《最大的麥穗》讀後感範文（精選3篇）大綱
當閱讀完一本名著後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家收集的《最大的麥穗》讀後感範文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《最大的麥穗》讀後感1
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地裏找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便藉此告訴弟子們道理。
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢於突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創新模式值得我們學習。創新，歷來就是一個人所必備的品質。只有有了創新創新精神，才能夠舉一反三。
況且，無論你幹什麼，是學生、老師、工人。只要有了創新精神，那麼就一定可以提高工作或學習效率。如：你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現槓桿原理，則可省不少力。總之，只要有了創新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創新都不大。我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什麼熱脹冷縮、生物圈、食物鏈。可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這麼富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養了。在醫療、軍事、工業。一直仿照外國所以一直落後其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而後勇，吸取前車之鑑。大大利用創新精神，讓東方之龍從新挺起脊樑。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神，“將創新進行到底”！
《最大的麥穗》讀後感2
蘇格拉底這位哲學家想必大家一定不陌生，我們最近還學了一篇關於他教育弟子的課文呢。學完這篇課文我心中早已對這個人佩服飛五體投地了，他給弟子們講道理，弟子們不一定能體會，能理解，因爲他用了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
一天，蘇格拉底帶着弟子們到了麥地對他們說：“你們只許進，不許退，去麥地裏找一個最大的麥穗，我在麥地的'盡頭等你們。”聽了老師的話，弟子們便開始認真地去尋找最大的那個麥穗。他們東瞧瞧西望望總不滿意，他們老認爲最大的那一穗肯定在後面，現在不用着急。弟子們不知不覺走到了麥地的盡頭，回首才發現自己一無所獲。
他們忽然明白了老師要告訴他們一個道理——追求應該是最大的，但把眼前的一穗抓在手裏纔是實實在在的。英國著名科學家達爾文曾說過：“機會在每個人面前都是平等的，只是許多人沒有抓住它。”蘇格拉底的弟子們就是因爲以爲自己碰到的不是最大的麥穗，在麥地裏挑挑揀揀，結果一無所獲。
我覺得，我們現在很多人都像蘇格拉底的弟子，機會到你眼前的時候，你沒有抓住，當失去時，只有悔恨和可惜。我在生活中也有類似的經歷，有一次上街看中了一件衣服，媽媽付錢的時候，我有些遲疑有些猶豫。或許，下一家有比這個更合適的呢。我們又去另一家去看，看了許多家，都沒覺得有比那件衣服更合適的了。當我們回到一開始那家店時，售貨員告訴我們衣服就在剛剛被買走了，這時我心裏只有懊悔、可惜、失落。如果當時我就把那件衣服買了下來，是不是就不會被別人買走了。
所以從這一件件事中，我們應該明白，爲了不讓自己留下遺憾，就該抓緊手裏“最大的那一個麥穗。”
《最大的麥穗》讀後感3
前段時間，我們進行了錫山區語文調研測試，我考得不錯，97分，算是如《最大的麥穗》中說的那樣，抓住了眼前的一穗。
《最大的麥穗》是一篇哲理文，通過蘇格拉底讓弟子們去麥地裏找一個最大的麥穗，告訴人們，一個人應該有遠大的理想和抱負，但踏踏實實地抓住眼前的機遇，這纔是實實在在的。
我還記得有一次，我因爲沒有在意一個活動而錯失了良機。那次，在新東方的學習羣裏開展了一個“外國語半日活動”，我以爲只是參觀外國語學校，由於週末時間正好要去上課，就決定不報名參加了。可誰知，那次活動竟是外國語學校的一次招生考試，事後才知道去了好多同學，有不少同學還被提前錄取了。事後，我真的後悔不已。
仔細想想，我也曾抓住過眼前的機遇。那是一次新東方舉行的全國少兒英語口語大賽，在我以高分通過筆試後，接下來的口試令我頭疼不已。我的口語不是很好，單詞的詞彙量也不豐富，面對很多的評委老師，站在講臺上我還會緊張，於是我幾次都想要放棄。但媽媽的一句話開導了我：“你不參加，就更不會成功！況且這次比賽只是一次鍛鍊自己的機會，你要戰勝的敵人只有你自己，要敢於接受挑戰哦！”在匆匆準備後，我參加了複賽。我先是拿到一張圖片，要求自我介紹1分鐘，然後講圖片故事3分鐘，最後接受評委老師提問1分鐘。因爲我從來沒有參加過類似的比賽，以至於我的英文自我介紹都靠臨場發揮。可是，我憑着出色的才智，巧妙利用學過的知識，回答了兩個精彩的問題，得到了評委老師的一致好評，順利進入了決賽。之後的決賽，我不甘示弱，正常發揮，取得了30強的好成績。事後，我真感謝媽媽對我的鼓勵，讓我抓住了眼前的一穗。
人的一生也彷彿在麥地裏尋找那最大的一穗。當機會來臨時，你做好準備抓住眼前的一穗了嗎？
