曹文軒《青銅葵花》讀後感（通用24篇）

當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的曹文軒《青銅葵花》讀後感，希望能夠幫助到大家。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇1

這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

這個故事深深感動着我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟着他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書，而親手破滅了自己的上學願望，我的心裏也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那麼不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順着臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇2

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花！”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恆的。因爲家境清苦，一家人冬閒纔會編織蘆花鞋。青銅天天揹着好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背後又有一股多麼不可動搖的精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時，下了一尺厚的雪，北風呼嘯，很多人可能都躺在被窩裏呼呼大睡，但青銅卻準時起牀了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：我要掙錢！我們要過好日子！是不可動搖、堅不可摧的聲音！當蘆花鞋賣完時，一個人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地，我們圍着大圍巾、穿着大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎着寒風，光着腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會感到怎樣的寒冷與刺痛！我彷彿看到了青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什麼？終於，青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什麼。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累！我也爲懂事的青銅哭了……

我們在條件優越的城市裏生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在爲山珍海味發牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什麼意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，纔是真正的強者，纔會感受到真正的苦中之美！

作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇3

讀了《青銅葵花》這本書，別提心裏有多難受了。

青銅和葵花分別來自不同的世界，青銅住在鄉下的大麥地裏，而葵花卻住在城市裏。青銅五歲那年，大麥地的蘆蕩失火了，青銅發了五天高燒，病好後，意想不到的是青銅變成了啞巴，從此他的命運就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學，每天只能和老牛作伴。葵花的命運更是悲慘，五歲時媽媽就應生病去世了，七歲的葵花又跟隨着父親從城市來到了大麥地對面的幹校。有一天父親乘着小船，要把大麥地的葵花林畫下來，可是，一陣旋風吹翻了小木船，父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養了她，青銅一家從來沒有虐待過葵花，還讓她去上學。上學是青銅的一個夢，可是他爲了妹妹上學，故意讓妹妹揀到紅色的銀杏，使葵花安心地上學，每天青銅都騎着牛送葵花上學、放學，這讓她十分幸福。葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護着嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有着一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鍊給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

我要向葵花一樣刻苦踏實的學習，也要象青銅有一顆金子般的心！

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇4

《青銅葵花》是媽媽爲我在網上訂購的書。

《青銅葵花》的內容很美。故事裏的女孩葵花，從小就沒了媽媽。她跟着雕刻家爸爸從城裏搬到了大麥地。在那裏，她認識了兩個男孩。一天，葵花走在大麥地的小路上，遇見了一個名叫嘎魚的男孩。這個孩子總是捉弄她，讓葵花很尷尬。一次，葵花爬上了一艘小船。這艘船沒槳，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪兒去了。這時，葵花看見了一個小男孩，牽着牛朝她走來。他把船系在牛的角上，帶她過了河。

最後，葵花的爸爸找到了她，得知那個男孩叫青銅。青銅是個啞巴，五歲時遇了大火，逃生了，但發了高燒，過後，一個說話流利的孩子成了一個不會說話的啞巴。以後，葵花天天找他玩，但不幸的事發生了——

葵花的爸爸在葵花地旁的小船裏畫葵花，可一陣巨大的風把爸爸的畫稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫，誰知那小船一翻，爸爸掉進了水中。

從此，爸爸再也沒上來。

葵花失去爸爸後，村長每天和葵花在一棵樹下等領養她的人。最後認定的兩家是青銅家和嘎魚家。看到兩家人爭得不可開交，最終葵花選擇了青銅一家。

青銅家很窮。不知爲什麼，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青銅的尾巴，青銅是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了親生父親，最親的人。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇5

近日，我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書，令我受益匪淺。

葵花，是個懂事的孤兒，青銅，是個聰明的啞巴。一兄一妹，他們的生活卻很和諧。家裏雖然很窮，但他們沒有偷，沒有搶，耐心賺着錢，兩個人對未來都充滿了希望。故事裏，我印像最深刻的是《蘆花鞋》。

他們家裏爲了能讓葵花上學，就必須要賣出一百雙蘆花鞋。當一百雙鞋都做好了，哥哥青銅到油麻地去賣。一天，大雪紛飛，積雪足有一尺多厚，可青銅還是堅持去賣。爲了省下更多的錢，青銅只吃家裏的乾糧。一雙雙精緻的蘆花鞋連城裏人都喜歡上了，正當賣完時，又有一個人要買鞋，這可怎麼辦，鞋已經賣完了呀！他低頭看了看自己的腳，爲了給葵花賺更多的學費，青銅把自己腳上的蘆花鞋脫了下來，咬咬牙，站在冰冷的雪地裏。寒風似乎與他作對，凍得他直打哆嗦。他把鞋交給了那人，又賺到了一些錢。

想像着青銅在寒風中和夕陽下艱難地走着，我不禁深受感動。賺錢是多麼的不容易！現在的孩子都用父母的錢大吃大喝，日子過的很滋潤。但你知道嗎？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來的呀！也許，父母爲我們付出的代價，我們一輩子也還不清。如是《遊子吟》中說的：“誰言寸草心，報得三春暉”！

這本書裏一個個感人肺腑的故事，一定會深深地刻在你的腦中。你能吸取書裏極致的美、濃濃的愛，那不妨你也讀一讀哦！

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇6

在這漫長的暑假中，我讀了一本叫《青銅葵花》的書，讀完這本書使我非常感動。最終，當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》的時候，一份份真情讓我回味無窮。

在本書中，我認識了聰明、善良的啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花，他們陪伴我度過了這個漫長的暑假。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當命運再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花！”接下來由我爲大家做一個賞析。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家，有一次他帶着她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動時，葵花的爸爸被葵花那芬香撲鼻的香味給爸爸陶醉了所以到大麥地的葵花田裏畫葵花，回來的時候不幸淹死在大麥地的河裏，到了第二天，葵花仍不見爸爸的歸來，後來才知道爸爸淹死了。因此葵花成了孤兒。而青銅是在五歲發高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能揹着書包上學，經歷了很多苦難。後來被青銅家收養了。艱難的生活就開始了。

爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想爲了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上；爲了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就爲了葵花晚上回來不怕；爲了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇7

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

這篇小說反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情。爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。

我不禁感慨萬千：愛在平淡中也能顯現，愛不需要多麼偉大，也許愛只是一個善意的謊言；也許愛只是一個動人的微笑；也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多麼渺小的愛，它總能溫暖你的心靈，激發你的真情。

我讀完這本書，恍如身臨其境，那蕩氣迴腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心絃的故事……讓我流連忘返。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇8

不知什麼時候起，喜歡上了曹文軒的小說，《細米》。《根鳥》。《草房子》等等，每一本書都令我愛不釋手，《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。

有一個城市女孩，名叫葵花，她小時候媽媽就死了，在大麥地幹校與爸爸度過短暫的快樂日子裏，結識了一位性格溫和，而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是，一場厄運使葵花失去了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年，命運又將女孩葵花找回了她的城市。已經成爲“親哥哥”的青銅心中升起莫明的傷感。

這是一篇包含父子情，母子情，祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻，將情景美寫到了極致，又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀後無法忘懷的小說，在生活環境異常艱苦的情況之下，在生活磨難一重接一重是，青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境，葵花用青銅做的冰項鍊順利參加了演出，青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書……這個多次經歷磨難的家庭，卻用一顆快樂的心和愛堅強地生活着。現在的我們，在窗明潔淨的教室裏，在環境優越的家庭中，有什麼理由不好好學習呢？有什麼理由不快樂呢？又有什麼理由抱怨衆多不如意呢？的確，快樂和幸福是美好的，但痛苦和磨難更是我們成長中的財富，它同樣值得我們去尊重。當我們在面對生活的如意與不如意時，也學着用微笑去面對一切吧。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇9

《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的，內容豐富、生動，不時吸引着我，猶如身臨其境。

這本書主要講述了一個男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是個性格活潑開朗的女生，一次偶然的機會，命運把他們成爲了兄妹。可在12歲那年，命運又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不捨的走了，青銅每天坐在草垛上，望着那片金燦燦的葵花田，遙望着遠方的葵花，盼着她的回來……

讀完這本書，我覺得甜吃在嘴裏吃多了是苦的，人不吃點苦，怎能成爲強者！吃得苦中苦，方爲人上人！我們應該去正視痛苦，去面對！但這本書也把愛寫到了極致！寫的是大愛，媽媽對葵花的愛，爸爸對葵花的愛，奶奶對葵花的愛，青銅對葵花的愛。我讀完這本書最大的感想是我們應該去愛身邊的每一個人！

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇10

《青銅葵花》是曹文軒的小說。他的語言是那樣的簡潔直白，可有時候，正是這種質樸，使我的內心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過的點點滴滴，一起經歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海裏，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強而破涕爲笑……

我坐在陽臺上，心滿意足地合上書，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時今日，面對這個醜陋不堪的世界，也許，就只有在鄉下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，纔會讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。

相對兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒有半點血緣關係，但是他對葵花的關心真的是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個城裏妹妹過的幸福。青銅雖然是個啞巴，但他比任何人都要有愛心，他懂得奉獻，在和葵花的那一段日子裏，他也很快樂。事實證明，奉獻，是幸福的源頭。再反觀我們，我們真的會心甘情願地無私奉獻嗎？別人問路時你會不遺餘力地爲他指路嗎？也許你會推脫趕時間，但是，我們的內心深處始終會有“他人之事，與我無關”的想法。我們已經理所當然地認爲自己就是中心，永遠只會爲自己着想，永遠認爲自已是對的。其實並不是這樣，俗話說，“贈人玫瑰，手留餘香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學會奉獻。巴金爺爺說過，我們要給我們生活其中的社會添上一點光彩，這樣我們的生命纔會開花。

這本書給我的感觸很多，讓我感覺到生命的意義，使我改變了對人生的看法，對我的作用很大。我認爲，什麼東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇11

《青銅葵花》已經讀完了，但思緒總被它牽動着，一幅幅動人的畫面浮現在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……

其中有許多的故事都感動了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠處的村落有馬戲團前來表演，於是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

看完了這段，合上書，我的眼睛裏頓時流出了兩行眼淚。青銅爲了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動的是他們相依爲命的情景。所以我流淚了，流的是被感動之後的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎麼樣我都不會忘記這本書的。《青銅葵花》不僅讓我淚流滿面，還會讓全世界人淚流滿面的。

讓我們爲自己的未來而奮鬥，讓世界變得無限美好。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇12

最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……於是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世後，葵花卻謝絕了村裏最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然後走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。爲了葵花上學，青銅放棄了自己的心願，讓葵花上;爲了葵花照相，青銅在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋;爲了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十隻南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鍊吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。

葵花也是一個天真、懂事的好女孩。爲了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;爲了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆葦;爲了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

合上《青銅葵花》這本小說，覺得餘味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神。

這就是《青銅葵花》，快來看一看吧!

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇13

花是美的，草是鮮豔的，樹葉沙沙作響的聲音是好聽的，鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們嚮往着美好，但美好的一切需要我們來守護。

《青銅葵花》是一個關於守護的故事。書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因爲青銅是個懂得奉獻愛的人：

爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；

爲了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己的蘆花鞋；

爲了讓葵花晚上寫作業有燈，青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈；

爲了讓葵花看到戲，青銅頂着葵花默默地站了一個晚上；

爲了讓葵花晚上回來時不害怕，青銅天天提着紙燈籠去碼頭接她；

爲了讓葵花上臺報幕時美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……

青銅的舉動深深地感動了我，正是他對妹妹那默默無聞的守護，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受着垃圾的迫害，那我們是否也應該做點什麼，來守護我們共同的家園呢？

８月１７日的下午，我們幾個小夥伴興致勃勃地來到了東城名苑小區，開展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動。我們的任務就是爲每一位小區的居民講解垃圾分類的有關知識，發放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬一他們不理我怎麼辦？萬一他們嫌我煩怎麼辦？”但是轉念一想，如果多一個人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節約很多資源。每年的垃圾產量也會大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這裏，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完，並接受了宣傳冊和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手裏。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動起來吧！

守護好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會更藍，空氣會更清新，草兒會更綠，花兒會更美……

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇14

“葵——花!”合上書本，我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚，內心百感交集，心中有一股不可抑制的力量要涌動出來。是啊，這就是親情的力量!

青銅與葵花本素不相識，但一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活，一起長大。青銅對妹妹呵護有加，他決心要讓葵花成爲最幸福的`女孩，恨不得把全世界都捧到她的面前。爲了她，他勇敢地去爭奪石碾。不顧傷疼，將妹妹放在肩上看馬戲，自己一個人默默承受着痛苦。葵花也是一個乖巧懂事的孩子，她懂得青銅一家的難處，事事爲他們着想，不讓自己成爲累贅，想方設法爲青銅一家爭光。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望着蘆葦蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在城市的方向……

這，是一個無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;這，是青銅和葵花一對異姓兄妹之間發生在孩提時代的故事;這，是一個因親情滿滿而感動讀者的故事。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹情，在作者筆下表現的淋漓盡致。正如曹文軒所說，《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考，是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

當青銅與葵花被硬生生拆開時，沒有哭，沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚，心雨紛紛。葵花像一隻被獵走的鳥，青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄託的痛。

青銅與葵花的快樂便是美，那是於痛苦中盛開的美。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇15

“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀”。我看過許多書，有幽默風趣的《男生賈裏》，有驚險刺激的《查理九世》，還有扣人心絃的《狼王夢》……這其中最令我感動的是《青銅葵花》。

《青銅葵花》的作者是曹文軒，他一生致力於兒童文學，共著有八篇長篇小說。他曾獲得國際安徒生獎等各種影響世界華人的大獎。曹文軒寫苦難——大苦難，寫美——絕美，寫愛——至愛……

這本書主要講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩的故事。因爲一個意外，葵花失去了自己的爸爸，被熱心的青銅一家收養，成爲了青銅的妹妹。青銅是一個不會說話的男孩，但是很聰明而且心地善良。他們經歷了火交，水災，蝗災等各種磨難。12歲那年命運又讓葵花回到了城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望着蘆葦的盡頭，居然開口說話了，他高喊一聲：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。

現在我推薦書中我最喜歡的片段：他們是一家子，危難之際，一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些，牛會不時地停下來等她。他們一家五口，緊緊地走在一起，胡亂奔跑的人羣與牛羊，都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團結。

讀了這本書，我明白了遇到困難要勇於面對並解決，這樣苦難纔會離去，快樂纔會降臨。如果你一味躲避苦難，苦難就會一直加深，快樂永遠不會來臨。

在此，我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書，也許，你也會……

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇16

讀書是一件很有趣的事。如果你愛上了讀書，你會覺得人生多了一件非常有趣的事。就例如xx爺爺說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。”這個暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名《青銅葵花》，它的作者是曹文軒，其中有一個片段令我十分難忘。

青銅是一個啞巴，葵花是一個從城裏來的女孩子。因爲一場意外，她和青銅變成了兄妹。由於青銅家的條件一直不大好，只能供一個孩子上學。雖然青銅已經過了上學的年齡，可他內心卻無比地想上學，但是葵花已經到了上學年齡，作爲哥哥，青銅對着父母說：“我可以再等一等，葵花可不能耽誤了。”葵花在門口聽到了這一切，一直非常努力，學習，成績名列前茅。在春節的演唱會上，葵花被選上當主持人。在排練的過程中，葵花的老師一直感覺缺了點什麼，在最後一次排練的時候，老師大聲叫到：“缺了一條項鍊！”可是葵花根本沒有項鍊，她自己內心知道家裏的條件也是買不起項鍊的。於是她就問班上的同學借，她的同學答應了。在表演那天，那個同學說道“我媽媽不讓我借給任何人。”她忍不住了，她告訴了哥哥，哥哥在冰天雪地裏幫她找到了一條冰項鍊。這條項鍊讓葵花成爲了舞臺上最亮那顆星。

讀到這裏，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時多麼偉大的愛，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人。葵花非常珍惜上學的機會，學習非常刻苦。葵花上學之後，每天都在朋友家寫完作業回來，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經常表揚葵花寫的作業都非常認真，每天青銅都來接葵花，怕葵花被嘎子（養鴨子的富人家）欺負。葵花雖然是個孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛護，讓她坦然而茁壯地成長。

《青銅葵花》這本書讓我認識到親人之間要互相關愛。記得有一次，我剛把下午要上課的作業寫完，就去牀上休息了。表妹一個人來到我的桌上，以爲桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來，接着再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。她畫完後，把這些紙都折成了一個個無法形容的東西。當我休息完，來到桌前拿作業本時，發現我的作業被她這個貪玩的孩子當成了廢紙，此時的我已經耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓了她一頓並揍了她。

我想到青銅對葵花那麼好，這時我覺得我這個當姐姐的慚愧不已，在以後的生活中我會像青銅一樣對待我的表妹。

通過看這本書，我覺得青銅一家是那麼的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每個人都像青銅一家那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好啊！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏都是充實的，幸福的。

青銅和葵花的感情是最美好的，雖然這本書的結局讓人傷心，即使結局不美好，但是這本書告訴了我們到底什麼是親情，這本書是我人生中看過的最美好的一本書。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇17

有一個男孩，時時刻刻爲自己的妹味着想，他爲了讓妹味吃到最好的蘆根，不顧目己的飢餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他爲了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲；他爲了保護妹妹不被他人欺負，天天護送妹妹去學校上學、放學；他爲了完成妹妹的心願，做出了世界上獨一無二的冰項鍊……

他，就是《青銅葵花》裏的青銅！

他是善良的孩子，葵花雖然不是他的親妹妹，他卻把自己當成葵花的親哥哥，在葵花撿銀杏的時候，他每晚都點上紙燈籠，在橋上坐着等她，生怕葵花在晚上回來。在蝗災到來時，他奮力捉到了一隻野鴨，第一時間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學時總是讓葵花身上沒有一點泥進入教室。

而他最令我感動的故事就是他在鎮裏賣蘆花鞋!爲了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋後，青銅便去鎮裏買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多麼惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，一百雙蘆花鞋被賣完了，又來了一個人想賣蘆花鞋，爲了再掙點錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤着腳回家，等到家後，他的腳已經被地上的積雪給擦得雪白雪白，但也被凍得通紅通紅。

讀到這兒，我的內心不禁震撼，青銅腳上穿着的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，然而，爲了滿足最後一個顧客的需求

他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經積了很厚的雪了，他卻毫不在意！

書讀完了，青銅的善良深深印刻在腦海。善良，生命中的一抹芬芳，讓我們銘記這份善良，做一個善良的人。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇18

我最喜歡的一本書是《青銅葵花》，這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養的故事。青銅比葵花大兩歲，是個啞巴，雖然不能說話，但他聰明勇敢，像親哥哥一樣保護照顧着葵花。生活在農村的青銅全家非常窮苦。

青銅是個啞巴，雖然不會說話，卻帶給我成熟穩重的感覺，爲了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點讓青銅暈倒了，他也還是個孩子啊，可他就是一聲不吭地堅持，讓妹妹看完馬戲。他爲了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業，不顧一切地跑到池塘裏捉螢火蟲，把它們裝在南瓜裏，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的，兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒有影響他們的快樂。

葵花是一個很善良、乖巧、懂事，令人喜歡的小姑娘。在書中，她奶奶生病住院了，葵花就想要輟學，給奶奶省醫藥費。她無意中想到了一個辦法：我把所有的科目都考砸!一個多麼令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

奶奶終究還是死了，而葵花呢，最後也被接到城裏去住了。在葵花要走了的時候，奇蹟發生了。青銅竟然喊着：“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒，就算冷血動物也會流淚!也會感動!

每一個時代的人，都會有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種對痛苦的忍耐和風度，長大時可能是一個強者。

這本書深深地感動了我，因爲在這本書裏有感嘆，有歡笑，也有眼淚。

青銅和葵花，他們真是一對很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他們用愛的網編織了一個又一個的感人故事。青銅和葵花那種樸質的美，體現在他們的善良上，純真的心靈上。只要擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇19

這幾天，我讀完了《青銅葵花》這本書，他是曹文軒爺爺所著作的一本小說。

這裏講了一個農村男孩青銅和一個城市女孩葵花因爲一次意外，而使他們成了兄妹。他們都很可憐，青銅因爲一次火災而變成了啞巴，而葵花從小就失去了媽媽，就在幾天前，她的爸爸也去世了。他們一起成長，一起玩耍，一起幹活……在我看來，他們雖然不是親兄妹，但彼此的感情比親兄妹還更深。但好景不長，在葵花十二歲那年，命運再次給他們開了一個天大的玩笑——城裏人要將葵花接回城。這個消息無疑對青銅一家是個巨大的打擊，但爲了葵花能接受到更好的教育，青銅一家不得不同意……

在《青銅葵花》這本書，我最喜歡的就是第四章《蘆花鞋》了。青銅一家很貧窮，只能供一個人上學，雖然青銅很想上學，但他還是把機會讓給了妹妹葵花，這讓我非常感動。過了一段時間，鎮上有人會來給葵花他們照相，可懂事的葵花因爲不想給家庭帶來負擔而沒有去照相，青銅一家得之後堅持要讓葵花去照相，而哥哥青銅，爲了攢照相的錢，每天不顧嚴寒到鎮上去賣蘆花鞋。他們一家一共編織了一百零一雙蘆花鞋，僅過了三天，蘆花鞋就只剩十一雙了。在第四天，青銅意外的賣掉了十雙，最後爲了不讓一個想買蘆花鞋的人失望，青銅把自己穿的那雙給了他……

讀完這本書，我有一種說不出來的難受，儘管青銅葵花他們一家的生活非常艱辛，儘管災難一次次地來到，可他們過得依舊很幸福，很快樂，我們也要像他們一樣，勇敢地面對困難，保持樂觀。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇20

《青銅葵花》寫的就是一個關於苦難關於愛的故事。

作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美，將美寫到極致;作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

當你真正與作者的思想感情融爲一體時，你會發現：這不是一本普通的書，這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的昇華;這是一個讓你潸然淚下的至愛，這是一個讓你切實般體會苦難與愛的感悟。

沒有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，沒有第二個人可以用如此樸實的筆尖觸動所有人的心絃。

苦難幾乎是永恆的，每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦，痛苦絕非是從今天開始的，在痛苦中，我們才能感受到愛的味道，感悟到愛的真諦。苦難是不可避免的，可當面對痛苦時，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會放棄來之不易的生命，有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來，而有人則會去尋找那離自己不遠的希望，在黑暗中，不同的對待苦難的態度決定着你今後不同的命運。我們用不着對降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不着怨天尤人、爲自己而抱不平。苦難與愛一樣，在萬物製造了人類後，它也就誕生了，它們追隨着人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過了一代又一代。

苦難沒有盡頭，就如遙望天空般，你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦。”我們在面對苦難時，需要的是一種不驚不悲的態度，需要的是一種對待痛苦的風度，只有這樣，我們才能體會到苦難背後那深沉的愛。

2022年曹文軒《青銅葵花》讀書收穫3

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因爲小時候在經歷了一場大火之後，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因爲一場事故，她失去了與她相依爲命的父親。

他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。

曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔有可能是一個強者。”另一句是：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!”我認爲這兩句話是有聯繫的，其中都着重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞裏抱出一位

初一的女孩，因爲與同學關係不和、與父母親發生爭執之後，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實，人們替她與她的父母難過與惋惜。

剛讀這本書時，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成爲一個像他們一樣敢於正視痛苦，尊敬痛苦的人。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇21

這是我的第一本，也是唯一的一本，曹文軒的書。但在書店裏的時候，我第一眼就看中了這本書，看了幾行，就被迷上了，這本書叫《青銅葵花》，我非常喜歡它。

這本書既令你感動，又讓你傷心。這本書只要寫的是：一個來自城市的女孩葵花，跟隨爸爸來到了一個叫“大麥地”的村莊，葵花結識了村子裏最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。後來葵花的爸爸死亡了，這對葵花的打擊非常大，葵花成了一個無家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好，但是還是在是沒有能力撫養葵花，所以葵花就來到了青銅家當妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都對葵花很好，給了葵花無限的溫暖。

青銅給葵花做過冰項鍊；捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業；爲了妹妹的安全捱打過。葵花也費盡心思教青銅識字……看到這裏，我也爲青銅和葵花感到高興，雖然他們的日子很苦，但是生活的很好，他們都很幸福。但是，葵花是個城市女孩是不可改變的事實，不管她在這生活的怎麼樣，她還是城市的人。在葵花12歲那年，人們把她接回了原來的那座城市，葵花走後，青銅用盡全身力氣喊出了：“葵——花——”看到這裏，我不禁留下了眼淚，這眼淚是苦的：葵花走了，葵花和青銅這對“露水兄妹”分開了，也許今後再也見不到了。這淚水也是甜的，青銅會說話了。

雖然不知道這個故事說的是不是真的，但是，我還是在這裏真心的爲青銅、葵花祈禱，希望他們有一天能再度相見！

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇22

“每一個時代的人都有每一個時代的人的，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長在時纔可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺，如果你想問誰是這段話的原形？青銅葵花。

苦難，是永恆不滅，無法避免的，在青銅葵花那個年代，青銅葵花便是那個年代的強者，那個年代的佼佼者！在大麥地蝗災厄運降臨時，正值青黃不接之際，莊稼長勢喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地淨，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，儘管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有着一種苦難厄運中的堅強樂觀，爲了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義氾濫的今天，人們將會怎樣面對深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”，其一味的樂觀並不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰勝它們，或堅強樂觀地面對它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認爲這樣做是強者的表現，是一種精神，其實是大錯特錯！這實際上是一種屈服於苦難的表現，一種懦弱的表現，一種膽怯的表現！海倫·凱勒如若在失明之後，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認識苦難，能成爲常人不敢想像的文學家嗎？

如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經過雄雄烈火的錘鍊才能無堅不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以爲忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇23

每一個人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裏面的人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純潔優美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字裏行間無不洋溢着感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

書中寫了一個來自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活，認識了一個不會說話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒，青銅的一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，12歲那年，命運將葵花召回到城市裏，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個名字“——葵花，喊聲震動了所有人的心靈。”

這個故事多麼得感動，爲了給妹妹做某件事，都不惜一切代價，每個人的時代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年纔有，年少時，有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事，它會讓人變成強者。

通過這個故事，對我的觸動很深，我想：我們今天的學習生活是多麼幸福，上學來回家長接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣，比起青銅、葵花那個年代，一個天上，一個地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研，在知識的高峯上努力攀登，學好本領，報效祖國。

曹文軒《青銅葵花》讀後感 篇24

今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。

該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因爲一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城裏，後來母親去世，爸爸帶着她到了農村工作。爸爸由於一次船難而失蹤，於是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城裏人把她召回城裏，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

讀完後，我感悟到了：苦難幾乎永恆，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這麼多的苦難，我們需要什麼？”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。

這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應該正視痛苦，尊敬痛苦。

能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼羅蘭