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讀《五三班的壞小子》有感5篇大綱

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讀《五三班的壞小子》有感1

我讀過許多的書,不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。

讀《五三班的壞小子》有感5篇

文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是:五年級開運動會了,五·三班由兔巴哥上場參加400米跑步比賽。兔巴哥平時都是閉着眼睛跑步。這天他和往常一樣,又閉着眼睛向前跑去,跑到了一半時才意識到自己跑錯了方向。危急時刻它立即調過頭,來不及多想,振作精神,不氣餒,使出全身力氣向終點跑去......最後第一個跑到終點,獲得了朋友們的滿堂喝彩。

我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動着。是啊,世上無難事,只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄,遇到挫折重新站起來,不退縮,不恐懼,最後才能成功。人都是平等的,但爲什麼有些人成爲佼佼者,有些人卻碌碌無爲呢?原因很簡單:成功的人遇到困難不放棄不害怕;而有些人遇到困難就退縮恐懼,停沚不前,所以最後才一事無成。

今年我們學校的春季運動會上也發生過這樣的事情。我們班郭奕揚同學參加了男生100米的短跑項目,隨着“砰”的一聲槍響,比賽開始了,他當時沒反應過來,結果慢跑了半拍,一開始便落伍了一大截。眼看就要完了,只見他“啊”的一聲:“衝啊.....”不顧一切的奮力向前跑去......關鍵時刻他第一個衝到了終點。兔巴哥和郭奕揚,爲了班級的集體榮譽,關鍵時刻不氣餒,不怕困難,勇於拼搏,這種精神難道不令我們敬佩、學習嗎?

現在我完完全全懂得了那句膾炙人口的名言:世上無難事,只怕有心人的真正含義。不怕困難的心態就象一個助跑器,會幫你加快前進的腳步。不論在今後的學習還是生活中我們都應學習兔巴哥這種不怕因難,不怕挫折、勇往直前的精神

讀《五三班的壞小子》有感2

暑假前,張老師將自家的書運進教教室,我借來三本,其中一本是《五·三班的壞小子》,我真是愛不釋手,沒想到楊紅櫻阿姨當初寫這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學時的幸福時光。

每次打開這本書,就能看到一個個快樂的場景。他們該調皮的時候調皮了,該搗蛋的時候搗蛋了,在這金色的童年裏,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底裏喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。

不過,我在閱讀時,常常想起我們四(2)班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一羣活潑可愛的小男生,常常在我的眼前跑來跑去,嘰嘰喳喳地鬧個不停,我彷彿又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個壞小子,他們有的時候讓我氣得火冒三丈,有時候讓我哈哈大笑,那些壞小子有時候還會吵架呢,我們女生就會上去極力阻止。

《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新,那調皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間,說這叫三八線,並且要簽訂《三八線公約》。讀完這個小故事,我也想和同桌搞一個三八線,因爲他寫作業時,膀子好像特別長,擠得我只有十釐米的地方了。不過,我既不用筆畫線,也不用刀刻,當然只是口頭簽訂《三八線公約》,因爲我們可不想破壞友誼。

讀完這本書,我就打開我的日記本,看看我們四(2)班“壞小子們”,眼前又再次浮現出他們活潑調皮的身影。朱桂城在課本劇表演中,用棉花粘成白眉毛,白紙條粘成白鬍子表演老爺爺,拄着老柳樹枝,卻一步一瘸地唱着童謠,逗得全班同學哈哈大笑。張麗揚同學特別好玩,我在教室走廊裏走,她明明在前面走,突然來了個“倒掛金鉤”的絕招,身子向後一彎,雙手撐住地面,頭便在兩個腳後跟之間,笑眯眯得叫起來:“朱燁璐,我是毛毛蟲,你怕不怕?”

我們四(2)班還有好多聰慧調皮、天真善良的同學,沒有了他們,我的童年同樣也就沒有了精彩。突然,我的眼前一亮,對呀,我也要做一回小作家,像楊紅櫻阿姨那樣,將我們班的故事編成一本《四(2)班“壞小子們”》,記下我們快樂的童年,讓美麗的故事長成熠熠生輝的長春樹。

讀《五三班的壞小子》有感3

上課鈴響了,可同學們還是鬧哄哄的,此時此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。

《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥這四個壞小子和五、三班的女生、老師之間發生的有趣故事還有軍訓故事。然而,這四個壞小子花樣可多了,什麼立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰爭呀等等,說都說不完。

這四個壞小子他們也都有他們自己的特點

肥貓的臉又短又寬,笑起來特別像貓,非常愛吃東西,上課也要吃,而且技巧不是一般的高。如果上課吃東西被老師抓住了,便只有一個選擇,那就是捱揍。唉,搞了半天也搞不明白,肥貓爲什麼會取一個輕飄飄的名字:魯雲飛。米老鼠的性格跟老鼠極其相似。個兒雖小,但破壞性極大,膽小怕事,然而又不甘寂莫,十處打鑼九處都有他。經常都是米老鼠闖禍,肥貓來背黑鍋。因爲他姓米,所以同學們都叫他“米老鼠”。戰小歐,兔巴哥的原名,因爲戰小歐跑得比兔子還快,再加上他的那個小腦袋,兩顆大門牙,所以都稱他爲“兔巴哥”。 豆芽兒頭大身子小,平時在班上毫不起眼,他愛吹牛、搞笑,經常會在課堂上搗亂……

我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現了當代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這裏我們可以看到我們多彩的童年生活。

看到這本書,我想起我們班級裏也有調皮搗蛋的男生,但是他們也會爲班級爭光,幫助同學。那羣壞小子們,每天打乒乓、籃球等,沒有一樣他們是不玩的.。但是他們表現出的天真無邪,聰慧調皮,往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。

我想:我們的童年生活因他們而精彩!

讀《五三班的壞小子》有感4

今天我向大家推薦一本書,名字叫作《五.三班的壞小子》。這本書實在是太好

看了,看了幾篇後我便愛不釋手。

這本書是說白果林小學的五(三)班,有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。

他們所在的班級,既優秀又差勁。爲什麼會說既優秀又差勁呢?優秀的是他們班的同學非常聰明;壞就壞在他們的淘氣。“壞小子”雖然壞,但他們有愛心。肥貓是個大胖子,他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國漢堡”,他每次都會在第四節課上掏出來,偷偷地吃。有時候被老師發現就得捱罵。雖然他外表看起來很壞,其實他心地很善良。有一次,天下了大暴雨,有一位女生忘記帶雨傘,他把傘塞進她的手裏就跑,等那個同學回到家門口,肥貓突然從一個地方鑽出來,把傘拿走。“米老鼠”更是一個搗蛋鬼,經常惡作劇,害得肥貓經常被嚴老師請家長。不過有一次,他家的貓病了,他又沒錢替貓治療,哭了個半死。這說明,他非常有愛心。“兔巴哥”是五(三)班裏面跑得最快的。他有一個特點,就是每次跑步都會閉上眼睛。記得有一次運動會接力賽,他不管三七二十一地往前衝,一下子就衝出了跑道,害得五(三)班只得了第三名。豆芽兒是一個吹牛大王,他每次說的那些故事,同學們都會半信半疑,以爲他在吹牛。

我從他們身上看到了我們六(三)班的身影,生機勃勃,聰明調皮。裏面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣,肥嘟嘟的身子,調皮愛闖禍,還很愛貪吃,經常被老師批評,不過他很講義氣。豆芽兒也挺像我們班的李丁森,老是愛吹牛。表面上他們是淘氣鬼,但是通過幾個事件,才發現他們非常善良熱心。從中我明白了一個道理:不能以貌取人,要善於發現別人的優點。

讀《五三班的壞小子》有感5

德國詩人歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,這個星期六,我和楊紅櫻阿姨進行了一次思想的溝通,因爲我讀了她寫的校園文學《五.三班的壞小子》,我是一口氣把這本書讀完的,裏面的人物實在是很有趣,想忘記都很難的。

夏雪兒是五年級三班的女孩,她的班上同學是全校有名的調皮大王,這就不得不提到幾個壞小子:肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥。

肥貓的真名叫魯雲飛,因爲他臉像貓,笑像貓,叫也像貓,體重比一般人重,所以同學給他起了個肥貓的綽號。肥貓的胃口真好,每天早晨要喝兩瓶牛奶,吃兩個雞蛋,外加兩個中國漢堡包,這還不夠,在第四節課的時候,他還會瞞着老師偷吃蔥香牛肉餅,常常在課間用一根長塑料管偷喝別人的飲料。可是如果要他運動,那簡直是要他的命,一次班主任嚴老師罰他繞操場跑六圈,他花言巧語討好同桌冤家夏雪兒,結果只跑了三大圈三小圈。不過他酷愛打乒乓球,爲搶球檯,他總是身先士足。學習不怎麼好,從來沒得過紅花,好不容易有一次機會,他第一個把手伸給醫生打疫苗,因爲他哭了,紅花還是沒得到,過後他後悔死了,他和夏雪兒簽定過一份三八線公約,裏面居然有九個錯別字和三個病句。一次郊遊的時候,他吃了歐亞菲的酒心巧克力,自己醉了,坦白自己把一隻毛毛蟲放進了班花艾薇的文具盒。儘管肥貓有點壞,不過並不讓人討厭,他也有樂於助人的優點,一次放學下大雨,夏雪兒沒帶傘,他主動的把傘給夏雪兒,自己變成了落湯雞。軍訓的時候,他每天都給尿牀的豆芽兒曬被子。作爲軍訓小分隊隊長,他和隊員迷路了,爲了達到順利返回松林營地的目的,他會去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛,他又是多麼的機靈啊。

在這個班,豆芽兒會講沙漠奇遇的故事,偶爾的會講鬼嚇唬膽小女生;兔八哥生就一雙飛毛腿,爲班級奪得過400米跑的冠軍,擡頭望天跑鬧過很多笑話;米老鼠的鬼點子最多,他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上,結果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上,最後在假小子戴安的挾迫下,他不得不花了一晚上的時間去洗那件裙子,洗衣粉用了好多,口香糖就是洗不掉。

這個班的同學有很多的矛盾,最終又能和睦的相處,既鬥爭又團結,真是一個很有趣的班級。