讀明朝那些事兒有感小學作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀明朝那些事兒有感小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀明朝那些事兒有感小學作文1

《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡3XX年的事，讀《明朝那些事兒》有感作文。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束爲止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實就是以前一直被說書人及老百姓所鍾愛的《英烈傳》的內容，不過多了靖難之役。 在閱讀部分篇章後，感覺到該書語言風趣，情節生動，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。

不管從如今歷史講述者的`自述，還是公衆對歷史的追捧，都不難看出，公衆喜歡並需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。

有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因爲歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認爲必須要加個前提，那就是你寫的是給專業人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。

給老百姓們看的歷史書，它就應該是幽默有趣的，精彩的說着大白話的歷史書。因爲現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業出來的，沒有那麼多關於歷史的基礎專業知識，如果你給他們看的書，要先讓大傢伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑑纔可以看，這玩笑就不免開大了。

我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關吧，從小讀書就不認真的我，平時一看到文言文的東西就頭痛，現在好了，讀歷史居然可以這樣輕鬆。

我想，那些認爲歷史書不可以幽默、白話，必須要嚴肅的先生們，顯然是不屑於做這事的。既然他們不願意做，那還有誰願意用老百姓能聽明白的語言，給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒，說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢？

讀明朝那些事兒有感小學作文2

最近，我又讀了《明朝那些事兒》，中國夢。作者當時明月詼諧幽默的寫作，讓這本書讀起來非常有趣。讀了這套有着七部、歷經200多年的明朝歷史小說後，讓作者推崇也讓我喜歡的人物很多，但最讓我耳目一新，印象深刻的並不是那十幾個位居皇位的皇帝，也不是身居要職的丞相，如張居正、于謙這樣流傳清史的人物。這個人，讓我喜歡，讓我敬佩的是，他是個有夢想的人，有思想的人，他是軍事家、政治家，更是思想家。他就是“心學”創始人——陽明。他推崇的“知行合一”，即使是在現代，依然被很多有識之士推崇。我也有夢想，我從小的夢想就是長大了成爲個軍事人才，可以製造出最新型的航空的母艦，保衛我的祖國。但自從我讀了這套書，在書中認識到陽明這樣的人物，我才知道，所有的夢想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身邊不缺乏有夢想的人，幾乎所有的同學、朋友都有這樣或者那樣的夢想。我願意把這套書推薦給大家，把陽明的思想推薦給大家，讓你們也知道，理想和夢想不只是個想法，最重要的是行動。中國近100多年的歷史，尤其是英中戰爭以後，被西方列強，被東方的“日本”欺負，讓幾乎所有的中國人都有一個強國夢。作爲小學生的我們，有着這樣或者那樣的夢想，都不如好好學習知識，踏踏實實的做好自己的事情，才能實現自己的理想，實現我們的強國夢。