《三毛流浪記》讀後感小學生範文（精選40篇）

看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《三毛流浪記》讀後感小學生範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《三毛流浪記》讀後感小學生 1

《三毛流浪記》是我最喜歡看的一本書，這本書講述了流浪兒三毛的生活經歷。我很喜歡三毛，因爲他正直善良，見義勇爲，聰明機智，富有童趣，雖然他的生活很艱苦，但是他還是堅強的.活了下來。

三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓着肚子，就毫不吝惜地把自己收藏者捨不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，後來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓着肚子“咕咕”直叫。

我們現在的生活和三毛時代的生活相比，簡直就是天壤之別。我要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，將來做一個有用的人，回報父母，回報社會！

《三毛流浪記》讀後感小學生 2

暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個只有三根頭髮的三毛，我好像認識他了。

三毛是個可憐的孩子，他沒有爹孃，受過非常多的苦。

三毛沒有家，他到處流浪，沒有人願意收養他，他只能到處流浪。他整天捱餓，冬天了也穿着破衣服。他真瘦啊！

但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的老爺爺，幫助過掉進水裏的`小男孩……他受了那麼多苦，卻還那麼樂於助人。我想對三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良。”

通過看三毛的生活，我明白了一個道理：原來並不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那麼愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那麼多，天冷天熱都可以換，我是多麼幸福啊！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。

《三毛流浪記》讀後感小學生 3

暑假裏我在家裏看了張樂平爺爺的《三毛流浪記》。三毛從小生活的很可憐，但他的身上有很多值得我學習的地方。

三毛是個可憐的孤兒。他獨自一個人在舊上海流浪，沒有人給他做飯，沒有人給他買衣服，沒有人給他交學費讓他上學，沒有人對他噓寒問暖，而我正好相反。我媽媽變着花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學費上學，我有親人對我關愛有佳。我突然發現我是一個多麼幸福的孩子，可是有時候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想幹這個，不想吃那個，真的是太不懂事了。以後我一定要向三毛學習，懂得滿足。

雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂觀。他爲了謀生幹過雜耍、印刷工、報童，即使很辛苦但是他總會非常的努力。而我遇到一點小困難就想放棄。現在對比三毛，我覺得我的困難都是小case。我以後也會像三毛一樣努力克服困難。

三毛還是一個樂於助人的孩子。他會把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會把自己的飯給捱餓的`老爺爺，他會勇於跳水救落水的小男孩。我們現在條件這麼好更要幫助需要幫助的人。

沒有比較就沒有發現，今後我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學習，學習他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態度！

《三毛流浪記》讀後感小學生 4

暑假裏，我我認真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書，我就被書中的內容吸引住了。通過閱讀，我瞭解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深，我被他痛苦的生活經歷打動着，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。

書中的三毛是一個靠乞討爲生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時只好用一張破報紙當被子，生活非常淒涼。爲了生存，他賣過報紙、當過學徒、給人擦鞋扇扇子、學拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂於助人，對新生活充滿了嚮往和希望。

看到三毛的'種種遭遇，我不禁和自己的實際生活進行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環境中，我真不知道自己能幹什麼，甚至不知道自己能不能活下去。相比於三毛的堅強，我感覺自己很慚愧：我現在不愁吃穿，生活條件很優越。我還養成了許多壞習慣：吃飯挑食，穿衣挑挑揀揀，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺得真的很慚愧。

記得有一天，學校要求下午統一穿校服，可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪裏的，因爲平時都是媽媽幫我放衣服的。中午放學一回到家，我就嚷嚷着讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫着我找。找了很多地方都沒找到，最後爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話裏囑咐我以後自己的事情要自己做。

與三毛相比，我是多麼幸運啊！我現在擁有這麼美好的生活，因此也更應該珍惜現在的一切，好好學習，不辜負父母和老師的教導。我要像三毛一樣，勇敢地去面對任何困難，努力做一個對社會有用的人！

《三毛流浪記》讀後感小學生 5

今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書裏的主人公三毛深深的感動了，三毛是一個很可憐但也很可愛的孩子。

三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗餵養，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這裏我感覺三毛真的非常可憐，跟三毛一比我真的是非常幸福。

三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當過學徒，雖然在幹活的時候受盡了苦難，但最後他還是學成了。

三毛還是一個很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的`人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行爲，就會努力幫他人改正。

三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個人孤單在外，可他沒有放棄過對生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現在的生活！

《三毛流浪記》讀後感小學生 6

今年暑假，我讀了張樂平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。

三毛是個吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過着四處流浪的生活。他爲了活下來，賣過報紙、擦過皮鞋，還到街頭賣過藝。

三毛是個助人爲樂的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能去主動幫助別人解決困難。有一次，三毛看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，後來把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。

三毛這種助人爲樂的.好品質非常值得我們學習。在別人遇到困難的時候，我也要主動幫助別人，我覺得我們不僅應該珍惜現在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。

《三毛流浪記》讀後感小學生 7

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我拿起它時，一下子就被它吸引了。

故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人;他結交了一個好朋友，在好朋友的家裏，他才感受到了家的溫暖;爲了生存，他去賣報紙，結果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時，東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝，經常受到師傅的打罵;代人受過，被關進了監獄;誤入小偷團伙，因沒偷到東西而遭到師爺的.毆打。

我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛;我愛我們的新社會，新社會讓我們活的有尊嚴，活的幸福。同學們，讓我們學會感恩，一起珍惜我們現在這個來之不易的新社會吧。

《三毛流浪記》讀後感小學生 8

三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過着飢寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地餵養，可是他卻什麼都沒有，他傷心極了。

有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，並收留了他，從此兩人相依爲命。可是好景不長，一天，河東河西同時來了三個大兵，他們爭搶着讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。

關於三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自於一位平民漫畫家，人們親切的稱他爲“三毛之父”。雖然他現在已經去世，但是他創作的三毛形象卻給我留下了很深的`印象。與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多麼幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有着衣食無憂的生活。在這樣優越的環境裏，我們更要珍惜現在的生活。

《三毛流浪記》讀後感小學生 9

三毛是一個孤兒，從小父母就去世了，整天以乞討爲生，要是討不到吃的，就得一整天捱餓。三毛在乞討的時候，經常受到別人的欺辱。

我的生活和他完全不一樣，我每天的過着"衣來伸手，飯來張口"的生活，還時不時的跟媽媽吵架但三毛連一個媽媽都沒有，真是太可憐了。

我的生活和三毛的生活相比，真是一個天上一個地下。下雨的.時候我撐着一把雨傘，三毛卻偷偷的躲在莫個角落哭泣。冬天到了，我在家裏美滋滋的烤火，但三毛卻在鵝毛般的大雪裏乞討。我每次吃飯都要挑三揀四，但三毛連一點剩飯剩菜都非常滿足了。我天天在寬闊明朗的教室裏讀書，但三毛卻沒有的讀……爲什麼我們能做到的事三毛卻不能做到？我們應該跟他一起分享。

我現在應該珍惜自己的美好時光。

《三毛流浪記》讀後感小學生 10

在一個飢寒交迫的年代，我們可愛的小三毛誕生了。三毛是一個流浪兒，從小沒人疼、沒人愛。

在那個人與人不平等的年代，窮人吃飯不飽，富人吃飯不少。窮人吃飯要用繩子勒緊腰，富人吃飯則一邊打嗝一邊鬆皮帶。在寒冷的冬天，小三毛穿着短袖單衣，站在寒風中瑟瑟發抖，再看看富人家的.孩子，屋內生着爐子，吃着雪糕，流着汗，多麼不公平的世界啊，三毛真是個可憐人吶！

三毛也有過短暫的幸福，他先後被兩戶人家收留，可好景不長，第一戶人家搬走了，第二戶人家失火了，東西都燒沒了，他們沒法再收留三毛了。他只能再次踏上流浪的旅程。

讀完這本書，我覺得自己好幸福，跟三毛的境遇簡直就是一對反義詞。我天真地想：可不可以把我的幸福分給三毛一些呢？

我想對三毛說：“你真堅強啊，困難永遠不會擊敗你！”

我要對三毛的媽媽說：“你親愛的兒子時時刻刻都在呼喚着你、想着你，快快給他一個溫暖的家吧！”

《三毛流浪記》讀後感小學生 11

在一個豔陽高照的一天，我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。

這本書講了一個名叫三毛的'小男孩的流浪生活。他正直善良﹑聰明機智﹑見義勇爲，可是因爲貧窮而被人瞧不起。

雖然他貧窮，但是他很喜歡學習。

有一次，收養人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好，覺得他是一塊讀書的料，而現在正好有一所學校在招新生，他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負重望，在錄取新生的成績榜上名列第一。

上了學後，三毛還是很優秀，每門科目都是一百分。

我深思：爲什麼三毛能取得那樣好的成績，而我就不能呢?我以後一定要取得跟三毛一樣好的成績，把他定爲榜樣。我還知道了一個道理：貧窮能打倒我們所需要的東西，但不能打倒我們的理想!

《三毛流浪記》讀後感小學生 12

我呀是個小書迷，在我心愛的藏書裏《三毛流浪記》是我的最愛，它集漫畫和文字一體，既生動又有趣。

書中的三毛過着無依無靠的流浪生活，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗餵養，而他卻孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起來，我的眼淚也流了下來。

在同情他的同時，對這個只長着三根頭髮又與我差不多年齡的小男孩產生了一種親切感，我反覆的讀着這本書，我喜歡三毛，因爲他正直善良，見義勇爲，聰明機智又樂觀可愛。

我常常想，如果三毛生活在現在就好了，我一定會做他的'好朋友，請他到我家來，不讓他再流浪，和我一起去上學，一起唱歌，一起跳舞，在老師和同學們的關愛下一起健康成長！

在三毛的身上我學會了面對困難要樂觀，也更加珍惜現在的生活和學習環境。這都得感謝我的好朋友“三毛”啊！

《三毛流浪記》讀後感小學生 13

最近我讀了三毛流浪記。

三毛是張樂平筆下的舊社會的孤兒。他的遭遇非常悲慘。有一次，三毛他看見小羊有自己的媽媽，小雞有自己的媽媽，小狗也有自己的媽媽，而自己卻孤苦伶仃，無依無靠四處流浪。和我相比，我不愁吃不愁穿，天天揹着書包上學校，我可比他幸福多了。爲了生活三毛去擦皮鞋，然而他卻被同行和舊社會資本家走狗欺負，最後連擦皮鞋的工具也被搶走了。三毛雖然被許許多多人打罵欺負，但是他樂觀善良，機智勇敢。別人遇到困難他都勇於幫助。他自己遇到困難，他也勇敢面面對。

讀完這本書我黯然淚下，我們生活在新社會這麼幸福，都應該好好學習，將來做祖國有用的.人才。我多麼希望三毛能生活在新社會，和我們一起坐在寬敞明亮的教室裏，與我們一起讀書做遊戲。我相信我一定能成爲他的好朋友。

《三毛流浪記》讀後感小學生 14

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發出很多的感嘆。

三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當成牀，把報子當成被子，經常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶繫緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛嚐盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的'生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱裏放了那麼多好吃的，我卻總是這個不要吃，那個不要吃，有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。

看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 15

在暑期中我看了一本名叫《三毛流浪記》的書。

這本書裏的主要人物是小三毛，他是一個無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學的事情。三毛很可憐，在學校裏，他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了，有一個拿硯臺砸他，正巧砸到了校長，校長很生氣，但不知道是誰幹的，於是讓他們幾個把手伸開，發現只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老闆揪住了，等警察來了之後，三毛爲了保護那個男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進了監獄。

三毛的.本領很大，還會做很多事情：游泳﹑擦鞋子﹑縫衣服。他還很有正義感，總會因爲幫助別人，而自己遭殃。

三毛的獨立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己！

《三毛流浪記》讀後感小學生 16

暑假裏，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對這本書愛不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢！

三毛是個撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負。在那個時代裏，三毛做過許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來，但被那人狠狠地揣了一腳。這時我要是在那兒，肯定會挺身而出，去幫助無辜的'三毛。好心沒好報的事情經常在三毛身上重現，但三毛一如繼往。終於有一次，三毛看見一個小男孩趴在岸邊，一不小心，小男孩掉到了河裏。三毛見了，馬上縱身一躍，不一會兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞訊趕來，見三毛救了兒子，直誇三毛好，三毛心裏暖暖的。

三毛看着小雞、小山羊、小白兔都有一個溫馨的家庭，自己確估苦人伶的一個人，過着流浪的生活，心裏真不是滋味兒。

我們要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服學習中的每一個困難，向三毛學習，做一個撥刀相助、好好學習天天向上的好孩子。

《三毛流浪記》讀後感小學生 17

放假了，爸爸給我買了一本書叫《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平，封面是我喜歡的橙色。

打開書本里面有各種精美的圖案，每個插圖都代表着一個故事。

故事發生在解放前的舊上海，有一個可憐的孩子頭上有3根毛髮，大家就都叫他三毛。他很小的時候就開始流浪。被狗咬過、掉過河裏、經常餓肚子……直到有一天，一位好心的爺爺帶他回家。爺爺給三毛衣服穿，給三毛飯吃，爺爺對三毛十分的好，讓三毛感覺到了溫暖。可是不久，爺爺被日本人給打死了。三毛就又開始了流浪……

這本書都是寫三毛流浪的故事，三毛在流浪中成長。他非常的勇敢，樂於助人、始終保持着一顆上進、樂觀的`心態。和三毛暗無天日的生活比起來，我們現在的生活實在是太幸福了！我們有着幸福的家庭，漂亮的衣服和鞋子，也有着乾淨的教室，友好的同學，親切的老師。三毛是我學習的榜樣，我更加要珍惜現在擁有的生活，好好學習，做一個對社會有用的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 18

最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得十分感人。主人公三毛是一個沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。他經常吃不飽，穿不暖，真可憐!與他相比，我現在有吃有穿，豐衣足食，卻經常浪費食物，還要挑食。每天吃飯時，媽媽都把好菜給我，可是我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，婆婆給我一個麪包，我吃了幾口，覺得不好吃，就偷偷地扔進垃圾桶裏。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了!

讀了《三毛流浪記》，我想到世界上有那麼多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望每個人都能多一份愛心，儘自己的`力量去關心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們更加要珍惜糧食，做一個尊重他人，珍惜他人勞動的成果的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 19

自從我讀了《三毛流浪記》這本書之後，我覺得三毛很可憐。三毛從小失去了爸爸媽媽，過着四處流浪的生活。他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗餵養，可自己卻孤苦伶仃，吃不飽，穿不暖，什麼也沒有。有時候還把垃圾當做食物，把報紙當做被子，還經常被人打、罵，更沒有可避風雨的藏身之處，也更談不上享受爸爸媽媽溫暖的家庭之樂。可三毛並沒有被這些苦難所懼怕，他還是勇敢、堅強地生活着。我真爲三毛感到自豪。

可我呢?有着爸爸媽媽的疼愛，有着爺爺奶奶的'照顧……他們把好吃的省給我吃，可我卻挑三揀四，總是嫌這個不好吃，那個不好吃。有時候，爸爸媽媽說我幾句，還頂嘴。跟三毛比起來，我真爲自己的這種行爲感到慚愧。

從現在開始，我要珍惜現在的生活，不浪費食物，多爲他人着想。

《三毛流浪記》讀後感小學生 20

三毛的頭上有三根長頭髮,瘦得皮包骨頭，非常可憐。沒有親愛的爸爸媽媽，沒有寬敞溫暖的家，沒有吃得飽的食物，也沒有穿得暖的衣服。他只好四外流浪，孤苦伶仃。實在很餓的時候，也只能啃樹皮，實在很冷的時候，也只能躲進人羣中取暖。

讀完《三毛流浪記》，讓我最深刻的印象就是那個小故事：小偷團隊的老大------爺叔看中了他，想把三毛培育成小偷，用許多吃的東西讓三毛加入他們的“小偷團隊”。三毛偷到一個錢包，看見裏面是當票和藥方，那可是人家的.救命錢啊！善良的他馬上把錢還給了本人。三毛不想當小偷，他說：“就算窮，也要窮得清白。”讀到這裏，我覺得三毛很有骨氣，寧願窮，也不偷東西。我也要跟他一樣，做一個有骨氣的人。

如果三毛來到我家，我一定給他吃的、穿的，讓他上學，跟我一樣幸福，將來做一個有用的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 21

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》。主人公三毛頭上有三根枯黃的頭髮和一個瘦小的身體，彷彿一陣風能把他吹倒。他沒有親戚或家。街道和橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭上；枕頭是瓷磚；身上覆蓋着夕陽。爲了謀生，他賣報紙，拉黃包車，擦皮鞋，賣藝術……但他吃了千辛萬苦，還是吃不飽穿不暖。

看到這裏，我的鼻子酸酸的'，兩行珍珠像斷線一樣掉了下來。心想:三毛生活在一個邪惡的舊社會。沒有人愛他。他看起來又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖，甚至沒有住處。貧窮的生活迫使他在很小的時候到處流浪，承擔着他不應該承擔的工作，遭受着痛苦的生活。他是多麼可憐的孩子啊！然而，雖然三毛過着艱苦的生活，但他善良、勇敢、樂於助人。不顧個人安全，他救出了落水男孩；他餓了，把食物給了飢餓的兄弟姐妹；他曾經幫助拉貨的老人推車……我欽佩他的精神。

勇敢地克服困難，爭取像三毛這樣的優異成績！

《三毛流浪記》讀後感小學生 22

暑假裏，媽媽送了一本書給我，我剛看了幾頁，就被裏面的內容深深地吸引了，這本書叫《三毛流浪記》。

書裏的小主人翁叫三毛，三毛是個孤兒，橋洞、車……都是他睡覺的地方，爲了，他賣過報紙，插過皮鞋……但是，無論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。

看着書裏的三毛，我不由自主的想起了，媽媽每天辛苦地賺錢，供我們給我們，我們應該認真的學知識，不能每天只想着玩兒，更不能對媽媽發小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽。可是就在剛纔我還因爲媽媽催促我做而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽，對不起，我以後再也不會這樣了，請您原諒我。我還想對們說一句話：“我們的多麼的'啊，千萬不能身在福中不知福，要好好珍惜現在的生活，還要努力來回報爸爸媽媽。”

三毛的精神永遠着我鞭策着我。

《三毛流浪記》讀後感小學生 23

寒假期間我讀了《三毛流浪記》這本書，主人公三毛是個可憐的孩子，她沒有爸爸媽媽，沒有加，孤苦伶仃，四處流浪，過着飢寒交迫的日子，吃的是貼廣告紙用的漿糊，有時候兩三天都找不到東西充飢，餓的頭暈眼花，沒有意見像樣的衣服，冬天就以破麻袋披在身上禦寒，爲了生存他賣過報紙，拾過菸頭，幫別人推過黃包車，她掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，他多麼渴望有一個家呀！

他看見小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗地餵養，他傷心極了。三毛常常被人打罵，被人欺負，嚐盡了我無法想象的苦，但是他特別地堅強，不論他的生活多麼的艱苦，但都能勇敢的面對，解決問題。

讀完這本書，我感觸很深，與生活在舊社會的'三毛相比，我們的生活是多麼幸福啊！有爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護，有老師的關愛，在明亮的教室裏上課，過着衣食無憂的生活，我一定會好好珍惜現在這幸福的生活，好好學習，做個懂事的好孩子！

《三毛流浪記》讀後感小學生 24

在寒假裏，我看了不少課外書，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書後，我的心情久久不能平靜。

由於殘酷的戰爭，製造了孤獨的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個可憐的'孩子，但我相信三毛一定會找到一個溫暖的家。

三毛是個善良的、助人爲樂的孩子。三毛幫助被欺負小朋友，扶起被人推倒的老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險，救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……

三毛是個好學、能幹、堅強的孩子。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮鬥的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學習的。

我們生活在新社會裏，我要好好珍惜這樣的機會，好好學習，報答社會，爲我們祖國更美好的明天而努力奮鬥。

《三毛流浪記》讀後感小學生 25

今天下午，我向冶嘉樂借了一本在一角書屋借的《三毛流浪記》，我拿回來就如飢似渴的讀了起來，裏面的內容真是豐富，有真實的，有想象的，真實的`有三毛最後還是一個流浪兒，想象的有很多，比如三毛在中間成了吳子福的兒子，而且還演過魔術呢!看完了，我真佩服他，他身上的品質可真多，有臨危不懼，比如，他在後面去醫院看爸爸的時候，遇到了壞人，他要殺掉三毛和三毛的爸爸，三毛面臨這樣的危險，他冷靜沉着，利用機智巧妙地把壞人趕跑了，但在逃跑之際，把三毛給掐暈了，後來又活了。還有聰明機智，比如他在澡堂發現了殺手老四，他和小禿子把殺手老四給騙下了倉庫，當他下來時，就一棍子把殺手老四給打暈了，總之而言，他有很多品質，我下定決心要學習三毛的正直善良、見義勇爲、富有愛心等品質，做一個對社會有用的良材。

《三毛流浪記》讀後感小學生 26

我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫大師張樂平先生。

三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過着飢寒交迫在日子。看完《三毛流浪記》這本書讓我瞭解了三毛在成長中有淚有笑，有社會的冷酷無情，但同時又有着人性光明的溫暖，同情和愛。

在不同在時代，三毛給予人們心靈的震動，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長。爸爸媽媽說他們也是看着《三毛流浪記》長大的。人們喜歡三毛，是因爲他正直善良，見義勇爲，聰明機智，富有童趣。

與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有心愛的'禮物，過着衣食無憂的生活，在這樣優越的環境裏成長，我們要珍惜現在的生活，懷着一顆感恩的心來回報社會，回報所有關愛我的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 27

過去我讀過一本書，書名字是《三毛流浪記》，作者是張樂平。我是懷着激動心情讀完這本書。

三毛是個孤兒，他沒有真正家，只能四處流浪，以乞討爲生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那隻能整天都餓着肚子。不僅這樣，他還經常受到別人欺負，身上到處都是傷疤。

看看流浪兒三毛，他生活是那麼悲慘！他小小年紀就要靠打工來維持生活。我現在生活跟三毛相比，簡直是一個天上，一個地下。冬天到，媽媽早就爲我準備厚厚毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟被窩裏，三毛沒有地方住；我不僅吃得好，還經常還口味，三毛經常沒有吃；我天天坐在寬敞明亮教室裏學習知識，三毛不能上學……這麼一比較，讓我想很多很多。

我應該珍惜我所擁有一切。

《三毛流浪記》讀後感小學生 28

最近我懷着激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書，裏面的故事深深地打動我。

三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討爲生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，就會整天都餓着肚子。不僅這樣，他還經常受到別人的欺負，身上到處是傷痕，睡覺時，把板磚當枕頭，把報紙當棉被。

我時常被三毛的故事感動着，有一件事讓我的印象特別的深刻。有一次，一個小弟弟不小心從岸上掉下去，站在一邊的.三毛看見就趕緊縱身扎到水裏去救人，自己渾身上下溼個透。讀到這裏，我深深的被他樂於助人，見義勇爲的精神感動。

這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，它還告訴我們什麼纔是真正的善良、熱情、樂於助人。我要向三毛學習，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現在所擁有的一切，珍惜屬於我的美好生活，在別的同學或朋友遇到困難時，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，跟他們一起學習，一起進步！

《三毛流浪記》讀後感小學生 29

我讀過很多書，其中給我看印象最深刻的是《三毛流浪記》。書裏面的主角三毛樂於助人的.高尚品質深深地打動了我。

有一天，三毛在街上走着。突然，他看見一個小男孩不小心從橋上掉到了河裏。三毛見此情景，馬上在橋附近找了一根長繩子，把它扔到水裏，讓小男孩抓住繩子。然後三毛就使盡全力把小男孩拉了上來。三毛的這種樂於助人的品質非常值得我學習。

想到有一次，我在街上看到一位白髮蒼蒼的老爺爺在雨中吃力地推着一輛滿是水果的三輪車上坡。但是，當時的我卻對此無動於衷，沒有主動上去幫老爺爺推車。跟三毛比起來，我真慚愧!讀了《三毛流浪記》後，再遇到這樣的事情，我一定會像三毛那樣，毫不猶豫地去幫助有需要的人，做一個樂於助人的好孩子。

在生活當中，我們或多或少都會遇到困難的，在這個時候，希望人人都能像三毛那樣伸出援助之手。這樣的話，我們的社會將會變得越來越和諧，越來越美麗!

《三毛流浪記》讀後感小學生 30

最近，我閱讀了《三毛流浪記》。這是中國著名漫畫家張樂平老爺爺最著名的作品。書裏畫的是在舊社會裏，一個名字叫做三毛的孤兒四處流浪的故事。

在中華人民共和國建國以前，老百姓的生活都非常苦。向三毛一樣的`孤兒很多，都很可憐。書裏面讓我印象最深的是一次三毛和他的朋友在路上看到一個包裹，以爲裏面能有好東西，結果裏面是一個皮包骨頭的嬰兒。三毛他們把嬰兒送到孤兒院和很多人家，但是都沒有人要孩子，最後他們只好把小嬰兒放在奶粉店門口。

雖然三毛生活可憐，但是他非常樂觀，生存的能力很強，生活的經驗豐富，還總是樂於助人。所以老師說我們今天的美好生活來之不易，應該感謝我們的黨帶領解放軍和人民建立了新中國。

我要好好學習，長大把祖國建設得更美好！

《三毛流浪記》讀後感小學生 31

《三毛流浪記》是我最喜歡的小說，我經常在中午休息的時候看。《三毛流浪記》故事情節非常曲折，有很多耐人尋味的地方。

三毛是個孤獨的男孩，他被收養過好幾次。故事剛開始的.時候，他被一個漁夫收養，漁夫教他釣魚的方法，生活雖然辛苦但還算幸福。後來由於漁夫的去世，三毛又成了孤兒。之後，因爲三毛救了有錢人家的兒子，所以那戶人家爲了感謝三毛，就把三毛收養了。三毛在這戶人家的生活很舒服，每天都吃大魚大肉，但是這樣的生活三毛需要付出自己的勞動換來。後來由於這戶人家家裏失火，無法再撫養三毛，三毛又開始流浪了。很幸運的，在流浪的時候三毛幫助了一個小男孩，又一次機會被小男孩的父母收養。三毛每天要去火車站挖煤度日，他只能在三輪車上過夜，生活相當的落魄和艱辛。

三毛的生活雖然沒有保障，而且非常的困苦，無依無靠，但是他有一顆樂觀的心態，聰明的腦袋和助人爲樂的心靈。這些都是三毛身上的閃光點，我一定要向他學習。

《三毛流浪記》讀後感小學生 32

我用三天時間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》，感覺可有趣了。

三毛是一個孤兒，他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。爲了生活三毛賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車……

我覺得三毛的生活十分痛苦，他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人，更沒有家。而我們現在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，還有許多愛我們的親人和一個溫暖的家，我們什麼都有，可比他幸福多了。

我感到三毛很有愛心，因爲他樂於幫助別人。有一次三毛把要來的剩飯，給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓着肚子。我要向他學習!

通過讀“三毛”的.故事，讓我明白了現在的生活很美好。我們一定要珍惜現在的美好生活，還要向“三毛”一樣，做一個有愛心、樂於助人的好孩子。

《三毛流浪記》讀後感小學生 33

在放假期間，我利用一段時間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。

三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負他，可他不欺負別人。他在流浪時期，經過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想着該怎麼辦，兩派兵以爲老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。

最有意思的一件事是，後來又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學，其它的小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在屁股上。有一個調皮的男孩一扇，三毛的屁股又露出來了。看到這裏，我哈哈大笑，真有意思！

三毛是一個沒有人疼沒有人愛的.孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現在的生活，好好學習，長大了做個有用的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 34

我讀了《三毛流浪記》這本書，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創作的漫畫小說，作者憑藉着一支筆，幾張畫，沒有一個文字就把生活在舊社會底層過着到處流浪，無依無靠，忍飢挨餓，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭髮的三毛表現的淋漓盡致，雖然畫裏的三毛只是一個人，但他代表着千萬的流浪兒。

我很佩服書中主人公三毛的精神和勇氣，他沒有家人，在流浪生活中無依無靠，經常吃不飽，穿不暖，吃過貼廣告用的.漿糊，睡過垃圾車，冬天就以破麻袋披在身上取暖，爲了生存他賣過報紙、撿過菸頭、擦過皮鞋、推過黃包車、當過學徒、受盡苦難，但始終不屈不撓，儘管三毛生活悽苦但他聰明、正直、善良、樂意助人，不向命運屈服，這些可貴的品質是值得我們學習的。

現如今，我們和三毛比起來簡直太幸福了，我們應該多學習三毛的優良品質，懂得珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個對社會有用的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 35

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我拿起它時，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；他結交了一個好朋友，在好朋友的家裏，他才感受到了家的.溫暖；爲了生存，他去賣報紙，結果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經常受到師傅的打罵；代人受過，被關進了監獄；誤入小偷團伙，因沒偷到東西而遭到師爺的毆打。

讀了這本書，我才知道我們現在生活得有多麼美好。我們有好衣服穿，有好玩具玩，有好吃的吃，我們真是幸福呀！我們要珍惜今天美好的生活。

《三毛流浪記》讀後感小學生 36

解放前的上海，三毛是舊上海的一個無家可歸的孩子。他沒有家人，沒有親戚，沒有家，沒有食物和衣服。吃廣告用的漿糊，睡在垃圾車裏，冬天穿麻袋禦寒。爲了生存，他賣報紙，撿菸頭，幫助別人推黃包車，但他總是被欺負，但他賺的錢不夠吃一頓飽飯。只有與他同甘共苦的流浪者纔會關心他，給他溫暖。

一天，他在路邊撿到一個錢包，好心地把它還給失主，失主指責他是個扒手並打了他。

流氓叔叔看到自己年輕無知，就利用三毛做壞事。當三毛意識到他被他叔叔利用時，他寧願餓死也不願做他叔叔教他的壞事。一位富婆收養了三毛，給他穿上皮鞋，並控制了他。三毛生性散漫，不想在富裕的家庭過寄生生活。在爲他舉行的'招待會上，他擾亂了招待會，脫下華麗的衣服，穿上麻袋，回到無家可歸的孩子們的行列中。他們和曾經乞討食物的小夥伴們一起去過流浪的生活。

解放後，他結束了流浪，過着正常的生活。這是三毛最令人欽佩的精神。

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暑假我讀完了《三毛流浪記》這本書，心情即激動又悲傷。三毛是個孤兒，非常可憐，他沒有真正的家，四處流浪乞討爲生，晚上還只能睡在冰冷的大街上，討不到吃的東西，那就只能整天餓着肚子。不僅這樣，書中寫他在流浪期間，做過報販、擦過皮鞋，當過學徒，受了好多的苦，卻還經常受到別人的欺負，可是他非常勇敢、堅強地活了下來。

而我是多麼幸福啊！有真正屬於自己的家，家裏有愛我的爸爸、媽媽，不僅每餐有飯吃，還有喜歡的`葡萄、西瓜吃，時常還可以買新的玩具、新的書籍和學習用品，爸爸媽媽天天幸苦上班賺錢，讓我在寬敞的教室裏學習知識，我讀一年級時，有時候還上課講小話，數學成績沒考好，不能評上“三好學生”，讀懂這本書後，我想了很多，二年級新學期馬上就開學了，我應該管好自己，上課認真聽講，好好學習不講小話，再考試時不讓數學成績拖後腿，爭取評爲“三好學生”，得到老師準備的漂亮獎品。

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我是懷着悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是一個生活在舊社會的孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討爲生。

而我們的生活卻不一樣了，就說我吧，從小就過着衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，什麼都爲我考慮到了，可以說我要什麼就有什麼。就是這樣，有時候我還對媽媽發脾氣，弄得大家都不開心，現在想想，我是多麼不應該呀！

看看流浪的三毛，他的生活是那麼的悲慘，他小小的年紀就要靠打工維持自己的`生活，而我們的生活真是太幸福了。冬天到了，媽媽早早的就準備好了厚厚的毛衣，而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上，我們睡在溫暖的被窩裏，三毛卻睡在一張破報紙上。我們不僅吃得好，還經常換口味，三毛卻常常餓肚子，我們天天坐在寬敞明亮的教室裏學習知識，三毛卻不能上學------通過讀這本書，讓我受到了很大的教育。

我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個對社會有用的人。

《三毛流浪記》讀後感小學生 39

三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過着飢寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地餵養，可是他卻什麼都沒有，他悲痛極了。

有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，並收留了他，從此兩人相依爲命。可是好景不長，一天，河東河西同時來了三個大兵，他們爭搶着讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。

關於三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自於一位平民漫畫家，人們親切的稱他爲“三毛之父”。雖然他此刻已經去世，可是他創作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多麼幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，教師的.關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有着衣食無憂的生活。在這樣優越的環境裏，我們更要珍惜此刻的生活。

《三毛流浪記》讀後感小學生 40

寒假裏，我看了一系列關於三毛的圖書，其中讓我印象非常深刻的一本書就是《三毛流浪記》。

三毛生在舊社會，由於殘酷的戰爭，三毛變成孤兒，沒了爸爸媽媽，沒有了家，從此三毛就過起四處流浪的生活，在飢餓的時候吃貼廣告的`漿糊，甚至和狗搶食物。

三毛是個助人爲樂，善良的好孩子，他經常幫助和他相同命運的老人，孤兒。三毛小小年紀全是靠自己打工維持自己的生活。

和三毛比起來，我覺得自己太幸福了，每天有媽媽準備可口的飯菜，還有各種各樣的零食。要過年了，媽媽還給我準備漂亮的新衣服。

想想三毛穿不暖，吃不飽的生活，我們真的是身在福中不知福，在以後的生活裏，我也要向三毛學習，要做一個認真學習，有抱負，有理想的好少年。