《延安的孩子們》讀後感範例

在《延安的孩子們》中，文章中的孩子們是多麼的渴望書籍啊！接下來小編整理了《延安的孩子們》讀後感，歡迎大家閱讀。

　　《延安的孩子們》讀後感1

那天的語文課上，我們學習了一篇文章，題目叫做《延安的孩子們》。讀完後，我深刻體會到了孩子們那種酷愛讀書和愛護書籍的學習精神。

這篇文章講的是：因爲八路軍子弟學校的圖書不夠，滿足不了酷愛讀書的'孩子們，於是師生共同做“書”。周恩來同志知道後，買了許多書給孩子們，孩子們不僅高興還很格外的愛惜的事。

啊，他們多麼愛讀書啊。雖然，他們出生在戰爭年代，但依舊如飢似渴的學習。可我們呢？

我們，坐在寬敞明亮的教師裏上課。可是，有的同學爲了上網而荒廢學業，有的同學遇到問題就得過且過，不求甚解，也有的同學不學無術，做作業時急於求成而粗枝大葉……

再想想我。書櫃上的書不可計數，可我有認認真真地讀過、看過嗎？擺在上面的書並不是一種房間的裝飾，是增長知識的東西，可我卻在上面亂塗亂畫——一點都不珍惜。

所以，咱們一定要好好學習，也要學習延安的孩子們那種酷愛讀書以及珍愛書籍的精神！

　　《延安的孩子們》讀後感2

今天，我們學習了一篇課文，叫《延安的孩子們》，這篇課文講：延安八路軍子弟小學的學生酷愛讀書，但圖書極度匱乏。於是，學校的師生們自己動手做“書”。後來，周恩來同志知道這個消息之後，向孩子們贈書。讚揚了延安的孩子們那種求知若渴的精神。延安的孩子們那種酷愛學習的精神實在使人佩服，回想起我以前曾經做過的事，可真夠慚愧。

有一次，我讓媽媽替我買本書，因爲作業多了點，所以不能親自去買。媽媽買給我了，可是不是我想買的那一本，這是不同出版社的。於是，我大發脾氣，接過書就往垃圾桶裏扔。現在想起來，當是真的很不懂事，是我沒有說清楚書的特徵，雖然是媽媽買錯了，但我也不能扔掉它。一本書，對於延安的孩子們來說，多麼重要啊！要是他們，他們會把書扔掉嗎？不，絕對不會。

還有一次，幾個朋友來我家。我聽到敲門聲，就立刻放下手中的作業，和她們一起玩了。可惡的電視，爲什麼就是這是這時候停電，煩得我們直髮愁。不然，我靈機一動：“摺紙飛機！”“好啊！”“巧點子！”“同意！”於是，我進入房間拿紙，爲什麼偏偏這時候沒紙呢！我只撓頭皮。這是，我的目光被一本作文書吸引住了，心想：“這不是昨天爸爸給我買大作文書嗎，反正留着我也不看，不如用來折飛機。”我拿着這本作文書出來，她們說：“那樣好嗎？”我說：“湊合湊合。”我先撕了一張，接着，她們也玩起來了……

傍晚，我還沒有做完作業，爸爸下班回來：“你怎麼還沒作好作業？”“作文很難。”“就用我給你買的作文書參考參考。”糟！書已經成紙飛機了，怎麼辦？撒個謊吧：“借……借人了。”“剛買回來就借人……唉，我教你吧。”事情總算混過去了，要是知道作文難，我就不拿那本書折飛機了？我值得抱怨嗎？不，應該怪自己不努力讀書，不愛惜書本。

我們生活在幸福的社會裏，要什麼有什麼，要本書有何難？我們何嘗不去認真努力讀書，學習延安的孩子們那種酷愛讀書的精神？用我們的知識去裝點祖國的未來，那麼祖國會更加燦爛輝煌！