尼爾斯騎鵝歷險記讀後感（精選10篇）

當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的尼爾斯騎鵝歷險記讀後感（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感1

《尼爾斯騎鵝歷險記》是發揮想象力所描繪的一個精彩的故事，講的是尼爾斯由壞小子變成了陽光男孩的冒險之旅，我讀完之後受益匪淺。

尼爾斯出生在南斯蓋納省，是個十分調皮的放鵝娃，他常常做壞事，還欺負小動物。他在牲口眼裏真是壞透了，父母總拿他沒辦法，最終惡人有惡報，他因不講信用，被小精靈變得拇指大小，動物們欺辱他，他第一次覺得自己做錯。在大雁阿卡和大公鵝莫爾滕的幫助下，踏上了一場非凡的旅途。

在旅途之中，尼爾斯跟許多動物交上了朋友，在一場場的困難中，他也在慢慢磨練着自己，在一次次磨難中他又學會了許多的好品質，如：誠信、忠誠、善良、樂於助人，他逐漸地改變着自己，最後換回了自由，又變回來正常大小。

讀完後，我若有所思，我覺得尼爾斯是了不起的人，都說“自己是最大的敵人。”他戰勝了原來的自己，他是可敬的，對他來說已經沒有什麼困難的事，面對重重的考驗，他毫不懼怕，他是偉大的！我們不正是需要這種品質嗎？

記得有一次臨近考試，我沒怎麼複習，只顧着看漫畫書，媽媽勸我，爸爸勸我，我都不聽，也沒當回事。第二天，試卷發下來了，我驚呆了，差點喊了出來：“怎麼這麼難！”可看同學們一個個都不擡頭地狂做，我想是沒戲了，乾脆就蒙幾道吧。試卷發下來時，當我看到一個個鮮紅的大叉叉，聽到老師訓斥時，我失落地頭也擡不起來。第二個學期我決定要做一個全新的自己，每節課都專心致志地聽老師講課，還不時做些筆記，做作業也一改以往懶散的毛病，成績一下子就提高了，爸爸媽媽也開心地合不攏嘴，我每天都給自己加作業量，考試成績提高了，更讓我欣喜的是我改變了自己。

尼爾斯這種高貴的品質，使我也改變了自己，這本書深深地吸引了我，他使我受益匪淺，使我深受啓發，讓我懂得了路途的艱辛，纔可以換回成功的果實，才能夠改變自己，做更好的自己。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感2

我看過許多本書，最喜歡看的就是《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書是由瑞典拉格洛蓉創造的一本書，是爲了教育瑞典兒童然愛自己的祖國。她從教育學觀出發，認爲只有讓孩子們瞭解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國。作者用心良苦，而效果也是極佳的。這是一部值得全世界兒童閱讀的名著！

從前有一個小男孩，他經常戲弄動物、愛搞惡作劇。最後書中的小男孩尼爾斯變成小人。因爲這是小精靈給他的懲罰，他想是他錯了，應該找小精靈道謙。找了很久也沒有找到小精靈，他很沮喪。突然，他看見天空中飛來了一羣天鵝，天鵝說：跟我們去厄藍島吧！尼爾斯答應了，尼爾斯快渴死的時候，天鵝給尼爾斯找水喝，尼爾斯感受到天鵝對他的關心，一路上他們又碰見狐狸斯密爾。尼爾斯用他聰明的頭腦打敗了斯密爾，讓斯密爾永遠當成看門狗。而尼爾斯和天鵝又與到了獵人，獵人打死天鵝很多隻，尼爾斯沒有想到人類那麼殘酷，經過重重的危險。它們飛到了尼爾斯的家，不料，尼爾斯的爸爸把天鵝給捉住了。當尼爾斯的爸爸要殺了天鵝時尼爾斯衝了進去阻止,他的爸爸媽媽一下子掉下了眼淚。他媽媽的病也好了。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感3

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇文章，心想：假如我有一隻尼爾斯的鵝該多好啊！霎時，一道刺眼的白光從窗外射了進來，我條件反射地閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時，馬丁開口說道：“你好，今天你被幸運老人選作倖運的孩子，我可以滿足你一個願望。”我愣了一下，說道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說道，我高興得一蹦三尺高。

馬丁載着我，向月球出發了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的雲朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的大氣層，終於抵達了月球。啊！月球可真美啊！

這時，我和馬丁看到了一座巨大無比的建築物，我們慢慢飛到那座建築物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!

我和馬丁步入大門，哇！這裏好漂亮呀！金碧輝煌的宮殿裏，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子裏，一條清澈見底的小溪緩緩流過，幾條漂亮的金魚在水中悠閒地嬉戲，它們用尾巴拍打着水花，無比歡樂。在院子中央，種着一棵桂花樹，橘黃色的花朵散發着陣陣清香。在樹下，一隻雪白的兔子正在“邦、邦”地搗藥，這應該就是玉兔吧！然而，一陣淒涼的琴聲打斷了我的思緒，我循着琴聲望去，一位美豔動人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？

我們走向前，對嫦娥說：“你好，我是來自地球的女孩。”她看了我一眼說道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什麼樣子了！”我連忙說道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年裏，地球已經有了火箭，可以在短時間到達這裏；有了手機，人們就可以相互聯繫；有了電腦，可以知道全國各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說：“太好了，地球變發達了！”說着，她的眼裏流露出讚許的目光，這時，馬丁對我說：“時間到了，我們該走了。”我坐在馬丁背上，對嫦娥戀戀不捨地說：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點了點頭說：“我一定會去的，再見！”

就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹爲我們搭橋，小鳥爲我們帶路，雲兒跟我們嬉戲，一切依然是那麼美好……

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感4

今天我讀了瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛讀書，喜歡捉弄小動物。

這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家裏又開始捉弄小精靈，並被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一羣大雁飛過，家裏的一隻雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟着雄鵝走南闖北，飛了八個月纔回到家裏。尼爾斯騎在鵝背上，經歷了不少的風險和困難，也從動物身上學到了很多優點和知識，並改掉了自己的淘氣。當他回到家鄉時不僅變成了高大漂亮的大男孩兒，而且成了一個樂於助人的好孩子。

這本書運用了大量的擬人手法，並且把幻想同現實結合在一起，把人類世界發生的事情搬到動物世界去，讓整部作品更加生動、美妙。

這本書令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感5

我喜歡讀書，就像飢餓的人喜歡麪包一樣，常常沉浸其中，在我的書架上有許多的書，我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝歷險記》。

這本書講述的是淘氣的小男孩尼爾斯由於捉弄了小精靈，被小精靈用魔法變成了一個只有5釐米高的小人，他騎着家鵝“莫頓”與遷徙的大雁一起旅行的故事。在旅途中，尼爾斯一次次奮不顧身的與狐狸“斯密爾”周旋，使雁羣安全到達目的地。自己在一次次的歷險中，也從一個淘氣的小男孩變成了一個勇敢善良、人見人愛的男孩。從這個小男孩的身上，我看到勇氣就是“魔法”，有了它就能出現奇蹟。

在“深夜遇險”一章中，當他睜開雙眼，看見一隻狐狸叼走一隻大雁，他不顧自己的安危，急忙追趕，他跳過冰山上的裂縫，追過陸地，穿過山毛櫸樹林，終於追上了狐狸，一把抓住它的尾巴，大聲喊：“放下大雁！不許咬他！”。並用腳用力蹬住樹根，猛地一拽，狐狸被拖得後退三步才站穩，大雁趁此飛到空中……。此章可以看出小人尼爾斯有多大的勇氣啊！

在我們的生活、學習中，也會遇到許多的困難，只要我們有勇氣去面對他，就會有意想不到的奇蹟出現。比如你膽子小，不自信，課堂上不敢舉手，有一次卻把手高高地舉起，別看只是一個小小的動作，卻能看出你是有勇氣的。我就有過這樣的經歷，記得在一年級，我的膽子小，有自己的想法不敢表達，怕說錯了，媽媽經常說我：“有啥可怕的，你不說怎知道對錯呢？說不定你的想法還很有創意呢！”可我還是前怕狼後怕虎的不敢說，每當看到同學們自信地回答老師問題的時候，我總是用敬佩的目光看着他們，羨慕的不得了。突然有一天，我覺得有什麼東西在鼓勵着我，我把手高高地舉了起來，老師叫了我，我也竟然完整地回答了問題，在同學們驚訝的目光中我坐了下來，從此我變得越來越自信。每當有同學問我竅門，我總是告訴他們兩個字——勇氣。

我喜歡這本書，它讓我懂得了勇氣是成功的前提。每當我遇到困難，我就會想起它，想起尼爾斯，就有了勇氣。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感6

暑假裏，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝歷險記》了。

書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個是家鵝馬丁。沒想到馬丁作爲一隻家鵝竟神奇地飛上了天空，帶着尼爾斯和大雁們一起去旅行。一路上，尼爾斯破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶救了他。他還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠等等。他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於來到了拉伯蘭。後來，尼爾斯變成了正常人，回到了爸爸媽媽的身邊。

在這個旅程中，尼爾斯從一個調皮搗蛋的、愛捉弄別人、不愛學習的壞孩子變成了一個勇敢、開朗、樂於助人、愛學習的好孩子。

通過這個故事，我明白了許多道理。我認爲最重要的一點就是人與人要互相關愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉，變回了一個正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是隻想得到，又不願意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個大地佔爲己有了，這是霸道的行爲。你們有了一大片土地，那裏肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受着人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認爲人類和動物是平等的，人類不能因爲改善自己的生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成爲朋友，爲動物們創造一個更好的生存環境，讓地球成爲一個幸福的大家園。

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書的文筆非常優美，不僅能把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！啊！作家把筆下的人物寫得栩栩如生，我真佩服他（她）們啊！而且,兒童文學也可以獲諾貝爾獎，那多好啊！長大了，我也有一個夢想——那就是作家！

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感7

寒假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，讀完以後我收穫很大。

我收穫的好詞好句有：“不知不覺”、“又冷又暗”、“支支吾吾”、“他嚇得渾身發抖，自己一定是被施了魔法。”等等。

這本書講的是一個小男孩歷險的故事，故事是這樣的：一個十四歲的小男孩小時候很淘氣，一次捉弄一個小精靈被變成了小人，然後跟着家裏的大白鵝和雁羣去旅行，經過了許多困難，後來回到了家變回了正常的自己，改掉了以前的'壞毛病，變成了一個新的“自己”,成爲了一個助人爲樂、懂禮貌、勇敢的孩子。通過這個故事我也明白了一個道理：有時候，困難也是好的。困難是好是壞掌握在自己手裏，如果你退宿了，它就是壞的，如果你勇敢的面對它就是好的。如果你永遠都不勇敢面對困難，你永遠都不可能變成像尼爾斯那樣的好孩子。

我以後要像尼爾斯那樣勇敢面對困難，做個像他那樣的好孩子。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感8

媽媽閒着我沒事，就買了一本叫《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書非常的精彩，非常的好看。書裏面的大意內容是說:從前有一個非常調皮搗蛋，很活潑的一個叫尼爾斯的小男孩，他頃刻間竟然變成了一個只有一個大拇指大的但又很可愛活潑的小精靈，他能聽懂雞、鵝、狗、貓、鴨等世界上所有動物的叫聲和要乾的事情，還能在夜間看到任何東西，就連老鼠的影子都能看見，到了秋天，他騎着一隻白天鵝和大雁羣們在北歐的天空中北去南來，一同經歷着寒暑風雨，他用自己的智慧幫助大雁羣們一次又一次地打敗了偷窺大雁羣的惡獸，戰勝了非常狡猾的狐狸。尼爾斯無意中發現了一個天大的祕密，善良的領頭羊大雁阿卡竟然做過一隻殘暴老鷹的養母。我都快驚呆了，更驚得是在大雁族裏，大雁羣們還有一個寶藏呢！

看完這個故事後，我覺得尼爾斯很勇敢，不畏艱險，天鵝和大雁也是一樣的，我一定要向它們學習呀！

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感9

寒假裏，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述着這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長着一頭淺黃色的金髮。他喜歡睡覺和吃飯，遊手好閒而且很愛調皮搗蛋，欺負小動物。有一次，不小心得罪了託姆第，被託姆第施了魔法變成了一個小人，不過他可以聽懂動物說話。

尼爾斯爲了找到託姆第隨着燕羣，騎着鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會發現，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶着尼爾斯漫遊全國，讓尼爾斯學到了許多知識，也使尼爾斯成長爲一個具有優秀品德的男孩子。

在這本書裏，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家裏由主人餵養，它認爲：哪怕是一隻家鵝也能做出一番事業來。它忍受別的大雁的嘲笑、經歷了痛苦的飛的磨練，終於它也能象大雁一樣展翅高飛，實現了它的理想。如果沒有這隻鵝，尼爾斯也就沒有了漫遊的機會，也不會成長。

在漫遊中，尼爾斯從其它動物身上學到了不少優點，逐漸改正了自己調皮的缺點，並培養了樂於助人的優秀品德。當他重返家鄉時，不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個樂於助人的好孩子。

讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點，心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了拉普蘭的美麗風光，這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。

　　尼爾斯騎鵝歷險記讀後感10

最近，我讀了這本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。

尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因爲捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家裏的白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐狸；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠羣，最後，憑着機智和勇敢以及小動物的幫助，安全的回到了家中。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐狸手裏逃出來，憑藉的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐狸叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐狸，真了不起！

原來，尼爾斯也是別人眼裏的壞孩子。後來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂於助人的好孩子。

朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災難，但我們仍然有機會做機智、勇敢、樂於助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！