老人與海讀後感[薦]

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的老人與海讀後感，歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀後感1

“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。

這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒捕到魚的情況下，堅持着自己的信念，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。

老人桑提亞哥，儘管一開頭就處於不利地位——8天沒捕到魚，認爲“倒了血黴”，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在於知其不可爲而爲之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底，儘管結果魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉後想：“不過，人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話道出了本書的主題。從這方面來看，本書並不是什麼寓言，而是一部現實主義的力作。

老人在重壓下仍能保持優雅的風度，他是他一個精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏鬥，正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。

在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的`打擊時；當那蜂擁而來的災難來臨時；當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時，你可以來學習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮鬥的人生觀。作爲銷售，我們需要學習這樣的人生觀，面對困難，需要有無畏的一種精神，絕對不能被打敗！

老人與海讀後感2

當我第一次讀《老人與海》這本書時我才上三年級，那時因爲我第一次數學考試沒有考好，於是我就灰心喪氣、鬱鬱寡歡，覺得自己很笨，天生就是考倒數的料。就這樣，我上課聽講變得十分散神，成績直線下降。後來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與海》，我把自己與書中的老人比較，才發現自己的心靈是多麼的脆弱，多麼的不堪一擊呀!我放棄了悲傷，上課時認真聽講，做完作業後努力補習前面落下的課程，終於在期中考試時取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與海》這本書。

《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事：老人年紀大了，捕捉不到肉質鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的'命運低頭，他獨自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經歷了千辛萬苦，終於捕獲了一條漂亮而且肉質鮮美的大魚。可是他的努力卻毀於一旦：那條魚因爲個頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來了一條條飢餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵衆，魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運屈服。

最近我再次回味了這本書，我不禁對那位普普通通的老漁民產生了崇拜與敬佩，他在我心中簡直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠不願低下的頭。老人心中有無數條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂觀的心去面對前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。

“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海裏。你如果被命運戲弄，沒關係，把痛苦和悲傷轉化爲力量，看着前方努力奔跑，頑固的命運也會被你給感動，黑暗永遠抵擋不了光明的前程，成功總會在前方向你微笑，朝你點頭!

老人與海讀後感3

俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路。”我從小就喜歡看書，喜歡看各種類型的書。每本書我都要反覆地看上兩三次，每讀一次都會有更深的感受，也覺得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與海》是我最喜歡的一本書。

海明威是美國著名作家，《老人與海》是他的巔峯之作，曾獲得過讓許多人都夢寐以求的諾貝爾文學獎，他還是文壇硬漢，更是反法西斯鬥士，這也是我喜歡他的原因之一。

我喜歡海明威，更喜歡他筆下的這個故事。《老人與海》講的是一位名叫“聖地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上，經歷了84次的空手而歸後的.又一次出海的故事，聖地亞哥這次出海，他拼盡全力耗費了兩天兩夜的時間，捕了一條超級大的馬林魚，可就在返航的途中，卻不幸的被一羣鯊魚襲擊了。爲了保護自己的勞動果實，他展開了與羣鯊的生死搏鬥，他拼盡最後一絲力量都沒有退縮。最終，馬林魚被鯊魚羣吃的只剩下一架殘骨，他筋疲力盡地拖着這條18英寸的魚骨架回家了。老人用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。

經歷了84次的一無所獲，但他仍然堅持出海，這是何等的毅力！面對一羣飢餓的鯊魚，他寧死也不願放棄，而是不屈不撓的鬥爭到底，這是何等的勇氣！正如這句話所說“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這就是我對這本書愛不釋手的原因。

海明威筆下的“聖地亞哥”精神，深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅持就能成功，放棄就註定失敗，而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗並不可怕，可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時時放在心裏，在今後的生活和學習中用來鞭策和勉勵自己，讓自己學會在困難面前不屈服不放棄。

老人與海讀後感4

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”聖地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背後的真正含義。

合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什麼是堅持，什麼是頑強。每一次，聖地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。

在浩瀚無邊的大海中，一隻小小的漁船正駛向遠方，那正是聖地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地衝向翻騰的巨浪……

海風掠過大海，瀰漫着一股血腥味，聖地亞哥掌控着船，拖着一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，聖地亞哥終於捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的聖地亞哥筋疲力盡，但是聖地亞哥爲了保護辛辛苦苦捕來的'魚，與鯊魚們鬥了兩天兩夜，始終沒有退縮。最後，大魚只剩下一架殘骨。

雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。聖地亞哥在經歷了84次挫敗後繼續出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏鬥，可以說，他的經歷誰都沒有經歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨鍊了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。

前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與聖地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之症後，消沉過一段時間。醫生當時預測他最多隻能活兩年，但兩年後情況並沒有比想象的糟糕。霍金充滿了鬥志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續爲人類的科學發展做出了傑出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。

面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最後沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩！

老人與海讀後感5

早在兩年前，我就讀過《老人與海》這本書，那時的我僅僅只是詫異爲什麼老人就這麼差的運氣，就吃不上一頓飯。兩年後的我再讀這本《老人與海》，開始有了不一樣的認識，我的心早已飄到這本書那波濤洶涌的大海。這本書給了我生活的信心和麪對生活的勇氣。這本書的主人公讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。

這本書主要講了一個叫聖地亞哥的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認輸。而是充滿着奮鬥的精神，終於在第85天釣到一條非常大的馬林魚，魚一直拖着船向海裏走，老人依然拉着不放，即使沒有水、食物和武器，左手抽筋，但他仍然不灰心。兩天兩夜之後，他終於殺死大魚;卻遭到一些鯊魚來爭奪他的戰利品。最終，大魚仍難逃被吃光的命運。老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭，故事就這樣帶着遺憾結束了。可是另一方面，老人沒有放棄生存下來的渴望，他居然拖着飢餓的身軀把鯊魚殺死，這是一種怎樣的堅強的求生慾望與毅力?

《老人與海》中有一句名言：“一個人不是生來就是要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話顯示出了老漁夫的堅強意志，在生活中碰到困難是難免的，最重要的是能夠勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。

同學們，誰的.人生都有失敗的經歷，最重要的是在失敗過後，能夠重新站起來，積極勇敢的去面對挑戰，去尋找失敗的原因，並努力去改正。我們要全力以赴，以全新的面貌去迎接困難的挑戰，堅信成功會不再遙遠。我們生活在衣食無憂的幸福時代，不太會經歷那位老人般的困難與無助，擺在我們面前的唯一困難就是學習，這種困難不是物質困難，戰勝它是一種思想意志的鬥爭。

當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要有持之以恆的決心。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰，一定要相信成功永遠屬於有毅力的人。

老人與海讀後感6

“一位孤獨的英雄”這是我看完《老人與海》後心中閃過的第一句話。

聖地亞哥，一位雖然年老卻捕魚經驗豐富的漁夫，同時也是位孤獨的老人，沒有人知道他的年齡，他的身世，並且他的老伴也已經去世了，唯一能安慰他的就是那個叫做馬諾林的孩子。可是在四十天沒有捕到魚後，這個孩子也被他的父母帶離了老人身邊，看到這裏我感到心裏酸酸的，我無法想象老人離開他後一個人的生活該是怎麼樣的，更重要的是，作爲一名漁夫，他已經那麼長時間天沒有捕到魚了，但是他仍然沒有失去信心，這是怎麼樣的堅持和信念？

“黴運”摧毀不了它的意思，大海對他來說並不是謀生的場所，而是要征服的對象，因此，在第85天，老人遇到了一條大馬林魚，老人與他搏鬥了兩天兩夜後終於把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚給捕獲了；在回家的途中遭到了跟着大馬林魚的鯊魚的襲擊，但鯊魚也摧毀不了他的`信心，當魚叉被鯊魚拖走時，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚，儘管老人最後只帶回了，魚頭魚尾和一條白線一樣的脊骨，但是他不是失敗者，他是一個打不垮的硬漢，“人不是爲失敗而生的！”他說的這句話久久在我耳邊迴響，我開始反思自己，我是不是被學習打敗過多次？

每當我考試失利時，同學們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心；面對別人對我的批評和誤解時，我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅強的老漁夫，我覺得我汗顏不己。相信只要我努力學習，成績就會有所提升，高分可能像大馬林魚一樣並不容易得到，但是無論如何我都不該失去信心，況且沒有鯊魚一樣的東西對我圍追堵截，搶奪我的高分；相反，高分只是待在某處地方等着我努力去獲取。以後我要充滿信心的爲自己奮鬥，帶着滿滿的自信和堅韌繼續向前進！

老人與海讀後感7

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與海》這本小說。

這本書的封面很有特點，整個封面以淺藍色打底，在海浪的前面，一個坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝，也使我產生了濃厚的興趣來閱讀，使我一口氣就把這本書讀完了。

小說寫的'是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認輸，而充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到了一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。大魚拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。後來又因爲大馬林魚傷口的魚腥味而引來了鯊魚搶食。但老漁夫仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，十分佩服這位老漁夫，因爲她沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時獲得一點小成績就沾沾自喜，真是太不應該了。我們是祖國的未來，應該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到老漁夫歷經艱辛，終於將大馬林魚制服時，我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實力很強，但他絲毫沒有退縮，而是迎難而上，正是因爲有了這種精神，老漁夫才贏得了這場生死較量的勝利，我們的生活和學習中也要學習老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。

這個在困難面前表現出無比的堅強和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海裏。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂觀的態度來對待，相信奇蹟就一定會出現。

老人與海讀後感8

做一個有韌勁的人

——讀《老人與海》有感

《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他並不灰心喪氣，照樣出海，終於捕到一條大馬林魚。卻又因爲這條大馬林魚與一羣鯊魚搏鬥了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中，他忍受着飢餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。

小說中，我最喜歡的`一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅一個人，可就是打不垮他。”

這句話使我不由得想起了我自己。

進入八年級後，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是爲我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜於自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在儘量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完後，終於明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什麼樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從裏到外，我不再於課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴遊玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。

老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。

老人與海讀後感9

“一個弓着腰，穿着一身舊的褪色衣服的老人邁着蹣跚的步子，手裏拿着餅乾丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依爲伴，老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死後，海鷗依依不捨的圍着老人的照片鳴叫，久久不肯離去。

正是因爲老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在，真情無處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動物產生感情需要真情。真情就如一隻無形的'手，能將兩者相聯合。

我想起了前一段時間，我們班發生的一個故事：KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學，每天說話都說不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別髒，口水流的到處都是。爲了促進同學間的友誼，老師讓後面的女同學，每人都必須和他坐兩週。ZX是我們班一個女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不願意。下午她要方塊隊訓練，正好不願意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學了，教室裏亂哄哄的，忽然KL沙啞的說：“嘿，我幫ZX抄作業。”他的聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見他認真地握着筆，眯着眼睛看着作業，看一下低頭寫一點。ZX回來後，沒想到竟然又哭了，她不希望KL動她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時作業堆到講臺上，KL都會上去拿走兩份作業，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來，有時還幫助他。當兩週過去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑着說：“沒關係，KL蠻好的。”

就連這樣的兩個看似水火不容的人，通過幾個沒有言語的真誠動作，都能產生友誼。真誠是多麼重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會回報與你真誠！

老人與海讀後感10

在這個寒假裏我看了《老人與海》。書中主要講了老人在連續84天沒捕到魚的情況下，在第85天的時候發現了一條大馬哈魚，開始了長達3天3夜的追捕，比較後大魚被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊，比較後回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……

這本書給我比較大的啓示就是不要害怕失敗和困難。

在書中，老人是多麼堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運並沒有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成爲了生活中的強者。

在電影裏，我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利爲了找回自己的主人伊森，歷經了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較後終於找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣麼？

在現實生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點點困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒考好時，我就會不敢正視，於是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。彷彿進入了一個惡性循環。但讀了《老人與海》後，我知道了人生沒有不失敗的，每個人都會歷經失敗，而我們要做的是在失敗過後重新站起來，勇敢的`去面對，去尋找失敗的原因，總結經驗，並戰勝它。

面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒有付出怎能有收穫？天下沒有免費的午餐，就算努力到比較後也沒有成功又有什麼關係？我們努力過了，便不會留下遺憾。

我相信，在我的努力下，我一定會變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失敗！

老人與海讀後感11

一位老人，每年風雨無阻的步行二十餘里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍着老人的遺像大聲鳴叫，翻飛盤旋，久久不肯離去。

這感人的故事就是我們不久前學過的課文——《老人與海鷗》。

正是因爲愛，海鷗得到了老人的關心；也正是因爲老人對海鷗的愛，讓海鷗在老人死後爲老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫面，也深深地震撼着我們每個人的心靈。

老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來是如此和諧、動人！這份愛無時無刻不在提醒着我們，要熱愛，關心，珍惜生命。

但並不是每個人都能像文中的老人那樣保護動物。一些人教育別人“保護野生動物”，說的`頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說，它沒有錯，卻因肉質鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經滅絕。再說說鯊魚，它們被人們殘忍的割下魚翅，而後帶着滿身鮮血被扔回。割下的魚翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚只有少數能活下來，其餘的都死在了茫茫的裏……..

這一切的罪魁禍首就是那些爲了自己的利益而肆意捕殺野生動物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒有想到動物的痛苦，它們是一個個的生命，傷害它們，它們也會痛的！有沒有想過，如果被捕殺的是你們自己，你們又會有怎樣的感受？

請不要獵殺野生動物，保護好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學習，關心動物，熱愛大自然！

老人與海讀後感12

這個暑假，在媽媽的推薦下，我閱讀了《老人與海》，書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了，堅持纔會成功，超越自我就是勝利的道理。

《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚的經歷。老漁夫在聖地亞哥海上連續八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天，他一大清早就把船劃到了很遠的聖地亞哥海面，出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚，好景不長，魚的血腥味引來了鯊魚搶食，老人不願放棄，努力與鯊魚搏鬥，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，所有人爲他歡呼。

我十分佩服這位老漁夫，因爲他開始已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

在讀到“大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人 還 風 趣 地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”這一段的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能坐以待斃。

當我讀到“大槍魚開始快速的圍着小漁船遊動，將纜繩繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的.心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命”時，我的心也爲之一動，老人那種不服輸。堅持不懈，明知對手強大，毫不退卻的精神，是多麼讓人振奮啊！正是由於這種精神，老人才獲得了這場生死較量的勝利，值得我們學習！

故事的結局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢面對現實，在暴力。失敗前要保持人的尊嚴和勇氣，不以成敗論英雄，真正的英雄是敢於超越自身力量的那種勝利！

人可以被毀滅，卻不能被打敗！

老人與海讀後感13

老人與男孩的默契我瞭解你的所有秉性，我願意爲你傾我所能。——男孩

在打魚的前四十天裏，我靜靜地坐在小船的一側，隨他們出海，遊海，返回。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動着船帆，看風向，找目標，等待着大魚的出現，即使捕不到大魚，老人依然精神抖擻，好像什麼事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了，他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

在與男孩的閒聊中，我得知了他與老人心照不宣的祕密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠着的咖啡。有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會爲他講捕魚的技巧，會他與老人心照不宣的祕密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的'漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠着的咖啡。

有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會爲他講捕魚的技巧，會情願成爲男孩的鬧鐘，會和他聊棒球隊的事，和他討論狄馬古奧。給他講很多道理，如拿了別人的東西要致謝，人要時刻學會辨別對你好的人。

男孩從心底裏由衷的欽佩老人，他始終相信老人一定會捕到一條大魚並制度它。很多時候，我們都坐在老人房間裏的地上，屋子裏有一張牀，一張桌子，一把椅子，一個燒土炭的土竈。據男孩說靠牆的架子上原本擺着他妻子的照片，後來因爲老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片，放到一邊去了。聽到這，我無法想象老人是如何排遣孤獨的，也許就是捕大魚的信念給了他繼續生活的支撐吧。

第四十一天，男孩走了，我看的出他強忍着悲傷上了他父母爲他找好的漁船，男孩像一個小大人一樣，轉身對老人說:“祝您好運，老爺爺。”“也祝你好運”兩人倉促道別，男孩開始了新的捕魚生活，但我知道他的心是在老人這的，他們一直都有心照不宣的祕密！

老人與海讀後感14

你對動物的態度是怎樣的呢?是真情對待?還是態度惡劣呢?你又是如何看待和動物之間的關係呢?是當做親人?還是當做玩具?

今日，我學了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來臨，海鷗便成羣結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗爲兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，後又肅立不動，像是爲老人守靈的.白翼”天使“，不忍離開自我的親人。

讀了這篇文章後，我不禁留下了感動的淚水。老人爲了海鷗，竟然每一天步行二十餘里去看海鷗;老人爲了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是爲海鷗買食物，老人爲了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然爲老人弔唁，用自我獨特的方式表達着對老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的情。着怎能不讓人爲之動容呢?

我原先養過一隻小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，歡樂極了!每一天晚上睡覺前，我都要對它說，晚安!在這一個月裏我歡樂極了，可是，有一天媽媽卻說要把歡歡送走。我留下了不捨的眼淚，歡歡好像也明白它要離開我似的，在這一天裏，它時時刻刻都和我在一齊，臨走的時候，歡歡也悲痛地哭了。

世間萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個世界的期望。動物是我們親密無間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動物和諧相處吧!

老人與海讀後感15

《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情況下，還堅持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情況下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易，魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人爲了保魚，奮力趕鯊魚。最後魚還是被吃光，但老人卻受到讚揚。

我覺得老人的意志，耐性和勇氣都來源於他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢？

看到他一個老人都那麼對自己有信心，而且那麼有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

記得，有一次。上語文課時，我很想回答老師的問題，爲了說話不結巴，我乾脆把答案寫在書上，看着一個個同學踊躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到，：我會不會答錯？我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的.手舉起來，直到下課。

現在，當我讀完《老人與海》這篇文章，我頓時開竅了你！這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自己一定可以應付大魚；在面對衆多鯊魚，也從容應付！我怎麼能不相信自己，沒勇氣呢？況且，我也沒經過什麼多大的失敗呀！於是，現在我打算鼓起勇氣，不在膽小！

讀完《老人與海》，我總結道了一個大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因爲你克服了自卑。

別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，並覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸，他不就捕到大魚了嗎？儘管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書給我帶來的感觸和啓迪。