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關於《竊讀記》讀後感的範文

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關於《竊讀記》讀後感的範文1

今天我學習了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因爲家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

關於《竊讀記》讀後感的範文

課文主要講放學後,“我”奔向竊讀的書店,藏身於衆多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。

文章裏令我感受很深的句子是:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有着很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因爲書籍使我們增長知識,豐富我們精神的糧食。

現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎樣愛讀書。想想,作者以前讀一本書是多麼的困難,所以,我們現在要努力讀書。

高爾基曾經說過:“書籍使人類進步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生與好書相伴吧!

關於《竊讀記》讀後感的範文2

《竊讀記》這篇文章,是我在開學第一天所學的文章,文章中,作者小時候,因爲家裏經濟條件困難,所以沒錢把書買回來給她看,但這抵檔不了作者對書的喜歡與熱愛,於是作者一放學便奔向書店,在書店裏偷偷的看着書。

讀了這篇文章,使我心潮起伏,思緒萬千。再回過頭來,想想我們,我們現在衣食不缺,可是,我們卻不能像作者那樣熱愛讀書。就拿我的表妹來說吧!她家的條件並不差,她的書也有很多,可你要是翻開那些書,裏面不是撕了就是用筆畫了,可如果我表妹知道里面的內容,要點,也就罷了,可她不但不知,而且有些書的書名都不知道,如此不愛書,更別說讀書了。我感到現在的我們缺少自主性、安不下心來認認真真的讀書。

其實,每個人生下來時都是一樣的,沒有哪個人一生下來就什麼都會,所以,我們一定要相信,書是靠自己日積月累讀出來的!

這又使我聯想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時爺爺得了半邊癱,奶奶又行動不便,於是,家裏的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上,於是,她從小就在心裏暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起牀,爲爺爺奶奶準備早飯,然後,又走着崎嶇的山路,卻鄰村的學校,站在教室門口,靜靜地聽着老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結果也不爲震驚,因爲,只要你努力了,用心了,一定會有好的收穫!

我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?

書,在讀了幾遍後,就應該找到文中的中心點,再去思考文中的人物做了些什麼;他們都是些怎樣的人,然後,再看看書中有什麼疏漏的,你可以補充,或把文章續寫下去,我們還可以再翻開書本來品味,欣賞你最喜歡的那些部分,並想一想自己爲什麼喜歡它們,然後,我們再去讀一讀其它部分,並從中找找,有沒有我們以前沒有注意到的東西,把這一切都做完,我們就可以拿出本子,記錄下書中所有價值的東西,他又是怎樣的人,他又經歷了什麼,這難道不是一種很好的讀書方法嗎?

書裏的智慧,可以哺育一個人的靈魂,也可以改變一個人,它能把我們帶進書的王國裏遨遊,也可以帶我們領略人世間的真諦,書是我們的心靈窗戶,你可以把它關上,讓自己目光短淺,也可以把它打開,讓自己閱歷豐富。

學完《竊讀記》這篇文章之後,我的心久久不能平靜下來,文章告訴了我父一個受益一生的道理:書,是要靠自己讀出來的!

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今天,我們學習了《竊讀記》這篇課文,使我深受感動。

這篇文章主要講了林海音小時候,因爲家庭貧困,買不起書,因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時,林還音因爲收穫到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老闆發現而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因爲他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不捨地去。儘管腿痠腳麻,飢腸轆轆,卻在飽讀之後,有一種滿足感。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

讀完這篇文章後,我感到臉上發熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了,可是買回家後,我就不願意看了。下午,作業做完後,我閒極無聊的擺弄起一支筆來,媽媽看見了當時有點生氣,但還是耐着性子對我說:“乖,休息一會兒後看點書。”“不想看”我頭也不擡的說,“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我衝她瞥瞥嘴,不情不願的'拿起書看了起來。可我看書時一點也不專心,一會兒喊肚子餓了,一會兒又說渴了,一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書,其實我的心早就飛到九霄雲外去了。

想起這件事我就慚愧,和林海音比起來,我是多麼的幸福,但我卻從不珍惜。不過,我已暗下決心,向林海音學習,學習她那種愛讀書的精神,對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。

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我讀過許許多多關於名人讀書的文章,有匡衡的《鑿壁借光》、有周總理的爲《爲中華之掘起而讀書》、孫敬的《懸樑刺股》式的讀書……但我印象最深刻的就是《竊讀記》這篇文章了,這篇文章與我們的現實生活太接近了,所以令我深有感觸。

《竊讀記》寫的是一個小女孩急匆匆的到書店看書,又怕被老闆發現,便躲到角落看書,看到書店的日光燈亮了,才依依不捨的離開書店。我想:我和作者相對比來看,我是多麼的幸福啊!現在書店的大門都向我們敞開着,各種書籍應有盡有,我們可以自由自在地在那裏閱讀,在知識的海洋裏遨遊,書店的阿姨也不會趕走我們,我們真是很幸福啊!

有一句話:讀萬卷書,行萬里路。一個人不讀書,沒有才學,那麼他說的話、做的事我想一定是蒼白而缺乏影響力的。古人言:讀書破萬卷,下筆如有神。只有讀好書,才能寫出精彩的作文。“書籍是人類進步的階梯”,通過讀書取得成功讓自己過上更好的生活是完全正當的事情,通過讀書獲取知識也是人生一件快事,何樂而不爲,你說呢?

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書是人類進步的階梯,今天我就學了一篇有關讀書的課文—《竊讀記》。

這篇課文主要描述了作者複雜的情緒,表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。讀了這篇課文,我影響最深的就是這兩句了:“急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀着。我很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味!”從這句可以看出作者的心中非常糾結,快樂是因爲作者從書中獲取了知識,懼怕是因爲怕被書店老闆發現,而受到訓斥,被趕出去。還有一句就是“這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話我讀過之後,我知道了吃飯是物質需求,而讀書是精神糧食。我們不僅需要物質需求,也需要精神糧食。

我們現在,有許多書在我們眼前,而我們卻不去讀。從今天起,我要每天堅持看書,讓我們一起在書海中遨遊吧!