《怪老頭》的讀後感（精選30篇）

當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《怪老頭》的讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《怪老頭》的讀後感 1

在寒假裏，我讀了一本《怪老頭》課外讀物。

在書裏寫得怪老頭一點沒錯，什麼飛天樹、什麼拍一下，然後疊吧疊吧收起來，什麼吃炸糕冰就好了，再什麼熱鐵、冰石。全是那麼奇怪。

《怪老頭》裏面有一篇寫《門神》的內容，《門神》裏面有兩個門神一個叫神荼，一個叫鬱壘。他們原來在桃樹國。在桃樹國有一個萬鬼通過的路，就像鬼門關一樣。他倆就守在那，有證件就讓通過，沒有的就是惡鬼。然後交給他們的寵物小花。

《變耗子始末記》講得是趙新新想跟怪老頭學大搬運。他左求右求。把怪老頭激怒了，怪老頭把他們倆變成了耗子。他們進了耗子城。那裏對大人嚴格，對小孩寬容。那裏面錢不是人民幣。犯罪的耗子不是坐監獄，而是拔鬍鬚。他們的鬍鬚的數量是一樣的，誰的鬍鬚少，就證明犯罪犯的'多。裏面還有萬年糖豆，荒年要做手術才能取出來。

《我的代表》裏因爲趙新新貪玩。去找怪老頭，怪老頭給他一張黃紙，他一揮，一個跟他長得一樣的人在面前。有了這個他老溜出去玩，最後沒有得到好東西。

《我最要好的朋友》裏講得是上課時要寫作文，趙新新寫了怪老頭。最後老師給寫了個一派胡言！趙新新跟老師講了一遍，老師還是不信。趙新新把老師整到了怪老頭家。怪老頭要跟老師玩一盤象棋，怪老頭每回都贏。趙新新發現怪老頭動棋子時，其它的象棋也在動。怪老頭又換了一種方法，把紅炮放在了趙新新的衣服裏了。

《炸糕和滑翔機》裏講怪老頭生病了，趙新新去買模型飛機材料的路上去看看怪老頭。怪老頭想吃炸糕就讓趙新新去買。趙新新買了二十五個炸糕。怪老頭全吃完了，怪老頭很感激就幫助了趙新新做模型飛機。怪老頭拿了一塊飛天樹的木頭。怪老頭講了好多把趙新新整糊塗了。比賽那天趙新新贏得了比賽還得了一個獎盃。

這麼有趣故事，只有好好學習才能寫出來。我以後做一個對國家有用的人才。

《怪老頭》的讀後感 2

國慶節這幾天，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書裏的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成爲了好朋友，他們之間發生了許多有趣的`事，常常把我逗得哈哈大笑。你一定認識這個叫“怪老頭兒”的老頭兒！——就是那個被趙新新認定有魔法的怪老頭兒，趙新新的好朋友！

這次，怪老頭兒和趙新新又出事啦！爲了讓趙新新真正地看一回大海，怪老頭兒帶着趙新新進入了他家大衣櫃的祕密通道。因爲怪老頭兒調錯了方向，他們居然去了遠古時代！還親歷了盤古開天地、女媧造人、夸父追日，還有精衛填海。將告訴你在遙遠的遠古時代，世界是什麼模樣，你將體驗到中國古代神話的魅力。

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會非常多姿多彩。我生病的時候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅遊的時候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會吸引無數羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一隻耳朵放在教室認認真真聽課，自己還可以做喜歡的事，不用擔心老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

《怪老頭》的讀後感 3

經常聽人家說，《怪老頭兒》太好看。今天，我就讀完了這本書，真的太好看。

怪老頭兒的搭檔是趙新新。有一回，趙新新肚子疼，吳老師讓他回家休息。趙新新在無軌電車上碰見了怪老頭兒，那時，怪老頭兒上車的時候已經沒座位了。趙新新忍着肚子疼，用自己的`零錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭兒很感激趙新新，把小鳥淹了給趙新新吃，趙新新吃下小鳥後，小鳥竟在趙新新的肚子裏活了，小鳥把趙新新肚子裏的小蟲吃掉了，從此趙新新的肚子就不疼了。怪老頭兒和趙新新成爲了搭檔。

這個故事可以看出：幫助了別人，別人就會幫你。孝敬老人也是值得我們學習的。

《怪老頭》的讀後感 4

我最喜歡《怪老頭》這本書裏“怪老頭的豹子”這個小故事。

豹子是怪老頭的'一隻狗，它很聰明還能聽懂人話的。趙欣欣非常喜歡，怪老頭就讓趙欣欣帶着豹子去玩。爲了考驗豹子，他們給豹子一個紙條，告訴了一個門牌號，讓他去接

一個同學，豹子又快又順利的就完成了任務，並且還在路上還把三個經常欺負人的男生給嚇跑了。

我也很喜歡豹子，喜歡狗，特別喜歡拉布拉多狗。但是媽媽不同意讓我養狗，她說：“養狗要滿足兩個條件：一、我必須聽話懂事；二、三門公課都考一百分。做到這兩項就能買狗了。”哎！我覺得是養不了狗了。

《怪老頭》的讀後感 5

怪老頭兒這本書是有很多小故事組成的，其中我最喜歡怪老頭這篇故事，除了怪老頭兒，這篇故事還有一個主人公是趙新新，她性格活潑開朗、非常善良、有好奇心。

怪老頭兒是和趙新新在一輛公交車上遇見的，趙新新剛開始還很奇怪，奇怪一個普普通通老頭兒怎麼能知道我的事情，慢慢的`趙新新有事情就找怪老頭兒，覺得很自然，不再有什麼好奇心。

怪老頭兒心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都願意跟他做朋友。

我喜歡怪老頭兒這本書，這本書也讓我學會了很多好詞好句，未來我也想當一個能編故事的小作家！

《怪老頭》的讀後感 6

鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以後，還跟怪老頭說了聲“拜拜”，他剛轉身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說：“您不是在車上嗎？什麼時候下來的呀！”“一邁腿就下來了呀！你下車不邁腿呀！”鐵頭沒話說了，怪老頭兒又說到：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實現你一個願望，這樣吧，我把你的病治好就算作願望。“好啊。”你跟我來。”他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭兒的家，鐵頭看見了：“奇怪了，那裏原先沒有房子的。”“怎麼沒有，我剛搬來的，把房子跌巴疊巴就搬來了。”“啊！房子怎麼疊呀！”“怎麼不能疊，待會兒我給你演示一遍。”接着他們就到了屋子裏，怪老頭兒把鳥籠拿出了，說要讓鐵頭吃下去，小鳥就會把肚子裏的蟲子吃掉，然後肚子就不疼了，鐵頭嚇的都跌倒了，說：“小鳥怎麼吃呀！吞呀？！我可不要。”說着，怪老頭兒就把小鳥送到嘴邊，說來也怪，還沒吞，小鳥就到肚子裏了，還聽見它在“啾啾”叫呢！一會兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子裏，鐵頭就問：“那小鳥怎麼出來呢？”“要麼你大便的時候出來，或者從你肚子上啄個洞飛出來，如果他們不想出來，你就要每天吃小米，反正外面污染那麼嚴重。不過他們住幾天就出來了”“啊，那好吧。”

第二天，鐵頭在教室裏，肚子裏的小鳥突然叫起來了，大家都以爲是窗外的小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的.影子都沒有，鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：“你騙的了其他人，可騙不了我。”“你說什麼呀！”“別裝了。”說着鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒找到小鳥。“真奇怪！”

你們覺得這個故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話就去買一本吧！我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

看完這本書後我覺的這個怪老頭兒真是太怪了，什麼都能變出來，事後，他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友，就算是遇到一次能可以呀！你們想不想呢？

《怪老頭》的讀後感 7

在寒假裏，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個善良、敬老尊老、樂於助人的小學生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀那麼大卻站着。於是他就對車中一個坐着的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢爲怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車後，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

也許這就所謂的`好人有好報吧，這也讓自己深深地感受到了與人爲善的重要性。如果你在平時無償地幫助別人，或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯，他在幫助別人的時候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個世界纔會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動上去，把他背到了醫務室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學之情更親密了。

孟子雲：“取諸人爲善，是與人爲善者也，幫君子莫大乎與人爲善。”對呀，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。

《怪老頭》的讀後感 8

我最近讀了一本叫《怪老頭兒》的課外書，走進書中的那個世界，你就會爲此着迷。這本書裏的怪老頭兒雖然是個又幹瘦又矮小的老爺爺，但他很神奇。

有一次，有個學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由於車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭爲了答謝趙新新就給他吃了兩隻活鳥，治好了他的.肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

在怪老頭兒的身上還發生了很多怪事，比如：爲防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜裏帶着；在水庫裏釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業；他還把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，並且把不講道理的爸爸告上了耗子法庭，給他以最高懲罰——拔光鬍子……

看完這本書，我覺的這個怪老頭兒真是太怪了，什麼都能變出來，所我特別羨慕趙新新，能有這樣的一個怪老頭兒朋友！

《怪老頭》的讀後感 9

開學後我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書裏的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成爲了好朋友，他們之間發生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

怪老頭有許多怪招兒：能讓小鳥在趙新新的肚子裏吃蟲子，治好了他的肚子疼；自己生病時一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋裏帶走……

我要是有一位這樣的朋友，我的.生活一定會非常多姿多彩。我生病的時候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅遊的時候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會吸引無數羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一隻耳朵放在教室認認真真聽課，自己還可以做喜歡的事，不用擔心老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

《怪老頭》的讀後感 10

暑假來了，媽媽爲我買了一本書，《怪老頭兒》！

有一次，六年級學爲我買了一本書，生趙新新在學校因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人，由於車上人很多，怪老頭兒被夾在了中間，趙新新心一軟，就用錢把那個大人座位給怪老頭兒坐，怪老頭兒爲了答謝新新就給他吃了兩隻活鳥，治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引着，趙新新爲了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的“代表”。多麼奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，並一定要好好學習。

走進書中的那個世界，你會爲此着迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光鬍子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去鬍子。再想想我們現在一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我們這裏也有這樣的'法庭多好呀！父母、師長有什麼不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制着，做一個全新的自己。

我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我衝出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活 ！

《怪老頭》的讀後感 11

有一次，六年級學生趙新新在學校因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人，由於車上人很多，怪老頭兒被夾在了中間，趙新新心一軟，就用錢把那個大人座位給怪老頭兒坐，怪老頭兒爲了答謝新新就給他吃了兩隻活鳥，治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引着，趙新新爲了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的“代表”。多麼奇妙的`想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，並必須要好好學習。

走進書中的那個世界，你會爲此着迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光鬍子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去鬍子。再想想我們此刻一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我們那裏也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什麼不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多搞笑的事，不被爸爸媽媽控制着，做一個全新的自己。

我真期望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我衝出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活!

《怪老頭》的讀後感 12

一放暑假，我就迫不及待地看起了它—————《怪老頭兒》。這本書可有趣了！怪老頭和趙新新之間發生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味！走進書中的那個世界，你會爲此着迷。好一個怪老頭兒！他能把活鳥放到肚子裏吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；爲了防盜，怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜裏帶着；在水庫裏釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還會變戲法，能讓自己的房子變成一張紙；能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國裏遊逛了一番；還能把門上的門神請下來幫趙新新守門……

記得有一回趙新新一放學，他媽媽就把他關在屋裏讀資料，不認真的時候，就對趙新新說：“你不想上重點高中了。”他真想出去玩一玩。他看見別人也被關在家裏，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認真，媽媽就送他禮物，後來他趙新新的媽媽當自己的媽媽。到最後一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很後悔。

看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊！或者我就是這樣一個人。那麼我想變出一個溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到裏面去生活；當無情的洪水淹沒農田、衝倒房屋時，我就變出一個神奇的`袋子，把洪水全部貯存其中；當有旱情發生的時候，我就把袋子裏的水全部倒出來，滋潤大地。

《怪老頭》的讀後感 13

假期裏，我讀了《怪老頭》這本書，書中有着神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。

當我讀到“不搬不成啊！我這個老頭兒最聽話，讓我拆遷，我把房子疊吧疊吧就搬來了。”和“這兒一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，貼在地上。他彎下腰，跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來，然後像疊一份報紙一樣把桌子疊成小塊，揣進衣袋裏。”時，我想，要是我有這種能力就好了，去野外玩時，可以把房子疊吧疊吧，到了一個好地方時，再把房子放下來，這樣不就很方便？但是我不可能有這種能力，不過，現在科技這麼發達，說不定將來有一天也真能實現呢！

當我讀到“知道我肚子疼，還一邁腿就下來了，而且知道我叫趙新新，怪透了！怪老頭這名字對他挺合適。”時，我想，如果我有這種能力，就可以在任何時候知道別人身體不舒服，還可以知道他的名字，那樣的話，就可以及時幫助他了。

還有，他的東西好像都有魔力，比如還有一條叫豹子的狗，還有幾隻小鳥，那些小鳥可以到人的.肚子裏去，還不會死，反而還在肚子裏抓蛔蟲吃，還在肚子裏叫，它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇，這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧！

當我把這本書讀完時，我深深的喜歡上了這個古怪、神奇、善良、正直的怪老頭，就連做夢都夢到了他。我想隨着科學技術的發展，沒準兒若干年後，這本書上的一些神奇的東西真的會誕生呢！《西遊記》中的順風耳千里眼現在不就有了嗎？

《怪老頭》的讀後感 14

最近，我已經讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。

這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發生的事：一天，趙新新肚子疼，於是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的大哥哥說："大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜裏的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對趙新新說："其實應該你坐，你肚子疼。“趙新新很是驚奇，他並沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

這篇童話還告訴了我們一個道理：要善良，樂於助人，纔會有更多的朋友。我們要學趙新新，他善良，樂於助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會特別孤單。朋友就像生命裏的.一盞燈。其實，交朋友很簡單，你只要像趙新新一樣善良，樂於助人，你一定會得到更多朋友。

我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。

《怪老頭》的讀後感 15

每當我拿《怪老頭》這本書，它就像磁鐵一樣吸引着我。

《怪老頭》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭故事。

有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由於車上人數過多，怪老頭兒被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭買了個座，怪老頭兒爲了報答新新就給他吃了兩支活鳥，治好了他的肚子疼，從此他倆成了好朋友。

趙新新爲了不寫作業，請怪老頭變出一位“代表”，幫自己寫作業，結果沒過幾天，就出現了漏洞，便讓怪老頭收回“代表”，並承諾怪老頭自己一定好好學習。

趙新新爲了擺脫爸媽的約束，所以怪老頭把他變成耗子去了耗子城玩了一圈，還把不講理的爸爸告上法庭，對他以最高懲罰——拔光鬍子。

怪老頭會穿越、把房子摺疊到口袋裏，會變小鳥鑽進肚子給人治病……這些想象引人入勝。

每到週末我都會有許多課外班，還有寫不完的作業，所以我也希望有一位怪老頭這樣的朋友，使我擺脫爸媽的約束，自由自在地生活！這樣的生活會更有趣，給我變個翅膀，飛到藍藍的天空，飛到綠綠的森林，飛到白白的.南極，飛到……

還可以和小朋友們一起玩，推開窗戶走進了歷史，看一看秦始皇如何修築萬里長城，金字塔又怎樣建的那麼輝煌。

孫幼軍爺爺有那麼多奇思妙想，寫進了我的心裏，打開了我想象的心房。讀《怪老頭》讓我那麼着迷，快樂。

《怪老頭》的讀後感 16

閱讀是一件快樂的事，在書中，可以和優秀的人物爲伴，與深刻的思想共舞。

暑假裏，我閱讀了《怪老頭兒》這個故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事裏的另外一位主人公——善良，熱誠尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

五年級的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由於車上人多沒有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個座位，怪老頭兒見趙新新很善良，答應滿足他的一個願望，把他帶到自身的家裏，向他展示了一系列神奇的`法術，怪老頭兒給他吃了兩隻小鳥，治好了趙新新的肚子疼。幾天後，趙新星帶着肚子裏的小鳥上課，鳥鳴引起了全體師生得注意，但大家都不明因此。

我覺得怪老頭兒神祕莫測，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術，很讓人着迷，而且富有親和力，沒有架子，主人公趙新新是個樂於助人，善良的孩子，在公交車上的時候，儘管自身肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。

從這個故事可以看出，善良是一種優秀品質，一個善良的人，會結識更多的朋友，爲自身的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那孤單，就像英國大作家蕭博納說的：善良與品德兼備，猶如寶石與金屬，兩者互爲襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會與人爲善的道理，播種善良，傳遞善良。

《怪老頭》的讀後感 17

區幼兒園給我們小四班，每人發了一本書《怪老頭來了》，我把這本書拿回家以後，立刻就津津有味的讀起來了。那裏有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深的一個故事是：男孩愛母親，因爲愛，所以信，所以怕----媽媽告訴我：“怪老頭是十分十分十分可怕的哦，他專門抓淘氣的小孩子，抓過去之後就會狠狠的教訓一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫，都在表現媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當媽媽呵斥孩子時，她的長手臂直指孩子的`額頭，而諷刺的是孩子，孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時，媽媽自已卻變成了長鼻子的“匹諾曹”。同樣的，當媽媽指責“我”不好好吃飯，不好好睡覺時，她自己卻做着這些“違規”的事，媽媽一次次的指責與威嚇，讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增，於是，當媽媽第三次搬出“怪老頭”的時侯，“戰爭”最後爆發了。

在孩子的懷疑與憤怒中，媽媽的形象隨之變小，她對孩子的說服力也減弱到了極點，日有所思，夜有所夢，當夢魘到來，怪老頭卻抓走了媽媽，孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發。

“媽媽”這是典型的愛恨交加，倔強的男孩哭了，那麼深情，那麼脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀，祈求的臂膀—爲的是從怪老頭那裏奪回媽媽，爲的是請求媽媽不要把自己推向噩夢，交給老頭。

《怪老頭》的讀後感 18

閱讀是一件快樂的事，在書中，可以和優秀的人物爲伴，與深刻的思想共舞。

暑假裏，我閱讀了《怪老頭兒》這個故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事裏的另外一位主人公——善良，熱誠尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

五年級的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由於車上人多沒有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個座位，怪老頭兒見趙新新很善良，答應滿足他的一個願望，把他帶到自己的家裏，向他展示了一系列神奇的法術，怪老頭兒給他吃了兩隻小鳥，治好了趙新新的'肚子疼。幾天後，趙新星帶着肚子裏的小鳥上課，鳥鳴引起了全體師生得注意，但是大家都不明所以。

我覺得怪老頭兒神祕莫測，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術，很讓人着迷，而且富有親和力，沒有架子，主人公趙新新是個樂於助人，善良的孩子，在公交車上的時候，儘管自己肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。

從這個故事可以看出，善良是一種優秀品質，一個善良的人，會結識更多的朋友，爲自己的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那麼孤單，就像英國大作家蕭博納說的:善良與品德兼備，猶如寶石與金屬，兩者互爲襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會與人爲善的道理，播種善良，傳遞善良。

《怪老頭》的讀後感 19

《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因爲喜歡異想天開，常挨老師的批評，同學的嘲笑；在家裏，因爲不愛媽媽的“小竈”和爸爸的粗暴，老是捱打。

有一天，小學生趙新新在電車上遇到了一個乾瘦，很怪的老頭，發生了一系列的怪事。

有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見了，他說：新新不衛生，就把一隻小鳥往新新嘴裏塞，新新把小鳥吃下去了，過一會兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……

吃炸糕治病這集，最讓我喜愛，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開心地說：“新新請你幫我買點炸糕吧。”

“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說。“沒事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說：“吃炸糕我的病就好了。”“啊？”新新好奇地說。後來新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現在對怪老頭兒感激無比，開心地回家了。

我讀了怪老頭兒，對新新的無私奉獻，時刻幫助他人的'習慣，值得我好好學習。

我愛怪老頭兒，更愛可愛又善良的新新！！！

《怪老頭》的讀後感 20

在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標題見人不禁低頭。這本書講述了一個古怪的，奇怪的怪老頭，和一個善良，尊重長者，樂於助人的學生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀我們那麼大卻站着。於是他就對車中一個坐着的'大哥哥說：“大哥哥你就把學生座位讓老爺爺坐吧。”但這個一個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢爲怪老頭因爲買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車後，卻治好了他的病。從此可以兩人發展成了一些忘年交。

或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎麼會是一個溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的，只有這樣，這個世界就會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動學習上去，把他背到了一個醫務室，還把他背到了我們教室，這也是作爲一種愛的傳遞，讓同學朋友之情更親密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個更美好的明天。

《怪老頭》的讀後感 21

暑假裏讀了好多有意義的書，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學中的其中一個故事——小貝流浪記。

貓媽媽生下了兩隻小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護下，它們過着幸福的生活。可是過了兩天，不幸的事發生了。瘦弱的小貝被一個小男孩抓回當玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最後還被他們丟棄在草叢裏。小貝流落到大森林裏，遇到了好多好心人，同時也遇到了很多危險和困難。小貝都勇敢地面對，通過自己的努力和聰明才智，變得強大起來。一天在無意中救了一隻同樣被小男孩虐待的小貓，卻發現這隻小貓就是自己的哥哥小寶！最後，小寶哥哥帶着小貝弟弟終於找到了失散很久的媽媽，一家團聚了。貓媽媽發現小時候瘦弱的小貝已經長成了強壯的大白貓，而被自己寵着的小寶卻連捕食都不會。

同學們，看了這個故事，你們會喜歡誰呢？我當然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒有健康強壯的體魄，但它有着勇敢，自立自強的.精神，善良的它還會樂於助人。它始終沒有放棄求生的希望，最終憑藉自己的努力長成了一隻健壯的大白貓。通過這個故事，讓我深刻明白了千萬不能像小寶那樣，整天依賴着別人，不學本領，那麼天生再強大最終也會變得弱小無能。我們要像小貝那樣，在生活學習中需要不斷克服困難，將來才能成爲一個對社會有用的人！

《怪老頭》的讀後感 22

最近，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書。其中“嚕嚕的奇遇”這個小故事令我印象非常深刻。

《嚕嚕的奇遇》講的是一隻可憐的小熊貓在剛出生時媽媽就消失了。一天，小豬爸爸在採摘野果時，發現了那隻剛出生不久的'小熊貓，當時豬爸爸誤以爲小熊貓是隻小狗呢！便把它帶回家了。豬媽媽給這隻小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮，大概是因爲他那隨和的個性吧！

自從嚕嚕來到小豬家後，便發生了許許多多有趣的事情，比如嚕嚕會爬樹，嚕嚕甚至還不費吹灰之力就把老狼趕走了......

有一天，森林裏見多識廣的猴爺爺來到了小豬家，一下就識出嚕嚕是隻熊貓，猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城裏做客，它們答應了猴爺爺的請求。走到半路時，猴爺爺的車沒油了，剛好路過的馬先生和馬太太看見了發愁的小嚕嚕，便一起幫助了嚕嚕，成功的把它們帶到了城裏。

到了城裏嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經理帶到了一百樓，正當嚕嚕玩得不亦樂乎的時，危險也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己，他立馬告訴莉莉他要回家了。可是，不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了，嚕嚕爲了和家人團聚，便想盡辦法，最終順着窗戶旁的梯子爬了下去。

《怪老頭》這本書裏有許多有趣的故事，你也可以去讀一讀哦！

《怪老頭》的讀後感 23

《怪老頭》是我比較喜歡的一本書，書中的主人公是趙新新和怪老頭，他們是一對好朋友，他們之間發生了很多很多有趣的事情，下面說說我對這本書的一些感悟。

《怪老頭》講的`是一個老頭雖然看上去沒有什麼特別，但擁有奇妙法術並幫助趙新新的故事。一開始，趙新新因肚子疼而請假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個座位。怪老頭用法術猜透了趙新新的經過，作爲感謝就讓趙新新把兩隻鳥吃了下去，治好了他的肚子疼。說明好心有好報。

這本書以簡單的語言和大膽的想象寫出了我們兒童對奇妙法術的羨慕和對學習的煩惱。每次看這本書我都會忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個一模一樣的“代表”，我覺得這真是個奇妙的想法。但這個“代表”沒過幾天就出了問題，對趙新新進行威脅，無奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認真學習了。

走進這本書，你會發現有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚時的奇遇；還有他們掉進了萬丈深淵等等。這裏的每一個故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。

我喜歡這本書，這本書讓我看了覺得很輕鬆，這本書也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標，並且有了爲實現新目標而努力的巨大動力！

《怪老頭》的讀後感 24

書給人一種驚心動魄的力量，但當你感到難過的時候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。

英雄趙鑫鑫交了一個好朋友。他是個奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來放在口袋裏；他也能複製一個和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個人生活在一張黃色的`紙上；當這個奇怪的老人生病時，如果他吃一點趙鑫鑫帶來的油炸餅，他就會變得活蹦亂跳。

怪老頭是個老頑童，總是像個孩子一樣爭論不休，不肯承認自己做過的事，哪怕是好事，也會害羞。別人猜不到他在想什麼，但他好像總能猜到別人在想什麼。

除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的優點就是，他報恩，一切爲了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當趙鑫鑫需要幫助時，他從不吝嗇。每當這個奇怪的老人有什麼有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因爲趙鑫鑫對他很真誠，總是給他帶油炸餅吃。

怪老頭還是個充滿智慧的老人。他釣魚的時候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進水裏，然後去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑。”果然，一個大傢伙上鉤了。

怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個冷豔社會的火光，是紛繁人生的調料。當我們在《古文觀止》迷茫的時候，被馬爾克斯的《百年孤獨》迷惑的時候，被餘華的《活着》痛心疾首的時候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無論何時何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。

《怪老頭》的讀後感 25

《怪老頭兒》裏面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

貓媽媽生了兩隻小貓一隻叫：“小寶”、一隻叫：“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩隻小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩隻小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個調皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在裏面的貓媽媽已經意識到有危險了，於是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩爲了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，於是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養的東西，細心照顧着它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終於忍不住也傷心的哭了起來。幾年後，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一隻小貓，當時這個小男孩正在用鞭子抽打這隻小貓，小貝覺得他很可憐，於是就救了他沒想到這隻小貓正是他的.哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最後還救了自己的哥哥小寶。

這個故事告訴我們：要學會自己獨立，還要學會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣纔會慢慢真正的長大，照顧好自己並且還能幫助別人，成爲一個有用的人。

《怪老頭》的讀後感 26

寒假，我看了一本書，叫《怪老頭》，講的是六年級學生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會各種各樣的.法術，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。

怪老頭會用法術幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩隻活鳥進肚子吃蛔蟲，病是好了，可是，上課時，小鳥在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑。看到這，我就疑惑了，鳥在肚子裏怎麼能活的呢，真是太奇怪了？還有一次，爲了不讓趙新新爲看書而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個替身代表，讓趙新新每天可以玩倆個小時，可是，後來這個代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的代表也跟他一樣，趙新新怎麼這麼懶，只會玩，看書對學習是很有幫助的呀！還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那裏大吃大喝，想幹嘛就幹嘛，對於我們小朋友來說，簡直是自由的天堂！

這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事裏的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩；生病了，不吃藥就可以治好；管教太嚴，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個小朋友都想擁有一個吧！

《怪老頭》的讀後感 27

今天，我終於閱讀完《怪老頭兒漫遊奇境》。合上書，一個個生動鮮明的形象浮現在我的腦海中，刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛女娃……

這本是主要講了：孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長故事，新新鬧着要去看一望無際、瓦藍的大海，怪老頭兒無可奈何，只得答應了他。怪老頭兒把控制時間的鉤兒撥錯了，陸續來到盤古開天闢地、女媧造子、女媧補天、夸父追日、精衛填海、后羿射日等時代。而新新也因此收穫不少，精衛留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒有化爲灰燼，又救了一個女孩的眼睛等等。

這本書寫出了一些人物的反鏡頭，在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個刁蠻、意氣用事的小女人；造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的，而在故事中把她打造成了一個古怪愚鈍的人；吳剛，一個大家多麼熟悉的'人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宮，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時代結識許多朋友，也不負此行了！

我也有一個相似的夢境：爸爸送了我一個機器人。這個機器人好像十全十美一樣，它最大的功能是隻要我想去哪，就可以在一分鐘內帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠三亞。三亞，是多麼的遙遠；對於現在的我來說，就是小菜一碟。那個機器人不怕水，會變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，時間不變，好似做了一個夢，但“夢”又很真實。這個機器人也成了我夢中常出現的人物。

《怪老頭兒漫遊奇境》，是一本非常不錯的書！

《怪老頭》的讀後感 28

每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會匯聚成我成長路上的一座領航燈塔。這個新學期，我遇到了另一位著名的當代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個陌生的老人是個什麼樣的人。孩子們，聽了這本書的標題，你們覺得老人是一個兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。

怪老頭其實是一個知道是別人名字的人。他很神祕，看起來很普通，但他有各種奇妙的`法術，令人着迷。他需要做什麼？爲什麼這麼說？因爲有一次，趙鑫鑫，一個善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個短髮、白鬍子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽着，喘着粗氣，不時搖晃着，站不穩，就對旁邊的大哥說：“請把這個座位讓給老人。”大哥說：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個座位。爺爺看見趙鑫鑫到達車站，看着窗戶朝他點了點頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你爲什麼在這裏？”爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧。”看看這個奇怪的老人。太奇怪了。兩個完全陌生的人成了好夥伴。

在這個故事中，我學到了一個道理，無論在生活中還是在學習中，我都應該幫助別人。善良是一種優秀的品質。一個善良的人會交到更多的朋友，會爲自己的生活增添很多絢麗的色彩，會讓生活變得更有活力，更少孤獨。讀書會充實我的心智，搭建快樂成長的橋樑。

《怪老頭》的讀後感 29

假期裏看了《怪老頭》這本書，裏面那個有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

當我讀到“沒有它我不能動！我家老頭子最聽話，讓我拆，我把房子折了搬了。”而且”這裏一拍，桌子一下子塌了，成了一個扁扁的東西，粘在地上。他彎下腰，像一張紙一樣舉起紅色的東西，然後把桌子摺疊成像報紙一樣的小塊，放進口袋裏。”有時候，我想，我要是有這個能力就好了。我去野外玩的時候可以折房子。等我到了一個好地方，我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎？但是我不可能有這種能力，不過，現在科技這麼發達，說不定有一天真的可以實現呢！

當我讀的時候，“我知道我胃疼，我一邁步就下來了，我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了！怪老頭這個名字挺適合他的。”有時候，我想，如果我有這個能力，我隨時都可以知道別人不舒服，我也可以知道他的.名字。那樣的話，我可以及時幫助他。

還有，他的東西好像都有魔力。比如有一隻叫豹子的狗，還有幾隻鳥。那些鳥能進人的肚子，不會死。相反，它們在胃裏抓蟲子，在胃裏叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱爲“怪老頭”的原因吧！

當我讀完這本書的時候，我愛上了這個陌生、神奇、善良、誠實的老人，甚至在夢裏夢見了他。我覺得隨着科技的發展，這本書裏的一些神奇的東西過幾年就會誕生。你現在《西遊記》沒有先知先覺嗎？

《怪老頭》的讀後感 30

趙新新在一次乘坐電車時，偶然遇到了怪老頭，他們熟知對方後，便成了最要好的朋友。怪老頭兒是一個擁有各種神奇本領的怪人，他經常用這些神奇的本領幫助趙新新，但是有時候事與願違，幫了許多倒忙。趙新新經常去他家，他們互相講有趣的事情。怪老頭兒經常會講一些讓趙新新半信半疑的事情，也會和他一起做一些神奇的事情。

這本書的神奇風采，讓我在讀的時候，大腦浮想聯翩，充滿了想象，開拓了我的`想象力。讓我也隨着跌若起伏的故事情節想入非非。在怪老頭兒給趙新新找了個“替身”時，我感受到了趙新新由一開始的高興轉變成嫉妒的心理變化;再從怪老頭兒把房子給蔡老師時，我感受到了怪老頭兒不僅把趙新新當成了自己最要好的朋友，還對趙新新的老師十分仗義友好;最後怪老頭把門神請到趙新新家中時，門神從一開始的盡職盡責到後來的溜號兒，也讓趙新新從好奇變到苦不堪言的心理變化……

這本書不僅讓我體會到怪老頭兒的幽默風趣，還讓我體會到了趙新新的天真活潑，更讓我體會到了他們之間的深厚友誼。

讀了《天上掉下個怪老頭》這本書，我感受到了怪老頭的幽默風趣和神奇。

怪老頭簡直是怪人一個、怪語一篇、怪事一筐。讓人看得哈哈大笑，也想有一個他這樣的朋友。他不僅會許多神奇的本領還認識神奇的人物——門神。

從這本書中我不僅讓我感受到了人物的幽默搞笑，還感受到了人物許多的心理變化，這讓我學到了語言表達的知識，收穫了許多。