宇宙奧祕探索讀後感範文（通用13篇）

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的宇宙奧祕探索讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

宇宙奧祕探索讀後感 篇1

匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書——《宇宙奧祕》，這是一本精彩的彩圖版知識讀物，由167個知識短文構成，從宇宙的起源開始，講到地球、月球概況，從太陽系九大行星特徵，講到流星雨形成及載人飛船的太空探祕，配上圖片，生動有趣。

通過閱讀，我瞭解到太陽、地球、月亮是宇宙中的三個星球，其中太陽最大，是恆星，它能夠發出強大的光和熱；地球比太陽小，是行星，不發光；人們看到的月光是太陽光照在月亮上反射出來的。

書中描述了很多有趣的天文現象，如日食是當月球遮住太陽的一部分就會發生日偏食；而月球遮住太陽中心，好像一個光環似的叫日環食；太陽被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經過太陽熱輻射形成的，以輻射點所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。

當然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個月球，自古以來，多少詩人和畫家，用美妙的筆墨描繪過它，民間多少神話故事流傳着它，也讓年少的我對這個星球充滿了遐想。

雖然我很多科學道理還不太明白，但對我來說，這本書就是一堂生動的宇宙科學啓蒙，既開闊了我的眼界，又陶治了我的情操。

宇宙奧祕探索讀後感 篇2

媽媽給我買了一本書，書名是《宇宙奧祕》，這本書的編者叫李繼勇。這本書共分五章。

第一章是宇宙的演變。書中的內容告訴我宇宙是無邊無際的，它的年齡約爲137億年。天文學家們正利用太空的衛星和各種望遠鏡進行觀察，不斷探索宇宙的奧祕。

在第二章領略太空的神奇和第三章我們的太陽系中，我學到了太陽系有行星，原來包括地球和冥王星在內，太陽系共有9顆行星。最近的是水星，最大的是木星，2006年冥王星被“踢”出了行星隊伍。現在太陽系共有八大行星，它們以太陽爲中心，不停地圍繞太陽轉。太陽不停地燃燒爲我們的地球提供光和熱。我們生活的地球是球形的，它邊圍繞太陽公轉，還自轉。公轉和自轉讓地球四季和白天還有黑夜。我們的地球還有一個好朋友就是月球，月球是地球的衛星，月球上沒有水、沒有空氣。

第四章是星空奇觀。在這一章中，我學到了恆星根據亮度分等級的，行星是科學家經過觀察和數據計算後發現的，外表美麗內心醜陋的是哈雷彗星，流星雨主要是彗星運動形成的。

在第五章揭開宇宙的神祕面紗中，我認識了幾位科學家。牛頓受蘋果落地的啓發現了“萬有引力定律”，破解了“月亮不落”之謎。1609年，大科學家伽利略發明了天文望遠鏡，人類第一次有了洞察宇宙的千里眼。在瞭解了一些宇宙奧祕、掌握了一些相關知識後，我們人類發明了人造衛星，人造衛星用火箭等發射到太空中，爲我們的日常生活提供幫助。最常見的有通信衛星、氣象衛星和導航衛星。

《宇宙奧祕》這本書很好看。書中不僅有文字的描述，還有豐富精美的彩色插圖，插圖邊上還有圖解文字。豐富精美的彩色插圖深深地吸引了我，讓我有興趣去看這本書，並從中認識了大科學家，瞭解了一些神祕宇宙的奧祕。

我覺得讀書、學習是一件很有意義的事，從書中可以學到很多新的知識。我要與書本交朋友，從小養成愛讀書的好習慣。

宇宙奧祕探索讀後感 篇4

夜晚時分，看着天上的繁星，總讓我有無限的遐想。我不由自主地聯想到這神奇的宇宙，許許多多的問題就在頭腦中環繞，但這些一個有一個令人嚮往的問題全都化解在《宇宙奧祕探索》這本書中。

這本書主要講解了宇宙中充滿神祕色彩的種種奧祕，還有那些默默無聞的科學家們作出的巨大貢獻。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恆星等等，這些問題都在這本書中展現了出來。那些神祕、深奧、不可告人的祕密都在這本書中依依透露。《宇宙奧祕探索》——我的啓蒙書，它以生動展現出宇宙那獨特的魅力，使人彷彿身臨其境。它有着對天文很多的知識，從而爲我們浩如煙海的書籍增添了一道美麗的風景線。而且這本書不僅拓展了我們的知識面，還提高了我們的思考能了。

我十分喜愛這個宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學家們的心胸和堅持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學習的，我們現在學習，缺少的就是堅持的.心態。寫作業不專心，看電視，玩電腦，都是我的壞習慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恆的精神，才能獲得成功。

同時，我明白了課外讀物的重要性，在這本書中，不僅有着許許多多在生活中可以好好運用的知識，還可以在學習中使用，更讓我的知識範圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧祕，讓我爲我自己的理想充滿了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成爲一名天文學家，我相信，等我長大後，一定可以成爲一名出色的天文學家，爲祖國做出貢獻！

宇宙奧祕探索讀後感 篇5

宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧祕》這本書替我一一解開了迷題。

翻開書本，八大行星嫣然而來，華麗的土星，蔚藍色的地球，暖橙色的火星，海藍色的水星一一展現在眼前，彷彿身處變幻莫測、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧祕》帶我認識了什麼叫星等，原來星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身於我們生活的星系——銀河系，螺旋形的銀河系，象一個龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍的夜空中隨風飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知慾。

《宇宙奧祕》也介紹了中國古代人對宇宙的研究和認識，比如“渾天說”、“宣夜說”。“渾天說”認爲天就象一個球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽、星星都圍着它轉。古代西方也有自己的看法，比如“地心說”、“日心說”。“日心說”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽系的實際情況，認爲太陽是宇宙的中心，地球、水星等都繞着太陽公轉，月亮隨地球繞太陽公轉。

看了本書，我感覺到了科學的強大，沒有科學，就沒有文明。科學來自於一代代人對大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅持不懈地觀察實驗，敢於挑戰權威，甚至不惜爲真理獻出生命，如布魯諾爲了宣傳“日心說”，被活活燒死在羅馬廣場上。正是因爲對宇宙的科學認識，纔有了伽利略、牛頓等人的力學理論，纔有了今天的航天飛機、人造衛星等等，爲我們的生活帶來了巨大的變化。

其實生活中處處有科學，比如鏡子爲什麼會讓我們看到自己，放大鏡爲什麼能把事物放大，植物爲什麼會有各種顏色，天空爲什麼是藍色的？……通過學習、觀察和思考，我們能發現好多習以爲常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發現的樂趣。我們就是在一串串的“爲什麼”中學習了好多身邊的科學，認識了這個神奇的世界。

宇宙奧祕探索讀後感 篇6

書是一位親無間的好朋友，書是伴着你一生的讀物。可以說書是我們進步的階梯，如果沒有書，就像沒有光一樣。

這本書是我去倉庫打掃時發現的，因爲已經過了許多年。上面已經積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見紙已經變黃了，蛀書蟲的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開一看。上面寫了許多有關UFO的記載和銀河系的各種祕密，還有黑洞的有關資料……我不禁被書裏的肉容迷住，一看就是一下午。

正當我要看完時，下頁居然早就撕掉了。而我那正看到UFO在87頁時就被撕掉了……哎！

這就是我讀《宇宙的奧祕》的感受，在今後的學習生活中，我也一定要多讀課外書，增長知識。

宇宙奧祕探索讀後感 篇7

華羅庚說過“科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。”

打開《宇宙的奧祕》，讓我們去感悟科學，讓我們”的思緒飛到那個神奇、夢幻的宇宙，去感悟這個神奇、夢幻的——謎。

這本書是由史蒂芬·霍金所撰寫的，再此書上，作者用嶄新的物理論回答關於宇宙的基本問題，將紛繁複雜的宇宙物理學首次用極通俗易懂的語言介紹給一般讀者。這本書更以大量照片和電腦製作的三維和四維空間圖呈現了探索時間和空間的祕密。本書闡述了一個大問題就是從大爆炸到黑洞。霍金認爲他一生的貢獻是在經典物理的框架下證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性。他指出，在量子物理框架裏，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不但因此而被抹平了，而且整個宇宙也起始於此。

宇宙就是天地萬物的總稱，宇宙分爲凝聚結構宇宙與耗散結構宇宙，凝聚結構的宇宙是無生命的。那時，宇宙是一個巨大的黑洞，宇宙的中心能量最強，“物理宇宙”即從物理現象上進行解釋的宇宙。它在空間上是無邊無沿的，在時間上是無始無終的。部分爲人們所見，即“觀測到的宇宙”，大部分是人們所不能及的。人們常會有這樣一個問題，那就是“人是從哪來的？”“地球上爲什麼會有人”？科學家的探索也是從人類的起源開始的，我們都知道，我們人類生活在地球上，地球存在的地方是太陽系，太陽系在銀河系中，那麼銀河系又在哪呢？答案是宇宙。

由宇宙聯繫到宇宙論，然而宇宙論是什麼呢？它是一門古老的學科。我們作爲高等動物不滿足於自身的生活和種族的綿延，一代代的人們不懈的探索着生命的意義。當然，人類的進化是極其緩慢的。從亞里士多德——托勒密的地心，哥白尼——伽利略的日心說，科學家們都花了幾千年的探索，多年的延續纔有了一點新的科學成就。用宇宙論來說，越遠的星系以越快的速度離我們而去，順着歷史的源觴，追溯到古代，從時間上倒溯，估計在100億到200億年前，曾經發生過一樁開天闢地的大事件，即宇宙從一個極其緊緻，極熱的狀態中大爆炸而產生。想到，我不禁記起中國古代神話“盤古開天闢地”，那麼難不成在遙遠的古時後，人們就已經初步瞭解到宇宙的奧祕了。不，這，是一個永遠的謎。

冰心說過：“心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。無限的神祕 何處尋它？微笑之後，言語之前，便是無限的神祕了。 宇宙裏的物質太複雜，有好多是我們人類尚未探索得到的，隨着時間的推移，太多的謎團被解開了，但至今對宇宙的探索，無論是對人類來說，還是對整個世界來說，都是一個大謎團。

耗散宇宙便是生命宇宙。因此，宇宙是散則生，聚則死；而生命是聚則生，散則死。宇宙與生命是如此的辨證統一的。

宇宙的奧妙無窮無盡，讓人暢想其中；

宇宙的奧妙變幻莫測，讓人捉摸不透；

宇宙的奧妙引人入勝，讓人驚歎不已；

它，神聖，古老，但始終是個謎……

宇宙奧祕探索讀後感 篇8

當讀完《宇宙的奧祕》這本書時，我感受到了宇宙的奧祕太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產生無限遐思的地方，宇宙的龐大至今仍然讓一般人難以想象。作爲我們全部能量來源、給予我們全部生命基礎的太陽，對於我們的理解能力而言已經是龐大無比，可是它同我們如今已經觀測到的宇宙相比又不過是滄海一粟。

1718年，天文學家哈雷發現三顆最亮的恆星——天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時代天文學家的記錄有較大的偏差並且不可能是正常的誤差，於是得出結論說恆星並非不動，只是因爲與我們的距離相當遙遠而顯得運動相當緩慢，所以看上去好像不動一樣。在19世紀，人們發現宇宙中的恆星具有不同的光譜，於是有人提出，恆星是否也發生演化。對於這個問題，直到20世紀50年代才找出答案。在這期間，美國天文學家史瓦西經過系統研究，將恆星的能源和恆星的結構與恆星的演化結合了起來。弗裏德曼·霍伊爾對恆星演化給出了科學的解釋，將恆星生命週期劃分爲起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個階段。其中恆星在主序星階段停留的時間最長，我們的太陽現在正處於這一階段。對恆星的演化過程，科學家以赫—羅圖描述。對恆星演化過程的研究是人類迄今爲止對天體問題最精確的科學研究。

宇宙科學就是一步一步地超越人們的這種踏實感的歷史，每一個新發現都伴隨着人們的驚奇和難以置信之感，幾乎每一次難題的解決，都會從相關證據中牽引出更富挑戰性的新難題。爲獲得這些知識，人類經歷了幾個世紀的努力，每一個成就的取得都是繼續進步的階梯，每一個難題的發現又都是對智力的挑戰……

宇宙科學的發展歷程既充滿着理性和邏輯的魅力，又爲人類留下了無盡的想象空間。 同學們，努力吧！將來去探索更多的宇宙奧祕……

宇宙奧祕探索讀後感 篇9

在這個假期裏，我看了一本《宇宙的奧祕》這本書。這本書講述的是科學祕密，給大家解釋“爲什麼恆星會發光”，“爲什麼大海是藍色”等等系列問題，圍繞每個問題，風趣幽默的怪博士會搶先給出一個極具想象力跟怪誕意味的答案，令人捧腹大笑。接着聰明博學的扎克教授會給出正確而詳細的解答，從而讓孩子懂得更多的科學知識和道理。

看了這本書我知道了在我們所處的太陽系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球。火星。木星。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽最近的是水星。距離太陽最遠的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。

恆星是一種比地球大得多的巨大星體，恆星是由氣體構成的。在恆星的中心，比如太陽的中心，溫度可以達到1500萬度。在這個溫度下，氣體都會燃燒，並且向四周釋放大量的光和熱。這就是恆星發光的原因。

這本書不僅啓發了我的認識科學能力，還懂得了很多知識，所以提議大家都來看看。

宇宙奧祕探索讀後感 篇10

史蒂芬霍金，這位輪椅上的巨人，作爲頂尖的理論物理學家，雖然身體被禁錮於輪椅上，雖然只有手指可以稍微活動，但他卻用頭腦在浩瀚的宇宙中遨遊。正因爲此，他也被譽爲繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的物理學家。

霍金的著作數不勝數，而《果殼中的宇宙》就是繼《時間簡史》之後又一精彩的天文科普書記。乍一聽這個書名有些奇怪，其實這是出自歌劇《哈姆雷特》，主人公哈姆雷特在劇中吟唱即便把自己關在果殼中，他仍然自以爲是無限空間之王。但至今爲止，到底誰是無限空間之王，這還不清楚。現代量子宇宙學把宇宙起源認爲是有一個果殼狀的瞬子演化而來，而在這果殼的量子皺紋之中，包含着宇宙中全部結構的密碼。但對常人來說，這是難以想像的。

之所以我會對這本書很感興趣，不僅僅是因爲這隱喻頗深的的書名，還因爲這本書中所流露出的對宇宙空間不懈探求的精神。因爲圖文並茂，所以這本書雖然深奧，但也不至於太過乏味。而且，當我看到那一張張理論建模時，會產生莫名的激動。我彷彿一下子進入了時空隧道，靜靜的看那一代又一代科學家對於宇宙的探索成果。這七部分看似獨立的章節，在這本書中，卻散發出一種獨特的魅力，讓我們認識了宇宙更神祕的一面。當然，宇宙的祕密實在太多，我們所認識到的，只是冰山一角。

在第一章相對論簡史中，講述了在霍金之前一位科學界的巨人愛因斯坦爲相對論和量子論奠基的故事，而其中所說的時空彎曲讓人印象深刻，而這一理論也被稱爲廣義相對論，與之相區別的原先沒有引力的理論則被稱爲狹義相對論。而在1919年當英國赴西非的探險隊在觀察日食時觀察到光線通過太陽鄰近被稍微偏折。而廣義相對論因而得到了輝煌的確認。這也正是空間和時間被彎曲的直接證據。但有些遺憾，愛因斯坦對於這一結論作出了並不正確的判斷，這也讓他有所抱憾。

宇宙在膨脹，星系在相互遠離，這已成爲不爭的事實。而黑洞這一理論更是讓人覺得這宇宙是多麼妙不可言，但是第五章護衛過去更能引人入勝。“時間旅行”這個話題絕對讓人提起興趣。蟲洞，這個想象出的時空隧道，用“祖父佯謬”的邏輯看來，那完全是個悖論：在你回到過去當你的父親被懷胎之前將你的祖父殺死，將會發生什麼？這的確考驗邏輯思維，而我之前看過的一部小說改編電影《時間機器》也觸及了這個問題。而我無法想象，在羅馬帝國的時代，他們會有電腦會是怎樣的情形。但是在不停的提出假設和質疑之中，科學探索纔會有發展和突破。

對於這本書，我雖細細品讀，但其專業性讓我理解起來有很大的困難，內容也只有些許領悟，但它的的確確帶着我進入了一個不曾接觸的宇宙新空間，而我對宇宙的認識也更深入了。宇宙的奧祕正被人類一點點地揭開。我堅信，總有一天我們會看到宇宙的全貌。而不僅僅侷限於在地球上仰望星空！

宇宙奧祕探索讀後感 篇11

《宇宙的奧祕》是法國巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。

書裏面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過來。書中的問題有：爲什麼太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什麼是隕星、爲什麼月亮會發光、什麼是臭氧層、什麼是光年、什麼是星空、什麼是失重狀態……什麼是隕星這個問題，怪博士是這樣回答的，他說：“火星人很喜歡玩滾球遊戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時候用力太大了，以至於石頭又彈起來，然後飛向太空。在太空當中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會衝向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說的隕星！”

看了這本書，我的收穫是科學在我們的生活中是不可缺少的一個東西。

宇宙奧祕探索讀後感 篇12

今天我看完《宇宙與大自然的奧祕》這本書，其中第六章《動物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚遊、蟲鳴鳥轉，大自然因爲這些生靈才顯得生機勃勃，熱鬧非凡。

你可曾聽說過恐龍的神奇傳說?你可曾見過萬馬奔騰、大地爲之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峯，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地，到處都有動物的蹤跡。

埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不誇張地說，是動物賦予了人類許多奇思妙想。由於動物的啓示，雷達得以發明，電子蛙眼得以研究製造，幾千年來人類翱翔天空的美麗夢想最終實現……不能不承認，人類文明進程中，動物功不可沒。

你知道嗎?像我們人類一樣，動物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深，這是一個充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個詭祕狡詐的世界。就讓我們走進動物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的祕密;去結識這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護人類最親密的朋友。

宇宙奧祕探索讀後感 篇13

在今天，我讀了一篇文章，讓我感到很惋惜，它就叫"金星人的戰爭"。這篇文章主要講了金星。火星。地球是同胞姐妹，他們非常相似，也都有過生命的歷程，原因是火星上發現了人面石，乾涸的河牀和少量的氧氣；金星上發現了城市廢墟和人面石，爲什麼金星上會有城市廢墟，原來金星以前發生過核武器戰爭。有一國家爲爭奪地盤，發射了一枚核武器，但這枚核武器卻引燃了海洋中的氫，這樣使全球爆炸而滅亡！

我的感受是，金星人真是太無知了，發動戰爭，而且還引爆核武器，讓那裏的一些無辜的金星人都滅亡了。我們地球人千萬不能像金星人那樣，發動戰爭，更不能發射核武器，雖然我們地球人以前發生過戰爭，幹過傻事，但我們只要不再像以前一樣發動戰爭，全世界還可以成爲朋友，和睦相處，以前的仇恨還可以既往不咎，因爲人們要學會寬容！