讀《窗邊的小豆豆》有感550字左右大綱

讀《窗邊的小豆豆》有感550字左右

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品，首次出版於1981年。下面是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！

　　讀《窗邊的小豆豆》有感1

暑假，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》，當我翻開這本書的第一頁，我就被吸引住了。這本書講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。讀了這本書，讓我記住了一個名叫“巴學園”、由六輛電車改成教室的學校，在巴學園裏，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園的學習方法讓我很嚮往。

“巴學園”的教室沒有固定的座位，你可以想坐在哪兒就坐在哪兒，在那裏，沒有固定的課程表，可以按你的喜好來選擇先上什麼課，可以上午完成作業，下午就去散步、遊戲，還可以整天泡在圖書室裏，看自己喜歡的圖書。你也可以光着身子在游泳池裏游泳，可以帶着毛毯來大廳露營，可以爬上自己的小樹……這些與衆不同的方式讓學習成爲一件快樂的事情。所以巴學園的孩子們放學不願離開這裏，在家更想早早來到學校。

在巴學園裏，孩子們可以做自己喜歡的事。無論做對還是做錯，老師都會真心實意地理解你、鼓勵你。巴學園讓孩子們學會關心別人，學會寬容、真誠與愛心。讓我印象最深的是主人公小豆豆爲了找到掉進便池裏的漂亮錢包，把便池裏的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只是說了一句:“弄完以後，把這些全都放回去。”在平時，校長常對小豆豆說：“小豆豆，你真是一個好孩子！”這讓小豆豆相信了自己就是一個好孩子，變得更加自信。

我真羨慕那些曾在巴學園上學的孩子們，擁有巴學園這樣特殊的校園和那些個懂孩子的好老師，能通過自己的努力爲家人帶來幸福和快樂！

　　讀《窗邊的小豆豆》有感2

剛上小學時，老師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終於買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因爲這本書很精彩。

這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學，來到了巴學園，這所不一樣的學校。孩子們在這裏感覺不到學習的壓力，孩子們都很快樂，這都是因爲一個人，那就是他們的校長—小林宗作。因爲他，孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說：“我怎麼沒有想到呀！呢真聰明！你真棒！”等等鼓勵孩子們的話語。

我認爲小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當做自己的孩子的人。他非常瞭解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時他們最需要什麼，他真的是一個很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們快樂的成長，併成爲對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸燬時，他對兒子巴說：“下次我們再舉辦一個什麼樣的學校呢？”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢？

我從這本書中我學會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她越戰越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點難道不值得我們學習嗎？

我多麼希望巴學園還在，小林先生也還活着呀！可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現，小林宗作這樣的人也會出現，因爲有我們新一代的少年！

　　讀《窗邊的`小豆豆》有感3

看過《窗邊的小豆豆》嗎？它向我們呈現了一個天真、活潑、頑皮、可愛的女孩童年時期的生活。全書的作者便是黑柳切子。又名，小豆豆。《窗邊的小豆豆》成就了它自己，也成就了黑柳切子。

我和小豆豆一樣好奇“長大”。渴望自由，無時無刻都想要抓住長大的尾巴，可每次都無法得償所願。也曾向小豆豆一般，總是幻想着自己的“長大”。甚至將母親的衣裙套在自己的身上，使父母哭笑不得。問原因，我只說了一句：“我想長大。”

童年時代，和朋友打架，認爲自己很“正義”，是長大了，可那不是；和父母犟嘴，認爲自己很有“膽”子，是長大了，可那也不是；和父母賭氣，“離”家出走，是長大了，但那仍舊不是。長大，到底是什麼呢？

隨着年齡的增長，也開始嘗試幫助父母做些家務，他們見了，總會驚奇地說：“我們的女兒終於長大了。”這算是長大嗎？嗯，是懂事吧！人生難得糊塗，此話不假。同桌不小心摔壞我的黑筆，剛想發怒，看到她那慚愧的神情，馬上明白了。便糊塗的過去了。這是長大嗎？我想是的，寬容與諒解。不小心打傷了老人，沒有逃避，毅然承擔了錯誤，這也是長大嗎？也許吧，是勇於承擔責任。

長大，不僅是身體的成長，更是心靈的成長，和小豆豆一樣在年少無知時我只能朦朦懂懂跟着“長大”的尾巴，卻從未留心它曾留下的痕跡。但現在我想我找到了它的足跡並追隨着它。不知道有多少也像小豆豆一樣懵懂的孩子，是否也找到了“長大”的足跡呢？

合上《窗邊的小豆豆》，往事歷歷在目，彷彿看到了童年的我與小豆豆在挽着手，奔向“長大”……