《名人傳》讀後感12篇大綱

當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《名人傳》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《名人傳》讀後感1

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

這本書中，最令我感動的就是貝多芬，貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被父親發現了，可是，他的父親並不是一個稱職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時還把貝多芬和一把小提琴關在一個屋子裏，這一關是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。

貝多芬的母親早年去世，父親是個揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心裏，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬由於天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發生了，貝多芬的耳朵聾了，這對於一個音樂家而言是一個莫大的打擊。

但是，貝多芬通過自己的努力，還是成功了。

人生道路上，有許多的不測，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰勝了困難，我們也一定可以！

這本《名人傳》教會了我許多道理，他教會了我貝多芬的堅強，教會了我米開朗琪羅的正面面對困難，教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。

《名人傳》這本書裏的人，都是我們的榜樣！我們要學習他們的所有精神！

《名人傳》讀後感2

寒假期間，我讀了名人傳這本書，讓我油然而生出一些感慨。

這本書包括了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三篇傳記，描寫的是一個音樂家，一個雕塑家和一個小說家的一生，它們雖然各自所處的領域不同，但是他們爲尋求的真理是一樣的，創造出真、善、美的本質，爲藝術、文學獻出了畢生的精力，他們堅信只要能夠只要堅持不懈，不因被苦於劫難而消沉，奔向人生的崇高境界。

最讓我影響最深的是貝多芬的故事，他看起來比較矮小，生來就是一副運動員的骨骼。他臉看上去寬寬的、總是帶着土紅色，額頭隆起，頭髮異常烏黑。最讓人注意的是他那雙眼睛，總有股奇異的威懾力。他是一個不習慣歡笑的人，憂鬱是他通常的表情，他從一出生就命運運作抗爭，就像他所說過的“噢，人啊，你應當自強不息！”他愛好和平，爲此，他創作了許多強烈的進行曲和戰鬥的交響曲，1804年他創作了英雄交響樂，起了一個非常耐人尋味的名字“英雄交響曲——紀念一個偉人遺蹟”當我們與假、醜、惡鬥爭到疲憊不堪時，貝多芬會給我們勇氣和信心。

貝多芬——一個不幸的人，一個由貧困殘疾和痛苦的偉人，他爲世界創造了快樂。

《名人傳》讀後感3

這兩天，我讀了一本關於愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。

在愛因斯坦2、3年級的時候，知識水平就已經達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的'題目，他卻把圓周率也作爲未知數，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學二年級基礎課的知識呀！

有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數學教材，書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一隻蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線，便茅塞頓開，想出瞭解題的方法。

這本書詳細的說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言：A（成功）＝X（艱苦的勞動）＋Y（正確的方法）＋Z（少談空話）。

《名人傳》讀後感4

我家有本記錄著名人一生的書—《名人傳》，它使我懂得了許多。

人們都說：“貝多芬是傑出的音樂家，他的生活環境肯定很好，不然怎麼寫出如此優美、動聽的樂曲呢？”可當我翻開這本書，卻看到貝多芬一生的經歷的困難和煩惱。

他是一個缺少快樂的人，1770年12月16日生於德國波恩的一間破屋子裏，他父親是位男高音手，沒有多少才華，而且是個酒鬼，動不動就愛發脾氣；母親是一位傭人，只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點兒溫情。

貝多芬性格獨立、奔放，這是從他祖父那兒遺傳下來的。他的童年十分的艱苦，當其它的小孩在歡快地玩耍時，他卻在生活的泥潭裏掙扎着。

父親想讓他成爲一位音樂神童，從而爲家中掙錢，貝多芬纔剛滿了四歲，就整天都在無比大的鋼琴面前練習，父親總強迫貝多芬彈琴，他小小年紀還要擔負着家庭的重任。

後來，在1787年，他母親因病而死了，剛十七歲的他悲痛不已，可他還是堅持不懈，後來寫出了許多動聽的歌曲。

貝多芬 有許多有趣的事，就如他對愛情的評價一樣；況且他耳朵聽不見，眼睛近視了。

啊！貝多芬身上可有真多的東西值我們學習的。

《名人傳》讀後感5

其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時候很膽小，不愛學習，但在中學的兩年中，他刻苦學習，最後以優異成績考上了大學，並且發現了萬有引力。那是有一天，牛頓坐在樹下思考問題，被一個蘋果打中了頭，他就想啊：爲什麼蘋果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢？經過對蘋果的聯想，終於發現了萬有引力。

牛頓的經歷讓我記起了一件事，那是一年級下學期，我報名參加了吹笛子，開始，我一個孔也吹不響，還哭了起來，學了幾天後，我心裏出現了不想學的念頭，最後媽媽和爸爸一起鼓勵我，我才又開始學了起來，經過兩個月的折磨，我終於吹出了笛聲。現在，我已經能吹八級的曲子了。學習也是這樣，一份耕耘一份收穫，有汗水纔會有回報，只要工夫深鐵棒也能磨成針。

真敬佩牛頓啊！他善於觀察身邊的事物，刻苦鑽研，經過堅持不懈的努力終於發現了萬有引力，爲科學事業做出了傑出的貢獻。我們同學們也應該向他學習。善於觀察，多動腦筋，勤于思考，爭取成爲棟樑之材。

《名人傳》讀後感6

這個寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧！

愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍湛藍，空氣清新甜潤。船上的遊客有的在拍照，孩子們在追逐嬉戲。只有一個瘦瘦的、頭髮亂亂的小男孩站着不動，對了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那裏觀察輪船遊過爲什麼會濺起白色水花？不過，有時候它的問題給他父母帶來麻煩，有時還讓人覺得很搞笑。

愛迪生很愛讀書，後來，他母親南希送他上了學。沒過多久，愛迪生就哭着跑回家，南希問他爲什麼哭，他說：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。

愛迪生到了十幾歲，就去賣報紙了。他自己做了個實驗室，把它放在火車空閒的休息室裏，不過沒幾天，艦長把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實驗。

《名人傳》讀後感7

我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀末的法國著名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術方面不同領域的三位偉人。他們分別是：音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們爲尋求真理和正義，爲創造表現真、善、美的不朽傑作而獻出了畢生的精力。

這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存，獲得榮譽和名利全失。貝多芬，是一個在音樂領域上德高望重的人，同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家，創造了無數不朽的傑作流於後人觀賞，他爲了自己的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰爲後人留下了經典的文學作品，用文字傳播着愛的種子。他們三個雖然在各自不同領域發展，但是卻有一個共同的特點，就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！

《名人傳》這本書令我受益匪淺，讓我明白了在這些名人們風光的背後，隱藏着的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。明白在以後的學習中，遇到困難也要認真研究，勇敢面對。

《名人傳》讀後感8

讀《名人傳》讓我懂得了什麼是堅強。這本書描述了不同時代，不同民族的三位藝術家的精神力量和心靈之美。他們分別是19世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復興時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅，俄國文壇鉅子托爾斯泰。

貝多芬正如羅曼羅蘭形容的—————“他的一生都像是一個雷雨天”。貝多芬一直在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，但他內心的脆弱與堅強是不瞭解他的人無法明白的。

米開朗琪羅他的一生是神聖而痛苦的，但是他能不因悲苦而一味沉淪，能衝破精神的束縛。於是他在鬥爭和捨棄中，以畢生精力創造表現真善美的不朽傑作。

《名人傳》它讓我懂得：每個人都要面對苦難的折磨，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥；與其羨慕偉人，不如學習他們偉人的人格；與其靠投機取巧的曇花一現的成績，不如堅持信念、正義，讓自己的人生更有意義。

同學們，讓我們打開《名人傳》，開啓心靈的窗戶吧！

《名人傳》讀後感9

在佛羅倫薩的國家博物館裏，有一座《勝利者》的大理石雕像，這是一個裸體青年，他筆直地站着，單膝跪在一個大鬍子俘虜的背上。他雖是征服者，而他自身也被征服了。這個勝利者是誰？那就是著名的雕塑家米開朗基羅。他是佛羅倫薩一市民，他充滿偏見、激情和狂熱，他對同胞也不溫情，太憂鬱，太多疑，也太愛生氣。

他的一生受人操作，從尤里烏斯二世開始，到利奧十世，再到克雷芒七世，再到保羅三世、四世，自由的他，終其一生，總是從這副桎梏轉到另一幅桎梏，不段更換主人米開朗基羅有太多無處發生的精力，從生到死，就是工作、工作和工作，一天可能兩頓飯，造成衆多疾病。他是一位孤獨的人，他恨人，也遭人恨。他愛人，但無人愛他。人們對他既欽佩，有懼怕。導致最後，他幾乎與整個人類社會隔絕。

沒想到的是，他很軟弱，既由於道德，也由於膽怯，亦因爲過分認真，在佛羅倫薩被圍時，他居然逃跑，1494年，他居然被一種幻想嚇的逃離，這就是他弱點，讓人感到悲哀的弱點。那是在二月的一個寧靜、祥和的下午，他進入了和平天國，就如同他自己所說的：“幸福的靈魂，在他那兒，時光不再流逝！”

《名人傳》讀後感10

我讀完了《名人傳》這本書，這本書有三個大類，第一個大類是貝多芬傳，第二大類是米開朗琪羅傳，第三大類是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時候呢。

貝多芬是個音樂家，小時候，爸爸是個音樂家，他老是想讓他當個音樂家，家裏幾乎都快成買樂器的商店了，因此，他們很窮，錢都快花完了，但這讓貝多芬更加想當音樂家了，他刻苦學習，終於成爲了響噹噹的音樂家，成爲音樂家以後，他還是很忙，比小時候還忙碌。

米開朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時候很窮，因爲母親生了5個兒子：利奧納多，米開朗琪羅、博納羅託、喬凡西莫內和西吉斯蒙多。時間過得很快，還沒幹啥啊他就已經二十多歲了，他就準備給教皇做事，他呀，可累了，轉眼，他已經87歲高齡的人了，還在爲教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在牀上。

托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家裏很少花錢，所以受到良好的教育，成人的時候也很幸福，就是有一個讓他孤獨的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒有放棄，繼續努力，最後成了著名的人物。

他們是值得我們學習這種努力的精神。

《名人傳》讀後感11

托爾斯泰，俄羅斯著名小說家。他的作品受到了極大的歡迎，被人們搶購一空。他的著作照亮了當時那個黑暗的社會，給人指點了前進的方向。這樣一個偉大的人，他的童年，卻沒有太多光彩。他2歲時母親去世，9歲時父親去世，他開始恐懼生命，開始對人生感到迷惘。他不斷反省自己，希望獲得全世界的擁戴。但他的面貌卻令他苦惱。他在高加索開始創作，開始成功，也開始了對人民的愛。在戰爭中，他開始展現自己的愛國情懷和對真理的追求。他在人間無法看到愛，卻表達了對大衆、對普通人的愛。

英雄，總是比平常人更期望卓越，想超越人類的平庸，找到真理和真正的美，他們追求真善美，創造傑作來體現人間的美和愛。他們忍受常人難以想象的痛苦，才能成爲我們所敬仰的偉人。

《名人傳》讀後感12

看完《名人傳》裏寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼着練習鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂，而是努力的練習。他的父親爲了促使貝多芬學習，還使用了暴力。貝多芬十一歲時就成爲了戲院隊的一員；十三歲就當上了大提琴手。

他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無力支撐這個家庭，所以十幾歲時的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時代就開始爲經濟問題開始操心，這份重任對他來說來的太早了。

貝多芬有着遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯，而是繼續創作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數人——沒有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時我遇到了很困難的事，就是退縮，一點也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章後，我知道了只有勇於的去克服困難，纔會獲得成功。

貝多芬還有着很多值得學習的精神，勇於克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自己有信心，只有自信，才能做好每一件事！