關於時間簡史讀後感

在賞讀完一本名著以後，一定有不少感悟吧，此時需要認真思考讀後感如何寫了。在寫讀後感之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家整理的關於時間簡史讀後感，歡迎大家分享。

關於時間簡史讀後感1

讀這麼一本關於宇宙的書，想必是一個不那麼明智的選擇，但我還是懷着好奇的心理興致勃勃的讀起來。

，霍金先生的確是以爲科學巨匠，他生動而機智地爲我們講述了宇宙的奧祕，講述了人類對世界對宇宙的認識，從一塊由烏龜馱着的平板到一個地球，從地球中心說到日心說，從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進步的標誌。

也許有一天，我會駕着宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區城，與外星生物好友握手，也許有一天，我們有能力超光速飛行，從而穿越廣闊的宇宙到達它的邊際。只要人類不斷探索，掌握宇宙的法則，那麼一切不可能都能變成可能。

雖然我沒有完全讀懂書中的內容，但它堅定了我探索科學的信念，人類生命的誕生，也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對宇宙的探索和影響也許就會像黑洞一樣，永無止境。

關於時間簡史讀後感2

黑洞、大爆炸、相對論、時空。這些詞語不禁讓我們對現代物理學產生了距離。我們沒法直接瞭解他們的存在，人類自身的侷限給宇宙這一古考又年輕的學科蒙上了神祕的面紗。

本書的作者霍金是一位富有傳奇性的科學家，而他的貢獻是在他20年之久被肌萎縮性側索硬化症禁錮在輪椅上的情況下做出的。

他證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架裏，他又指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不但被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起源於此。

讀次書的目的不是單純的研究現代物理學，而是尋找世界存在的真理。同藝術一樣自然科學不是簡單的描述和解釋自然，他乃是自然和我們人類之間互相作用的一個組成部份。

關於時間簡史讀後感3

由於暑假裏韓老師讓我們再看一本數學故事書，所以上個星期天，我就硬拉着爸爸到上海書城給我買書。我想：一直都十分熱愛數學，而且又很喜歡看書的爸爸，一定能爲我挑出一本適宜我看的書。果然，爸爸馬上爲我挑出了一本他中意的書——《時間簡史》。

這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。當爸爸告訴我，他被尊崇爲繼愛因斯坦以來最傑出的理論物理學家時，我着實被嚇了一大跳。我掂了掂手裏的書，雖然很輕(只有100多頁)，但我想，裏面包含的知識肯定遠遠超過了這個分量。

既然書名叫做《時間簡史》，那麼書中所寫的一切自然是和時間有關的了。爲了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而後說到空間，而後又說到黑洞，而後再說到蟲洞，最後纔得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也瞭解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間，那我會說：時間確實可以是一種物質，因爲萬物皆是物質，如果時間不是物質，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對於我們無比重要，我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經典的話來概括時間：時間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質看來，那確實是不朽的，它在特定的時間和空間內產生一個點，就這樣無數個點連接在一起，變成線，變成面，就無限制地編織下去，直到宇宙的結束，如果那宇宙沒有結束，也就繼續不朽地編織下去，做那宇宙創造者的壽衣。

我覺得這本書不太適合我看，畢竟我還沒有學過物理，對書中所說的一切都還不理解，但我知道，這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想：等我長大一點了之後，再讀一遍這本書，到時候一定能掌握書中所說的知識。

關於時間簡史讀後感4

堅強，是一個偉大的人所必須具有的品質，若想成就一番偉業，就需要一樣東西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。

斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版於1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的，它從何而來，又向哪裏去的問題。

書中認爲我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生於150億年前，那時，宇宙只是一個點，不佔有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨着時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷髮生複雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。

大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。

宇宙繼續膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度後，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不佔有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現在還說不定。

大爆炸之前是怎麼回事，不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。

我贊成斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分：就是我們的小宇宙發生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹直到今天。但是，對後半部分卻有疑問。我想，我們的小宇宙會不斷的膨脹下去，而不是一定程度後開始收縮，成爲黑洞，進而再產生一次大爆炸。

我解釋爲：大宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，不斷的膨脹下去，直到達到了大爆炸的臨界點就會產生大宇宙中的大爆炸。產生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，有的就是來自於其它的黑洞大爆炸產生的物質，如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產生大爆炸，同時由於物質的聚合不斷的產生黑洞。在這個過程中物質是交流的，霍金的理論說的是在這個過程中物質是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。

當然這是我的個人意見，是對《時間簡史》認真研讀後，出於敬重的質疑。我想會有權威的解釋來解釋我的疑問讓這本書的理論更加權威。

21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化症。醫生說他至多隻能活兩年半。這種打擊之大可想而知！但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”最終，他成功了，成爲了偉大的天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，而今年，我有幸地讀到了這一本偉大著作！

書中，霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字裏行間都體現出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。

通過這本書，我瞭解了許多我不知道的知識。例如什麼是紅移、藍移，什麼是類星體，以及許多關於愛因斯坦相對論的東西。當然更多的，是我對這位偉大物理學家的敬佩。對一個生活強者的敬佩！

望霍金能繼續快樂地生活，而我也會努力，爭取成爲一名成功的人。

關於時間簡史讀後感5

出於對科學家的喜愛和崇拜，我閱讀了那本著名的《時間簡史》，它的作者是大家都應該知道的愛因斯坦的同行——史蒂芬霍金。

一、對霍金——一代大師的榜樣

自患異症，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，爲此浩瀚之文，足可見其氣之深廣。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷並與機智修辭。此舉，實深刻記於我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學原理設喻爲普通生活場景之實例，其構思之絕妙，設喻之恰分，使人歎絕，不禁復感於霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋爲2（即旋轉一圈兩次重複自身）的粒子比喻爲撲克牌中Q，仔細觀察不難發現，Q正是旋轉一圈後，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一杆後，原先有序的桌球，被分散爲無序，而再打一杆使之重新回到有序的狀態是極不可能的。由此而揭示出時間作爲熵的熱力學箭頭。如此之例，不勝枚舉。作者使一本原先註定對常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實在值得稱頌與敬佩。

二、對翻譯——中國應試教育犧牲品

說實在話，這位清華大學畢業的同志，語文水平實在不怎麼樣，（當然其理科水平當然是冠絕中華的）。翻譯的內容至少有好幾處是按照英國人的語句而不是中國人的習慣去譯。是比直譯更爲落後的硬譯，這把原先並不複雜的內容譯得反而看不懂，特別是在長句複句的翻譯時，作者的語文功底就更爲捉襟見肘了。

我並非想在此吹毛求庇，去挑剔譯者的辛勤勞動，只是由此看到了應試教育培養的所謂的專業人才的缺陷。這使人都走上了獨木橋，視野狹窄而最終寸步難行，有些人僅憑一張全國物理競賽一等獎就大搖大擺地進入了清華園，但是真要寫論文、寫科研報告時，文筆上的粗陋就會使文章晦澀難懂，毫無價值。相比之下，霍金卻可以稱得上是個全才，不僅智慧卓羣，視野開闊，其所作文章同樣是想象豐富，用詞準確，形象生動，這是我們中國人值得思考的。

三、對內容——回味中帶着思考，思考後更是回味

讀書使人明智，此言非虛。《時間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等的思考，進而使我們在自身尋找本質。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖象說起，系統地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學的迷幻之網，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認識的`世界。

1、時間有初始嗎？它又將在何地終結呢？宇宙是無限的還是有限的？

愛因斯坦在發現廣義相對論以後，曾經竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這麼隨意。我也曾經討厭那種基於統計學的偶然性，那時候我相信世界是一部完美並且嚴格的機器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預言20xx年左右人類能夠發現絕對真理——數學上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。

我喜歡時間這個概念。我認爲人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。（顯然，時間和空間都是物質——但物質被證明並不是無限可分的！我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關的定理。因爲那些定理中，時間和空間都是連續的，是理想的數學狀態。好在霍金說，物質的不可分是因爲我們能提供的能量不夠大。）在數學意義上，我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續直線，但我們卻只能存活在某些明確標出的點上。換句話說，那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的座標點不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成爲所有人或一羣人存活的憑籍——那被茨威格形容爲聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關係明顯存在，但是被擴大到光速以內。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。

2、是不是會在某一天，所有的理論都被證明爲正確的？

時間作爲一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在於——任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間裏的生物。對於宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構想過。他用了一個很簡單的說法：能量應該守恆。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，於是熵必然減少——這在他看來是不可能的，儘管熱力學第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恆的概念就是宇宙是有限的，並且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準描述。

其實時間作爲一個座標軸早就存在於每個人的心裏了。我們不論幹什麼事情，總會看看時間。關鍵在於，時間並非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發點，也有同一個終點。這就好比我們的地球，在引力場的作用下空間彎曲，並形成一個球面——沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間——空間裏，這是一個四維的球體，球面是無界的。可憐我無法想象一個四維的球究竟是什麼樣子的。

按霍金的說法，其實有十維。這讓我浮想聯翩。我想到古代神話：九重天+時間。另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關的倍數都有很大的魔力。書裏比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當一個物體運動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率；反過來，空間——時間的結構影響了物體運動和力的作用方式。空間和時間不僅去影響，而且被髮生在宇宙中的每一件事所影響。”這段話看起來，似乎說得和全息論是一個道理，但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。後來我才發現，光錐是從狹義相對論推出的；那段話是從廣義相對論推出的。也就是說，從局部理論推出的定理也只適合於局部討論。這本書提供的不是終極定理，而是對宇宙的一種科學意義上的看法。

關於時間簡史讀後感6

炎炎夏日，一杯茶，一本書，是我不更的選擇；漫漫書海，一縷思，一點想，是心恆定的決斷。輕輕的翻開，時間、空間、自然、宇宙……隨霍金一起，探索着，感悟着…… 恍惚間，眼前彷彿出現了一位老人，微笑着，安坐於輪椅，驅動着電開關，緩緩地向我駛來……眼裏閃着智慧的光，幽邃、內斂，那……便是他嗎？我驚呆了，這……是怎麼辦到的？對於我的神態，他似乎習以爲常，依舊是那麼從容，那抹笑，暖沁人心。

擡頭，望着被迷霧包裹着的暗黑的天，耳邊響起了溫潤的絮語，一點一點，迷霧被撥開，眼前，也現出了希望的光……宇宙圖像的猜想，空間時間的辯證，膨脹的宇宙，不確定性原理，基本粒子和自然的力，黑洞的奧祕，宇宙的起源和命運，時間箭頭的指向，蟲洞和時間旅行……

他侃侃而談，順着他的話語，我飄入了宇宙，飄入了他腦中的宇宙，被繁星包圍，如夢幻般。看到了宇宙最初的那個點，那爆炸的震撼瞬間，然後，一切趨於平靜，慢慢地膨脹…… 在以太的世界裏，一切都在運動；在黑洞的重圍下，即便是光也無法逃脫。宇宙，就這樣被他破解了，無懈可擊。

我開始訝異，驚詫於宇宙的浩瀚神祕，繼而升騰起的，是豔羨。三根手指的敲擊，成就瞭如此的經典，付出的不僅僅是汗水，還有那份執着與堅韌。這，是追求，也是一種科學精神。

1975年，霍金提出霍金輻射理論。他認爲黑洞向外發出極少量輻射，因此消失的黑洞可能進入了一個平行的宇宙。30年的研究，使他又有了新的發現：黑洞在某個時候可能會釋放出它吸收的物質。面對新的結論，他沒有隱瞞，而是將其發佈。在他的心裏，科學是唯一真理。這，是推翻，是批判。同樣，也是一種科學精神。

……

執着追求，敢於批判。不錯的，科學總是尋求發現和了解客觀世界的新現象，研究和掌握新規律，總是在不懈地追求真理。科學是認真的、嚴謹的、實事求是的，同時，科學又是創造的。科學的最基本態度之一就是疑問，科學的最基本因素之一就是堅持。科學是其自身的主宰。

作爲當代中學生，科學精神同樣是我們不可或缺的力量。現在的我，剛剛步入高中的門檻，未來的路，還很長。在人生的旅途中，我曾迷惘過，也曾想過放棄。

“ 十六七歲，正是血氣方剛的年紀，志在四方，當努力打拼纔是……”不知何時，耳邊響起了這樣一句話。我猛然醒悟，我們是新生代，是自己的主宰，現在的社會，容不得迷惘虛度時光，自己怎能負了社會，負了時代的期待？ 如今，與霍金相比，我所經歷的那些又算什麼，恐怕……連他的零頭都還不到吧。他不曾放棄，造出瞭如此的奇蹟，那我，又有什麼資格談放棄呢？！

庭前，花開花落；蒼穹，雲捲雲舒……一切的一切，都有其存在的必然依據。那，便是科學。放下手中的書，星光在慢慢退卻，霍金也與我漸行漸遠。

遠眺，那樹，那天，那雲……涵蓋了所有。曾惱人的知了聲，現在竟也成了一種享受。凝望，那落日帶着餘韻。一天即將逝去，我心所存的，不再是失意與惆悵，而是滿懷希冀與嚮往。把握住夕陽，依舊很美；期待着朝暉，同樣有望！

今天的我們是明日的朝陽，擁有着蓬勃的生機，科學的力量將成爲永恆在心中儲備，不斷煥發出新的光彩。眼前又展開一條路來，這條路，依舊坎坷，依舊曲折。唯一不同的，有了科學力量的相伴……

關於時間簡史讀後感7

逆時，顧名思義就是時間倒流。

超時，顧名思義就是時間跳躍。

逆時和超時，在大家看來，無非是兩個新名詞，不用提去實現了。但是，假設在宇宙中有蟲洞存在，兩者就可能實現。

超時空旅行，也就是從Ａ時點瞬間跳躍至Ｂ時點，不用再經過Ａ、Ｂ之間的時段。看過《哆啦Ａ夢》的朋友可能會聯想起哆啦Ａ夢的航時機，乘坐航時機可以到達未來或從前的世界。那麼，如何進行超時空旅行呢？

超時空旅行有個前提條件：假設１００是光速，就是要把宇宙飛船加速度達到９９．９９，還差０．０１就到１００。當近光速行駛一段時間後，就會到達將來的一個時段。譬如，小明從８點鐘開始進行超時空旅行，會在９點鐘到達。小軍從９點鐘開始進行超時空旅行，會在１０點鐘到達。當然，你不只有一個小時可以越過，有二、三、四、五、六個小時，甚至一年也可以越過。而且，在未來的世界裏，你可以見到另一個你，另一個你的媽媽、爸爸呢！

逆時空旅行，是從Ｂ時點瞬間返回到Ａ時點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達到。現在，有家公司製造的火箭能加速到９９．９９，但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法，就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢？就是能將時空彎曲的物質，縮短了Ａ、Ｂ之間的距離爲彎曲空間。假設地球與比鄰星之間的距離是２００光年，那麼如果蟲洞存在的話，它可以爲地球與比鄰星之間提供已經縮短了的捷徑：可能是１５０、１００光年，甚至更近的距離。當飛船通過蟲洞飛速行駛時，它一定能打破光速堡壘，回到從前。而且同超時空旅行一樣，能看見當時你的家人和當時的你。遺憾的是，至今科學家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。

我相信，在未來，一定有更多驚人的發現和發明，一定有更多的機器會超過《哆啦Ａ夢》中所描述的！

關於時間簡史讀後感8

昨天晚上終於把它看完了，雲裏霧裏，很多地方不知所云，正如霍金所說的那樣：“在牛頓時代，一個受教育的人至少能夠在梗概上掌握人類知識。但從那以後，科學發展的節奏使之不再可能。因爲理論總是被改變以解釋新的觀察結果，它們從未被消化或者簡化到使常人能夠理解。”嘿嘿，由此得出，自己只不過是個常人罷了。

拿到這本書已經兩個月了，說實話，我不太願意翻開它，雖說是普及版，但過於深奧的內容，作爲一位科學專職的我來說，實在有點慚愧。

本書的作者是史蒂芬?霍金，我們知道霍金他一生的經歷和他的科學貢獻同樣是一個奇蹟，他20歲時即被診斷出患有漸凍症，醫生甚至預言他當時還只有兩年的壽命，然而他卻創造了奇蹟。的俗稱，主要類型是肌萎縮性脊髓側索硬化症，因爲特徵性表現是肌肉逐漸萎縮和無力，身體如同被逐漸凍住一樣，故俗稱“漸凍症”。由於目前沒有特效藥，而與癌症、艾滋病等疾病並列爲世界五大頑症。)

正如霍金所說，這是一本不僅讓青少年，而且讓所有人都能理解的書。他刪去了《時間簡史》中過於高深的部分，重寫了相對論和彎曲空間這兩章，但是由於自己認知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。

我們都知道這是一本普及科學知識爲目的的科學著作，看了這本書後，這本書教會我們如何正確的看待這個世界和生活中形形色色的事情。我們可以用科學的眼光看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的邪說。任何事情的存在都有其存在的意義.看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.怎麼說呢,科學史上的每一個重大發現無不都是科學家們大膽假設小心論證而發現的,因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上.我們要把霍金的這種精神用到自己工作學習上，作爲一名學生，要不斷地充實自己的知識。一個周全的嚴密的學習計劃對於學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,"凡事預則立不預則廢".而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課後的複習,預習,這些對於大學生而言是相當重要的.更重要的是,如果我們能養成這樣一種好的習慣,對於將來工作會有相當大的幫助.今後的社會是一個快速發展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現自我,實現自我的人生價值。

霍金，這樣一位終年坐在輪椅上的人，依靠一個電腦發聲合成器，以正常人十分之一的速度與人“交談”，但他卻同其他科學家一樣，用自己的經歷告訴他人：執著的探索精神是生命的最大動力。在我心中，除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外，剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!