頂碗少年讀後感範文（精選28篇）

當閱讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的頂碗少年讀後感範文（精選28篇），歡迎大家分享。

　　頂碗少年讀後感 篇1

頂碗——中國雜技的一個傳統項目，考驗了表演者的心理素質，平衡能力和技巧水平。而頂碗少年，無非也就十幾歲，和我們年齡相仿，卻又那麼多的不同……

頭上頂着十個碗，站在他人肩上，做着各種高難度動作，卻依然能從從容容的表演。這得有多麼高的心理素質，要經過多少次的艱苦訓練。臺上一分鐘，臺下十年功，爲了一次表演，這位頂碗少年流了多少汗，受了多少累啊！而我們，有好的學習環境，有人供我們讀書學習，想要什麼就有什麼。過着公主少爺的生活卻總是身在福中不知福。認爲學習就是最苦最累的事了，那是多麼不該啊！

而少年面對失敗的態度，則更值得我們去學習。面對失敗，你是否還記得“失敗乃成功之母”呢？你面對困難，是迎刃而上，還是知難就退、輕易放棄呢？每個人在人生的道路上都會有失敗的經歷，即使他是位偉大的成功人士。我們應深知：只有經受了失敗的磨難，最終獲得成功的人，纔是真正的強者！

人生真的需要拼搏，往往你的最後一搏決定了成敗。我們應如頂碗少年一樣，無論肩上揹負着多大的責任，面對多大的打擊，都不能輕易地放棄。只有敢於拼搏的人，纔是命運的之人！

讓我們和頂碗少年一起，去奮鬥，去拼搏，永不言棄。一起爲我們的精彩明天喝彩吧！

　　頂碗少年讀後感 篇2

今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說是一位表演雜技的少年，在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節目中，不慎失手，十隻碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。

在別人看來，有時候認爲該放棄的事情，由於自己的執着，自己頑強的毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況，我們要面對許多失敗，不思進取，放任自流，不找原因，永遠也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說的：“世上無難事，只怕有心人”。

我覺得學習就像“逆水行舟，不進則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒有信心的話，那麼就永遠也不會考好的。如果失敗了心裏想着。

這正是一場驚心動魄的拼搏！是的，人生就是一場拼搏。敢於拼搏的人，纔是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒裏，再拼搏一下，就會迎來溫暖的春風——這就是那頂碗少年給我的啓示。

　　頂碗少年讀後感 篇3

自強不息是中華民族的優良傳統，本單元我們學的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最後獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒有灰心，頑強拼搏，最後取得了成功，他是一個真正的強者。而我，平時做作業時，一遇到什麼難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當啊！當我讀到一位矮小結實的老者從後臺撫摸着少年的肩胛，嘴裏輕輕說了些什麼時，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。”當我又看到：觀衆中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個節目吧！”好多人也跟着喊了起來時，我想：那些觀衆也太沒有素質了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。

這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏鬥的一生，只有敢於拼搏的人，纔可能取得成功。在山窮水盡的絕境裏，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這裏，我想起了一句話：衆裏尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啓迪。

　　頂碗少年讀後感 篇4

讀了《頂碗少年》這篇文章使我深受啓發。我從頂碗少年那堅持不懈、堅強不屈的精神中我明白了：面對挫折，我們要堅持不懈的努力去面對挫折，克服困難，纔會成功。

文中講頂碗少年第一次在一個大幅度轉身的一剎那，碗從少年頭上掉了下來，但是少年不失風度的向觀衆們鞠了一躬，這是表演一切重新開始：當頂碗少年第二次表演時，最後關頭眼看身體已經轉過來了，幾個性急的外國觀衆忍不住的拍響了巴掌，但那一摞碗又開始跳起了搖擺舞了，少年急忙保持平衡，但碗又掉了下來。少年的信心全都沒了，後來經過一位白髮老者的鼓勵，少年又開始了第三次表演。碗又開始劇烈搖晃了，少年輕輕點了一下頭，終於把碗給穩住了。觀衆們熱烈的鼓掌。

文中所講的頂碗少年是經過兩次失敗加上努力纔會成功的。頂碗少年沉着、冷靜的，終於表演成功了。這位頂碗少年經過了堅持不懈的努力和不向困難低頭的精神，終於在第三次的表演中成功了。頂碗少年告訴我們：面對困難時，不能害怕困難，要勇於去面對困難，這才能克服自己心中的可怕，克服困擾我們的難題。生活中，沒有做不到的事，就在於你願不願意去做這件事了。愛迪生曾說過“百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水等於成功”。我們學習也一樣，喜歡的、不喜歡的都要學、只有學好這些科目纔是好的。

讀了這篇文章，我得到的啓示是：人生不是一帆風順的，人生總是有曲折，只有克服了這些困難我們的人生纔有一條通道。倘若你不去面對困難，那困難將一直困擾着你。

　　頂碗少年讀後感 篇5

讀了《頂碗少年》這篇文章，我爲少年感到驕傲和自豪！

這是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天劇場裏看雜技表演，一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗，在做難度較大的動作時，瓷碗掉了下來，這樣重複了三次，觀衆們嘲笑他，甚至讓他下去。他又來了一次，這次非常成功，贏得了觀衆們熱烈的掌聲。

頂碗少年那種處亂不驚、鎮定的精神，令人敬佩。不管觀衆怎樣嘲笑，頂碗少年仍然鎮定地表演了節目。一共表演了三次，第一次只是歉疚的微笑着，第二次少年緊張，有點不知所措了。但白髮老人跟他說了一些話後，少年處亂不驚重新表演着。

這件事讓我想起了前不久的一件事，那時我在姥姥家，媽媽把親朋好友都召集來了，看我表演彈琴，剛開始時我彈得很好，把他們全部帶入到了音樂世界裏，突然我忘記譜了，彈出一些不和諧的聲音，我想放棄了。

這時媽媽悄悄地跟我說，沒事的，不要緊張，放輕鬆，和平時一樣。

接下來，我處亂不驚、鎮定的彈完了。頓時我談得很好，鴉雀無聲。我還以爲我彈得不好呢！一會兒，掌聲如雨點般地落到我身上，我笑了。

頂碗少年給我了很大的啓發，我們遇到什麼時候都要處亂不驚、鎮定還要學習頂碗少年那種百折不撓，不放棄的品質！

　　頂碗少年讀後感 篇6

嘿嘿，相信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧！對於頂碗少年，你們是敬佩，還是……可是，是什麼讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放棄。相信大家心裏都已經有了一個明確的答案。

可是堅持，又是最難的。多少人因爲沒有堅持而感到後悔。

如果我堅持每天都看一頁《靜水深流》，也不至於現在還沒有讀完。如果我每天都堅持預習，課堂上也不會不知所措……很多事情都是因爲沒有堅持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什麼事情也是貴在堅持。

我曾經聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個人堅持下來，爲自己國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。最後自己的國家也被別人笑話。堅持，有多麼神奇的力量。

同樣是兩個登山者，明明再有一步就可以登上山頂，可是另一個人卻偏偏選擇放棄。爲什麼不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂。看到了美麗的風光，而沒有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。

堅持就是勝利。如果按照這句話去做，你一定會通向成功的大門。

　　頂碗少年讀後感 篇7

每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。

《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終於成功了，全場爲他響起了熱烈的掌聲！

是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅持是所有人的生命之恆所在呀！我曾因爲捱到了一頓罵，是我頓時明白了，堅持的效果所有人都會見到的。

五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認爲一共七首，以後一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一大堆寫的作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來就不熟的古文，更忘得一乾二淨。假期的最後一天，我正在看電視，廚房裏的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的也是？”“寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什麼端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎麼這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知道嗎，做什麼事都要堅持，古人成功之人，全是因爲堅持！你太讓我失望了，要堅持不懈啊，你不明白麼？”說完，他把書拿來給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！

哎，堅持這種事，不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀衆的掌聲啊！

　　頂碗少年讀後感 篇8

轉眼間第二週就過去了，時間真是過得快啊！不過這周又學到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世界裏看雜技表演。接着一位英俊的少年出場表演。他頂着十個碗做着各種各樣令人驚羨的動作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最後他騎在另一個演員身上用各種姿態轉動身體，結果在一個大幅度轉身的時候，碗卻掉了下來。可是臺上並沒有驚慌，少年不失風度的鞠了一躬，又開始第二次的嘗試。可到了緊要關頭碗又掉了下來，少年就變得不知所措了。然後一位白髮老者上臺後安慰了一下少年，接着少年鎮靜下來，開始了第三次嘗試。到了緊要關頭，碗劇烈的晃動着，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終於把碗穩住了。全場響起了狂風暴雨般的掌聲。

學完《頂碗少年》後，我暗自佩服文中的'少年，雖然他失敗了兩次，但是他勇於嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時候，我都會想起“失敗乃成功之母”這句話。但很多次嘗試一兩次後還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我幫他解決或出主意。學完《頂碗少年》後，我真覺得自己是個經常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難纔不再嘗試。我暗自下定決心，以後一定要把困難解決纔不再嘗試。

《頂碗少年》這篇文章讓我真正瞭解“堅持就是勝利”這句話，以後我一定會像頂碗少年學習，好好克服困難。

　　頂碗少年讀後感 篇9

昨天，我們學了第四課《頂碗少年》，那位頂碗少年的堅持和勇氣，令我深深感動，讓我也在心裏爲那位少年鼓掌。

這篇課文先詳細描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演，揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理，教育我們要敢於面對挫折，大膽拼搏，不能輕易放棄。

文中的頂碗少年便是這樣，面對二次失敗的表演，他並沒有放棄，他向觀衆深鞠一躬，繼續沉着冷靜地進行表演，最後，功夫不負有心人，頂碗少年的表演終於成功了，全場的觀衆都爲他喝彩，都爲他的勇氣和堅持爲之敬佩和感動，少年的表演讓我們明白：只要大膽拼搏就能成功。

生活中，也有這樣堅持不懈的人，他們對自己充滿了信心，相信自己一定會成功。我的同桌劉越的成績在班裏算不上好，特別是數學。有一次我們在做數學題，隨着“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音，我們都做完了，答案都是一樣的：3000，而只有劉越一人同我們不一樣，她努力思索着，我說：“要不你看一下我的吧！”劉越搖着頭，繼續在草稿紙上算着，經過二三次的失敗，劉越終於算對了，那一刻，我從心底裏深深的敬佩她，她雖然成績不太好，但是她的堅持不懈卻是我們每個人值得學習的，她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。

人生的路途上總是困難重重，我們不能輕易放棄，要敢於再試一次，也許你這一次的嘗試便會到達成功的彼岸。

　　頂碗少年讀後感 篇10

讀了《頂碗少年》這篇文章，我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀衆們表演頂碗雜技時，失敗了兩次，但是，他沒有因爲兩次的失敗、觀衆的嘲笑和譏諷而放棄，最後，終於在第三次頂碗表演時成功了。

讀了這篇文章，少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的精神深深地感動了我。是啊，正因爲少年不折不撓的堅持和在逆境中表現出的堅強，纔會使少年最終的表演成功，而不是被迫下臺。這讓我不由得想到小時候玩多米諾骨牌的事情。那時，爸爸常出差，每次回家總會給我帶一樣驚喜。一次，爸爸從石家莊回來，給我買了我最喜歡的多米諾骨牌，看着花花綠綠的小方塊，我卻不知該怎麼玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒後產生的連鎖效應。我便迫不及待地擺弄開了，可不是因爲有的間距太近，沒等我擺完就倒了，就是因爲有的間距太遠碰不倒，反正，玩了好長時間都沒有出現爸爸說的連鎖效應，我急的臉紅脖子粗的，問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑着跟我說：“做事首先要守規則，然後還得有耐心，不斷地堅持，這樣才能把事情做好。玩也是這個道理。”在爸爸的指導下，我按照規則，又耐心地認真擺放了一遍，在推倒它的一瞬間，我終於看到了我期待已久的骨牌效應，我的遊戲成功了。

是啊，我們在學習和生活中，就要學習頂碗少年的那種精神，在困難面前不低頭、不放棄，不折不撓、耐心堅持，這樣我們纔會離成功越來越近。

　　頂碗少年讀後感 篇11

今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬衆矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕鬆優雅的樂曲聲裏，只見他頭上頂着高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展着肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起……

在這裏我體會到了少年的努力，可是好景不長，少年出現了失誤，臺上沒有慌亂。再來一次，又掉了……

少年也準備放棄，一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀衆們暴風雨般的掌聲。

這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢於拼搏的精神。

他不畏懼自己的失敗有多麼尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空一定會出現彩虹。

晚上，我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單，我做起來十分輕鬆。可是到了最後一題，我做不來了。當我正準備放棄的時候，我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年，在大庭廣衆之下，連續出現了兩次失誤。他也不放棄，到了最後，終於成功了。

我也應該學那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業，冥思苦想，終於“柳暗花明又一村”。

沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經歷風雨，怎麼見彩虹！”對，只要自己努力了，花費了心血，面前就一定會有彩虹！

　　頂碗少年讀後感 篇12

當碗第3次被高舉起來時，我的心也和碗一樣被懸在空中……

其實無論少年是否成功，他都是一個強者。

“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經走向了成功。也許他的表演不能說是圓滿，但是他在表演背後又向我們展示了另一個舞臺。這個舞臺教會我們的不只是要勇於面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇於拼搏的精神。要知道，失敗並不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少人因爲一次的失敗，就放棄了成功的機會。我覺得失敗=成功，沒有先前的失敗，就不會有獲得成功時莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收穫纔會有所意義。

頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風吹雨打後又會怎樣呢？是不畏風暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個典型的例子。雖然說我長得人高馬大，可對於那個跳高杆一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個要命、倒黴的跳高杆。唉，“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”

希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會灰心喪氣，因爲我有一雙展翅沖天的翅膀！

　　頂碗少年讀後感 篇13

讀完《頂碗少年》這篇課文，給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……

這篇課文講了作者去雜技團看演出。在演出中，一位英俊的少年，頭頂十個陶瓷碗，在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動作，引得全場觀衆目不轉睛。就在關鍵時刻，碗突然從少年的頭上掉了下來，讓全場觀衆大吃一驚。但是，少年並沒有慌，只是愧疚的微笑了一下，又重新表演一次。可又在關鍵時，碗從他的頭上掉了下來。少年茫然了。在這時，一位老者出來安撫少年。少年重新恢復了信心，他又繼續表演，終於，他成功了!

這篇課文，給我了很大的啓發。一個人，在困境中，要是屈服於困難，得到的下場，終究是不好的;相反，在困境中站起來的人，他就等於邁出了成功的第一步，而且是一大步。課文中的少年，就是這樣。他的堅持不懈，終於使他成功的演出了頂碗絕技，使全場人響出了暴風雨般的掌聲。

在困難中站起，你，就是好樣的！

　　頂碗少年讀後感 篇14

上個星期我們學了一篇課文，題目叫做《頂碗少年》，讀完這篇課文後，我得到了一個啓示。

《頂碗少年》講的是：頂碗少年第一次表演時，頭頂上的碗劇烈擺動，可是，不知怎麼的，當頂碗少年第二次表演時他頭頂上的碗好像是故意搗蛋，碗又掉了下來，有些老外忍不住讓他不要再表演了，可儘管頂碗少年很尷尬，可是他仍然堅持着表演了第三次，這次，他終於成功了。這篇課文就是記錄頂碗少年的三次表演，使作者對頂碗少年感到驕傲，對頂碗少年的不怕挫折、承受壓力、敢於拼搏的讚歎，同時又抒發了作者對人生的感悟。

是啊，在生活中我們也應該堅持，不懈努力，相信自己一定會成功。正如文中的頂碗少年，他雖然被觀衆諷刺，但是他仍然堅信自己一定會成功，終於，他的第三次表演真的成功了!!從中我懂得了，做人要堅持不懈，堅信：只要努力就會成功!儘管成功的道路十分坎坷，也要勇敢走下去！

　　頂碗少年讀後感 篇15

最近，我們學習了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。

課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過後，鎮定的少年並沒有慌亂，而是站在臺上，歉疚地鞠了一躬，便繼續在臺上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地擊垮了，在臺上呆呆地、不知所措地站着，這時，一位老者走上來，對他說了一句鼓勵的話，使他把勇氣拾回，完成了這場驚心動魄的拼搏。

俗話說的好：“失敗乃成功之母。”學完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其複雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來，不一會兒，我的額頭上滿是汗珠，怎麼畫怎麼不好看，我急得一把丟下畫筆，去看電視了。媽媽看見了，馬上撿起畫筆，語重心長地對我說：“孩子，一次的嘗試自然不會成功，成功終究來的不容易，你再多多努力，一定會成功!”聽了媽媽的話，我重新找回了信心，上網查起了資料，經過了我的努力，那一幅畫終於得以完成。

在生活中，如果你堅持不懈，在未來的某一天，你一定會成功!

　　頂碗少年讀後感 篇16

這周，我們又學習了一篇課文，是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個深刻的道理。

文章大致內容是作者在幾十年前去看了一場雜技表演，有一個少年頂着碗表演雜技，少年在樂曲聲裏做着各種各樣令人驚羨的動作，在一個大幅度轉身的時候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時，少年有些不知所措，但經過一位白髮老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終於成功了。

這篇課文中那個少年在第一次失敗時的的鎮定使我頗受感動，從那個少年身上不僅僅作者悟出了一個道理，我也悟出了一個道理，那就是：失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇於拼搏，只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個人。就拿上一學期我上奧數班來說，晚上只不過稍微晚一點回家，少點玩的時間，但我卻沒迎難而上，退縮了，沒像那個少年一樣面對挫折勇於拼搏。

我要學習那個頂碗少年的勇於拼搏的精神，而且我發現，我們語文書第一單元的每一篇課文都蘊含着一個道理。

　　頂碗少年讀後感 篇17

不久前，我們學習了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文後，使我感悟很深。

這篇課文主要講了：驚心動魄的一場雜技表演，演這場驚心動魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他並沒有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對他說了些什麼，少年又表演了第三場他把碗穩住了，表演成功了，觀衆們在臺下鼓起了暴風雨般的掌聲。

這也告訴了我一個道理：失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇於面對困難，不能一味的退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點害羞。

又一次，在做媽媽給我買的捲紙提時，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時，媽媽說我算錯了，於是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫好後，我再次給媽媽看，可媽媽說還是錯了，我不耐煩了，不想獨立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽，原來這麼簡單。想想後，我後悔了，如果我要再仔細思考一下，答案就會出來了。

失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對。

　　頂碗少年讀後感 篇18

這一星期我們學了《頂碗少年》這一課，我對這一篇課文的感悟很深。

這篇課文，通過了寫頂碗少年兩次的失誤，仍然堅持第三次表演並取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功，不僅是因爲頂碗少年的努力，還是因爲在表演第三次之前，一位矮小結實的白髮老者給了頂碗少年的鼓勵，給了他勇氣。所以纔會取得這樣的成績。

俗話說：“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功。”是呀!我們需要的僅僅只是戰勝一次又一次失敗的勇氣，如果戰勝了自己就一定會成功的。

不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰勝自己的勇氣和信心。

當我考試沒考好的時候，當我回到房間裏痛哭的時候，媽媽就會走過來對我說：“沒關係，下一次只要努力，就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候，爸爸就會走過來對我說：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁，不一會兒我就背會了。

這就是戰勝自己!但同時，別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。

　　頂碗少年讀後感 篇19

讀了這篇課文，我很受震撼。

這篇課文寫了一個少年在露天劇場表演頂碗的雜技節目。剛開始他表演得非常好，觀衆們都入了迷。但在最後一組動作中，碗掉了下來，可少年並沒有慌亂，又拿來一疊碗，在輕鬆的音樂聲中又開始了表演，緊張的觀衆又陶醉其中。在一個大幅度轉身的剎那間，碗又掉了下來。臺下有人在大聲起鬨，頂碗少年有些不知所措了。這時，一位老者走上臺，交給了他一疊碗，對他說了一句什麼。少年鎮靜下來，又一次開始表演，這一次他終於成功了。

頂碗少年面對挫折，毫不退卻，堅持不懈，最終獲得成功。想想他，再想想我，真是羞愧極了。平時，我遇到稍難的題，也不認真思考，要麼空着不做，要麼就胡亂寫個數填上。考試沒考好，拿着捲紙呼天搶地，卻又能怪誰呢?頂碗少年面對困難毫不氣餒、堅持不懈的精神令我十分欽佩。我一定要向他學習，做一個生活中的強者。

　　頂碗少年讀後感 篇20

今天，在老師的指導下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學習完了。這篇文章令我印象很深。

這篇課文主要講了：有一位頂碗少年在表演雜技，第一次失敗了，他沒有灰心。第二次又失敗了，經過一位老者給他說了幾句鼓勵的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次，碗在劇烈的搖晃着，頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋，這些“淘氣鬼”終於安生了下了，第三次表演也取得了成功。

看到頂碗少年的舉動我不禁想到了自己……

那還是在非常小的時候，我在老家學習騎自行車。一開始，奶奶在後面扶着我，我也就不以爲然的起了起來。可是，當我剛騎上車子，就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭!彷彿整個村子都是我的哭聲……

唉!想想自己，再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒有堅持。人家就堅持了三次，成功了。而我……

通過這篇文章我懂得了一個道理：失敗乃是成功之母，人人都會有失敗的時候，當你失敗時，不要灰心喪氣。要重新調整狀態，覺得你離成功只有一釐米只差，一鼓作氣就能取得成功!

　　頂碗少年讀後感 篇21

合上書，回味着頂碗少年的那場驚心動魄的表演，真是令人意味深長。

今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對他的鼓勵和關愛。

少年那永不放棄與老人對他的關愛與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對別人多一點關愛與鼓勵，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會在困難時給予你鼓勵與關愛的。

成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己的堅持不懈的拼搏和別人的關愛、鼓勵。只有這三樣的完美結合，才能做到成功。我們不能因爲一點小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因爲沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵與關愛，是你對他的寬容，他的自信之火就會重新燃起，讓他勇於面對困難，戰勝困難。當他成功時，不僅他心裏是甜的，你心裏也是甜的。

是呀!人與人之間都要互相鼓勵和關愛。這樣大家都會努力克服困難，走向成功。

　　頂碗少年讀後感 篇22

作家趙麗宏寫的《頂碗少年》讚揚了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。

文章主要描寫了：表演雜技頂碗的少年，第一次表演，原本表演的很順利，誰也沒想到碗會搖搖晃晃並最終掉了下來。讓所有觀衆都驚呆了!第二次表演，眼看身體已經轉了過來，幾個性急的外國觀衆忍不住拍響了巴掌，可是碗最後還是掉了下來。這次，少年也慌了，他呆呆地站着，臉上全是汗珠，少年有些不知所措了。第三次，少年再次振作，鼓起勇氣向自己挑戰，這時觀衆更緊張了。場子裏靜的沒有一絲聲息，有一些女觀衆索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下終於成功了!

失敗者總會面臨各種壓力，有時我們就是因爲壓力纔會失敗。因此，如果我們曾經付出了艱辛的努力，就一定要自信的面對挑戰。這是一場成功的表演。儘管頂碗少年前兩次表演都失敗了，但是第三次他終於戰勝了緊張情緒取得成功。而且他表現出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個成功的表演者，也是自我的戰勝者。

　　頂碗少年讀後感 篇23

今天我們學習了語文書的第四課——《頂碗少年》。這篇課文的作者是趙麗宏先生。在學習過這篇文章後，我悟出了一些人生的道理。

這篇課文主要講了：在二十年前，作者在上海的大劇院裏看雜技時，其中有一位頂碗的少年連續表演了兩次，可惜都失敗了，當他就要放棄時，一位老者對他低聲耳語了幾句，讓他的自信又回來了，終於，在第三次的時候，他成功了，全場響起了暴風雨般的掌聲。

作者悟出了一個人生的哲理——失敗是成功之母，面對挫折和困難，我們要勇於拼搏，不要輕易放棄。同樣的，我們在平時也要向那位頂碗少年那樣，面對失敗，不要氣餒要去挑戰它，真所謂困難像彈簧，你弱它就強。同學們今後我們遇到困難一定不要退縮，去挑戰他吧!

　　頂碗少年讀後感 篇24

這天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文，這篇文章出自趙麗宏先生之手，他生動的描寫向我們闡述了一個深刻的道理。

這篇文章給我們講述了一個英俊的頂碗少年三次扣人心絃的表演，面對一次又一次的失敗，永不言敗，終於獲得了成功!

我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一週都要去學習書法，或許我對書法方面沒什麼過人的才智，每一次都覺得自己寫的不太好，總覺得自己不如別人強，連着幾次都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。後來，我越來越煩，最後產生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵我，使我又有勇氣去面對一切。最後，我寫的一次比一次好!

頂碗少年使我明白了，無論自己揹負着多重的責任，面對多大的打擊，都不能放棄，要努力拼搏，因爲只有這樣纔會成功!

　　頂碗少年讀後感 篇25

前幾天，我學習了《頂碗少年》這篇課文，讓我獲得了感悟。

這篇課文寫的是在一次雜技表演中，有一位頂碗少年，他表演的第一次，沒有成功，碗掉了下來，這位少年歉疚的微微笑，不失風度的給觀衆鞠了一躬。後來，他又表演了一次，還是失敗了，他又鞠了一躬，當他第三次表演時，這位少年成功了，全場想起了暴風雨般的掌聲。

我看完這篇課文後，我悟出了一個道理，那就是失敗乃成功之母，面對人生上的種種困難，我們都應該努力拼搏，不要輕易放棄。

我不禁想起我剛學溜冰，我一開始，不會，摔倒啦，後來，我一直在嘗試，一次，兩次，三次。後來，我沒有了耐心，便們沒有像頂碗少年那樣，一直堅持。

這位頂碗少年的不言放棄，值得我們學習。

　　頂碗少年讀後感 篇26

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啓發，同時也十分敬佩該少年。因爲他在表演中，第一次失敗了他並沒有爲此而感到失落，而是很自信的從新來一次；第二次纔有點不知所措。

此時出現一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話，少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當我讀到那裏的時候異常激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因爲我以有過很多的失敗。讀完後我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折，在應對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣，再次站起來，向目標成功的方向跑去……

　　頂碗少年讀後感 篇27

前不久，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我靜靜地讀完這篇文章時，不由得對那位少年肅然起敬。

本文講述了頂碗少年三次表演的經歷。在第一次表演後，少年並沒有因爲突如其來的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而，第二次表演又出乎意料地失敗了，有些觀衆都開始起鬨，示意讓少年別表演了，可他沒有放棄，承受着巨大的壓力又開始了第三次表演，在表演最終一個高難度動作時，頂碗少年努力把碗頂住，表演成功了，全場發出暴風雨般的掌聲。

這些觀衆不僅僅是爲少年精彩的表演而鼓掌，更多的是爲少年堅持不懈，敢於拼搏的精神而鼓掌。試想，如果少年當初沒有堅持到底，沒有勇敢地拼搏下去，毫無疑問，他是不會成功的，更不會獲得這雷鳴般的讚許。

在生活中，我們也會經歷無數次挑戰，當我們應對失敗時，我們要堅持到底。如果你此刻還達不到你想要的目標，那絕對不能灰心，而要鼓起勇氣，踏出這關鍵性的一步，從而能夠勇往直前。

失敗乃成功之母。只要你不放棄，那就必須能實現你的夢想，不管你的自身條件怎樣，都能創造出一番事業。海倫·凱勒即使雙目失明，雙耳失聰，卻也在努力地創造着奇蹟。她完全能夠放棄她的夢想躺在牀上或坐在輪椅上，可是她並沒有這麼做。她在教師的幫忙下刻苦學習了幾十種語言，勇敢而艱難地在這條佈滿荊棘的夢想之路上走着。憑着她永不言棄的信念，堅持不懈的意志以及勇於拼搏的精神，她實現了自我的偉大夢想，在自我夢想的天空中塗上了人生最美的色彩。

一位英俊的頂碗少年，三次扣人心絃的精彩表演。應對失敗，他選擇了堅持，並最終獲得了成功，贏得了觀衆的誇讚。每個都有自我的夢想，或遠或近，夢想得靠拼搏來實現。在我們的前進道路上，必須是佈滿荊棘的，會遇到許多阻礙的，但這不能成爲我們前進道路上的“絆腳石”，只要我們努力拼搏，成功必須會離我們不遠的！高爾基說過：“敢於拼搏的人，纔是命運真正的主人。”同學們，讓我們爲了自我的夢想而不斷堅持，不斷拼搏吧！

　　頂碗少年讀後感 篇28

人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人，則原路後退。前一種往往是成功人士。因爲成功了的人往往有一顆能理解任何突如其來的災難的心。

今日有幸學了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技，開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然，碗摔了下來。我擔心了起來，他會繼續演下去嗎？只見少年從容一笑，又重新開始了表演。碗，有一次掉下來了，我不禁捏了一把汗。他必須會放棄吧！可少年卻勇於應對失敗，最終成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自我，一遇到難題，就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧別人說些什麼，做些什麼。只想完美的結束自我的演出。他做到了，困難再他面前變得渺小，顯得微不足道了。

古今中外，有多少偉人就是因爲在失敗、挫折面前頑強不屈，才成就了他們。魯班曾是學堂裏手藝最差勁的孩子，可他卻端正態度，不顧別人的嘲笑，成爲了木匠祖師。藝術家羅丹考了三次都未考進醫師學院，可他不氣餒，最終成爲了傑出的藝術家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學，可正因爲他勇於應對困難，才成爲人人知曉的作家等等，不勝枚舉。瞧瞧，困難再偉人面前絲毫無用。我們也僅有勇於應對困難，挑戰困難才能成功。

不經歷風雨，怎能見彩虹，苦盡甘來。在應對挫折時我們應當冷靜的處理，平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什麼。而要注意你心裏想什麼。願大家像頂碗少年一樣，勇於應對困難戰勝它。也僅有這樣才能成功。