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《在人間》讀後感500字(通用13篇)

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認真讀完一本著作後,你有什麼體會呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《在人間》讀後感500字(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《在人間》讀後感500字(通用13篇)

  《在人間》讀後感500字 篇1

這本書,讓我對人間有了一種新的認識:殘酷,美好的人間。

你可能迷惑不解,爲什麼把殘酷和美好放在一塊?這不是兩個極端的詞語嗎?我的回答是:“你可能無法理解,但人間就是這樣。上帝對誰都是公平的,他會讓你幸福,也會讓你恨他。但是,最重要的一點是——你的心態。”

這本書,講述的是高爾基從十一歲輟學講起,講了少年阿繆沙他走向社會,面對生活,獨立謀生的經歷。他的外祖父破產後,才十一歲的他,只能被迫出去打工掙錢,去普通的鞋店,聖像作坊當什麼學徒賺錢,還做了洗碗工、給人打工的奴隸,給貴族當僕人。他在惡劣的環境中,受盡人們對他的欺辱、侮辱、愚弄,甚至被一些可惡的人陷害。他不得不嚐盡了人間的艱苦和艱難。但阿繆沙並沒有放棄,他堅持下去了,他不會屈服,他也不肯屈服。他像撕書一樣的讀着書,像吃書一樣的貪婪。爲此,他不得不遭到主人一家子的毒打、懷疑和嘲笑。而他對書的喜愛幫他得到了生活中的安慰,也讓阿繆沙認清了自己的無知,他需要反抗,他需要提出他的不滿。

看完書後,我甚至在懷疑我自己是否擁有着這份勇氣和力量,去“挑戰”這份磨難,去接受這個現實。我或許並沒有像阿繆沙一樣的勇氣去挑戰這份磨難,去接受這個現實。但我相信,生活會改變人生,會改變自我。書中的阿繆沙就像桃花心木中的一棵百年大樹一樣,他經歷了磨難,他已經擁有了堅強的意志。

  《在人間》讀後感500字 篇2

《在人間》是繼高爾基自傳體小說的第二部。講述了阿列克謝離開令他痛苦的家庭,在社會上打工的故事。在社會中,他明白了什麼?又同情了什麼?一切從書中揭曉。

阿列克謝在一家名叫:“時尚鞋店”的店裏工作時,見到店員一見到女顧客,就滿面笑容,內心充滿邪念,非常恭敬的令人厭惡的舉動而噁心。人人平等,爲什麼一見到女的就圖謀不詭呢?還有一次,他無意中發現店長對離開的女顧客亂罵,這讓阿列克謝內心非常震驚。不止一次,人們輕視着女性。我不禁想:“人人都是平等的,爲什麼要看不起部分人,女的也是人啊!既然是人就要和諧相處,美好的大千世界由我們一起共享,“相煎何太急”。男人們如此行爲,真的是讓我厭惡至及。

在書中,人們喜歡看不公平的事。對較弱的一方往往以冷朝熱諷相對,還有良心嗎!在別人有難時,我們應該去幫助,而不是各種形式的打擊,一個個說要美好的生活,要國泰民安。可是哪個人爲之行動。“說到不如做到”,“言出必行。”想要美好的家園,不靠衆人的努力,怎麼不會難以實行呢。

《在人間》這本書,讓我看到了一個個邪惡之人,一件件不公平之事,以及——一個黑暗的世界。引起了我的怒訴,讓我的心智到了更高的層次。

  《在人間》讀後感500字 篇3

《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、聖像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,並且一發不可收拾,五年後來到喀山打算上大學……高爾基爲了讀書受了太多的屈辱。有時主人發現了,還把他的書統統撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持着讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現在的生活,我們該有多幸福啊!高爾基沒有錢上學,父母雙亡,還要給別人打工,養活自己,這是多麼辛苦的生活啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅持了下來,從而產生了對新生活的嚮往。

高爾基的毅力,是常人無法達到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時間來讀書,他經歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個勤奮好學的孩子,有些人家裏有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學到不少的知識。高爾基的這種毅力告訴我們,一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。

  《在人間》讀後感500字 篇4

一開始,弱小的阿廖沙初次步入社會就遇到了期軟怕硬的薩沙;油腔虛僞的老闆和掌櫃和空虛無聊的廚娘。

可是在廚娘死後,阿廖沙決心要離開這,可是很不幸,阿廖沙因一時大意弄傷了胳膊;當天被送進了醫院;在醫院裏他想他的外祖母,他想寫信給他的外祖母,由於他胳膊傷了,不能寫,他坐在牀頭,之後他不知不覺的睡着;他一睜眼外祖母就把他帶回了家。但弱小的阿廖沙一回家就聽到了許多壞消息,但這些事並嚇不到他,因爲他已是一個經歷了許多挫折的小大人。

阿廖沙這個可憐的孩子,在新朝鞋店裏受了許多苦,但被外祖母帶去了另一個魔鬼世界,也就是阿廖沙的姨婆那裏,在那當學徒也受盡了姨婆一家人的責罵,阿廖沙被逼離開,又去了善良號小船當洗碗工,並且廚師思慕蕾對他很好,並給他書刊;讓他讀給他知識,可是有人對他使壞,把他趕下船。

阿廖沙人十分老實,卻經常被人捉弄;弄的十分狼狽,但他無能爲力。

阿廖沙這個失去親人的可憐孩子,過着艱難困苦的生活,期望在以後的日子裏,他會過的很愉快。

  《在人間》讀後感500字 篇5

《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基小時候的慘淡童年。高爾基的童年十分悲慘,父母雙亡,外祖母撫養,可家庭貧困的外祖母怎能養起?走投無路的情況下高爾基只好流浪街頭養活自己。

他在鞋店、聖像店當學徒,又在輪船廚房幹活,過着沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂,雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如飢似渴地閱讀大量的文學作品什麼都讀,只要有機會讀書,他都不會放過,讀到好的文學作品,他就反覆閱讀,有好的詩句他就抄下來,這些成了她珍貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什麼是好書,什麼是壞書,但他都讀。

高爾基爲了讀書遭了許多罪,他讀書讀得入了迷,讀到身體冷僵了爲止,有時被主人發現了還把他的書撕掉,有時甚至毆打他一頓!但他一直堅持讀書,未曾放棄!

在如此的艱難困苦之中,高爾基依然能夠忘我地讀書,值得我們學習,我也要像高爾基一樣,堅持讀書,堅持學習,成爲一名熱愛讀書熱愛學習的人。

  《在人間》讀後感500字 篇6

都說一本好書能夠讓我們開闊視野,增長見識。之前還讀過高爾基的《童年》,我最近就抽空看了《在人間》。

這是高爾基的一部自傳體小說,主要內容是阿廖沙爲了生活在鞋店,東家的房子裏和輪船上工作,除了他的外祖母,外祖父,瑪爾戈皇后這些有文化,有教養的人以外,在周圍都是那些低俗,愛吵架、背地裏說人壞話的小市民。見識淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人,都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的慾望,但是阿廖沙總是堅持看書,而普希金的詩集、阿克薩夫的就《家庭記事》《在森林中》等書籍構成了阿廖沙的天堂。

這本書反映了俄國一代人在黑暗中尋找真理,追求光明的艱難曲折歷程。

經歷了那麼多的苦難,阿廖沙纔會有更好的成長,阿廖沙讀了那麼多的書纔可以讓他不再隨波逐流,讓他的精神世界更加豐富。

讀完在人間以後要懂得,每個人都是不一樣的,即使有很多人讓我們非常厭惡,但是我們應該用什麼樣的方式面對他們呢,或者說我們怎麼遠離他們。做人要對得起自己。只要我們有了堅強的一致,百折不撓的精神,我們就能克服種種困難。

  《在人間》讀後感500字 篇7

《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基慘淡的童年。高爾基的童年很悲慘。她的父母去世了,由祖母撫養。但是一個家境不好的奶奶怎麼養呢?當他走投無路時,他不得不強迫高爾基在街上游蕩來養活自己。他先是在鞋店和偶像當學徒,然後在船的廚房做雜工,過着非常沉重和壓抑的生活。而讀書讓他找到了快樂和安慰。雖然條件艱苦,高爾基卻久久不能忘記看書。他如飢似渴地閱讀了許多文學作品,比如在這一段:

週六去閣樓晾衣服。當我想起這本書時,我把它拿出來讀了一遍。我迷上了讀書,直到身體僵住。我迷上了讀書,聽到大門口的'鈴聲,卻想不出是誰在響,爲什麼。“你聾了!外面鈴響了!”保姆生氣地說。

我急忙去開門。

“我睡着了!”店主盛宴問道。他的妻子吃力地走上樓梯,抱怨我感冒了。老婦人不停地罵。有時主人發現了,把他所有的書都撕了燒掉,有時甚至打他一頓!

雖然高爾基因爲讀書飽受屈辱和欺凌。但他堅持讀書,從不放棄!努力是有回報的,最後,通過刻苦自學,他成爲了一名優秀的著名文學作家!啊!高爾基多偉大!同學們,我們生活在優越的環境中,像高爾基一樣,要堅持讀書學習,成爲一個愛讀書愛學習的人!

  《在人間》讀後感500字 篇8

當我讀完了高爾基的《在人間》,我感到無比感慨,因爲那時候他和我年紀一樣大——11歲,而我卻從未領略過去人間闖蕩的艱苦經歷……

《在人間》主要講了:在高爾基11歲時,母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒,他在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人間的痛苦,接觸了各種性格的人物。

她在繪圖師家的時候,有一個老太婆對他很不好,每天讓他幹很多活,幹不好還要打他,她還不許高爾基學畫畫、看書,這都是我們現在孩子沒有經歷過的。但是也有一些人是幫助他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進了書的世界,從此,高爾基愛上了書,他每天都要擠出時間看書,要是哪一天沒有看書,他都會覺得不舒服,怪不得他說:“書籍是人類進步的階梯!”最後,他懷着考進大學的希望去了喀山。

我覺得高爾基是堅強的,他沒有因爲害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家,他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的好習慣,而且他還經常讀給別人聽。這些都是值得我們學習的。

《在人間》讓我領略到了許多人世間的痛苦和道理,我認爲這是一本非常值得讀的書。

  《在人間》讀後感500字 篇9

我又讀了高爾基的《在人間》。

《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來到“人間”後的苦難歷程。此時,阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會,一方面,阿廖沙瞭解並加深了對下層人民的認識,另一方面,阿廖沙開接觸各類書籍和知識,讓他加深了對社會的認識,也初步形成了激進的世界觀和人生觀。

阿廖沙十二、三歲就離開了外祖母,從此,成爲一個失學兒童,他到外祖母的妹妹家幹活,此時,還是少年的他,要承擔起搞衛生、照顧小孩等等保姆所幹工作,東家只要有丁點不滿意,就會對他嚴厲責打。此後,阿廖沙還從事了七種職業,幼小的他嚐盡了生活中的酸甜苦辣,但就是在這樣惡劣的環境下,阿廖沙接觸到各類書籍,並像飢餓的人面對牛奶麪包一樣,如飢似渴地學習各類知識。

相比於阿廖沙,我們在良好的環境下學習,父母們對我們寵愛有加,家務我們平時頂多象徵性的做一點,我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養活自己,我們從沒有經歷過阿廖沙那樣的磨難,所以我們應該倍加珍惜這樣的優越環境,好好生活,好好學習!

  《在人間》讀後感500字 篇10

《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族無會似的生活,而是一個貧民貼心的讀物。高爾基出生於木匠家庭,4歲喪父後隨母親寄居在外祖父家,念過兩年小學,11歲走向社會,獨自謀生。當過學徒,飯館跑堂,搬運工,麪包師等。

《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時期爲了生活,在人生的的道路上,歷經坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他平時大量閱讀書籍。生活閱歷的大量的閱讀拓展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的人,不要爲了環境所屈服”,他懷着這樣的堅定信念,離開家鄉奔赴咯山。

這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。描寫了作者從生活底層攀上文化高峯走向革命的道路。同時也反映了俄國一代勞動堵在黑暗中尋找真理,追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深,因爲這本書它像宣有魔力一樣,我只要一打開真本書我就會一直不停地翻下去,因爲它太好了。每次讀完這本名著心情總是久久不能平靜高爾基有着一段不堪回首的童年。

書籍始終是人類最寶貴的財富,因爲它是人類文明進步的階梯。讓我們一起讀書吧!

  《在人間》讀後感500字 篇11

這個暑假,我讀了高爾基的三部曲中的第二部———《在人間》。

這一本書講述了作者高爾基在十一歲的時候,母親因生病而不幸去世,作者成了一個孤兒,便只好自己走入社會,獨自去闖蕩世界。後來,作者找了工作,就在鞋店,聖像作坊當學徒,還在繪圖師家,輪船上做過雜工,都受盡了折磨。當作者在輪船上當洗碗工時認識了廚師斯穆雷,並在他的幫助下開始讀書。後來,又在裁縫妻子的幫助下讀到了更多的書,作者在書海里遊的越來越暢。書籍讓作者開闊了眼界,五年後,作者便到了喀山去求學。

讀了《在人間》這部經典。的自傳體小說,我體會到了作者高爾基生活的那個年代是多麼艱苦,困難,哪像我們現在這樣過着皇帝般的生活,可以說是差了十萬八千里!但是這些困難並沒有難倒高爾基,他克服了重重苦難,並擁有了自己夢寐以求的東西——書。或許也正是因爲這樣,高爾基才成爲了全球著名的作家,現在,哪還有人不知道高爾基這個名字?

我想,雖然我們現在的許多生活條件要比高爾基那個年代要好許多倍,但是我們卻都沒有一個高爾基有而我們沒有的東西,那就是能夠克服許多困難,堅強,自立的能力!所以,我們要學習高爾基身上獨有的能力!

  《在人間》讀後感500字 篇12

暑假裏,我有幸讀了蘇聯著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》,深有感觸。

這篇文章講述的是主人公阿廖沙8歲到16歲的人生經歷。11歲時,阿廖沙由於母親的去世和外公的破產,不得不走向社會,開始獨立謀生。他當過學徒,做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工時,他在廚師斯穆雷的幫助下開始讀書。

生活閱歷和大量的閱讀開闊了他的視野。於是,他決心離開家鄉,到喀山去上大學。其中,最讓我感動的是阿廖沙蓋那愛讀書愛學習的精神。有一次,他因在看書時被女主人發現而被痛打了一頓,鄰居們讓他報警,女主人哀求他不要去,並答應滿足他的任何條件。鄰居們都讓阿廖沙別理她,可阿廖沙說:“只要讓我看書,我就不去報警。”就這樣,他又可以讀書了,爲了讀書吃多少苦他也願意。

讀完這本書,我被阿廖沙熱愛學習的精神深深地打動了。他的生活那麼苦難,可他沒有自暴自棄,而是處處不忘學習,他的這種精神是值得我們學習的!我們今天有這麼好的生活條件,衣食無憂,可在坐在寬敞明亮的教室裏學習,有那麼多好書可以閱讀,我們是多麼地幸福啊!我今後一定要向阿廖沙一樣熱愛學習,長大後做一個對國家有用的人。

  《在人間》讀後感500字 篇13

再不捨也會讀到最後一頁,讀得很認真,細細地讀,慢慢地品,跟隨着老陳走街串巷,追逐着味道。關於美味的鑑定,是一個很自我的評價,關乎成長的痕跡,也包涵了故事和回憶,看似只是在說覓食,其實一不小心拉開了尋夢的幕布。需要這樣的載體,色、香、味,全方面立體環繞,留下了那一時刻的所有信息,也因爲這些因素,又多了更多的觸發點,脣齒之間的刺激,一下子將人拽回到無限的念想之中,多巴胺噴發。

當然也會有着單純的享用吃的,只是能吃,這範圍大得去了,只是說味道,酸甜苦辣鹹,也不足描述這行萬里路之時可能遇到的食物,估計用食物這個詞,千奇百怪、光怪陸離,羅列一大堆這樣的近義詞,纔可以略微記錄些許,只有你想不到,沒有別人不敢吃。新奇只是最開始的催化劑,愛上這種味道,還得契合自我基因裏所記載的編碼,純粹的喜歡;亦或摻合了關乎親情、友情、愛情,喜怒哀樂,與食物高程度的相融,漸漸忘卻了最初的味道,只是在追憶。最後終歸只是說好吃的,那些蒼蠅小館隱於這水泥森林之中,任時間沖刷,依然保有原本的模樣,有些不堪,只有在嘗試了煙火氣包裹着的味道,瞬間征服了舌頭和心,一陣陣酥麻的感覺,靈魂通透,矮板凳小破桌,勝似天上人間!