關於《雲朵上的學校》讀後感（精選11篇）

認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家收集的關於《雲朵上的學校》讀後感（精選11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《雲朵上的學校》讀後感1

暑假裏，我讀了一本書叫——《雲朵上的學校》。這本書能夠使我開發奇想，想象自己和書裏的主人公一樣，在森林和天空中尋找着快樂......

舉止優雅的富貴犬小白；神祕的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛觀察的笑貓和不好不壞球球老老鼠都深深的印在了我的腦海裏，就連晚上做夢的時候都會夢到呢！

主要講了：當初夏的陽光將這座城市變成美麗的綠城時，球球老老鼠的一個子孫爲我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峯上，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒老師，就在這所學校裏。這是一所充滿了魔力的學校。神祕的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的祕密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們去尋找河流的源頭；仙鶴帶領孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵雲彩，讓孩子們在探索中不斷收穫着知識、自信與快樂......

《雲朵上的學校》這本書可以讓我們在歡樂中學習知識，讓我們喜歡讀書，愛上學習，使我們才華橫溢，學習更上一層樓。這是一本連通現實和幻想的書，如果你看了也會感動、會流淚、會哈哈大笑、會思考很多很多。

　　《雲朵上的學校》讀後感2

這本書，主要講了初夏時節，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峯，有一所云朵上的學校 ，而小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校裏。而蜜兒老師的身份也是一個密，爲了解開這個祕密，笑貓和球球老鼠祕密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關於蜜兒的謎團。

原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當深夜，蜜兒就會拿着一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢。那些曾經在學習壓力下變得噩夢連連的孩子，現在都可以在這大自然課堂裏變得快樂無比。書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎麼到雲朵中的學校？怎麼快樂的學習，以及那些古代穿越到現代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎麼幫助孩子，帶孩子快樂的學習，快樂的生活。

這是一本介紹一所建造在雲朵上的學校裏一位叫蜜兒的老師和一羣孩子的故事，讀完這本書以後，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪裏去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！

　　《雲朵上的學校》讀後感3

我非常喜歡看《笑貓日記》，每當翻開它，一股淡淡的書香撲鼻而來，閱讀它，彷彿置身於故事中那個美好的世界。今天我讀了笑貓日記 《雲朵上的學校》，我的感悟很深。

主要內容很簡單，卻容易讓人陷入深思：一個神祕的女人總是夜晚出來採集孩子的夢，可大多數孩子的夢是噩夢，她把他們帶到雲朵上的學校，她教他們，但不是生搬硬套，死記硬背，而是從玩中尋找知識。他們的作業是大家一起完成的，他們自己去感受大自然，然後與同學一起交流，合作一本書，一個以前不愛寫作的人可到了這裏，她手中的筆就沒有一刻休息，那個小女孩快樂的寫快樂的想。

合上這本書，我思緒萬千，想起以前看過的一本書中，一個小女孩很愛寫作文，可她的媽媽還一直逼她寫啊寫，最後她一個字也寫不出來了。

家長們，請給我們一些自由吧，我們就像囚禁在籠子裏的小鳥，我們多希望能擁有自己的思想，能自由自在的在天空中飛翔啊。我們不想因爲爲了考試而學習，我們想自己去奔跑。

二十一世紀的花朵需要培育，但不需要像看犯人一樣看着我們，我們需要自由。

　　《雲朵上的學校》讀後感4

一片片神祕又美麗的雲朵上，有着一座房子，那，就是雲朵上的學校。

舉止優雅的貴婦犬小白；神祕的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一羣有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細流，美麗的雪花，看着看着你就彷彿進入了那個奇妙的學校。

書雖然讀完了。但我常常在想那個雲朵上的學校，去看看那些在上學的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創意的作業；羨慕那的神祕有趣。

《雲朵上的學校》，這本神祕有趣的書。那裏的早餐雖然和普通人家沒什麼區別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業和我們的作業與衆不同，他們的作業是共同完成，作業就是寫書。要是能看到他們寫的書，那該多好啊！“發現是快樂的源頭。”蜜兒老師引導孩子自己去發現，去探索，讓孩子們的好奇心求知慾得到了滿足，也讓孩子們的在發現和探索中得到前所未有的成就感。這麼簡單的道理，許多大人卻不懂。

啊！我多麼想在雲朵上的學校上學啊！

　　《雲朵上的學校》讀後感5

暑假裏，我讀了一本書叫《雲朵上的學校》。讀完這本書後，我覺得這本書不像是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路大門的書。

這所學校是由“神祕的蜜兒”在一座高聳的山上建的，學校裏只有二十來個孩子，一個老師，那就是小白的女主人——蜜兒。這些孩子原來全都是不開心的孩子，或者是不願學習的孩子，這些孩子來到雲朵上的學校之後卻非常愛學習，開心無比，再也不做噩夢。這都是蜜兒老師的功勞，她跟別的老師的教育方式不一樣，特別有愛心。那裏的課不在教室上，而是在大自然中上，讓孩子們在歡樂中學習知識。孩子們還能和鳥兒一起飛翔，和青蛙一起游泳，跟蜜兒老師和花臉獸去探尋河流的源頭……

就連那裏的早餐也都是蜜兒老師親手做的，有熱氣騰騰的紅嘴胡桃、黃母雞下的熟雞蛋、奶牛擠出來的牛奶，花樣繁多。

我覺得爸爸媽媽們不能再讓孩子無休止境的讀書，應該讓我們在歡樂中學習，用自己的方式愛上讀書。

讀完這本書後，我特別羨慕那些在雲朵上的學校裏上學的孩子們，我多麼想在雲朵上的學校上學啊！同學們，你們是不是也很想去呢？

　　《雲朵上的學校》讀後感6

假期我讀了一本名叫《笑貓日記之雲朵上的學校》這一本書，這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時候我就覺得很有趣，因爲雲朵上怎麼會有學校呢？

帶着疑問我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的一個子孫給我們帶來了一個令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峯有一所云朵上的學校，小白和她的女主人-蜜兒就在這所學校裏，這是一所充滿了魔力的學校。那些在學習壓力下噩夢連連的孩子，在這裏都變得快樂無比。神祕的蜜兒老師讓孩子們感到世界到處都有值得去探索的祕密。蜜兒讓孩子們在探索中不斷收穫着知識、自信和快樂......

可是孩子們究竟是怎樣來到雲朵上的學校呢？從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最後會把孩子們帶到哪去？隨着笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個又一個更加驚人的祕密漸漸浮出水面......

讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這麼一所學校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學習也是很有趣的，同時我也覺得我們都應該做一個樂觀向上、愛學習的孩子。

　　《雲朵上的學校》讀後感7

假期裏，我盼望了好久的《笑貓日記》終於出新版了！我迫不及待的從網上買了回去。那裏面的故事太好看了！它描寫了一個充滿快樂和自由的神奇世界。

初夏，球球老老鼠的一個子孫爲我們帶來了一個令大家驚歎不已的消息：在西邊山脈最高的地方，有一個充滿魔力的學校叫雲朵上的學校，那個學校只有一個老師蜜兒。那裏的孩子都是被學習壓力弄得成天做噩夢的孩子，在這裏，他們都變得快樂無比：早晨學小鳥飛、學青蛙跳等，蜜兒老師也會給孩子們佈置許多有創意的作業，比如讓他們寫書——《我的太陽》、《水的故事》等。

在 《雲朵上的學校》裏，蜜兒老師讓孩子們在探索與發現中快樂學習，孩子們的學習興趣非常濃厚。在現實生活中，有的大人和蜜兒老師一樣，給孩子們十分有趣的學習方法，不強迫孩子機械的學習。而有的大人卻恰恰相反，只會讓孩子們無休無止的寫作業、考試、做練習題，學習逐漸成爲許多孩子的負擔，孩子們厭倦、害怕學習。

希望那些強迫孩子學習的大人能夠懂得孩子的心情，像蜜兒老師一樣，讓孩子們快樂學習和成長。

　　《雲朵上的學校》讀後感8

叔叔送了我一套《笑貓日記》，我讀的第一本書就是《雲朵上的學校》。

主人公有好多位，第一位就是小白，她是一隻舉止優雅的貴婦犬，她有一雙烏溜溜的圓眼睛。

第二位主人公是蜜兒，她是雲朵學校裏的老師，同時也是小白的女主人。她也經常在孩子們熟睡的時候拿着粉紅色和黑色的口袋，去收集孩子們的夢，將好夢裝到粉紅色袋子裏，將噩夢裝到黑色的袋子裏。她還經常把做惡夢的孩子送到她創辦的雲朵學校裏，這就是她的神奇之處。而且我還知道她飛上天的方法，她帶着孩子們，拿着自己的油紙傘和大箱子，輕輕轉動油紙傘，就可以飛上天空。

主人公還有球球老老鼠、笑貓，我就不一一介紹了，只介紹雲朵上的學校吧。

我最喜歡的一篇是《花樣早餐》。孩子們排成一隊，走到像花房一樣的餐廳裏，藏在後面的笑貓說;‘小白，吃早餐爲什麼來花房呢?"小白回答：“等你進去就知道了!’笑貓進去一看：“哇!還真的是餐廳啊!”只見餐廳的中央有一棵桃樹，上面開着熱氣騰騰的桃花，結着熱氣騰騰的紅嘴桃。孩子們拿了托盤，來到桃樹下摘了一個紅嘴桃，放到托盤裏。又摘下一朵桃花放到托盤裏。孩子們來到水果色的小桌前，每一張桌子上站着一隻黃母雞，每隔幾張桌子上站着一頭花奶牛，孩子們拍了一下黃母雞，它就噠噠地下了一枚雞蛋，孩子們將牛奶杯放到花奶牛的乳房下面，花奶牛便將牛奶杯填滿了。等孩子們吃完了，笑貓到桃樹前一看，原來紅嘴桃是抹了草莓醬的花捲。

當我看完這篇故事的時候，我覺得雲朵上的學校裏的早餐還真是花樣，我也想吃一頓這樣的早餐!

　　《雲朵上的學校》讀後感9

假期裏，我讀了《雲朵上的學校》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因爲這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。

這本書裏，講了一些因爲學習不好而做噩夢的孩子，跟着一位謎一樣美麗的女人來到了雲朵上的學校。在那個學校裏，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀着讀着，我似乎感覺我自己身臨其境，來到了那座雲朵上的學校裏，也在裏面和他們一起開心的生活，玩耍，在大自然裏學習。

下面我來爲大家詳細介紹一下這本書的內容吧。一隻名叫小白的小狗的女主人是一位謎一樣美麗的女人，每天晚上她都會飛到孩子們的房間裏，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裏，因爲那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是爲了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好！

在雲朵上的學校裏，孩子們開心地生活着，他們每天吃着大自然提供的`美食。小白的女主人在大自然裏給他們上課：她領着孩子們在調色板上畫畫，孩子們創意出了許多的顏色；她帶着孩子們在田野上玩耍，感受太陽的味道，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位謎一樣的女人把大自然作爲孩子們的課堂，讓這些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”啦。而在我們這個世界裏，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓他在課本里學知識，但是我覺得，在大自然裏學比在課堂裏有趣得多，

在小白的女主人的指導下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，她看了這一本書以後，誇他們才華橫溢，並準備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。

這些孩子以前都是因爲學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，她竟然會這樣地誇獎他們。我感覺，她有着一雙會發現孩子們優點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這麼快的原因吧。

又過了很長時間，孩子們在雲朵上的學校裏經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開心的遊戲。直到孩子們想家了，她讓他們閉上眼睛，並用魔法把他們送回了自己的家。

那位善良的謎一樣美麗的女人是一位仙女，她的名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐着一把美麗的油紙傘，穿着漂亮的碎花長裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向着你微笑呢……

　　《雲朵上的學校》讀後感10

《雲朵上的學校》是一所充滿魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這裏變得快樂無比。

一次離奇的經歷，球球老老鼠的一個子孫爲我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息；在西山山脈的最高峯發現了一個雲朵學校，學校裏只有一個老師，那就是校長—蜜兒還有小白，學生也只有十二個。

在這所充滿魔力的學校，蜜兒有一把神奇的魔傘，這裏的每一個學生都是原來學習不好，作業一個字也寫不出來的，在學習的壓力下噩夢連連的孩子，每當夜幕降臨的時候，蜜兒就轉着她那把神奇的魔傘，飛到他們的身邊，把噩夢裝進一個黑色的口袋裏。

更獨特的是蜜兒的教育方法。下雨天她帶着孩子們在雨中跳舞，教他們樂觀的面對生活；雨過晴天，她和孩子們換好衣服探究雨水從哪裏來；一本本的書記錄着不同的觀察記錄。她讓孩子們畫畫，她不要求孩子們畫什麼，只要發揮你的想象力就好，想畫什麼都可以，自己發現顏色互相搭配後承觀的色彩。

這裏有蜜兒最的意的花樣早餐，桃花樹上的桃花原來是摸了草莓醬的花捲，桃樹上的桃子原來是一個米糕，每張桌子上都站着一隻母雞，只要你拍一下它的屁股，就會立刻生下一個雞蛋把一個杯子放在奶牛的肚子下面，就會自動出一杯香濃的牛奶，怎麼樣？蜜兒設計的早餐就是這麼棒！

孩子們都喜歡在這裏學習，因爲他們都想在快樂中學習，從中找到合適自己的學習方法，她教會了孩子們信念、堅強、樂觀、很多人生重要的東西，又不枯枝乏味，從而喜歡上了讀書。

　　《雲朵上的學校》讀後感11

暑假裏，我讀了一本《笑貓日記之雲朵上的學校》。讀完這本書，讓我感受很深刻。

笑貓和球球老老鼠發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。那裏有一位擁有魔力的蜜兒老師，她每天晚上都會提着袋子，飛到孩子們的房間裏收集他們做的夢，粉紅色的袋子裝好夢，黑色的袋子裝噩夢。她還會把那些對學習有壓力和不快樂的孩子，帶到雲朵上的學校裏。蜜兒老師和孩子們一起在田野裏玩耍、捉魚，在大雨中奔跑，唱歌、跳舞。她在大自然裏給孩子們上課，教孩子們用三原色在調色板上調出許許多多美麗的顏色。孩子們每天從“玩耍”中學習，找到了自己的快樂，他們每天晚上都做甜蜜的美夢。

在生活中，大人們總是讓孩子們無休止境地讀書，從而導致他們討厭讀書。而在雲朵上的學校，孩子們在玩耍中快樂地學習，孩子們都很喜歡讀書。在讀這本書的過程中，我也感受到了讀書的快樂，彷彿身臨其中。

《雲朵上的學校》是一本非常好看的書，它不僅會讓你有所收穫，還會讓你喜歡上讀書。