郭沫若《石榴》讀後感（精選8篇）

讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的郭沫若《石榴》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

郭沫若《石榴》讀後感 1

石榴是夏天的心臟，是夏天火熱的靈魂。——題記

石榴是夏天的心臟，因爲它火紅。當在炎熱的季，許多膽怯的花都要撐起“遮陽傘”，讓自己慢慢生長。而在這時，石榴已經咧出了“四小瓣”，開了花——就要成熟了。

石榴是夏天的心臟，因爲它熱情，因爲它奔放。在驕陽如火的夏季，它毫不羞怯地咧開它的嘴丫，向欣賞的人一一打着招呼。它的花瓣彷彿反射着太陽的'光，讓人感覺到它的深紅色的花瓣十分溫暖。

石榴是夏天的心臟，因爲它積極向上，因爲它不斷進取。在炎炎酷日中，在別的花兒因太陽的灼熱而偷點小懶的時候，它卻懂得珍惜這難得的時光，努力吮吸太陽的光芒，拼命地讓自己變得鮮紅，也讓自己的果實變的粒粒飽滿。

石榴是夏天的心臟，因爲它充滿着青春的活力。它彷彿似一個年輕的姑娘，老想把自己打扮的漂亮些，纔會在身上穿戴紅瑪瑙，在外衣上勾勒些花紋，把裙襬提得高高的吧。

石榴是夏天火熱的靈魂。在它被太陽感染的同時，太陽也被這可愛的石榴感染者——它們互補着，太陽像石榴那樣散發出活力的光芒，石榴像太陽一般熊熊燃燒着——燃燒着自己，燃燒着夏天，燃燒着生命。

石榴有活力，有精神，有夢想，讓人覺得好不可愛？

別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。——後記

郭沫若《石榴》讀後感 2

學完《石榴》一課後，我有很多體會和感想，現在與大家分享一下。

作者以時間的變化運用生動優美的詞句，按照石榴抽枝、長葉、開花和結果的順序描寫了石榴成熟的過程。並從石榴形、色、香、味等方面做了生動地介紹。

按照事物的發展規律來進行描寫，是本課的一大特點。把石榴的季節變化規律，什麼時侯長葉、開花、結果等生長過程一一進行描述。這說明作者觀察認真；告訴我們平時要養成認真觀察的習慣，在寫作文時不至於弄出笑話。本課作者還在寫作時抓住了幾個最明顯的特點，如成熟後的石榴的.樣子，課文中“有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒”，這樣就很好地體現了石榴的一個特點——成熟的樣子。如課文中“只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮”；又體現了石榴——成熟了的形狀。

通過本課作者對一種水果的生動描寫，使我覺得我們應該熱愛自然、熱愛生活，陶冶自己的情操；學習作者細緻的觀察、豐富的想象和生動的語言，爲以後寫一種植物和水果的生長、形狀、顏色、氣味、用途等奠定基礎。

郭沫若《石榴》讀後感 3

本文是郭沫若先生的一篇隨筆之作，但它的風采卻能敵過萬作，石榴是夏天的心臟，火熱的靈魂，這是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心臟主要原因是所謂的“榴紅似火”，也許所指的，並不僅僅是色彩上的相似，而正是這種火熱的生命力量。

《石榴》這篇文章是一篇寫自然的散文，郭沫若這位作家筆下的石榴不僅有着夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自於太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自於“石榴”，來自於那一朵一朵的'小小的“榴火”。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送着源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。

這篇文章的思想還代表着火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力。

郭沫若《石榴》讀後感 4

學習了《石榴》這篇文章後，我也想要介紹一種美味的水果——西瓜。

春天，農民伯伯把西瓜的種子撒在土地裏，經過了澆水、施肥的過程，到了夏天，西瓜終於瓜熟蒂落了。

西瓜先是淡綠色，然後變成深綠色，最後變成光滑的墨綠色。沒有成熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜是鮮紅鮮紅的。你想知道西瓜熟了沒有，用手指彈一彈發出“砰砰”的響聲，就知道西瓜已經熟了。

用刀切開它，可以看到那鮮紅的瓜肉，裏面一顆籽也沒有。還沒有吃到嘴裏就聞道一股淡淡的清香。你咬上一口，嘴脣上、舌頭上同時沾滿了鮮紅的汁水，甜津津的叫人越來越愛吃。冷凍過的'西瓜更清甜無比，比剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉綠皮剩下白色的部分把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。

我們來個腦筋急轉彎題：什麼東西，吃的時候是紅的，吐出來是黑的？對了對了“西瓜”纔是正確答案。

郭沫若《石榴》讀後感 5

郭沫若筆下的石榴不僅有着夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。

在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自於太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自於“石榴”，來自於那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送着源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的`靈魂、夏天的生命之源。這篇文章的思想還代表着火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力，這篇文章是一篇很有特色的文章，對大家無論是精神上還是思想上都有幫助！

郭沫若《石榴》讀後感 6

我們院子裏有許多果樹，有無花果、梨樹、桃樹┅┅其中，我最喜歡的是石榴樹。

春天，石榴樹抽出了嫩綠的小芽，伸展開枝葉貪婪地吮吸着春天的甘露。

夏天，石榴樹開花了，它的橘紅是那樣的鮮豔，似乎是在和別的花比美，那橘紅色的花瓣熱烈地似乎是在開聯歡會。最有趣的`是它的花像一個個橘紅色的鈴鐺，一陣風吹來，像有人搖動了它似的。

秋天，石榴樹結出了累累碩果，它把果實高高地掛在枝頭。每當我從它旁邊走過，我便忍不住想摘一下，嘗一嘗那酸中帶甜的奇特的滋味。

終於有一天，媽媽給我買來了一個石榴。我仔細地觀察它，發現它是那樣的紅，紅裏還透着黃，摸上去滑溜溜的。我迫不及待地讓媽媽幫我剝開，啊，只看見裏面密密麻麻地排滿了許多水晶般晶瑩剔透的淡粉色的果肉，透明得連裏面的籽都看得清清楚楚，每一粒都是那樣的水靈，彷彿一碰就會流出汁水來。

我趕緊拿了一粒放進嘴裏，只是輕輕地一咬，馬上就嚐到了它的清爽可口，它的獨特的甜味，吃了一口忍不住立即想吃第二口。最後，我覺得一粒一粒地吃不過癮，乾脆拿了一大把往嘴裏放，別說有多甜了！

石榴樹，我要讚美你。春天，你把美麗的花贈予大自然；秋天，你又把甜蜜的果實奉獻給了人們！

郭沫若《石榴》讀後感 7

青春型”的詩人郭沫若以其生花妙筆在《石榴》一文中將尋常石榴盡態極妍地活畫在讀者面前。石榴那悅目怡情的活潑情態讓讀者不由得爲之怦然心動，油然生出崇敬與嚮往。

作者飽含喜悅激情描繪出石榴的亮麗形態。你看，那奇崛的枝幹，清新的葉片，陸離華貴的花瓣，經由梅柳的映襯、擬人化的描摹、形象化的比喻，石榴兀自搖曳出無限情致，萬千風度。不止於此，作者更滿情崇敬與讚美之情，由石榴紅瑪瑙的花瓶兒上插花的`丰姿中，從石榴露出透明光嫩的皓齒的笑態中，敏銳而深情地透視出石榴活力四射、蓬勃向上的內在神韻，並以“那可不是夏季的心臟嗎？”“可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？”的奇妙比喻反問讀者，叩擊讀者心靈，鏗然撥響讀者的心絃，悠然引發讀者的情感共鳴。“我本來就喜歡夏天”，“我更喜歡這夏天的心臟”，這既是作者的縱情謳歌，又何嘗不是讀者的心聲？有了前面對石榴細膩的繪形寫神墊底，朋友說起昆明石榴的外形特大、子粒特豐腴、酸甜美味兼備之時，作者聞而潛溢唾津，自在情理之中了。不要說作者，就是讀者讀到這裏，恐怕也早已禁不住心旌搖動，神往之至了。

奇崛清新的《石榴》，夏天的心臟的讚歌！

郭沫若《石榴》讀後感 8

世界上有許多事情，看似不可能卻往往又發生了，在人們震撼、震驚之餘又常常引人深思，給人啓迪。我下面講的事情，就是如此。

我的爸爸喜歡養花，今天搬來一株棕樹，明天搬來一盆梔子，可他花養得並不怎麼好，所以這些花草來的快去的也快，並沒有人很在意。

去年十月的時候，爸爸又把一盆剛剛開花的石榴“接”到我家來住。我只是在石榴剛到家時摘了一兩朵花把玩，厭煩後就又幹別的事了，幾天過去就幾乎忘記家裏有一盆石榴，只是在爸爸侍弄的時候我才意識到它的存在。

不知不覺中，美麗“凍”人的冬天又來了。好像專門要和石榴作對似的，去年的冬天特別冷，風吹在臉上，就像刀子在臉蛋上割一樣，哪怕是晴天，空氣也十分乾冷，太陽好像沒有一點熱能，是不是吃了太多“冰激凌”而降溫了呢？

家裏的這盆石榴，爲了不讓它凍着，爸爸每天都堅持把它放在陽光下曬一會兒，因爲大家都要上班，上學，事情也比較多，有時就在晚上才把石榴收進來。可能是冬天的夜晚與白天的溫度溼度相差太大了吧，石榴樹的葉子慢慢變卷，乾枯掉了，樹看上去也是半死不活的樣子。我心裏想：估計春天它就和別的枯敗的花草一樣被送出門了吧！我面對它嘆息一聲，又去做自己的事了。

春天，在人們的盼望中邁着輕盈的步子走過來了。爸爸又不知從哪弄來幾盆花，因爲沒地兒放了，便想：既然石榴已經死了，就把它給扔了，換別的花栽這吧。他把石榴盆挪開，正準備扔掉，卻驚奇地睜大了眼睛——原來乾枯的石榴樹枝上已經長出了新的葉芽，青綠如米粒大小，努力地從石榴的.每一個枝丫根部的懷抱中綻出新綠，纖弱而又頑強。石榴在萬物復甦的春天裏又重生了！不管誰曾經給它下過怎麼樣的定論，它還是在燕子的叫聲中，在迎春花的香氣中重生了！這真是一個奇蹟，她在春天裏展示着她的容顏！

死亡和新生，雖說意義相反，但其實是多麼的近呀！

石榴，它留給人們的，除了甜甜的果實以外，是不是還給我們帶來了一種精神呢？堅強，並不是每個人都能做到，但願我以後遇到什麼情況，想軟弱，想放棄的時候，石榴樹能夠激勵我！

在生活中，如果你不想選擇“死亡”就選擇新生吧！只要堅強，只要勇敢，只要努力，只要奮鬥，只要好好的、頑強地活着，就有希望！——讓人世間多一份堅強的笑，正是石榴的心願吧。

遠遠地，我看見，石榴正在春風裏，對着我微笑……