讀格列佛遊記有感(合集15篇)

認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家收集的讀格列佛遊記有感，歡迎閱讀與收藏。

讀格列佛遊記有感1

格列夫先漂流到了中學這個國家，這個國家的人都和小人過的人有點像，個子很矮，可悲上卻揹着很大的包，格列夫上前去問；這是什麼？學生疲憊的擡起頭，好像沒聽清楚；大叫了一聲，便哭了：嗚嗚，老師，我不是有意沒做作業的，是昨天我一直在做可還是沒做完。。一連問了幾個小孩，才搞清楚，來到這就要不停的上課做作業，而且考試註定生死，人的一生的價值決定於此。格列夫聽了一驚，連忙跳進海里，遊走了。

我認爲是我不努力，因爲我認爲除了成績我應該還有其他的生活。可是我的這種觀念卻一直受到現代教育的衝擊，

考試一共七門，門門都不能鬆懈，否則就功虧一簣了，我覺得這種想法還是比較浮躁的，但是我有不得不這麼想。在期末考試前階段，我感到我的生活除了學習幾乎沒有任何其他的事。我感到很累，也很疲憊

我想追求我所喜歡的事業，比如我比較擅長繪畫，我想當一個廣告設計師，或有一些什麼其他職業我所適合的。但是現在在我看來，學校和國家要把我培育成一個全才。

呵，我現在又想嘲笑自己了，即使現在抱怨，又有什麼用呢，不敢面對又有什麼用呢。

千千萬萬的考試，我都挺過來了。古代人，寒窗數十年，苦讀詩書，不就是爲了將來獨佔鰲頭嗎？不就是爲了將來混口飯吃嗎？大家都是爲了將來混口飯吃，但我敢說我們比他們更辛苦，雖然沒有頭懸梁錐刺股，但好歹我也用圓規，以規代錐的狠心次過幾下

以前的人讀書，很讓人感動，囊螢映雪，家裏沒錢還如此熱愛讀書。我就覺得，現在讓我們學習這種精神就是不太現實，大家家裏都是有錢纔來讀書的。有些不知情的大人又要昂起頭問，既然這樣你爲什麼不好好學習？那我就告訴您，古代的學生一心想考取功名，也就是在實現人生價值的同時實現家中貧苦的現狀，雖然那種囊螢映雪的`故事很讓人感動，但是他卻不太能夠說服現代的學生了，因爲精神上所追求的已經是不同了，有些學生的目標只是想踏踏實實的做一個普通人，有的人想轟轟烈烈的幹大事，但想要擺脫貧困的卻不太多。

當然不是肯老，也不是依仗着父母，我抨擊的不是教育，是教育制度，既然中國是一個適合發展社會主義的國家，那爲什麼我就不能是一個只適合音樂，繪畫的人呢

既然這樣，那麼中國也可以是一個不僅發展社會主義，也發展資本主義。。主義的國家，學得多固然好，可人人都有負荷。就像電池，能量多固然好，可是多得都漏出來的

人都是別逼出來的，爲什麼非得有無數的犧牲者才能證明一個理論是錯誤的？更關鍵的是其實有了無數的犧牲者卻還是認識不到錯誤

我想科教興國，人才興國。我如果是人才就遠離這個曾陷我於萬劫不復之地的教育制度，遠離這個培養全才，卻只發展社會主義的國家。

千千萬萬中學生得死（自殺）都沒有終結這個教育制度，我在這裏就算寫成編年體的史書都不可能結束它，既然我不能終結他，我就只能接受他，我沒有蘇軾的“千里共嬋娟”的豪情和廣闊的胸襟，就算我有，也不一定有人會理解，我現在只有“我欲乘風歸去”的淒涼。

西安交通大學蘇州附屬中學初三：筆上的嘴

讀格列佛遊記有感2

這個暑假，媽媽給我買了一本名叫格列佛遊記的書，我一拿到這本書就津津有味的讀了起來，我覺得主人公是一位善良、愛國、謙虛的人。我想：當我講到這裏時，你們是不是已經迫不及待地想知道這本書到底講的是什麼了呢！那就請你接着往下看吧！

這本書的主要內容是：本書的主善人，他受過良好的教育，熱愛勞動、性格剛毅、心地善良。四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家遊歷時，所面臨的常人無法想象的特殊情況，但他在困難面前並不屈服，而是通過任何可以爭取地機會把自己解脫出來，直到最後得到智者“慧駰”放逐，回到了故鄉。

讀完這本書後，我受益匪淺，心想：是啊！善良、愛國、謙虛這三樣品德，是做人的'基本品質缺一不可。因爲善良是是對生命的感恩，是一種至善至美的心靈境界。人生路上，，用一顆善良的心來對待生命的際遇，生活就會處處明媚。因爲愛國，一個人纔會處處維護祖國爭取榮譽。這種赤子之心的情懷是美好又 感人肺腑的。因爲謙虛，我們纔會做一個虛懷若谷的謙謙君子，突出自己的才能，得到威信和地位，卻不刻意抹煞或貶低別人。我覺得格列佛的這三種品德是值得我去學習學習和揣摩揣摩的。

讀格列佛遊記有感3

自從翻開這本書後，我竟然捨不得放下，直至一口氣讀完了整本書。我彷彿也像這書中的主人公格列佛一樣，遊蕩在大人國，小人國這些奇妙的國度裏。

伴隨着自己的細細品味，奇妙的國度中真正蘊藏着的是人性的貪婪，虛僞。小說中“格列佛”在小人國的一段經歷，我至今記憶猶新。爲了證明自己國度的強大，君王們明爭暗鬥，無辜挑起是非想要侵佔他人的'土地，一方不敵失敗後，戰勝國的國王仍然不肯罷休，想要徹底摧毀別國，強迫他國人民爲自己的奴隸。

君王們爲了自己的一己私慾，大開戰爭，受苦的卻是千千萬萬的百姓，人類的弱點在此盡顯無遺，我不懂得作者爲何要把人性描寫得如此醜陋不堪，直至讀了序言之後，才豁然開朗。18世紀是作者生活的年代，是一個醜陋的年代，黨派之爭把國家搞得烏煙瘴氣，百姓苦不堪言，作者把自己當做小說的主人公，好似遊歷在各個國度，很快樂，其實也正反映着作者自身的無奈，任人擺佈。眼見事情的發生，卻無能爲力。在真實世界中，作者也是個普通人，無法左右事件的發生，人們的爾虞我詐，爭權奪利，他都只能遙遠觀望。那種無奈在作品中可以深深體會。

古時候，無論是宮廷之中妃子的明爭暗鬥，還是帝王之間的互相爭戰，都和書中情節如出一轍，充斥着人類心底那最陰暗的一面。在不知不覺中，人們又把它打開，又在偶爾間把它擴大把它升級，最終表現出現的就是行屍走肉。

可是這樣的人只能算爲少數，更多的人還是民風淳樸，這樣才能挑起社會的平衡。如今的社會就是這樣，我想作者期待的社會就應該是這樣吧。

讀完《格列佛遊記》我懂得了做人的道理，要做一個正直，善良的人！

讀格列佛遊記有感4

寒假期間，我再次讀了《格列佛遊記》這邊書，小時候，我度過兒童版，這次，我決定挑戰譯林版的。本書的作者英國的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說家，他通過奇思妙想創作了“格列佛”。

“格列佛”是一個勇敢的航海家，他因爲種種原因去到了小人國（利立浦特）、大人國（布蘿蔔丁奈格）、飛島國（勒皮他）和慧駰國。在小人國，他被當地居民稱爲“巨人山”，一個人能拖動一個艦隊，他的小便能滅火。在大人國，他被當作最矮的侏儒，一個蘋果、一隻老鼠、一隻青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國，他看到很多奇怪的行爲：科學家想從黃瓜地裏提取陽光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧駰國，由有智慧的馬來掌管的，並且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當作是另一種類的“野胡”。他跟馬學到不不少好的、有理性的行爲，但也對人類的行爲憎恨到了極點。斯威夫特寫這篇遊記的目的就是諷刺人類百年衰敗的美德，從字裏行間可以看出對當時英國政府腐敗的諷刺。

其中，我喜歡的故事是小人國遊記。在小人國，格列佛是一個龐然大物，像一座山，因此，當地人稱他爲“巨人山”。在小人國，如何才能當上皇帝呢？只要你比其他的.大臣高出一個指甲蓋，你就能當上一個地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢？他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰跳的最高且不跌落，就可以當官了。這實在太荒唐了，如果這樣選皇帝和大臣，這個國家遲早要滅亡。小人國裏還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經常打架。小人國不僅有內憂，還有外患。有另一個小人國叫“不來夫斯庫”，因爲利立浦特是小端派，而她是大端派，兩個國家在打雞蛋時是先從大的那面大，還是從小的那面打存在分歧，於是，兩國之間經常發生血戰。由此可見，利立浦特內外黨派紛爭激烈，王公貴族還在吃喝玩樂，不管紛爭，把國家置之於九霄雲外，真是諷刺至極。

歸根結底，斯威夫特通過描述在不同國家的經歷，就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗，否則，我們就是一個冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一個人做人的基礎，我們要遵守這些美德，學習並履行這些美德。

讀格列佛遊記有感5

《格列佛遊記》這本書是英國著名的作家喬納森。斯威夫特寫的一本書，書裏的格列佛愛上了航海，就開始了奇妙的航海旅程……

格列佛航海時遇到了許多的困難，但憑着他的勇氣把這些困難解決了，他還帶領我們參觀了各種國家，認識了各種國家的國王，讓我們長了一些見識。這本書讓我感受到了格列佛的機智和勇敢，同時他還是個知恩圖報的`人。

讀了這本書，我從心底裏佩服他的大膽，他是給我一種逆境叢生的感覺，我堅決要向他學習，學習他的這種精神，長大爲國家做貢獻!否則的話，若是我以後遇到這種事情，說不定早就不知道怎麼辦好了呢!所以我喜歡這本書。

讀格列佛遊記有感6

我媽媽給我買了一本叫《格列佛遊記》的書。這本書的作者是喬納森·斯威夫特，一個外國人。這本書是關於冒險的'。總的來說，它分爲四個部分:《小人國遊記》。《大國遊記》。《未知島嶼遊記》。Houyhnhnms國家記錄。

重點是他是船上的醫生，他負責檢查他是否生病。有一次，海上有一場風暴，船沉了。然後他昏迷過去，醒來發現自己被捆住了，又看了看所有的小人，然後他被運送到了矮人的國家。娛樂一下，然後帶他去了解這個城市。他還幫助利力浦特贏得了這場戰鬥，並同時俘獲了50艘戰艦。然後他去了其他國家，最後回到了英國。

我的感覺是，作者在處理事情上非常堅強和平凡。他是個好人。

讀格列佛遊記有感7

讀完這本書，心情還是久久不能平靜，彷彿做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。

在那裏，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的僕人爲巨人一樣的自己製衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那裏有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當作玩偶，準確來說是會說話的玩偶，爲他們表演，逗他們開心；在那裏，有一羣外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術；在那裏，馬被視作主人，“耶胡”視爲僕人，沒有戰爭，只有真誠。

當然，令人印象最深的還是慧S國，那是一個和平的世界，沒有戰火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一羣單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一羣好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個世外桃源般的世界是人人都向往的，導致後來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧S們的.美德和思想，只願與慧S們長相廝守。是啊，人心險惡，勾心鬥角，可是格列佛竟忘了自己也是一個“耶胡”！

這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不讚嘆作者寫法之高妙。當時統治階級的腐敗，等級制度的不公，人們的狡詐虛僞，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。

英國著名作家喬治?奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛遊記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節一定會使你有身臨其境之感”。

如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進入一個不一樣的世界。

讀格列佛遊記有感8

《格列佛遊記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇，諷刺了英國18世紀的統治階級的`腐敗、唯利是圖和黨派鬥爭。我最喜歡的是格列佛在小人國發生的事。

外科醫生格列佛隨羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小島上，在小島上，他看到了那裏的人民貧病交加、家徒四壁、飢寒交迫，靠在海邊撿垃圾爲生，有時候視一雙鞋子視爲珍寶。但那裏的統治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費、穿金戴銀，爲一些小事爭論不休，比如爲吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭，居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨，把鞋跟低的人叫做低跟黨，兩個黨派互相鬥爭。

通過格列佛在小人國發生的奇遇讓我想到了中國三國時期蜀國的一位君主，他就是劉禪，劉禪是一個昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩樂，不對國家做一點貢獻。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。

一個統治者，要爲民着想，關心老百姓，爲國家的發展做出貢獻，而不是爲一些瑣碎的小事，而浪費時間，要爲官一任造福一方。

讀格列佛遊記有感9

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特（又譯爲萊繆爾·格列佛）創作的一部長篇遊記體諷刺小說，文中以格列佛船長的口氣講述他周遊四國的經歷。

格列佛是一個外科醫生，個性耿直，熱情。因海南遭遇一次又一次奇異的冒險，憑藉自己堅強的毅力和非凡的智慧，渡過了一道又一道難關，最終回到了家。格列佛憑藉自己的才華，先後被“羚羊”號船長普利查邀請、在唐茲登上了開往蘇拉特的“冒險”號商船、被“好望”號船長威廉·魯濱遜邀請上船、在“冒險”號上當船長。

正是這些航行讓格列佛擁有了一次又一次的冒險——小人國、誤入大人國、奇遇飛島國、慧馬國。這四個國家也有很多格列佛從來沒有見過的場景——小人國的升高不到6英寸；大人國的.人是巨人；飛島國裏邊的人相貌古怪，他們的做法和想法都讓人難以想象；慧馬國裏的慧馬們有仁愛、有友誼，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧馬國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。

讀完了這本書我很佩服格列佛的聰明才智、勇敢和自強不息的精神。他就像魯濱遜一樣是一個愛冒險的人。格列佛做事是堅決果斷，一點都不拖拖拉拉。每一次在危險中都能夠化險爲夷。面對困難，他都不會退縮，勇於向困難挑戰。

讀完《格列佛遊記》這本書，讓我明白了世間的很多善與惡，我是多麼希望在這個世界上不要在出現騙子和強盜······這樣的人。

讀格列佛遊記有感10

我讀過很多書，令我印象最深刻的就是《格列佛遊記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的'困難。

在小人國，格列佛是一個龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個小人的食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個消息，想方設法逃出了小人國。

格列佛逃出小人國後，經過艱難的航行，又來到了一個有着超大巨人的國度，這就是大人國。在大人國，格列佛被當成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經種種磨難後，格列佛終於回到了自己的祖國。

《格列佛遊記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書，寫出了格列佛千辛萬苦，度過一個又一個的難關，他是一個勇敢機智的人。我很喜歡這本書，也很喜歡格列佛這個人物。

讀格列佛遊記有感11

最近，我讀了一本名叫《格列佛遊記》的書，作者是英國的喬納森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。

和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善於學習和觀察，善於思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，願意幫忙朋友，爲了朋友他甘願冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。

同時他聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，相信自我能夠成功。他爲人坦率，愛國，也十分姑息自我的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的`人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的遊者。

格列佛曆經艱辛，得到了最好的歷練，他遊歷異國他鄉，感受這國與國之間的相似雨不一樣。

格列佛在斥責人“天性”貪婪奢侈時，列舉的實際上是18世紀的英國人普遍的言行方式。在小說的描述中，造成貧困和種種罪孽的，不是泛泛的貪慾，而是在資本主義生產和生活方式長足發展之際的特定世態和心態，是商業化進程孕育出的空前的財富和空前的享受方式。

魯迅先生以往說過：“”是啊，斯威夫特不就給我們帶來了諷刺的魅力嗎

在厭恨和悲觀背後，是一份苦澀的憂世情懷。

讀格列佛遊記有感12

讀完這本書，心情還是久久不能平靜，彷彿做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。

在那裏，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的僕人爲巨人一樣的自己製衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那裏有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當作玩偶，準確來說是會說話的玩偶，爲他們表演，逗他們開心；在那裏，有一羣外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術；在那裏，馬被視作主人，“耶胡”視爲僕人，沒有戰爭，只有真誠。當然，令人印象最深的`還是慧駰國，那是一個和平的世界，沒有戰火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一羣單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一羣好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個世外桃源般的世界是人人都向往的，導致後來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧駰們的美德和思想，只願與慧駰們長相廝守。

是啊，人心險惡，勾心鬥角，可是格列佛竟忘了自己也是一個“耶胡”！這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不讚嘆作者寫法之高妙。當時統治階級的腐敗，等級制度的不公，人們的狡詐虛僞，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。英國著名作家喬治·奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛遊記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節一定會使你有身臨其境之感”。如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進入一個不一樣的世界。

讀格列佛遊記有感13

期未時，在整理書桌的時候發現了一本書《格列佛遊記》，我翻閱了一下，這個故事的情節打動了我。

《格列佛遊記》是以格列佛自敘的方法寫成的，主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國，慧？國的奇妙經歷。在小人國裏格列佛感受到了社會的那些無聊的`爭鬥，在大人國裏感受到社會的種種弊端，在飛島國裏感受到科學家的荒誕不經，最後在慧？國當“慧？”清除“野胡”時候，也讓格列佛離開了。

《格列佛遊記》看上去雖像一篇篇神奇的遊記，但處處表現出作者對統治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰思想，他借巨人國王之口表達他對戰爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點，在小人國裏作者採用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小，在大人國裏作者又採用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸，在飛島國裏作者以平常心態平視人類的瘋狂和邪惡的本性，在“慧？”國裏作者則以理性的角度審視人類。

看着這本書，主人公格列佛總是讓我回想起一個魯濱孫，因爲他和魯濱孫都是天生愛冒險，不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生，他們都是用筆爲武器，諷刺當時社會的黑暗。

讀格列佛遊記有感14

這幾天看了英國作家斯威夫特的名著《格列佛遊記》，主要寫了主人公格列佛遊小人國、大人國、慧駰國、飛島國等奇遇。

小人國奇遇寫的是格列佛在利立普特的遭遇，那裏的居民只有手掌那麼大，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛爲這個國家出了不少力，最後卻遭人誣陷，被迫離開那個國家，回到了英國。

“飛島”歷險寫了那裏的人們只重視數學和音樂，他們對其他任何學科的理解力都是極其遲鈍的，更不用說想象、幻想和發明了。格列佛爲了感謝國王寬厚，儘量把其他國家好的法規和習俗介紹給國王，國王爲了感謝格列佛賞賜了他好多金子。

在慧駰王國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼的馬主人。他看重友誼,有着仁慈的心靈,待人熱情,願意幫助有困難的人。在那裏沒有“撒謊”和“欺騙”，在那裏一切都是真實的、透明的.，是人們所追求和嚮往的地方……

看了這本書，我深受啓發，我們處處要嚴格遵守事實，任何情況下都不能說假話，希望人們都真誠、友愛、團結、都要做個樸實的人，要做一個實實在在的好人。

讀格列佛遊記有感15

我看過一本書，名叫《格列佛遊記》。書中講了格列佛是一個海上外科醫生，由於種種原因，他先後去過了小人國、大人國、飛島國、慧駟國。小人國的人很小；大人國的`人個個有房屋高；飛島國是一座會飛的島；慧駟國裏有通情達理的馬。幾次旅行後，格列佛發現了現在的不足。

我對書中的最後一段印象很深。因爲它教會了我要懂得友愛、正義……

我從格列佛身上學到了“不要向困難低頭”這個優點。格列佛到一個陌生的環境都能用機智愉快的在那裏生活，真了不起！我們在平時生活中會遇到很多困難要我們解決。那時我們只能勇敢地去面對，纔有可能獲得成功。

記得有一天，我忽然遇到一道題不會做，當時家裏只有我一個人，我對自己說：“待會兒等媽媽回來再讓她教我吧！”可我轉念又想：如果遇到一道題就放棄，還能幹出一番事業嗎？我又拿起筆，反覆讀題，從中尋找“開破口”。通過努力，我終於“攻破了”那道題。

願我們都能向格列佛一樣，勇於面對困難，克服困難。