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[熱門]沒頭腦和不高興讀後感

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讀完一本名著以後,相信大家的收穫肯定不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的沒頭腦和不高興讀後感,希望能夠幫助到大家。

[熱門]沒頭腦和不高興讀後感

沒頭腦和不高興讀後感1

你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。

當媽媽在書店看到這本書時說:“這本書真的太經典了!”然後就買來送給我了。

《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶, “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的'名字。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣,他們都不以爲然,爲幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

故事很幽默,但是我們了嘲笑別人的缺點,卻不知道這些缺陷也在我們內心嘲笑着我們自己,想想自己又有哪些缺點呢?“馬虎”和“不自信”是我們的公敵,要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓,改掉自己的壞習慣。

我喜歡這本書,因爲這本書還教會我很多道理:要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂髮脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人

沒頭腦和不高興讀後感2

暑假裏,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書裏有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以後,我笑得半死,真是太好笑了。

讀了這本書,我覺得有幾個故事特別可笑。比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個故事裏的.兩個小主人公的外號。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執任性,總不願和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。沒頭腦當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多幹糧,上下一次要一個月。不高興和人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養成好習慣。

我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現在不改正這些壞習慣,長大了以後就會像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書裏學到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學習。我覺得這本書真好看!

沒頭腦和不高興讀後感3

寒假裏我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,裏面講的故事既生動有趣,又包含着很深刻的道理。讀完這本書,我有很深的`感觸。

故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四,不高興遇到什麼事情總是不高興。他們的媽媽總是說:“這樣大了可怎麼得了啊?”可是他兩個就是不改自己的壞毛病,並且說:“長大了做大事情我們就不會這樣了。”後來他做了一個夢,夢裏遇到了一個仙人,他們讓仙人把他們變成了大人,想幹一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮,結果設計圖紙的時候把電梯給忘記了,這下麻煩可就大了,給小朋友和他自己造成了極大的不方便,沒頭腦後悔的不得了。不高興呢在這個少年宮裏演老虎,武松打老虎該老虎倒下裝死了,可他就是不倒下,口裏還一直喊着:“不高興,不高興”,打了半個月還在打,小朋友們都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了,再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時夢醒了,沒頭腦嚇了一身汗,原來小時候養成了壞毛病是很危險的。他決定以後幹任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

通過這個故事我明白了一個道理:“就是要從小養成好的習慣,否則長大後悔也就來不及了。”小朋友,你說對不對呀?

沒頭腦和不高興讀後感4

今天,我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩,一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是彆彆扭扭的,看什麼事情都覺得不順眼,老是喊着:“不高興,不高興。”有一天,沒頭腦和不高興在學校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會,不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的`大廈,這座大廈建立的很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。

這座大廈建好之後,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終於到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經開演了,剛開始,武松把老虎打了個稀巴爛,後來,老虎不高興了,就又把武松打了個稀巴爛。後來,不高興又誤以爲沒頭腦是武松,就緊追着沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層,後來他們才知道,原來是對方。

看完這個故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事,我認爲對待學習和工作一定要認真細緻,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。

沒頭腦和不高興讀後感5

今天我一口氣讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書主要講的是沒頭腦和不高興遇到神仙的故事。沒頭腦是個十二歲的男孩,因爲他記什麼都打個折扣,缺點零頭,做事情非常粗心大意,丟三落四不帶腦袋,所以大家都叫他沒頭腦。和沒頭腦最好的同學叫不高興,不高興有個怪脾氣,一件事情大夥談的.好好的,他偏來個不高興,這也不高興,那也不高興,是一位總愛生氣,總愛和別人唱反調的人。

有一天沒頭腦和不高興做了一個夢,夢裏他們遇到了一位老神仙,老神仙幫助他們完成了長大的心願,但是沒頭腦和不高興卻遇到許多許多的煩惱,最終他們意識到了自己身上的缺點,從夢裏醒來,發現原來是自己做夢,但是我想通過這個夢,他們一定會改正自己的錯誤。

讀完這個故事,我陷入了沉思中,心想我身上也有這些缺點,比如學習的時候總是丟三落四,不是這個本子找不到了,就是那本書丟了,寫作業的時候不是多一撇就是少一橫,我還喜歡生氣,老是亂髮脾氣,總喜歡把自己的錯責怪道別人身上,我以後也會改正自己的錯誤。

沒頭腦和不高興讀後感6

國慶假期我看了任溶溶爺爺的著作《沒頭腦和不高興》,那是一個有趣的故事:“沒頭腦”有頭有腦,幹事卻不動腦子,丟三落四,馬馬虎虎,搞得自己的生活一團糟;不高興呢,會說會笑,卻總是喜歡和別人鬧彆扭,聽不進別人的勸告,搞得大家很掃興。

有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人,仙人把他們變成了大人,“沒頭腦”變成了工程師,“不高興”變成了演員。“沒頭腦”設計了一座三百層的`摩天大樓,卻忘了設計電梯,到兩百二十五層的樓上看場戲,得背上乾糧,來回要一個月。“不高興”呢,扮演“武松打虎”中的老虎,卻不按劇情發展,自顧自地打個沒完沒了,結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友。

看看自己,我才發現自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候,不是忘拿作業本,就是少放鉛筆,還經常把同學的書當作自己的帶回家。前幾天,爸爸剛給我買了一個新茶杯,可去了夢幻谷,回來就丟了。你說我是不是沒頭腦?我還很像“不高興”呢!碰到不順心的事,我就撅起嘴巴,發起牛脾氣,爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍着我轉。唉,我真該把自己的名字改成“不高興”了。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個大毛病,只要我們努力打倒他們,就能成爲品學兼優的好孩子。

沒頭腦和不高興讀後感7

暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經歷的一些事。

讓我印象最深刻的事是《山村小教師》,新學期的`第一次主題班會,老師讓同學們討論如何扶貧,老師說:“ 大家寫個扶貧方案,明天交上來吧!”沒頭腦在家寫着寫着就睡着了,不高興也睡着了,他們倆夢見自己來到了希望小學,沒頭腦是語文代課老師,他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道,凳子也是壞的,沒頭腦有點失落。不高興是英語老師,教室裏卻連粉筆都沒有,喝水還喝了滿嘴的泥沙,他覺得這個地方沒辦法呆下去了。第二天兩個人想偷偷地整理行李離開,可是小辮子來到了希望小學,帶來了掃把和粉筆,那些東西可太有用了。太陽升起來了,夢醒了,沒頭腦和不高興設計一個新扶貧計劃。上課的老師讓他倆先說,沒頭腦說:“先開山修路,通電讓大山亮起來,”不高興接着說:“還要送上課的必需的東西。”老師說“你們太棒了,想法符合實際!”大家高興地笑了。

通過這本書我知道要養成不丟三落四、不馬虎,做事情前要認真思考的好習慣。

沒頭腦和不高興讀後感8

最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,被裏面的故事情節深深地吸引了。這本書主要講述了發生在沒頭腦和不高興兩個人身上的一些搞笑怪事,給我留下了很多歡笑和啓發。

先說沒頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的',眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。原來呀,是他做事不帶頭腦,記什麼都打個折扣。給我印象最深的是,一天他去鄰居家串門,玩了半天,走了。鄰居剛把門關上,嘭嘭嘭,外面敲門了。開門一看,原來是沒頭腦。“對不起,我書包忘了。”邊說邊進屋拿起書包就走。門剛關上,外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒頭腦,“對不起,我帽子忘了。”說完進屋拿起帽子就走。剛關上門不久,外面又傳來嘭嘭嘭的敲門聲。這一次鄰居直接打開門,也不看是誰,直接把一副手套塞出去:“沒頭腦,你的,拿去!”哎,他總是這樣沒頭沒腦,糊里糊塗的。

再說不高興。爲什麼叫他不高興呢?因爲他總愛唱反調。一件事情,大夥兒談得好好的,他偏來個“不高興”。大夥兒要上東,他不高興上東,要上西。大夥兒上西了,他又不高興上西,要上東。這麼個人,誰還高興跟他玩哪!可你不高興跟他玩,他偏高興跟你玩。你說煩人不?

看完這本書,我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,遇到什麼事都不高興。應該平時嚴格要求自己,學習中要認真檢查每次的作業;生活中從小事做起,養成良好的生活習慣,和身邊的人友好相處,使自己成爲有用的人。

沒頭腦和不高興讀後感9

你們認識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一羣魚》這本書裏一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的。

你們一定會覺得奇怪,爲什麼這兩個人好好的'名字不取,卻要叫沒頭腦、不高興呢?因爲沒頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時,他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什麼,他總是不高興做,所以就得名不高興。

這兩個人雖然缺點不一樣,可是卻都想快點長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮裏富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月,於是壯觀的一幕出現了。一個個要看演出的人揹着一袋行李,艱難地上着樓梯,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設計電梯,造成這個麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設計都忘想了!

不高興長大後當了一個演員,演武松打虎裏的老虎。結果只演了一天的戲演了十幾天。就是因爲不高興不高興死。結果急死了臺下的人。

後來,他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了小學生。

讀完這個故事,我就忍不住大笑起來,這麼滑稽的,兩個人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時候,我又有點汗顏了,其實我也是個小小的沒頭腦和不高興啊!

沒頭腦和不高興讀後感10

去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。“沒頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執,什麼事都跟人家唱反調,他們認爲長大以後這些缺點自然會沒有的,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年後,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉着“不高興”滑着樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家帶來了很多麻煩,於是就去求仙人把他們變回小時候的'樣子。

看了這本書以後,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的不足——粗心的壞習慣,我一定會努力改正的!

沒頭腦和不高興讀後感11

今天,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自己的'故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經常也犯這些毛病。我讀了故事後才知道這些壞毛病有多嚴重,沒頭腦他想快快長大,恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長大想幹什麼,沒頭腦想了想說:”仙人,我要當建築工程師“。不高興想了想說:”我想當演員“。

仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,裏頭什麼都有,總而言之應有盡有。可是,唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都擡不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣,都給大家帶來了害處。

於是,沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴,拖着不高興一起去找仙人,要求仙人把他們變回原來,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養成好習慣非常重要,我以後再也不丟三落四,我要從現在做起,從小事做起,養成一個好的生活習慣。

沒頭腦和不高興讀後感12

如春的家裏,興致勃勃的讀了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》,是著名兒童文學作家任溶溶爺爺寫的。這本書裏主要是講兩個小朋友 ,一個叫“沒頭腦”,一個叫 “不高興” 。

書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的.所作所爲令人捧腹大笑,也令人深思並引以爲戒。“沒頭腦”並非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細緻和周到的考慮 。平日裏,“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以後,他設計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,不願意與別人協調配合,齊心協力的按規定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀衆急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!

讀完了這本書,我明白了很多道理,今後在學習和生活中,讓我們從小要養成良好的學習和生活習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,不能自己想做什麼就做什麼。時刻做到頭腦清醒,認真細緻;主動與別人協調合作,只有團結才能產生更大的力量。

沒頭腦和不高興讀後感13

期盼已久的寒假開始了,我又可以輕鬆而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚揚的雪花,我在溫暖如春的家裏,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所爲令人捧腹大笑,也令人深思並引以爲戒。“沒頭腦”並非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細緻和周到的考慮。平日裏,“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以後,他設計建造了一棟300層樓高的`少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,不願意與別人協調配合,齊心協力的按規定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀衆急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!

讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今後在學習和生活中,要養成好的習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認真細緻;主動與別人協調合作,只有團結才能產生更大的力量。

沒頭腦和不高興讀後感14

暑假裏,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執任性,總不願意與他人協調配合。長大後,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮。但是他忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得揹着乾糧,被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結果一直演,一直打。演了幾天幾夜,都沒結束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的`時間。

“這是小事情,算得了什麼!我纔不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時候經常說的一句話。正是他們小時候做事的態度不好,沒有養成好習慣,才造成了他們長大後的失敗。

讀了這本書後,我深深地感到,我們必須要從小養成好習慣。有一次數學作業本上的一道計算題,明明可以算準確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最後把答案寫錯了。媽媽發現後批評了我,可我還一點也在乎,心想:“不就道計算題嗎!沒事!等我長大了就不會寫錯了。”現在,我再也不這麼認爲了,只有從小打好基礎,長大後才能做好大事。

雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些。做事認真,負責,與別人好好協調合作,這些都能讓我們變得更加成功!

沒頭腦和不高興讀後感15

一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心裏好受些?於是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉,你還別說,這本書還挺有趣的。讓我越看越着迷,最後卻忘了傷心,高興地跳了起來。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啓發。

這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事裏還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創新;怎樣刻苦學習;怎樣勇敢堅強;怎樣富於冒險,等等。

“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當上工程師後,設計了一座三百層的.摩天大廈做少年宮,忘了設計電梯。“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結果都犯下了很大的錯誤,鬧了許多笑話。

讀了這本書《沒頭腦和不高興》之後,我在想勇於創新是件好事,但是做事一定要細,

這樣纔能有你要的效果。人人都有缺點,只要敢於承認錯誤,認真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學習“沒頭腦”勇於創新的精神,同時也改掉他的缺點。刻苦學習,做一個有所作爲的人。

書籍是人類進步的階梯,多讀書才知道自己的無知。以後還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂趣。