[精]繁星春水讀後感15篇

當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家整理的繁星春水讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繁星春水讀後感1

冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領略其中的內涵。《繁星。春水》就是一個經典的例子。

一翻開書，映入眼簾的是冰心愛的哲學：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中西方的文化。裏面的內容是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。

幸福的花枝在命運之神的手裏，尋覓着要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以爲意思是幸福是命中註定的，想想不對，詩人怎麼可能這麼迷信虛幻呢，尋覓付與完全又有什麼含義呢。藉助賞析再理解，明白了機會總是要給那些有準備的`人，而命運，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運之神手中的幸福的花枝。

《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內心。在無限的樹聲、無限的月明裏，我看到了詩人對自然的熱愛，在嬰兒的沉默中，我看到了詩人對兒童純真心靈的讚美，在母親的膝上，我看到了詩人對母親的思念與愛。

這本書都是從詩人的內心實際出發的，擁有着豐富的感情，每一篇文章都值得我們細細品嚐。

繁星春水讀後感2

《繁星·春水》是女作家冰心的一本書，記述冰心零碎的思想。

其中有一段話是“童年啊！是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”童年，在夢中是那麼真實，在真實中又是夢。當你回憶起時，又時那麼快樂，那麼眷戀。我從中讀出了作者是那麼想回到童年，那麼眷戀。

還有一段是“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”當你在一個安靜的環境裏，你就可以思考，感受你的心靈，在一個吵鬧的地方，你就感受不到你的心靈。作者跟隨着心在思考，但心卻需要一個安靜的.地方。

作者把零碎的記憶寫成了一首首詩歌，從每一篇都看到了不同的感受，記敘了每一次的心情，讓人跟隨着她的心在走動。

這就是一本能帶你走進冰心心的書—《繁星·春水》。

繁星春水讀後感3

在上個學期裏我在老師的指導下讀了著名兒童文學家??冰心的作品《繁星?春水》。我印象中的冰心，有一顆溫柔細膩的心，同時又是充滿了童真的一位作家。可在這本書中我卻看見了截然不同的冰心，那是一個披着霞輝的偉大詩人。

這本書說是詩集不如說是隨筆集，看似簡單其實意義十分深遠。這本書的主旨是六個字：童真、母愛、自然。冰心的'文字是質樸的，不施任何濃墨重彩，但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的文章更加震撼人心。這本書中多運用各種修辭手法，但你絲毫不會覺得複雜，冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現了出來。

冰心在文字上執着於“真”這個字，她崇尚“真”，她說：“如果人們都能夠坦誠相見，以愛相濡，社會的醜惡就會泯滅，人生就會變得美好。”當然，這個“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想，當環境逼迫詩人寫一些虛假的，不是自己真實感情流露的文字，這又何嘗不是一種悲哀呢？

就是這樣小段小段的文字深深打動了我的心，從中，我悟出了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告訴我們的哲理。

冰心作爲一個文字的魔術師，當之無愧。

繁星春水讀後感4

從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，......靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。"青年人!/ 只是回顧麼?/ 這世界是不住的前進呵"告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因爲“這世界是不住的前進呵”。詩歌真具有催人奮進的.力量!冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉!這裏用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

繁星春水讀後感5

今天讀了冰心的《繁星春水》，感觸很深，所以我便一口氣把這部作品讀完，繁星春水這些小詩主要是對母愛、童真、自然的讚頌。讚頌母愛、童真和自然的詩集非常的多，雖然裏面沒有什麼生動的語句，但是每一個字都飽含了深厚的感情。讓我深受感動。

母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的雨點來了，我只躲到你的懷裏。這首小詩，我深受感動。這首詩中使用了作比較的寫作手法，把鳥巢比作母親的懷裏。說明了“我”在最傷心，難過的時候，只有母親纔是我的依靠。

童年!是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含着淚的微笑。這首詩又讓我感悟到了，童年是多麼的美麗，我們要珍惜童年裏的歡樂時光，以免將來長大了纔想起童年是多麼的美好。

高峻的山巔，深闊的'海上——是冰冷的心，是熱烈的淚；可憐微小的人呵！這句體現出了，高高的山峯，廣闊的海洋，在大自然中是多麼的偉大！而人是多麼的微不足道。

讀過冰心的《繁星春水》以後，我也明白了許多道理，讀那些漫畫，小說，只會博你一笑，而那些真正的好書，則會影響你的一生。

繁星春水讀後感6

“殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥麼？”

淡淡的憂傷伴着文字映入我的眼簾。

一瞬間，有種悵然若失的感覺。

是呀，生命總是這麼短暫，如這一江流逝的春水般，淺淺的`流淌，默默的哀傷。

可是望着扉頁上冰心奶奶和藹而慈祥的照片，卻似乎，一點都感覺不到悲傷的樣子。

想起1999年2月28日的那天，冰心奶奶的和藹笑容比滿天的繁星更加燦爛，雖然它們只能靜靜地在天國綻放。

生命匆匆，該結束便也只有結束。可是看着她帶着愛與夢的微笑去了天國，我還是可以感到淡淡的幸福圍繞，溫暖而充實。我彷彿看到，她微笑着在陽光下寫下了這首明明有些憂傷的小詩。

或許，我確實明白了。

有許多東西，如春水般流逝，

有許多東西，如繁星般閃耀。

有許多東西，值得我們追憶，哪怕，只是隻字片語。

曾經那些文字，曾經那些感動，曾經那個用心來描繪愛與純真的人……

雖然她已和我們天地之隔，但她的文字卻永不會被時間的塵埃所埋沒，她的感恩的心也永不會被空間的距離所覆蓋。

繁星，在夜空中閃耀；春水，在石橋下漾波。

我們應當，懷着希望

追憶……

繁星春水讀後感7

首先我要簡略介紹一下這本書作者的一些簡歷。

作者——冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，原籍福建省長樂縣，1900年出生於福州市的一充滿溫馨的家庭，和諧的家庭氣氛很早就在冰心的心中播下愛的種子。父親是一名海軍軍官，母親是一位很有文學修養的女性，她的主要作品有《超人》、《寄小讀者》、《歸來之後》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《關於男人》……

第一次看這本書時，我纔剛上初一，讀完這本書，我感覺這本書寫地很糟，就修飾詞用的比較好，其它也沒什麼。

但是當我這次翻開這本書時，感覺過去我的想法好傻好傻，這麼好的書，當時的.我卻這麼評價。（ˇ～ˇ）

因該是我長大了吧！生活裏的一些道理，也漸漸地明白了。冰心她的一生都在歌頌“愛的哲學”。

這本書中有一段寫的非常好

母親啊

天上的風雪來了，

鳥兒躲在它的巢裏，

心中的風雪來了，

我只躲到你的懷裏。

母愛是偉大。

繁星春水讀後感8

冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛，童真，自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內容雖然簡單精煉，但是字字千金；語言雖然樸實無華，但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。母親呵！你是那春光麼？'生活中，不如意的事有很多很多，而媽媽始終是我們背後堅強的後盾，當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，我們習慣把心裏話跟媽媽說，習慣地在痛苦時依偎在母親的懷裏，聽媽媽的`鼓勵，聽媽媽的安慰，母愛，如涓涓細流，源遠流長。早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上覆習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶，一點一滴，都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話，時時提醒着我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

繁星春水讀後感9

今天，我讀了一本書，這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的.作文。於是便有了下面的這寫文章。

她一開始以爲每天要寫一千字的作文，會非常的難。可是，她後來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說，照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因爲是每天都在寫，都成爲了家常便飯了。所以，到她後來就覺得每天寫一千字都少了。

在其中一篇當中，寫了她的一個同學王瑞萱剛開始上學的時候天天都是坐着個三輪車過來上學，每次一到學校她們班上的學生總是說：“小姐，請下車。”放學的時候，所有人都搶着出去。在車旁邊說：“小姐，請上車。”後來，陶奇（冰心）的同學王瑞萱不再坐三輪車了，都是在走路。我想她是因爲每次上學，放學，都有人在車的旁邊說小姐，請上車，小姐，請下車。所以她纔不坐三輪車，而是走路回家。

我讀完這個的想法是：“以後我們儘量每天都寫一篇作文，這樣子不僅能提高自己的寫作能力，長大之後還能翻閱小時候的事情。”

繁星春水讀後感10

在《繁星·春水》中，詩人調動大量的筆墨，極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大，如“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”詩人以生動形象的比喻，寫出了自己對母親的眷戀之情，寫得情真意切、感人肺腑。

冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒，是偉大的.詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。”由此可見，這類讚美新生事物的篇章，正是表現了詩人對真、善、美地崇仰和堅強的自信心和奮鬥精神。

《繁星·春水》裏歌詠自然的詩篇，在廟會自然之美的同時，也表現了詩人與衆不同的審美情趣：“晚霞邊的孤帆，不自覺裏，完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩，沒有人爲的誇飾與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫺靜溫柔的性情，也已經表現在這短小精煉的詩行之中了。

冰心人爲，如果人們都能夠以誠相見，以愛相濡，社會的醜惡就會消泯，人生就會變得美好。這就是神祕的“愛的哲學“。

合上書本，一陣清風吹過，帶着一絲淡淡的幽香。書中那些優美的詞句依稀浮現在眼前，隨風飄散……

繁星春水讀後感11

今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星.春水》。它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激盪。它的語言樸實無華，沒有華麗的詞語，但有時又讓人捉摸不透，語句像小溪流進了每一個讀者的心田。

《繁星.春水》以母愛、童真、自然著稱。從“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年也充滿着夢，對未來的憧憬。“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢裏；新中的.風雨來了，我只躲到你的懷裏。”寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛，表達了對母親的感激。對於冰心奶奶來說，母愛是無邊的、無窮的、偉大的、純潔的。母愛似絲絲春雨，撫慰了孩子哭泣的雙眼；母愛似二月的和風，是孩子睡夢中的故鄉；母愛似出升的朝陽，帶給孩子一個個明媚的早晨；母愛似落日的餘輝，映紅了孩子紅撲撲的臉龐……

總之，我覺得這篇作品給我的啓迪很大，它告訴我人類對愛的追求，告訴了我母愛的偉大，告訴我要感激人生，感懷母愛……

繁星春水讀後感12

繁星閃爍着——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?

沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。

短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年說：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的`手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

繁星春水讀後感13

別了春水，感謝你純純的細流，帶去我許多思緒，向你揮手，緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉水邊靜聽迴響，讀完冰心的《繁星春水》，我感觸頗深。

《繁星春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的暖筆調，寫出了一篇篇代表愛的頌歌，其中最悅耳動聽最令我着迷的是它對母愛的頌歌，母親啊，掀開你的憂愁，容我躺在你的懷裏沉墊，只有你是我心靈的安頓，您可曾記得兒時的我們。受了委屈是趴在誰的懷裏哭泣，是母親用她身上的溫暖蒸發了我們所有的淚水，用她那雙溫暖的手撫摸着我們的額頭，拂去了我們所有的不快樂，母親和我天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。是啊，地震的風雨來了，嬰兒躲在母親的懷裏，母親的懷裏是最溫暖的，隔離了外面的'黑暗，拒絕了死神的來訪嬰兒，不記得就這樣躺在媽媽的懷裏多久，也不記得從什麼時候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會記得我們所有人也都不會忘記母親塞在嬰兒手裏的手機那一行包含着偉大母愛的字，寶貝，如果你還活着，請記得我愛你這一段話將天下的母愛綻放了出來，母愛像港灣容納小舟，母愛像春水抹去了我們心靈的創傷，母愛像陽光照耀花兒，願天下的孩子理解母愛，願所有偉大的母親快樂幸福美滿。

繁星春水讀後感14

與《飛鳥集》的風格不同的是，泰戈爾語言有印度本土的風味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個人的風格，語言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺，彷彿是她將自己全部的愛與關懷都傾注在了這幾行詩中，讀泰戈爾的文字時，我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因爲那股特有的語言和民族風;而讀冰心的詩時，我彷彿來到了一個藍色的地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的海底，總之與泰戈爾那深紅色的視覺感受相比，似乎更顯淡雅。

冰心的.語言含蓄，因爲她貌似什麼都沒有說;深刻，因爲她道破了一切都是愛。這裏面的內容是寬泛的：她愛青年，所以她提醒少年努力學習，珍惜青春，展望未來;她愛社會，所以她寫道要“解放思想，反抗鬥爭。”她愛生活，所以才寫“要迎接生活的風浪”;她愛整個人類，所以才同情弱者，爲人類最基本的生存意義而時迷惘，時奮發。對父母之愛、童年與故鄉歡樂的回憶也凝結了她赤誠的愛。她對萬物都懷着一顆感性的心，都用心愛，發現愛……這難道不正是一種博愛嗎?

想到這裏，我不覺感動了。這麼偉大的胸懷，包容萬物，愛整個世界，這麼美好的內心，這麼高雅的情操，只能使我爲愛而感動。

繁星春水讀後感15

冰心，是愛一切美好事物的人，是小朋友心目中的女神。當我看到學校裏推薦的暑期讀書目錄，上面印着《冰心兒童文學新作獎之繁星·春水》，就毫不猶豫地選擇了它，希望讀完後也能擁有一片冰心！

假期剛開始，我就迫不及待地沉浸在這本書裏。曾經以爲，短小的詩歌枯燥乏味，沒什麼值得學習的知識。讀了這本書之後，對自己以前的無知感到汗顏。因爲我捧着這本書才閱讀了幾行，就被這優美動人的意境，詩情畫意的文字，細膩真實的感情，含蓄深遠的形象和蘊涵着深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。

在《繁星·春水》中，冰心奶奶以讚頌母愛爲主題，用清麗婉約的筆調慢慢溫暖着我們，讓我們感悟着作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開得愈大，行爲的果子/結的'愈小”，告訴我們少說空洞無物的大話，應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理，冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時，我難免也要說些大話，總有點虛榮心作祟吧。現在，我更懂得了該怎麼做一個有愛心，有理想，有道德的人！

盛暑來臨，天氣悶熱，我捧着《繁星·春水》，心底卻有絲絲涼意襲來，好不舒服，因爲我也要擁有一片冰心！