[必備]《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感24篇

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感，希望對大家有所幫助。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 1

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之後，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。

書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯，另一個是莫頓，它是一隻家鵝，可是另人沒有想到的是，這隻家鵝竟然神奇般地飛了起來，馱着尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依爲命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之後，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐狸斯密爾做鬥爭；和大公羊一起戰勝狐狸等。一路上，他們互幫互助，衝破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛的力量，成爲了一個樂於助人，聰明勇敢的'好孩子。

尼爾斯騎着大白鵝和大雁們周遊了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽過許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學習到了祖國的地理構造，礦產資源等很多豐富的知識，也瞭解了許多風土人情和人們的生活習慣等等。成爲了一個見多識廣，十分勇敢的男孩。最後，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來的樣子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什麼是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子纔會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書後，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因爲幫助別人，快樂自己。(張哲菡)

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 2

放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一隻雄鵝帶着只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨遊了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因爲作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一羣大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨遊，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峯、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫遊中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人爲樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂於助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認識到，從小要培養良好的'品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。

我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨遊祖國。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 3

我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是一個童話故事，主要講了尼爾斯霍爾哥鬆的爸爸有一天要去教堂，他叫尼爾斯看書的第十三頁。尼爾斯閒不住腳，就在房間你走來走去，突然他發現媽媽的衣櫃是開着的，他跑過去看原來是一隻小精靈，小精靈說： ”你把我放了我會給你一枚金幣。”結果因爲尼爾斯不講信用被變成了一個小人。當他走出房間所有的小動物罵他、嘲笑他、打他。當他走到了一隻公鵝身旁，聽見公鵝馬丁，要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去，他拉住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但是他完全忘了他是那麼的輕那麼的小，馬丁飛上天了尼爾 斯 費了好大的勁才爬上馬丁的背，好久他才趕往底下望，他們真在農莊上空盤旋。就這樣他們飛上了一個小島，野鵝問：“你是誰?”尼爾斯說：“我是人類。”野鵝很快往後退了一步一起說：“這裏不能有人類出現!”但最後想他精神疲憊不堪再加上他是那麼小，最後還是讓他留了下來。

一個月後，他寧願不再變回人類，因爲只有現在他纔有真正的夥伴。三個月過後她開始想家了，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的小牀。他四處閒走，只聽見兩隻貓頭鷹在說話一隻貓頭鷹說：“你知道尼爾斯嗎?”另一隻貓頭鷹說：“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一隻又說：“是的，只要他能把馬丁安全送回家，他就能復原了。”

就這樣，他開始了冒險。尼爾斯遇到了狐狸、烏鴉、熊、老鷹，還有馬丁失蹤等等事以後。這個男孩回到了農莊恢復了人的樣子，最重要的'是在這八個月的時間裏學到了做人的品德。

我看完了着本書我要講信用、愛護動物、不欺負弱小的品質。我還學會了，要想和別人交朋友，就要善待別人別人纔會與你交朋友。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 4

假裏，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如願》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因爲一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的.精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟着一羣野鵝出發作長途旅行。經過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛鍊，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，成爲了一個好孩子。尼爾斯是一個善良、勇敢、樂於助人的好孩子，我們應當好好地學習他。他以前經常欺負小動物，經過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫忙，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園裏卻經常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子裏把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什麼，我就會去問問小動物們有什麼感受，然後再告訴小夥伴們，讓他們不要傷害小動物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因爲，這樣能增長許多見識，還能更加地瞭解動物。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 5

《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個頑皮搗蛋、專愛惡作劇的男孩；變成小人後，因爲跟着大雁走南闖北，領略了大千世界的美好，逐漸變成了一個勇敢正直、熱愛生活的男孩，最終也解除了魔法，迴歸了正常人類的生活。

這本書是史上第一部獲得諾貝爾獎的童話作品，適合我們青少年閱讀。書中不僅告訴我們一些地理知識，還告訴我們瑞士不同地方的風土人情。文中語言平易近人，書中大多運用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。

書中內容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個雁羣，幫助了古堡中的動物，體會到了助人爲樂的樂趣，不再被動物討厭，也漸漸跟動物成爲了朋友。就算身在雁羣，也能感受到家的溫暖。

書中景色風光十分生動。文中內容大多富含想象，在作者的`筆下，城市、建築……等都被擬人化了。文中的描寫手法，我們可以運用和摘錄，這樣我們就可以學以致用，懂得更多知識。

尼爾斯的經歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會碎裂，我們要有默默無聞的奉獻精神，要有樂於助人的品德。

書中我最喜愛的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經歷旅行後逐漸蛻變成一個優秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領略了大千世界的知識，體驗到了人生百味。所以我們也要成爲像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 6

今天我給大家介紹一本書，書名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書中的主人公叫作尼爾斯。

他不愛學習，喜歡惡作劇，因爲作弄了小精靈，被變成了一個拇指大的小人。有許多被他欺負的動物都嘲笑他，只有一隻名叫莫頓的白鵝帶着它一起和大雁旅行。

剛開始大雁不許有人類在隊伍中，直到一次行動讓大雁改變了主意。

一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺。夜裏風很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的.狐狸看見了。

他非常開心，他跑到冰上的時候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐狸，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。

有一隻大雁沒來及飛走，被狐狸咬到了翅膀。就在這緊急的關頭，尼爾斯用力拉扯狐狸的尾巴，狐狸摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了。

莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動感動了，於是同意留他一起旅行。

這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。

讀到尼爾斯離開家園，被小動物嘲笑時，我爲他感到難過；讀到被烏鴉綁架時，我真爲尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復原形重返家園時我爲尼爾斯開心。

我覺得這本書非常有趣，我要把這本收藏起來。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 7

買回這本書時，我先閱讀了故事梗概，瞭解這本書的故事情節後，纔開始閱讀這本書。 讀了幾章時，我發現每章前面的“先讀爲快”讓我對這章非常感興趣，而且非常期待! 每章後面的“名師鑑賞”也很有用，讓我讀完每章後，有了更清楚的思路。 當我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發現故事中的地點名稱不是編造的，原來是真實的。

作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個瑞典人。拉格洛夫出生於瑞典的`一個小莊園，3歲左右時雙腿完全麻痹不能行動。7歲時她開始大量閱讀書籍，她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女作家。 我非常敬佩她 因爲 她身患重病還堅持寫作。 這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時還可以讓我們深刻的記住，我認爲這種寫作手法很特別值得我們去學習。尼爾斯是一個頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對父母沒有一點關愛之心，有一次，把爸爸媽媽關入地窖，記得他們團團轉，媽媽更是急得流了淚。 這時，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學習了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動物好好相處，被成爲了一個機智勇敢，善良誠實、充滿愛心、懂得團結的好男孩，他恢復了原形。

我爲他感到驕傲，同時讓我又有了收養小動物的想法，因爲它們乾淨純潔的眼神讓我無法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實現我的願望！就這麼辦！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 8

故事的開始是一個名爲尼爾斯?豪格爾森男孩兒，在周天早晨因得罪小精靈而變小的。

這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮，因得罪了小精靈，而變成拇指大小的小人，後來他騎上大鵝莫頓，並和大雁阿卡一同走南闖北，一直到拉普蘭省。

在這次奇異的漫遊中，尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山，增長了知識，認識了新朋友，聽到了許多故事，更是結交了“好品質”這位良師益友。雖然狐狸一路上跟蹤雁羣，一次次找大雁麻煩，但他們最後取得了成功。他們能成功離不開真摯的'友誼，離不開無限的智慧，更離不開自信和堅持，還有勇氣，這些要素讓他們成爲了正義、勇敢的人、動物。

古往今來，許多名人都是在優秀品質這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾百次失敗，被人譏笑，但還是成功了，靠的就是這些好朋友。

讀完這本書後，我立即聯想到自己。記得那是在我七歲的夏天，我在地裏捉到一隻螞蚱，我用線栓住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，想放它一條生路時，這隻螞蚱已經承受不住我的虐待，死了！我的這個行爲和從前那個虐待動物，絲毫不考慮動物感受的尼爾斯又有什麼區別呢？我不由得臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐待小動物的事情。比如遇到不順心的事，就對小貓小狗又罵又打，沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯誤的，但現實生活中是沒有小精靈的，所以，我們只能自己改正，從而愛護小動物。

結尾是男孩兒變大於大雁告別，他的眼裏滿是不捨，心裏無比惆悵。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 9

這是一本內容十分吸引人們眼球的書，它把人物的特點描寫的很顯著。從“院裏的那些家禽們嘰嘰咕咕的叫個不停，雞和鵝紛紛幸災樂禍者掉過頭來。公雞說：‘他真是活該呀，這個壞男孩曾經扯過我的冠！’母雞們也咕咕咕的'齊聲呼應，附和着公雞。鵝們也一起圍了過來，它們仰着長長的脖子問：‘是誰把它變成這個樣子的？是誰把它變成這個樣子的？’”這句話中可以看出，從前的尼爾斯十分調皮搗蛋，又愛欺負動物，不然動物怎麼會討厭他呢？大雁們十分懼怕人類，頭雁阿卡更是如此，從“當男孩剛一說到他是個人的時候，雁羣就有些憤怒了，它們大聲的鳴叫起來，以示抗議。頭雁阿卡說‘我早就對你起了疑心，你馬上離開這裏，馬上滾，我們不歡迎人類，你不要混到我們當中。’”中可以看出。我不知道他們爲什麼討厭人類，可能是人類給他們帶來了許多傷害。

在這本書中，我最喜歡的人物是尼爾斯。因爲他變小後被大雁排斥，可是尼爾斯不計前嫌，從狐狸的口中救下了一隻大雁。而且他還從一個調皮搗蛋的人變成一個十分善良的人，人們都說：“學壞容易，學好難。”他能做到這一點就很了不起了。我還很喜歡大白鵝莫頓，因爲它從前被尼爾斯欺負過，但它在旅途路上一直照顧着尼爾斯，而且尼爾斯變成好孩子也有它的功勞。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 10

在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心裏涌現了一種慚愧的心情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家裏捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一羣大雁正從天空飛過，家裏的'雄鵝莫頓也想跟着大雁飛行，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。

有一個人曾經幫助過我，讓我學會了捨己爲人。記得有一次，叮鈴鈴，放學了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風雨交加。我剛想從書包拿出雨傘時，卻發現雨傘不翼而飛了，我把書包翻了個底朝天，卻什麼也沒有，跑進教室找來找去，也沒有。我愁眉苦臉地想：怎麼辦？如果淋雨回去，就會變成“落湯雞”，而且會被爸爸媽媽大罵一場。正當我不知怎麼辦的時候，小紅走過來，說“你怎麼了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“我把雨傘借給你。”我說：“不行，那樣你會感冒的。”可是她笑容滿面地說：“沒關係，我身體結實得很呢，不會感冒的。”說完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，衝進大雨中。我頓時熱淚盈眶！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 11

記得冰心曾說過：“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。在我的童年裏，更多的則是那一部部美妙的童話故事，是它們伴着我快樂的成長，但最令我魂牽夢縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典作品。

文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩，因罩住了藏在媽媽大衣箱裏的精靈，而受到了嚴厲的懲罰——他變成了一個小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的神奇的`天空之旅……

當我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲着黃邊的山毛櫸樹林時，我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎？

狐狸斯密爾和雁羣的戰爭，讓我看到了尼爾斯的機智勇敢和它們的團結互助。當尼爾斯渴望回到自己家鄉時，我也體會到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助，彷彿自己身處其中，無法自拔。

百年一次的復活節更是在我幼小的心田裏種下了一顆夢幻的種子，騎着掃帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁榮的城鎮，爲我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗，也爲我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。

睡夢裏出現過無數次地場景，一羣展翅高飛的雁羣后面，緊跟着一隻潔白的天鵝，鵝背上還有一個帶着紅色帽子的小人兒，他緊緊依偎在那裏，眼睛卻向着遠方眺望。我猜想應該是在尋找自己的家吧！此時此刻，他的父母也一定在等待着尼爾斯，卻不知自己的孩子已歷經風雨，成爲了一個懂事、有責任心的人，這正是孩提時代的我想要的——環遊世界。

這就是我最喜歡的經典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯，但我知道，心中的夢早已和尼爾斯隨着羽翼的扇動，向雲層深處駛去……

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 12

這本書的作者是[瑞典]賽·拉蓋洛芙，主人公是尼爾斯。尼爾斯是一個不愛學習、頑皮的小男孩。

有一個星期日，爸爸和媽媽到村子裏的集市上去了.尼爾斯獨自留在家裏，尼爾斯本來也想跟他們一起出去的，他甚至已經穿上了他那套節日才穿的服裝。 爸爸讓他在家做功課，可是爸爸媽媽沒走多久，尼爾斯就發現家裏有一個小妖精，於是尼爾斯就拿起捕蟲網一揮，把小妖精捉住了。

小妖精拉着網索很敏捷地爬了上來，他快要爬到鐵圈子那兒了，他的尖頂帽已經伸出了捕蟲網的邊沿，小妖精對尼爾斯說，如果尼爾斯放了他，他會給尼爾斯一個大金幣。可是尼爾斯突然覺得這樁交易似乎太便宜了，除了金錢之外，他有可能使小妖精一下子教會他功課的。同時，還可想出更多的要求來的! 小妖精現在一定會同意一切，一個落在網裏的傢伙是不能跟他還價的。於是尼爾斯又把捕蟲網一抖 。突然 尼爾斯覺得頭上受到了一下極猛烈的打擊，捕蟲網從他的手中飛了開去，他自己也像陀螺一般滾到牆角，尼爾斯成了小人。後來，尼爾斯跟着馬丁——他家的一隻鴨子飛到了北方。尼爾斯在一路上受盡了困難，正是這些困難讓他得到了許多幫助，尼爾斯學到了許許多多做人的.道理。尼爾斯他還學到了勇敢，機智，友愛，團結和愛護集體的品質。最後。尼爾斯恢復了原形，回到家中，從此變成了一個愛勞動，愛學習的好孩子。

尼爾斯後來的這種勇敢，機智，團結和愛護集體的品質，值得我們學習！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 13

《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫寫的一部非常令人感動的童話，也是一部讓人深思的童話。

童話裏的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩，但他仗着自己比動物個大，經常捉弄和虐打家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個柔弱無力只有拇指那麼大的小人。後來他騎上家鵝，與一羣大雁一起飛行，開始了一次神奇而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團結，戰勝了重重困難，最後他和大雁們成爲了好朋友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學會了許多做人的道理。當旅行結束的時候，尼爾斯對動物的態度完全改變了，小精靈又把他變回了原來的樣子。

讀完了童話的時候，我立即聯想到自己。記得那是在我八歲的'那年夏天，我在田地裏捉到一隻螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，準備放它一條生路時，這隻螞蚱已經承受不了我的虐打，死了！我的這種行爲和從前那個虐打動物的尼爾斯有什麼區別呢？我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐打小動物的事情，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們撒氣，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經歷了考驗才改正自己的缺點的，現實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但是我們應該學習尼爾斯改正錯誤的過程，今後善待身邊的每一個小動物。因爲動物們也是地球這個大家園的成員，它們給我們人類帶來了很多的幫助和好處，我們應該像珍惜朋友那樣珍惜它們。

這個童話還讓我明白一個道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會聽到小鳥爲你唱出動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關愛。一個有愛心的人，會感覺到快樂的！

讓我們互敬互愛，使世界變得更加美好！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 14

自由自在的飛行是每個孩子的夢想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。

這部童話講述了一個14歲小男孩尼爾斯騎鵝遊瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物，一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一隻有大拇指大的小人兒。接着，他被一隻家鵝帶上了天空，開始了周遊世界的歷程。在此過程中，他遊覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經歷了種種危險和苦難，結識了許多的朋友，也碰到過兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛鍊，最後尼爾斯回到家中，回覆原形，成爲了一個好孩子。

尼爾斯是一個善良勇敢，樂於助人的好孩子，我們應該向他學習，他以前欺負小動物，經過了這次長途旅行，他和小動物互相幫組，克服苦難。動物是人類的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負弱小，要學會幫助別人，因爲幫助別人是最快樂的。

經典文學名著是經歷時間考驗的'。它們凝聚着人類的智慧和情感，同時反過來對人類的思想和情感產生巨大的影響。偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這裏走進經典，讓經典伴隨我們快樂成長。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 15

假裏，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如願》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的`頑皮孩子尼爾斯，因爲一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟着一羣野鵝出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛鍊，最後尼爾斯回到了家中，恢復原形，成爲了一個好孩子。

尼爾斯是一個善良、勇敢、樂於助人的好孩子，我們應該好好地學習他。他以前經常欺負小動物，經過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫助，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園裏卻經常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子裏把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言知道動物在想些什麼，我就會去問問小動物們有什麼感受，然後再告訴小夥伴們，讓他們不要傷害小動物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因爲，這樣能增長許多見識，還能更加地瞭解動物。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 16

一頭白鵝，揹着一個小人兒，跟着大雁羣，飛遍了大江南北，那小人兒，便是尼爾斯，一個受狐妖詛咒的小男孩。

尼爾斯是一個調皮的小孩，因爲不信守諾言，被精靈下了詛咒，變得很小。他無奈只好騎上了白雄鵝，跟着一羣大雁在祖國的大好河山走南闖北，看盡了祖國的美麗風景，認識了許多的'朋友，得到了許多的人稱讚，真正從一個粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個待人友好，友好善良的人。

尼爾斯雖然十分想變回正常的人，但是放棄過變回人的機會。因爲要以別人做小人爲代價，自己纔可以變回正常人。他放棄了，他不想讓別人感受當小人的痛苦，就拒絕了。己所不欲，勿施予人，設身處地爲他人着想，尼爾斯他做到了。

同時，他也十分講誠信，他與院長講好，只要用藍色盤子盛飯，就放他走。結果院長走了，換了一個人盛飯，他不知道，一直沒有用藍色盤子。雖然尼爾斯十分不解，但還是留了下來，直到被老鷹救走，他也不放心，得到解釋才放心下來。

在一次被狐狸追捕時，尼爾斯躲進獵犬窩裏，跟獵狗訴苦，幫助它打開了鐵鎖鏈，又把狐狸用鎖鏈鎖住，讓狐狸當了一隻看門狗，又一次逃脫了危險，與大雁團聚，再次啓程；同時也十分會觀察細節，文珍妮冒充鄧芬混入大雁羣，尼爾斯立馬觀察了出來。

一場意外的經歷，讓尼爾斯遇見更好的自己，嗯，真好！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 17

寒假期間，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。它是由瑞典的塞爾瑪·拉洛格芙寫的，是一本少兒文學名著。尼爾斯是個調皮不討喜的小孩，意外間，頑皮的尼爾斯被小精靈縮小成了小人兒，並聽懂了鳥語。尼爾斯爲了救雄鵝，被雄鵝帶到了天上，並遇到了阿卡大雁的雁羣，和它們一起經過了一場漫長絕妙的旅程。旅途中，尼爾斯漸漸從頑皮的孩子，變成了一個好孩子，雁羣們一步步相信他。尼爾斯樂於助人，看到一些人需要幫助，他會伸出援助之手。就這樣，尼爾斯成爲了世界公認的好孩子。旅程結束了，尼爾斯也變成了人，可是阿卡再也不認識他了，不過，尼爾斯永遠和他的父母生活在了一起。

尼爾斯騎鵝旅行記讀後感《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了主人公尼爾斯變小後變得善良、勇敢、樂於助人。

尼爾斯沒有變小時他十分讓人討厭，也對讀書毫無興趣。但它變小後跟着大白鵝和大雁們南非時發生了許許多多的事：慘敗的狐狸、解救莫頓、老鼠的鬥爭、神奇的口哨……通過幾場災難，大雁和大白鵝把尼爾斯稱爲“大拇指”，因爲尼爾斯幾次幫助小動物，如：在神奇的.口哨裏，尼爾斯吹了一個口哨，把將要佔領城堡的灰老鼠嚇走了。

讓我深刻難忘的是開頭“小精靈的懲罰”和“最後的告別”這兩段，直觀地表現出主人公沒有變小和變小後回到家的差距。讀了這本書，我懂得了每個人都要有愛心，有責任心，還要樂於助人，這樣別人纔會喜歡你，也會在困難時幫助你。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 18

《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個頑皮搗蛋、專愛惡作劇的男孩；變成小人後，因爲跟着大雁走南闖北，領略了大千世界的美好，逐漸變成了一個勇敢正直、熱愛生活的男孩，最終也解除了魔法，迴歸了正常人類的生活。

這本書是史上第一部獲得諾貝爾獎的童話作品，適合我們青少年閱讀。書中不僅告訴我們一些地理知識，還告訴我們瑞士不同地方的`風土人情。文中語言平易近人，書中大多運用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。

書中內容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個雁羣，幫助了古堡中的動物，體會到了助人爲樂的樂趣，不再被動物討厭，也漸漸跟動物成爲了朋友。就算身在雁羣，也能感受到家的溫暖。

書中景色風光十分生動。文中內容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建築……等都被擬人化了。文中的描寫手法，我們可以運用和摘錄，這樣我們就可以學以致用，懂得更多知識。

尼爾斯的經歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會碎裂，我們要有默默無聞的奉獻精神，要有樂於助人的品德。

書中我最喜愛的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經歷旅行後逐漸蛻變成一個優秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領略了大千世界的知識，體驗到了人生百味。所以我們也要成爲像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 19

寒假裏，老師給我們列了新學期必讀書目，於是，我的書櫃裏又添了不少好書。其中，我最喜歡的是一本童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書講述了一個關於頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經常做惡作劇，父母老師都拿他沒辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁羣一起旅行。起初，大雁們很排斥他們。可到最後，大雁們卻幫助他回家。因爲在途中，尼爾斯改過自新，做了不少好事，大雁們對他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因爲在聯歡會上襲擊尼爾斯和雁羣，狡猾的.狐狸斯密爾被驅逐出境。後來，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁羣，但被尼爾斯打了回去。雁羣又轉移了位置，斯密爾緊追不捨。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最後，斯密爾對雁羣說，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁羣。可尼爾斯爲大家做了不少事，大雁們怎麼會丟下他呢？領頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說：“你就別做夢了，我們之中每一位都願意爲他獻出生命！”尼爾斯感動不已。這本書告訴我們：陰險狡詐的人終究會受到懲罰，而正直勇敢的人會得到大家的愛戴與尊重。犯了錯不要緊，只要改過自新就能得到原諒。

同學們，“一則童話猶如一副畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄淨身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學的天空中展翅翱翔吧！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 20

高爾基說過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。書能給你帶來快樂，也能給你帶來神奇的感受。我想像小鳥一樣在天空自由的飛翔，像小魚一樣在大海里游來游去，這也許只是做了一個夢，但是看了這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，讓我實現了夢想。

這本書的主人公尼爾斯是一個不愛學習、遊手好閒、好吃懶做、喜歡惡作劇的頑皮的孩子，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，騎在白鵝背在背上開始了一段長途跋涉的旅行。

這次旅行，尼爾斯增長了見識，結交了新朋友，遇到了兇惡陰險的敵人。他和白鵝、大雁們團在結一起，克服種種困難和危險，最後安全回到家中，也變成了一個善良的好孩子。

這本書中的動物、人物既生動又有趣，將幻想同現實交織在一起，這深深感染了我，彷彿我就是主人公，身臨其境地體驗了一次這樣的旅行，我的夢想也在這故事裏實現了。

書真是一個神奇的.人，他能帶我體驗美妙的感受和快樂，豐富自己的閱歷，增長知識，我要堅持讀書，做一個更棒的自己！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 21

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的，他主要講述了一個14歲調皮搗蛋叫尼爾斯的男孩，他整天貪吃貪睡無所事事，不愛學習和看書，還經常欺負那些比他小的孩子還有小動物，大家都非常的討厭他。

一天父母想帶他去教堂做禮拜，尼爾斯寧願在家中讀《路德講道集》也不願跟父母一起去教堂。讀到這裏時我在想：尼爾斯一個人想獨自待在家中，他一定又想幹什麼壞事了吧！這時神奇的事情發生了，一隻很小的小狐仙出現了，當尼爾斯發現小狐仙在翻動他媽媽的禮品盒時，他又開始捉弄起了小狐仙，被惹惱的小狐仙用魔法將尼爾斯變成了一個跟它一般大小的小小孩同時也給了他另一種神奇的能力，那就是讓他聽懂了動物們說話。

他家的公鵝總是嚮往能像大雁一樣飛到天空中去，終有一天它看見北飛的大雁羣受不了誘惑的公鵝振翅高飛了起來，尼爾斯想阻止公鵝飛走，沒想到也被公鵝帶到了空中開始了他奇妙的騎鵝旅行了。在旅行中他通過跟動物之間的交流幫助了很多弱小的小動物同時也得到了小動物們的幫助。尼爾斯在旅行中經歷了很多的奇妙的事後終於變回了原來的模樣。回到家後的尼爾斯變成了一個懂事的'孩子，他通過跟動物之間的交流在動物的身上學到了誠實、友善、忠誠和責任感。我想：其實他最想感謝的小動物一定是那隻小狐仙吧，正是因爲小狐仙改變了他的生活讓他經歷了這次痛苦、驚險又奇妙的旅行後，從而讓尼爾斯成爲了一個勇敢有愛心的男孩。

通過這篇文章讓我懂得了很多，作者想通過這一系列奇妙的旅行使我們懂得人和動物之間的相互幫助，是想告訴我們，人和人之間要有友誼，人也要關心和愛護動物，因爲動物也是我們的好朋友！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 22

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話，主人公尼爾斯是一個頑皮搗蛋不愛學習的孩子，一天他碰到一個小精靈，就想捉弄這個小精靈，結果遭到了懲罰，變成了一個拇指大小的人。結果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊伍，尼爾斯跟着這隻隊伍開始了一段奇異刺激的冒險。他們經過了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、岩石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來的時候他改掉了自己的缺點，變成了一個善良樂於助人的孩子。

這本書中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝羣在湖中間的冰塊上休息，狐狸史密萊看見後就想吃這羣野鵝，史密斯趁着所有人都沒有防備的情況下，迅速跑過來咬住了其中一隻野鵝的'脖子，尼爾斯看見史密萊後想都沒想立馬奮不顧身的衝了過去，抓住了史密萊長長的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開了野鵝，可是轉過了身直接朝尼爾斯撲了過來，當尼爾斯差點一命嗚呼時，幸虧野鵝羣及時趕來救援，尼爾斯這才轉危爲安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這麼危險的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來，這份珍貴的勇氣值得我們學習。

讀完這本書後我知道了我們不僅要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，機智地解決問題，而且要善待動物有愛心，這樣再你遇到危險時它們也會保護你。希望我們都能像尼爾斯學習！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 23

前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個叫尼爾斯的調皮男孩子，被小精靈變成了一個拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經歷了種種困難之後，他終於成爲了一個關愛動物，關心他人的好孩子! 在這本書裏，我最喜歡大雁阿卡，他是個關心集體的`隊長，還十分聰明，每當狡猾的斯密爾想出詭計時，都被他和尼爾斯一一識破。

讀過這本書，我不禁自我檢討起來：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經是個喜歡捉弄小動物的孩子，總是害得小動物們一見

到我，就跑得遠遠的……現在，我要向書中那位成長後的尼爾斯學習，樹立起保護環境的意識，給動物們一個安身之地，不驅趕它們，也不殘殺它們。

假如這個世界上沒有其他動物，那又是一個怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們再也看不見翩翩起舞的蝴蝶和提着燈籠的螢火蟲了;在各個國家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。

人對動物要友好，人與人之間也應該這樣，欺負弱小，體現的是殘暴，只有和睦相處，這個世界纔會更加美好!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 24

“他走上堤岸以後，又回頭望着許多飛越大海的鳥羣。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛着，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一羣大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的.金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。最後養成了主動幫助動物的習慣，最終成爲一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋裏不敢出來；我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然後毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎，我太不應該那樣做了。因爲動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐狸能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等爲人們勞動；狗是公安戰士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多！

假如我們這個世界上沒有動物，那將會是什麼樣啊！如果鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，夏天，我們再也看不到蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪裏再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、悽寂、毫無生機的世界！所以，我們不該驅趕、殘殺它們，應該把它們當作我們的朋友、夥伴，與它們和平相處。給動物一個良好的棲息之地，讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨，那份關愛，

使地球呈現出一片安詳與和諧的景象。

人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛的世界，我們的生活纔會更加美好幸福！