畫着玩的,是學校佈置的作業呀。我拒絕了她,叫她和表姐商量給她做一張更好看的。可是表妹不肯,偏偏就要我這一張。在我們的搶奪下,明信片被撕成了兩半,表妹拿着一半,坐在我的牀上就“哇哇”地哭了起來。我拿着另一半也發呆了,看着心愛的明信片這樣被破壞了,眼淚就涌上了眼眶。我請出表妹,關上門冷靜下來,細想:表妹是不小心的,原諒她吧!如果她真的喜歡,我就在做一張,哦,是兩張。我參照草稿,不一會就做好了兩張。在表妹臨走前送給了她,我很開心,更開心的是我看見了她那滿足的幸福的笑容。

今天,坐在家裏,我和媽媽聊起這事兒。媽媽聽了,微笑地點點頭:“這樣做,是對的。你表妹是無心的,而對於無心造成的都要得饒人處且饒人。你這樣做很對!”

“這樣做,是對的”。這句話深深地印在我的心中,讓我學會了寬容。

《班長下臺》的讀後感2

今年寒假我讀了一本叫做《班長下臺》的書,這本書裏邊內容豐富、充滿了飽滿的想象力。

《班長下臺》這本書有的故事可以使人開懷大笑,例如:《珍珠淚》中的在明亮的時光燈下,那些在黑夜裏閃爍着美麗光彩的鑽石,就像變魔術似的,統統沒有了!我定睛一看,啊,怎麼可能,怎麼可能!他們是一堆堆尖尖的、髒髒的、碎碎的碎玻璃哪!啊!真是太丟臉太丟臉了。

賞析:作者懷着好心去老師家看望老師的父親,但是在去老師家的路上,作者發現了一些“鑽石”,於是給老師,但是一看卻是一堆“碎玻璃”,這段表達了作者的友愛之心。

但是有的故事能使人淚流滿面,列如:《爸爸,我忘記了》中的我真的很抱歉,很抱歉。我從來沒有想到,一個不精心的疏忽,可以造成這麼大的遺憾。可是,有什麼用呢?陳伯伯已經過世了,即使我向陳伯母道歉,也不能彌補錯誤了。

賞析:從這裏可以看出作者對以自己一個犯下錯誤,有勇於知錯能改的精神,值得我們學習。

這本書不僅是一個書的'名稱,也是一個簡短的小故事。

上初中的班長,因在小學當過班長,有經驗,所以老師請她當班長。過了不久,這個新任班長因成績問題,不想再做了。在第二次“舉手選班長”中,她又以第二高票被選爲副班長,但她還是不願意。“這應該讓給好學生!”她一點也不難過。這時,全班響起了熱烈的掌聲

自己知道自己在某些方面的不足,而勇於認識到,這纔是“班長”。

《班長下臺》的讀後感3

本文是作者桂文亞寫的兒童散文集,這本書寫的是作者兒童生活中平凡的關注與思考。

本問主人公阿桂桂是一個班長,因爲成績不太好,所以表示把班長讓給了別人,和在外婆的疼愛下的“我”。一年作者的爸爸回來了,他給作者心愛的狗保安許多限制,一天阿桂桂的妹妹給保安偷偷吃了一塊炸雞,被爸爸發現後,就不讓它吃,在混亂中保安咬住了爸爸的腳,爸爸的右腳跛了,保安也被趕走了。

作者是一位記者、副刊編輯、《民生報》兒童主任。她的作品有《美麗眼睛看世界》、《長着翅膀遊英國》。

有一章故事是阿桂桂看到外婆抽菸,所以感到很好玩,就拿起一支香菸,點起火柴,吸一口,卻是一股乾澀的味道,吸完怕爸爸打她就用力吸了兩大口,可還是乾巴巴的味道,這時爸爸進來了,她就把香菸扔到牀下,而牀下堆着舊報紙,差點引發一場火災。

外婆來看她和她的妹妹時帶了一大袋巧克力,可爸爸每人只讓拿一塊,半夜裏,外婆悄悄拿來了幾塊巧克力讓她們吃。

從這兒我覺得外婆太縱容她們了。

你想知道桂文亞兒童時期的故事嗎?快買一本看看吧!

《班長下臺》的讀後感4

我讀了《班長下臺》,好像和作者一起穿越到了那個時候。

這個故事寫了作者桂文亞在學校與同學,在家裏與父母,在學校裏面與老師,在外面與各種朋友等種種事情,他們就在這本書裏面演繹着一個又一個故事。

其中,我最感動作者去看望那個戴着眼鏡的女老師——杜老師,作者在路上看見了在月光照耀下閃閃發光的玻璃片,以爲是價值連城的鑽石,於是就滿心歡喜的裝在口袋裏,開始,我也和作者的心理一樣,我認爲這是一堆很值錢的東西,但是一到了老師家,作者將那些東西拿出來看,卻發現作者認爲是鑽石的東西竟然變成了玻璃片,作者很傷心,雖然滿懷激動的心來這裏叫貧窮的老師能富一點兒來撫養自己的孩子,可是沒有如願,我相信作者的老師一定會領會作者的心意。

還有另一個,作者的林老師生了小貝貝(小寶寶),作者非常高興,拿了自己半年的零花錢給老師買了兩罐貝寧奶粉,可她一到老師家就發現老師家已經也備好了許多奶粉,讓我心疼的是,作者想把這罐奶粉留在老師家,可是老師偏偏不讓,說自己的小貝貝不喜歡喝這牌的奶粉,更加令我心疼的是,作者好好的一番心意,卻被老師用一句話就給駁回去了:“你怎麼也學會了這個?”這個?這個是什麼?讀的時候我的腦袋裏充滿了問號。當我睡覺時一躺在牀上,就想到了這個詞是什麼意思,這個這個的意思就是賄賂,相當於下等人給高等人送禮,我很氣憤,爲什麼學生關心關心老師還不行麼?

總之,這本書我讀的廢寢忘食,因爲裏面的故事環環相扣,所以我愛讀這本《班長下臺》!

《班長下臺》的讀後感5

《班長下臺》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發愁的看着手中的成績單,而桌子下面蹲着一隻灰白色的小貓,從這個封面上來看,就是這個小女孩成績不好,卷子發下來了她很苦惱這張卷子怎麼給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞,這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感覺彷彿身陷其中。故事的情節如同流水一般,在腦海裏劃過。作者把自己還是小孩子的時候發生的事情生動形象的講出來。

這本書有許多章節:記得當時年紀小、思想貓、你看見,你聽見了嗎,每一個章節中的故事是多麼的吸引人,每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事,其中,我最喜歡的故事就是《班長下臺》了,說的是作者的成績很差,6門就有3門不及格,那時候作者還是班長,讀到這裏的時候,我有一種疑惑,爲什麼作者成績這麼差還能當上班長呢?

這是因爲作者上小學的時候當了幾年班長,競選的時候,老師問哪個學生當過班長,有幾個同學指着作者,老師說作者有經驗就讓她當了班長。後來又是一年競選,作者又以高票當上了副班長,而作者卻說:“我棄權,應當讓功課好的同學擔任這個職位。”最後作者恢復了平民身份。

這個故事告訴我們:應該努力學習,才能擔任這種職位,又不能因爲別人比自己有才華,就去嫉妒別人,只要有真實才學才能做出大事業來。

《班長下臺》的讀後感6

《班長下臺》這是一個不錯的書。看過之後讓我對於如何做好班長有了新的認識。

由於一次考試有三門不及格,倒數後十名,這就是作者當班長時的經歷,而其它班和班長都是前三名,她都沒臉當班長了。新學期到了,迎來一新的班長大選,她以次高票奪取了副班長和位子,但她說:“我棄權,應該讓功課好的同學當班長!”

反觀這兩個問題,班長爲什麼下臺是因爲她成績不好,上課看小說,起不到好的帶頭作用。讓她下臺的證據是一張不好的成績單,還有三個紅圈(即三門不及格)。然而我非常同情她,因爲不是成績好就可以當班長,不是成績不好就不可以當班長,不是想當班長就能當班長。

這本書給同學們舉了個反面的例子,其實是要告訴大家,作爲一個班長,就要有所擔當,要樂於助人。

《班長下臺》的讀後感7

寒假前,班主任郭老師給我們推薦了《班長下臺》一書,聽說很不錯,讓我們讀一讀。放假後,我去了許多家書店購買這本書,還是沒有買到,心裏對這本書充滿了憧憬。一天中午,爸爸突然打來電話,告訴我買到《班長下臺》了。傍晚,我迫不及待地衝到樓下迎接爸爸和我的書。回到家後,我對這本書愛不釋手,立馬就開始閱讀這本書。雖然這是一本不怎麼厚的書,卻給我帶了難以言狀的感受。

在小節故事班長下臺中,身爲班長的作者竟然有三門功課經常不及格,在選班長時主動棄權,把機會留給了比她更優秀的同學。一個人的誠信比地位更加重要,不要被暫時的地位而衝昏頭腦。作者的做法是非常明智的。這個決定能讓有才能的人施展他們的才能,發揮這種才能,造福於班級體。別人有才華,不要去阻止,而應該去給這種人一個發揮的空間,更好地利用才能。讓給有才華的人,不要掩蓋住,犧牲小我完成大我,這是沒錯的,因爲自己的確不如別人。她的這種品質很值得我們去學習,不要去嫉妒,要學會讓給別人,不是你的就不是你的,要大度。

讓我感受深刻的是老師的小貝貝這一小節,寫了老師生了一個孩子,作者決定用存了半年的錢給老師的孩子喝,能買兩罐克寧奶粉,誰知老師家已經有十箱奶粉,作者只好抱着奶粉回家。看完這一小節,我的感受是:雖然奶粉老師不要,可作者那善良、爲人着想的品質是值得令人學習的。因爲她的這一片心意也是爲老師的小貝貝着想,做學生能有對老師的這一片心意已經很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學習的。

在婆,四月的草綠了這一小節中,也寫出了作者的善良:婆最疼作者了,每當有好事,婆總想讓作者優先;作者問婆爲什麼總護着她,婆說是因爲在她不到3歲的那一年她的爸爸一個月的工資只能買三桶奶粉,媽媽只不過隨口問了一句能把奶粉讓給妹妹嗎?作者第二天就自動斷奶了。

通過閱讀《班長下臺》我懂得了:我們要學會作者那爲人着想的好品質,多爲他人着想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個有善心的人。以及懂得謙讓,不要做一個狂妄自大的人。