《沒頭腦和不高興》讀後感200字（通用36篇）

當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《沒頭腦和不高興》讀後感，希望對大家有所幫助。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇1

從前，有個孩子叫沒頭腦，他總是丟了這個忘了那個。另一個孩子叫做不高興，他總是別人要他往東他偏往西。

有一天，沒頭腦和不高興變成了大人。沒頭腦成了建築師，他設計了一座九百九十九層樓。可是，他忘記涉及電梯了。看戲的人都帶着鋪蓋和乾糧，爬了一個月，纔來到頂樓看演出。

不高興成了演員。不高興應該扮演老虎，卻因爲不高興演老虎而把武松打了一頓，一直打到了沒頭腦身上，兩人一起滾到了樓下。

通過這個小故事是我明白了，不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎，也不能像不高興那樣亂髮脾氣，不聽意見。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇2

《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的書，主人公“沒頭腦”和“不高興”在一夜之間長大成人。之後，“沒頭腦”做了工程師。有一次，他完成了一項工程，但是，他居然忘記了建電梯，這是一個很不好的習慣，以至於很多年以後，他這個馬虎的毛病還是沒有改掉。

再來說說“不高興”，他當了演員，在一部武松打虎的劇中，陰差陽錯，以至於被他演成了虎打武松，娛樂了觀衆。當我看完了這本書的時候，它讓我明白了，缺點要從小時候改起。小朋友，你們身上有缺點嗎？如果有，就讓我們一起從現在改起吧！

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇3

星期天，媽媽從網上買了一本《沒頭腦和不高興》的故事書。我很高興，拿着這本書看了起來。

書中講了兩個主人公，一個是“沒頭腦”另一個是“不高興”。“沒頭腦”並不是沒有頭腦，就是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。“不高興”不是常常不高興，而是太固執，不願和他人配合。

當我讀完這本書明白了一個道理：好習慣就要從小養起，從小事做起，不然長大了之後很多事情會輸在習慣和細節上，所以我們要從他身上吸取教訓，努力學習，注意細節養成良好習慣，千萬不能變得和他們一樣。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇4

今天，我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道，沒頭腦很想當一名工程師，但他設計的九百九十九層的電影院卻忘了設計電梯，害的大家都得走樓梯。他的心裏有說不出的慚愧。不高興很想當一名演員，但他總是說不高興、不高興。演電影的時候，讓他當老虎，他說不高興。演的時候，該把他打死了，他還說不高興。最後沒頭腦和不高興相遇了，他們說，以後再也不做沒頭腦和不高興了。

這個故事告訴我們，無論做什麼事情都應該認真面對，不能丟三落四；能做的事情就要高高興興地去做，不要總是說不。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇5

我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的，看了以後，我笑的半死，真是太好笑了。

故事裏兩個主人公的外號沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。

不高興不是不會笑，而是固執任性，總不願和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果現在不改正。這些壞習慣，長大就像沒頭腦和不高興一樣。

我從這本書中學到了很多。做人的道理，比如怎樣克服缺點，怎樣尊重長輩怎樣獨立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學習。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇6

老師給我們發一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》。當然“沒頭腦”可不是他沒有腦子，而是他非常粗心大意。有一次，“沒頭腦”正在找筆，到了最後，卻發現筆在自己手裏。“不高興”是每天都是不高興。書裏還講了“小小小”和“大大大”，名字好玩吧！其實“小小小”是從小人國來的，“大大大”是從大人國來的。因爲“小小小”要去一個小島旅行，卻被巨浪吹到一個大船上，就這樣“大大大”“小小小”認識了。“小小小”因爲太小把小老鼠當做一隻巨大的老鼠，小老鼠啃了一個小洞把一條大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他們。

這讓我懂得了，大的有用，小的也有用，做事情要動腦筋。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇7

讀了《沒頭腦和不高興》這本書，覺的很有趣很好笑。書中有兩個主人公，一個是沒頭腦一個是不高興。沒頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；不高興不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。沒頭腦當上工程師以後，設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。不高興呢，他跟人搭擋演武松打虎，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急煞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書，讓我知道了不管做什麼事情都不能馬虎，要認真仔細，要懂得聽取別人的意見，要學會管理好自己的事情，要從小養成一個良好的習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇8

沒頭腦？不高興？一看這本書的題目我就覺得這本書定很有趣。果然，這本書很搞笑哦！

沒頭腦是個沒頭沒腦的東西嗎？不是的，只是他做事沒頭沒腦的。有一次，沒頭腦去好朋友家裏玩要走了，剛關上門，嘭嘭嘭，一看，還是沒頭腦，我問他幹什麼？他說忘記拿書包。我剛關上門，一看呀！這不還有他的手套嗎？再仔細一看，還有他拉下的圍巾。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇9

讀完《沒頭腦和不高興》這本書之後，我知道了這本書講的是：沒頭腦和不高興是兩位主人公的外號，沒頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四的；不高興不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。沒頭腦當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作爲少年宮，卻忘了設計電梯，到了二百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。不高興卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急了臺下看戲的小朋友，最後，還是沒頭腦把他拖了下去，仙人把他們變回來後，沒頭腦變得有頭腦了，不高興也變得性格開朗了。

讀完這本書之後，我發現這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書的意義就是，讓我們在童年裏多一些快樂，讓這本書陪伴我們度過一個快樂美好的童年。但我一個很深的感悟：我們不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養成良好的生活習慣，改掉缺點。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇10

暑假到了，爲豐富我的暑假生活，奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來，我就迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。

第一個故事就是《沒頭腦和不高興》，裏面講的是有個孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦”，媽媽爲他的將來發愁，他卻不以爲然；還有個孩子叫“不高興”，他總愛跟人唱反調，天天嘴裏說着：不高興、不高興。後來他們發現自己的這些習慣很不好，並改正了。

讀了這個故事我知道了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學習他們兩個！

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇11

今天，我看了一本童話書，名字叫《沒頭腦和不高興》。

書裏介紹了兩個男孩，一個叫沒頭腦，一個叫不高興。“沒頭腦”做事情總是丟三落四，糊里糊塗地造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了；“不高興”做什麼事都不高興，任着自己性子來，上臺演《武松打虎》裏的老虎，他不高興了，結果武松怎麼也“打不死”老虎。

這本書裏面幽默的故事讓我笑破了肚皮，同時，也讓我看到了丟三落四和任性妄爲所帶來的後果。想想自己平時不也是這樣嗎？常常糊里糊塗、丟三落四的.，不是丟尺子，就是丟橡皮、鉛筆。

讀了這本書後，我決定從現在開始，就改掉這個壞毛病，不要做像“沒頭腦”一樣的人，要從小養成好習慣，讓好習慣伴終身！

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇12

這個假期我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，沒頭腦這個人他學習非常好，但他總是丟三落四，他不是落手套就是落書包，比如沒頭腦曾蓋了300層的大廈，卻忘記建了電梯，導致前功盡棄。我有時也叫他沒頭腦。

那不高興呢？他呀，這個小男孩，他總是不高興，別人想和他一起玩，但不高興總是不願與人和諧相處。有一次他跟人搭檔演《武松打虎》，他總是不按劇情要求演老虎，結果急壞了臺下的觀衆，說簡單點，別人讓他向西他偏向東，這就是他的名字的由來。

讀完這本書對我有很大的啓發，沒頭腦告訴我們做事情要仔細，如果建了大廈而忘了建電梯，那麼前面的汗水就白白浪費。不高興告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人團結相處。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇13

童話大師任溶溶爺爺創作出了兩個經典的兒童形象—— “沒頭腦”和“不高興”。由於他們兩人馬虎、任性，鬧出了很多的笑話，惹出了許多的麻煩！

書中有一個故事是《混亂的劇場》。“不高興”扮演大老虎，本來應該是武松打虎，結果卻變成虎追武松，最後，整個劇場亂成一團！還有一個故事叫做《千層少年宮》。“沒頭腦”設計建成的高樓大廈，噴泉沒有水池，經過的人都得打傘；上樓沒有電梯，人們看戲得自帶被褥和乾糧，給人們帶來了很多不便！

在我看來，“沒頭腦”和“不高興”是千千萬萬個小朋友的縮影！所以，我們要從他們兩人身上吸取教訓，改掉壞習慣，爭做一名優秀的小學生！

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇14

我讀了一本書《沒頭腦和不高興》，我最喜歡的是第一篇的故事，因爲第一篇寫的非常生動，首先給我們介紹了沒頭腦，沒頭腦並不是指他沒有腦子，而是因爲他做事很馬虎，丟三落四。沒頭腦找到一樣東西就會丟掉另一種東西。而不高興就是天天只會繃着臉，別人說什麼，他只會說“不高興、不高興”。因此沒人和他做朋友，可是有一天他遇到了一位仙人，仙人說可以幫他實現願望，不高興把沒頭腦的願望告訴了仙人，仙人離開了，沒頭腦實現了他的願望。可沒頭腦太粗心了，他建了一座很高的大樓，卻忘了把電梯安在上面了。這就是沒頭腦和不高興。

通過讀書讓我懂得了：以後不論做任何事都要認真，要多交朋友。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇15

我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，高興極了，也受到了很多啓發。故事中的“沒頭腦”並不是沒有腦子，只是他做事總馬馬虎虎，丟三落四，不想動腦去思考問題。“不高興”也不是不會笑，只是他固執任性，不願與他人一起配合。

這本書中有好多故事，但我最喜歡的是《名人效應》這個小故事：他們在旅途中，沒頭腦和不高興的錢包被盜了，好不容易找到一份可以掙到路費的工作，由於他們想着急回家，黑心商人就利用他倆的《名人效應》大量推銷劣質營養品，後來經過警方調查，他倆成了受害者，還好最後他倆協助工商部門端掉了這個黑窩。

看完整本書後，我懂得了許多道理：從小要養成好習慣，刻苦學習，團結同學，敢於冒險，尊敬長輩，做事不拖拖拉拉，努力做一個文明快樂的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇16

寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書，我對沒頭腦和不高興的印象最深，我覺得他們倆很搞笑，讓我捧腹大笑，沒頭腦讓我怎樣笑呢？沒頭腦總丟三落四，比如說：他每天都找不到東西，找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲門回來說：我的書包忘在這裏了；剛出門又回來說：我的帽子忘了；

還有他生日時朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家裏的。不高興呢？他總是不聽別人的話，比如說：別人勸他別踩水泥，他卻說不高興不高興，我偏要踩；然後踩在水泥上，可是還說不高興不高興，打了個滾纔沒有說不高興不高興。

看了這本書後，我不要向沒頭腦和不高興學習。我不要像沒頭腦那樣丟三落四，做事情時要細心觀察，看看有沒有漏掉什麼東西；我不要像不高興那樣每天都不高興，我要做一個心情愉快的小朋友，每天都要開開心心地上學，每天開心地去做每一件事情。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇17

這星期，我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》， 給我留下了很多歡笑和啓發。

“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不願意與他人協調配合。因爲還小，他們總以爲自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。後來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而造成了許多更大的麻煩。

看完這本書以後，使我懂得了許多道理，我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業時有時會粗心大意：把數字看錯，+看成——，ei看成ie，漏掉標點符號。我們從小要養成好習慣，刻苦學習，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點和困難，感於冒險，團結同學，尊敬長輩，做一個文明快樂的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇18

讀了《沒頭腦和不高興》這本書，最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔，這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭，又能在鋼絲上蹦起來很高穩穩的又落回到鋼絲上，可精彩了。

一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學本領，泰焦傲說自己是個天才，根本就不想教甄用工本領。泰焦傲去休養了，天天吃很多東西也不運動，吃完就睡。甄用工天天練功，找他也去練功，他說他是個天才不用練功，結果吃的很胖，連屋子都出不去了，好不容易到了雜技戲院，由於他的身體太重沒有表演好，幸虧甄用工幫忙，表演成功了。

這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大，要謙虛認真的對待每一件事每一個人。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇19

我很喜歡《沒頭腦和不高興》這個故事，故事講了兩個小朋友，他們是沒頭腦和不高興，沒頭腦總是丟三落四，去別人家作客的時候，不是忘了書包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的東西到處亂放，用的時候怎麼找也找不到，弄的家裏亂七八糟，還怪弟弟妹妹。沒頭腦覺得這些都是小事情，一點兒也不在意，認爲長大了就好了。不高興是沒頭腦的好朋友，他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴裏總說不高興。他們有一段神奇的經歷，神仙把他們一下子變成了大人，沒頭腦變成了建築工程師，他蓋的大高樓忘了設計電梯，不高興變成了演員，他演的大老虎總是不想死，沒頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來了害處。

我也是一名小學生，但是我不能和他們一樣，我要從小養成好習慣，做什麼事情不論是大事情還是小事情都要認真、仔細，而且每天都要快快樂樂、高高興興的。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇20

我有一本好看的書，它有一個很好笑的名字叫《沒頭腦和不高興》。看了書以後我才知道原來沒頭腦和不高興是兩個人的名字。沒頭腦是個拿了書包忘了帽子，拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長大後沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒想到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因爲不高興，事情也沒有做成功。我們要努力改正身上的每一處小毛病，堅持好的習慣，長大才能成爲一名有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇21

今天我讀了一個幽默故事《沒頭腦和不高興》，我還看了以這個故事改編的動畫片。沒頭腦和不高興是這個故事裏的主人公，沒頭腦爲什麼叫沒頭腦呢？因爲他做起事來沒頭腦，那不高興爲什麼叫不高興呢？因爲他一開口說話就是三個字：不高興。

有人說，你們長大可怎麼得了？他們說我們還沒長大呢，那個人幫他們變成了大人，沒頭腦成了工程師，不高興成了演員。

沒頭腦要蓋一千層的樓房，因爲沒頭腦卻只蓋了999層，還把電梯給忘了！

不高興在表演節目的時候，因爲不願意被打死，本來是武松打虎，最後變成了老虎打武松。

我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業時有時會粗心大意：把數字看錯，+看成-，ei看成ie，漏掉標點符號。現在我知道小時侯粗心大意，長大了也幹不成什麼大事兒。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇22

今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》，講了“沒頭腦”總是丟三落四，他有一個好朋友“不高興”，“不高興”是一個動不動就發脾氣的人，從來不理會別人的想法。“不高興”碰到了一位仙人，就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人，看看倆人長大後的世界什麼樣。長大後“沒頭腦”當了工程師，建了一座三百層的少年宮，可是卻忘了安電梯；“不高興”當了演員，表演《武松打虎》，他演老虎卻不高興被打死，鬧了很多笑話，他們倆給人們製造了很多麻煩，也終於懂得，小時不經意的壞習慣會阻礙自己往更好的方向發展。最後他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改變壞習慣。

看完我明白了從小就要養成良好的習慣，否則長大了後悔就晚了。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇23

這兩天，我看了一本書是任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公。“沒頭腦”不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。“不高興”不是不會笑，只是他固執任性，不和別人合作。“沒頭腦”長大以後當了工程師，他建立一座三百層的少年宮，但是他忘記建電梯。要到二百五十層看戲，大家都揹着乾糧，被褥去看戲，來回要一個月，可他沒有帶。有個老爺爺說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。這回“沒頭腦”着急了。小朋友知道了，都分給“沒頭腦”食物吃。小朋友都怪工程師沒有頭腦，這麼高的樓連電梯都給忘了。“不高興”在少年宮演《武松打虎》，他扮演老虎，他不願意按照劇情演戲，最後變成了老虎打武松。

我看了以後，我不學“沒頭腦”，丟三落四，做事情馬馬虎虎。也不能學“不高興”那樣任性固執，不聽別人的勸告。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇24

本週，老師給我們推薦了一個長長的書單，媽媽說我們一定要努力地讀完，在書裏可以學習很多知識，看到很多故事。在15本書裏，我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。

沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然，這本書很搞笑哦!

書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”一個是“不高興”。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。“沒頭腦當上工程師以後，設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書，我的想法是不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養成良好的生活習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇25

我以前讀過《沒頭腦和不高興》這本書，書裏的故事非常搞笑。今天我又看了這部動畫片，覺得更有意思了。

一出場就有兩個小腦袋從窗戶裏伸了出來，東張西望，他倆就是故事的主人公“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是記性不好，做事情馬馬虎虎，丟三落四。不高興是個怪脾氣，總是不願意和別人合作。

他倆長大後一個成了演員，一個成了建築工程師。沒頭腦設計了一棟高1000層的少年宮，修好以後卻只有999層，裏面有劇場，運動場，圖書館……應有盡有，唯獨沒有設計電梯，去看戲都得背上被子和乾糧。“不高興”當上演員後，演《武松打虎》的故事，“不高興”演老虎，卻總不願意按照劇情要求被武松打死，直打到武松精疲力盡，也不知道是武松打虎還是虎打武松。最後他倆才明白自己的壞毛病給大家帶來了許多困擾。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇26

我在暑假讀了一本好書，書名叫《沒頭腦和不高興》。

這本書給我留下非常深刻的印象，爲什麼他叫沒頭腦呢？是因爲他丟三落四，至於不高興，他的特點是“唱反調”你說他向東走，不高興偏要向西走，你向西走，不高興偏要向東走。

一天沒頭腦被媽媽罵了，說沒頭腦長大了做不了大事！沒頭腦回房間里正傷心着呢，突然外面發出了熟悉的聲音，正在叫他，沒頭腦快來，我看見仙人了，原來是沒頭腦最好的同學，不高興和沒頭腦一起去了仙人那裏，把不開心的事情跟仙人說了，我們都想變成大人，證明自己是個有用的人！沒頭腦當了建築師，準備設計一個300層能提供人們吃喝玩樂住的少年宮！雖然建好了！但是沒頭腦設計沒有電梯，只有樓梯！放假了許多同學少年宮看戲，沒有電梯，樓梯要爬16天啊！

這本書活生生的告訴我們幹什麼事情都要認真思考，不能丟三落四，更不能亂髮脾氣，發現自己有壞習慣及時改正過來！以後才能會有更大出息！

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇27

我讀童書《沒頭腦和不高興》，覺得有趣極了！

書裏講的是兩個學生，一個叫“沒頭腦”，還有一個叫“不高興”。他們兩個都各有一個壞習慣。“沒頭腦”的壞習慣是記什麼都打個折扣。“不高興”的壞習慣是整天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的樣子。大家都說“他這也不高興，那也不高興，長大了可怎麼得了。”

可他們卻有一個共同的願望：想長大。有一天，他們遇到了這一方的仙人，仙人幫他們實現了想長大的願望。你們猜，他們改變了嗎？唉！他們在各自的崗位上，還是“保留”着小時候的壞習慣，給人們帶來了很多麻煩。後來他們又要求仙人把他們變回小時候。

看完這本書，我明白了，人生的路，不能走捷徑，要從小養成好習慣，長大後纔不會鬧笑話。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇28

暑假，我讀了一本書，名字叫做《沒頭腦和不高興》。

沒頭腦因爲他總是記東西都點折扣，所以叫沒頭腦。不高興是因爲他總是不高興。有一天，不高興遇到了一位神仙，不高興聽說他可以幫自己一個忙，他說：“我可以教我的一個朋友一起嗎？他總挨批評。”然後他就把沒頭腦帶過來了。神仙說：“我可急着上天了，現在把你們變成大人，在來的地方等我一個月，你們不來我就走了。切記切記！“於是，沒頭腦成了工程師，不高興成了演員。沒頭腦建了一座三百層樓的少年宮，不過他忘記裝電梯了。幾天後，少年宮請他去看演出他才知道。演出是《武松打虎》，不高興演老虎。幾個鐘頭過去了，武松說：”你好倒下了！“老虎總是說”不高興“武松求了好幾次，老虎就是不倒下還總是說”不高興“一直到武松打不動了，連觀衆也在求老虎倒下，沒頭腦把不高興拖下了臺。去找神仙把他們變了回來。

他們太好玩了，我很喜歡這本書！

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇29

讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我知道了作者任溶溶寫的文章是這麼有趣，也給我留下了很多歡笑和啓示。

“沒頭腦”和“不高興”是這本書裏面兩個主人公的外號。“沒頭腦”其實有頭腦，只不過喜歡丟三落四，想起了這樣，沒一會兒，就忘記了那樣，就算他長大了當上了工程師，還是改不了這個毛病，在設計一座三百層的少年宮時，也會忘記設計電梯，想上去參觀一次，都要累壞了小朋友們。“不高興”不是不會笑，而是比較任性固執，不願意與他人協調配合。

有一次，“不高興”和大家一起唱歌，他就是不高興和大家一起唱得那麼快，所以他就唱得特別慢，就這樣，大家的歌唱得也不好，漸漸的，大家都不願意和“不高興”玩了。

讀了這本書，我知道了很多道理，我們做人不能三心二意，丟三落四，不然是會吃虧的。還有與別人交往時，不能做什麼事情都不高興，本來玩得好好的，因爲自己的不高興破壞了氣氛和別人的好心情，那麼就不會有人和你交朋友了。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇30

《沒頭腦和不高興》分爲五部分：

一、沒頭腦和不高興。

二、一個天才的雜技演員。

三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒語。

五、大大大和小小小歷險記。

今天我們只講第一部分。沒頭腦爲什麼叫沒頭腦呢？我覺得大家都會說：“一定是他沒長腦子。”其實不是這樣。只是因爲他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層。但是卻忘了裝電梯。害得大家只好爬樓梯上去。不高興爲什麼叫不高興呢？也有個道理。大家讓他上東。他卻上西。大家上南。他卻上北。有一會天上下起了雨。大家要走遠路。他卻抄近路。大家提示他說：“近路上有好多泥坑。你還是走遠路吧”。但不高興仍往近路走去。大家見他老毛病又犯了。於是往遠路走去。不高興一邊走一邊說：“不高興、不高興、不高……興字還沒出口。就掉進了泥坑裏。

我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤。我一定會盡早改掉這些毛病。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇31

本週我讀了沒頭腦和不高興這本書，裏面我最喜歡的一個故事就是《當心自己身上的小妖精》裏面講述了一個小孩他原來呀特別的乖，不哭不鬧的，但是不知道怎麼回事。

他現在變得愛哭愛鬧了，舉一個例子他原來在玩具店裏都說我就看看不買，但自從她身上有了小妖精了以後，他每次都得買一個小汽車但是他明明知道他的小汽車已經很多了呀，爺爺來了，多多把他的故事講給爺爺聽，爺爺說你的身上呀是有小妖精了，你每次想哭的時候，就想着小妖精在作怪，就這樣多多以後就不哭了。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇32

《沒頭腦和不高興》這本書講的是：有一個叫沒頭腦的小男孩，他不是不聰明，而是幹什麼事情都丟三落四，因此取名“沒頭腦”。沒頭腦有一個最要好的夥伴，叫“不高興”，不高興不是不會笑，而是有一個怪脾氣。比如：一件事大夥商量好的，他偏要來個不高興，這也不高興，那也不高興。因此大夥們都不願意跟他玩了。

讀了這個故事我明白了：我們無論幹什麼事情都要認真、細心，不要像沒頭腦那樣馬虎，丟三落四，而且要和同學們搞好協調配合，不能固執任性。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇33

我最喜歡《沒頭腦和不高興》。

他的基本內容是：“沒頭腦”和“不高興”是兩個主公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總是不願意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上看場戲，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急死了臺下看戲的小朋友。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇34

前幾天我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，我覺的《武松打虎》這場戲非常好玩，仙人把不高興變成了演員，沒頭腦變成了建築師，他設計了三百層的摩天大樓，卻忘了建電梯，要走二百二十五層看戲，不高興扮演的是老虎，打了四、五個小時後，武松累的連手都擡不起來了，老虎還是不死。這部戲本來是《武松打虎》卻變成了 《 虎 打 武松》臺下的小朋友都急壞了。

讀了這篇文章，我懂得了做事要認真，要尊老愛幼、做個懂事的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇35

沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得這本書定很有趣。果然，這本書很搞笑哦!

沒頭腦是個沒頭沒腦的東西嗎?不是的，只是他做事沒頭沒腦的。有一次，沒頭腦去好朋友家裏玩要走了，剛關上門，”嘭嘭嘭“，一看，還是沒頭腦，我問他幹什麼?他說忘記拿書包。我剛關上門，一看”呀!“這不還有他的手套嗎?再仔細一看，還有他拉下的圍巾。

不高興，他一做遊戲就不高興。有一次，他們參加歌唱比賽，不高興突然唱的那麼慢，結果他們連最後一個名次也沒有排上……

經歷過一些事情後，沒頭腦知道了不要做事粗心大意，而不高興也知道以後要開心起來。最後沒頭腦變成了有頭腦，不高興變成了很高興，他們都得到了自己想要的。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字 篇36

最近，我看了《沒頭腦和不高興》這本書，講的是“沒頭腦”小朋友和“不高興”小朋友的故事。這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。

“沒頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。他的同學“不高興”，總是不願意和別人協調配合。長大後，“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座三百層的大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上乾糧、被子，上下一次要走一個月。“不高興”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。

看了這本書，我覺得做事不能像沒頭腦和不高興一樣馬虎，應該養成良好的學習、生活習慣。