潔白的茉莉花讀後感大綱

當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的潔白的茉莉花讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

潔白的茉莉花讀後感1

今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《潔白的茉莉花》。

這篇課文感人至深，主要寫了主人公：“我”與流溪生重病住院，熱心女孩揚揚，每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺上，爲的是讓流溪寫出好作文。“我”深受感動，流溪逝世後，“我”不忍心告訴楊楊，所以潔白的茉莉花依舊出現在窗臺上。

我讀完這篇課文後，眼睛溼潤了，因爲我覺的流溪非常可憐，她還沒有寫完作文，還沒有寫完她那最後一個小小的心願就去世了。我還覺的揚揚是個樂於助人的好孩子，她善良，活潑，她不怕苦，不怕累，爲了讓流溪寫出一篇好文章，他每天不辭辛苦的爲我們搬茉莉花，我非常佩服她。

茉莉花象徵着友誼，純潔而這朵茉莉花不正象徵着揚揚和流溪嗎？他們之間擁有着歡樂和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最後的力量寫出了她當天隨看到的茉莉花，可見得流溪是多麼想把這篇作文寫好，然後寄給老師，讓老師大吃一驚。

可是她的.這個小小的願望也未能實現，不過她看到了那小小的美麗的茉莉花，她就應該感到知足了，因爲她寫出了她心目中那朵美麗的茉莉花。

這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。

潔白的茉莉花讀後感2

沒人去換水、打理，葉尖開始慢慢的焦黃，到最後整片葉子都軟軟的、黃黃的，一個個都耷拉着腦袋，不像現在剛買來的那樣挺直了腰板，神氣十足。

我讀完了白冰寫的《潔白的茉莉花》這篇短篇。它被收錄在兒童文學60年典藏之成長的味道，小說卷第二卷裏。

主要是說主人公和柳溪住在同一個隔離病房裏，由於醫院不允許病人栽培植物，所以每天只能由楊揚把茉莉花送到病房來，供他們倆寫觀察日記。

他們倆可真棒啊！生了病還堅持寫日記，精神可嘉，值得學習！看到他們寫的茉莉花觀察日記，使我想到了我家的水生富貴竹，都一年多了還從未仔仔細細地觀察過呢！現在讓我來好好地瞅瞅。

富貴竹共有四株，插在一個淡藍色的花瓶裏，可漂亮了！它們長得非常茂盛，碧綠碧綠的，每一片葉子都長17釐米左右，有點橢圓形，跟竹葉差不多，但比竹葉寬，比竹葉豐滿。這是最近纔買回來的，以前家裏也有一盆，富貴竹的生命力那可叫頑強啊！

買來時都沒有根，慢慢的纔會長出根鬚來。由於媽媽的腳摔骨折了，沒人去換水、打理，葉尖開始慢慢的焦黃，到最後整片葉子都軟軟的、黃黃的，一個個都耷拉着腦袋，不像現在剛買來的那樣挺直了腰板，神氣十足。可是在這樣的逆境下，它們依然奮發圖強！杆子都軟了、癟了，葉子摸上去像只乾枯的手，可最頂層還在爆出黃綠色的新芽！只要根在，它們就不放棄生存的希望！這和故事中的柳溪一樣，雖然生了病，但對依然充滿了熱情。

寫着寫着，彷彿有一股濃郁的茉莉花香和一股淡淡的富貴竹清香飄入我的心田。