《找駱駝》讀後感範文

《找駱駝》讀後感範文1

今天，我讀了《找駱駝》這篇課文。我特別佩服文中幫商人找駱駝的那位老爺爺。

課文講了一位商人走失了一隻駱駝，他找了很多地方，都沒有找到心裏很着急，最後在一位老人的指點下找到了走失的駱駝。

老人並沒有看見過駱駝，他爲什麼能幫助商人找到駱駝呢?原來，老人發現地上有駱駝的腳印，腳印右邊深，左邊淺，他想，駱駝的左腳有點跛。他又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就知道駱駝左邊馱着蜜，右邊馱着米。最後，他觀察到駱駝啃過的樹葉上面留下了牙齒印，知道駱駝缺了一顆牙齒。這一切都與商人走失了的駱駝相符合，他知道這匹經過這條路的駱駝是一定就是商人的那匹駱駝。

怎麼找到那匹駱駝呢?那很好辦，順着駱駝的腳印去找，就一定能找到那匹駱駝了!

讀完這個故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那樣，留心觀察周圍的事物，認真思考，一定會有所發現的'!

《找駱駝》讀後感範文2

今天，預習完《找駱駝》這篇課文後，我覺得故事很有趣，特別佩服文中那們善於觀察的老爺爺。

課文中講了一們商人丟了一隻駱駝，他找了很多地方，都沒找到，最後在老爺爺的幫助下找到了駱駝。

老爺爺並沒有見過駱駝，爲什麼能幫商人找到駱駝呢?原來，他發現了地上有駱駝的腳印，右邊深左邊淺，他想，駱駝的左腳有點跛。他又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就想駱駝左邊馱着蜜，右邊馱着米。最後，他看到樹葉上留下的牙齒印，就想駱駝一定缺了一顆牙齒。這些都與商人的丟的駱駝相符。怎樣找到那匹駱駝呢?他告訴順着駱駝的腳印去找，就一定能找到那匹駱駝了!

讀完這個故事，我想，留心觀察周圍的事物，就一定會有收穫。

《找駱駝》讀後感範文3

我讀了《找駱駝》，裏面寫了從前有個商人走失了一隻駱駝。後來商人看見一位老人家在前面走着，商人就走過去問：“老人家，你有沒有看見一隻駱馱”。老人說：“你說的是那隻駱駝，是不是左腳有點跛，左邊馱着蜜，右邊馱着米”。商人說：“不錯”。老人又說：“是不是缺了一顆牙齒”。商人說：“對極了，您知道它往哪兒去了嗎?”老人說：“那我就不知道了”。商人生氣的說：“一定是你把我的駱駝藏起來了”。

老人不緊不慢的把事情的經過告訴了商人，商人聽了，照老人的指點，一路找過去，果然找到了走失了駱駝。從這個故事中，讀出了老人觀察事物很仔細，他看見地上的腳印右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛，他看見駱駝啃過的樹葉上面留下的牙齒印，幾知道駱駝缺了顆牙。而商人沒經過思考就冤枉別人，這種行爲是錯的。我們一定要和老人一樣仔細觀察周圍的事物，不要像商人那樣，做沒經過大腦思考的事情。

《找駱駝》讀後感範文4

從前，有一個人丟了一隻駱駝，他就向一位老人打聽，老人說：“你的駱駝是不是左腳有點跛，左邊馱着蜜，右邊馱着米，還缺一顆牙齒。”丟駱駝的人說：“你是不是把我的駱駝藏起來了。”老人說：“剛纔我看見路上有駱駝的腳印，我又看見路左邊有些蜜，右邊有些米，我還看到駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道他缺一顆牙齒。你應該順着他的腳印去找。”最後，丟駱駝的人找到了他的駱駝。

這是一篇阿拉伯民間故事。它告訴我們在生活中，只要我們用心觀察，認真思考，就會有所發現。要我們理解文章內容，培養仔細觀察，勤于思考的習慣。

《找駱駝》讀後感範文5

讀了《找駱駝》這片文章，我體會到了在生活中要學會觀察，留心身邊的事物，細心大膽的推敲，這樣才能不錯過小細節。

《找駱駝》讀後感範文6

今天晚飯後，我看《找駱駝》這篇課文。讓我在今後的學習中，像老爺爺學習，善於思考，善於觀察，這樣纔可以有所發現，有所收穫！

《找駱駝》讀後感範文7

今天我讀了一篇文章，叫《找駱駝》，文章裏講一位商人走失了一隻駱駝，一位老人家細心觀察，得出推斷，讓商人找到了走失的駱駝。

《找駱駝》讀後感範文8

讀了《找駱駝》，知道了我們要向這位老人家學習，因爲他讓我明白了生活中細心觀察，就會有許多新的發現。比如：燕子低飛，就是快要下雨了；大雁南飛，就是冬天要到了，等等。

我們來做生活中的有心人吧！

《找駱駝》讀後感範文9

今天讀了《找駱駝》的故事，我明白了人要養成細心觀察的習慣，仔細發現身邊的人和事物的現象變化，這樣就會有很多的收穫，還可以幫助到別人。還有人和人之間說話要和氣，不要隨便發火。

《找駱駝》讀後感範文10

《找駱駝》講的是商人丟了一隻駱駝，有位老人很注意觀察，知道商人的駱駝是什麼樣的並告訴他應該順着駱駝的腳印去找，商人終於找到了駱駝。這個故事告訴我們，在生活中遇到問題也要多注意細心觀察。