四年級學生讀《假如給我三天光明》有感範文大綱

《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！

　　四年級學生讀《假如給我三天光明》有感1

《假如給我三天光明》這本書是美國盲聾女作家海倫 凱勒寫的，她講述了一個震撼人心的生命奇蹟，無論命運多麼殘酷，也要生如夏花之絢爛。

書中， 海倫 凱勒講到，如果給“我”三天光明，我也知足了啊！

第一天，會是繁忙的一天，“我”要看到一個壯麗、輝煌的日落景色；第二天，“我”會和黎明一起醒來，看看黑夜是怎麼變成藍天的，這是一個令人激動的奇蹟；第三天，“我”會期待發現新的樂趣，期待更多的美在眼前展現出它的光彩……

讀完這些，我體會到了 海倫 凱勒雖然殘疾，但她熱愛這個世界，熱愛生命。我也感受到了她的頑強不屈、堅持不懈的可貴品質！我們是幸運的，我們可以用眼睛來看世界，用耳朵聆聽世界，我們可以坐在教室裏學習知識，我們可以盡情地玩耍......同時，我們也要學習 海倫 凱勒自強不息的精神！

　　四年級學生讀《假如給我三天光明》有感2

美國著名科學家富蘭克林說過：“苦難是最大的財富。”一開始我覺得苦難是痛苦和悲傷，爲什麼是財富呢？直到讀了這本書。

本書的作者——-海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說話也不能聽，那她的世界是黑暗無聲的，多麼恐怖。知道她的身世，不禁爲她捏了一把汗。一開始脾氣暴躁的她，經過莎莉文老師的教育和照顧，海倫脫變成一位哈弗大學的畢業生。讀到這裏我不禁讚歎起來，連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學，卻被一個聾啞人考上了。我開始沉思，我們並不笨，也不是不願意學，那爲什麼我們只能奢望呢？答案就是她本人的一句話：“只有聾子纔會珍惜聽覺，只有盲人才能體會從見天日的幸福。”然而像我們這些正常人眼睛和耳朵無所謂的感覺着景色和聲音。我們不會留意生活中的平凡。也不會珍惜我們擁有的感官，更不會因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們纔會後悔。來吧！讓我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一樣事物，珍惜我們擁有的一切，要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。

像富蘭克林說得那樣，上帝給人們帶來苦難不是讓家庭充滿悲哀，而是更好的運用自己的特長，給別人送去意想不到的快樂和驚喜。苦難是最大的財富。我們應該樂觀生活，積極努力。

　　四年級學生讀《假如給我三天光明》有感3

馬克·吐溫說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”這兩個名字我們都不陌生，在成長的道路上，他們的事蹟充斥在書籍中也縈繞在我們耳邊。前些日子我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本勵志書籍自問世一直受到極力推崇，在文學史上佔據着重要的地位。我的電腦中也一直保留着一部名爲《海倫·凱勒》的黑白電影，講述了海倫·凱勒變成聾啞人後脾氣十分暴躁，直到安妮·莎莉文老師出現在她的生活中，開始了對她耐心的指引。

對於我們這些健全的人來說，我們總是追求物質上的享受，而忽略了我們擁有的最大財富——健康。海倫·凱勒度過了坎坷的一生，莎莉文老師在她的人生中擔當了相當重要的角色。若不是她打開了海倫心靈的窗戶，讓海倫感受到這個美麗的世界，這個奇蹟大概是締造不了的吧。莎莉文老師的悉心引導，終於使海倫產生了對這個世界的強烈好奇，強烈的求知慾讓她如飢似渴的汲取着知識。她沒有因爲自己又盲又聾變得自暴自棄，也沒有怨天尤人，只是在求知的道路上前進着，從來不肯停歇。讀着她的自傳，她的文筆細膩生動，描繪出我們從未認真審視的生活，我們忽略的各種風景。在海倫·凱勒心中，這些她從沒親眼目睹的事物是心中最美的瑰寶，她好奇，她想感受。可是對於我們，這些都是生活中再平常不過的存在，我們從未感謝生活的賜予，自然也不會去珍惜我們擁有的這些。

　　四年級學生讀《假如給我三天光明》有感4

通過讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書，讓我得到了很大的啓示。書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。生活中一定要多學習知識，知識的力量是無窮的。

雖然海倫是不幸的，但她沒有放棄，正因爲有了知識，讓海倫這位聾啞盲的人與這個世界有了溝通，有了聯繫，這也應該感謝他的老師安妮沙莉文。當莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。書中寫到假如給海倫三天時間海倫市這麼安排的：第一天，要看人，看老師。第二天，要在黎明起身。第三天，再一次迎接黎明。海倫。凱勒想看到的`事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。 “苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，她還多方奔走，建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。

海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

　　四年級學生讀《假如給我三天光明》有感5

任何人的成功都不是偶然，也不是孤軍奮戰。在“恩師”莎莉文的幫助下，海倫開始改寫她的不幸，她克服種種困難，學會了閱讀和說話，掌握了五種語言，步入哈佛大學德克里夫學院，成爲慈善演說家……試想着，如果海倫的不幸都降臨到我的身上，我又會去怎樣面對？當我嘗試着閉上眼睛，準備邁出第一步的時候，我的心裏頓時失去了信心和勇氣，我不知道這一步會一路平坦還是步入深淵，那顆懸着的心始終在我的心裏徘徊，不敢踏足向前。失明的感覺如此，那麼失聰和失言又該如何？

“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音，但在我生命的最初階段，看到的廣袤的綠色原野、蔚藍的天空、繁茂的數目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中，是隨後洶涌而來的黑暗無法淹沒的。”沒有抱怨，沒有遺憾，海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬於自己的世界，那個世界充滿陽光，充滿笑臉，沒有黑暗。這就是海倫的一生，即使上天安排海倫經歷磨難，但是她卻讓我們看到她堅持、奮進的笑臉。

和海倫相比，我是那麼的幸運。我所擁有的一切我總認爲是理所應當，以爲它是上天賦予人類最基本的權利，總是忽視身邊的美景，從沒去留意天空的湛藍，花兒的嬌豔，殊不知這一切都是上天的偏袒。因爲，這一切對海倫來說，卻是那麼的高不可攀。

流年似水，與海倫相比，我們顯然擁有得太多，珍惜我們所擁有的，懂得知足的幸福。