當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀《窗邊小豆豆》有感500字大綱

讀《窗邊小豆豆》有感500字大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.45W 次

在秋天涼爽的微風下,我一口氣讀完了日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善代表大使黑...

讀《窗邊小豆豆》有感500字

在秋天涼爽的微風下,我一口氣讀完了日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善代表大使黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的`孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且爲現代教育的發展注入了新的活力,成爲20世紀全球最有影響的作品之一。

《窗邊的小豆豆》是一個關於生命和生活的寓言。巴學園不是一個學校,而是一個充滿夢幻與愛的地方。小豆豆在這裏學會了怎樣熱愛書本,怎樣關心別人。最重要的是,她在這裏珍藏了對於我們來說很重要的東西。

在一般人眼中,小豆豆算是一個問題學生:上課時注意力不集中,總是不知疲憊地開關桌子,站在窗邊和宣傳藝人打招呼……這樣的孩子,是最讓校長和老師頭疼的了。但是從書中描述的故事中,我們同時也感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以,小林校長每次見到小豆豆,就會讓小豆豆開始對自己充滿了信心。我覺得小林校長特別瞭解孩子的內心,可以讓孩子們變得有自信。

故事中描述的巴學園,上課的方式與衆不同,沒有固定的課程表,都是根據學生們的喜好來決定上什麼課,學什麼的。在小林校長看來,這種亂糟糟的上課方式很管用,隨着學生年級的升高,就能看出學生的特長是什麼,是怎樣的思考的了。小林校長還說:“不要硬把孩子塞進老師設計的模式中,要讓他們在無拘無束地環境中學習、成長。”

是啊,如果小豆豆沒有進巴學園,她一定會像一粒粒豆子那樣頑皮,一定會被貼上壞孩子的標籤。

小豆豆確實是一個善良的好孩子,她對大家都很友好,尤其是當朋友的身體上有缺陷,被別的學校的學生欺負的時候,即便他們一擁而上,她也要不顧一切,拼命保護同學,哪怕自己被弄哭;當她看到受傷的小動物時,她也一定會不顧一切地照顧它們。可是這一切的美好和善良在小豆豆轉學之前被忽略了。那些老師沒有發現越是小孩,就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西——愛。

我希望我的學校也像巴學園這樣是一所充滿夢幻與愛的地方,也希望我的老師都像《窗邊的小豆豆》裏的小林校長一樣對待我們。