《中華美德故事》讀後感八篇
【篇一：《中華美德故事》讀後感】
最近，我閱讀了《中華美德故事》這本書。書中的故事體現了愛國、自強、正直、勤學、友愛、誠信、機智、重孝等中華民族傳統美德。
在讀這本書的過程中，給我留下印象最深的是《緹縈救父》的故事。這個故事講述了緹縈的父親被誣而判肉刑，身爲女兒的緹縈爲了救父親而向朝廷提出肉刑的殘酷和不人道。漢文帝被其孝心感動，而與衆大臣商議，廢除了肉刑，從而救了父親的事。
緹縈可真是個有孝心又聰明、勇敢的孩子啊！我們要向她學習。其實，熱愛我們的班集體、講文明、有禮貌、愛學習、尊老愛幼、給爸爸媽媽捶捶背……這些都是美德的體現。
美德就在我們的身邊，讓我們從小事做起，從身邊事做起，我們一定行！
【篇二：《中華美德故事》讀後感】
《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啓發。故事體現了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統美德。
我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸樑苦讀的故事。他因爲自己讀書時間一長就打瞌睡很着急，想了很多辦法但都不行，最後他從屋樑上系一根繩子，另一頭就係在自己的頭髮上，只要一打瞌睡歪頭時，頭髮就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成爲一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業的人，都是具有了勤奮好學的優良品德，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發揚的傳統美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。
【篇三：《中華美德故事》讀後感】
中華美德的每一個故事都對我們都有很大的教育，其中對我印象最深刻的是《鑿壁借光》這個故事。
故事裏的匡衡，他很愛讀書，但家裏很窮，沒有錢供他上學，他只好白天干活的時候抽空來讀書。到了晚上，他就犯愁了，因爲沒有燈讓他看書，他就想了個辦法，他在牆壁上鑿了一個小洞，讓鄰居家裏的亮光透過來，他把書對着亮光，這樣晚上就能借着亮光讀書了。後來，他終於成了著名的`文學家。
我想，我們現在的學習條件這麼好，家裏和教室裏都是通明透亮，爸爸媽媽給我們買了好多好看的書籍，可是我們經常不去看，和匡衡比起來我們覺得很慚愧。以後，我一定要多讀書，豐富自己的知識，長大了才能建設祖國。
【篇四：《中華美德故事》讀後感】
最近，我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了許多中華傳統美德，有愛國、自強自立、誠信、重孝、勤學……其中，我最喜歡重孝篇，裏面有許多感人肺腑的故事。
《辭官報恩》講的就是李密孝順的故事。他很小的時候就失去了父母，和奶奶相依爲命。李密三天一小病，五天一大病，祖母非常辛苦，只顧抓藥。讀這段話時，我腦海裏呈現出奶奶照顧李密的情景，是多麼感人啊！李密長大了，奶奶老去了。皇帝招李密爲太子的老師，李密想留在奶奶身邊照顧她，不想就任，寫了一份奏章請辭。從這裏我知道了，李密不僅學識淵博，還是個孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顧，連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動，我覺得爸爸媽媽把我撫養長大也很不容易，我要像李密一樣，做一個孝子。
《中華美德故事》這本書裏還介紹了許多有美德的人和事，作爲中國人，我要把這些美德延續下去。
【篇五：《中華美德故事》讀後感】
《中華美德故事》這本書精心挑選了六十八個具有代表性的美德故事，它們體現了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統美德。
其中，《學癡王冕》這個故事給我留下了深刻的印象。王冕家裏貧窮，沒有錢讀書。他就在放牛時跑去學堂外聽先生講課，並默默記住；到廟裏打雜時，夜裏就借長明燈讀書到天亮。正是由於王冕幼時讀書專心致志，甚至達到了入迷的程度，最終成爲了著名的畫家、詩人。
我們小學生現在有這麼優越的學習條件，就更應該珍惜大好時光，發奮學習科學文化知識，長大以後才能報效祖國。
【篇六：《中華美德故事》讀後感】
今年2月至3月，我讀了一本有知識性的書，名叫《中華美德故事》，這本書有八部份，共六十八個有趣的精美的中華歷史故事。
從這本書中我認識了：浩然正氣的文天祥，精忠報國的岳飛、寧死不認罪的董宣、互相友愛的孔融，還認識了聰明善良的曹衝。他們所做的一切都是我們學習的好榜樣，特別是浩然正氣的文天祥，文天祥他生活在我國南宋時期，他在敵人的威逼利誘下，仍然忠貞不渝，寧死不屈，表現出了崇高的愛國主義精神，文天祥以他自身壯舉譜寫的“正氣歌”永垂不朽。
讀完這本書，我的收穫特別多，從這本書中我學到了：愛國、正直、勤學、仁愛、機智、誠信、重孝等很多中華傳統美德，我們應當繼承這些精神財富，並使之發揚光大。作文
【篇七：《中華美德故事》讀後感】
偉大的人民教育家陶行知先生曾經說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”是的，古往今來，每一個成功人士都離不開良好的品德。在這個科技飛速發展的時代，我們依然不能忘記擁有美好的品德，這是做人的基本。
這個暑假，我讀了很多古人的美德故事。祖逖和好友劉琨聞雞起舞是勤奮，是美德；張儉一件袍子穿了30年是節儉，是美德；楊時程門立雪是尊師，是美德；蘇武被匈奴流放牧羊卻始終不忘中原的使節棒是愛國，是美德；曾參殺豬是誠實，是美德；郯子鹿乳奉親是孝順，是美德……
讀了這些美德故事，我的心情久久不能平靜。這些故事是那麼美好，從千年前流傳到了千年後。可在現在的社會上，這些美德有時蕩然無存。報紙上已不止一次報道有老人摔倒但沒人去扶，旁邊許多人在圍觀可就是任老人坐在地上起不來。奇怪了，伸手拉一下老人只不過是舉手之勞，可怎麼就是沒人做呢？圍觀的人竟然一致回答：“我怕扶老人起來後老人誣陷我撞了他，所以不敢扶。”真是可笑的答案，老人身體不好，出門摔倒是很正常的事，這個時候，我們就要對他們伸出援助之手。南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬看到一名年邁的老人倒地受傷，他將車停穩後，下車將老人扶起。北京一小夥穿着KFC值班經理服，用手蒙着臉衝了過去一手蒙着臉一手把老奶奶扶到路邊坐下，沒等老人說聲謝謝，小夥兒撒腿又衝進店裏了……這在當今社會還有好多，我們應該傳承下去。
作爲小學生，我們應該從小樹立文明美德，關心愛護別人，從小事做起。平日裏要注意自己的一言一行，不僅要認真學文化而且要實實在在學做真人！
【篇八：《中華美德故事》讀後感】
我終於有點喜歡看書了。
昨天，我又看了一本書，書的題目是《中華美德故事》。這本書從數不勝數的中華傳統美德故事中選取的具有代表系性的事例。故事生動活潑，語言凝練優美，讓我們用古人的美好品德激勵自己，不斷培養高尚的道德品質。
我從這本書中認識了很多人，有九歲爲父親扇席溫牀的黃香，有把大梨留給兄長吃的孔融，有冒着風雪步行會見西突厥可汗的郭震，有被囚禁北海十九年依然不忘自己是大漢子民的蘇武。他們有的孝敬父母，有的文明謙讓，有的車誠實守信，真是我們學習的榜樣。
看完這本書，我覺得我也應該像書裏的那些人一樣，學習他們孝敬父母、文明謙讓、誠實守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發、友善互助的美德，做一個有美德的好少年。
