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讀《愛的教育》有感範文

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讀《愛的教育》有感範文1

讀《愛的教育》有感範文

愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼帶着這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

如果說愛是一次旅遊,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅遊。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們爲了某一天刑滿釋放,得到超脫而幹沉重的活兒;那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華爲一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認爲這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”,但作爲一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民爲國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是爲了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需爲祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因爲它不僅僅對個人而言,更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

讀《愛的教育》有感範文2

最近我讀了一本書,這本書的名字叫《愛的教育》。

《愛的教育》原名叫《心》,是一部日記格式的兒童小說。作者亞米契斯以一個四年級小學生一個學期所經歷的事,所寫的書。這個四年級的小學生叫做安利柯,是這本書的主人公。他和他的小夥伴們一起經歷過傷心的事,一起經歷過快樂的事。在每個月老師都會講一個故事,叫做每月故事。這個每月故事都是講述一個少年美好的、高尚的行爲的故事。

在這本書中讓我感受最深的要數《父親的老師》。

這個故事主要講了父親的老師,也就是克洛賽諦老師。他在學校工作了60年,因爲老師的手得了病,不得不走下講臺。在老師和父親的談話中,“我”彷彿看到了老師對學生慈愛的一面和嚴厲的一面。

讀了這個故事讓我深深感受到老師對我們的愛。

當然,不只是這一個故事讓我感受很深。因爲每個故事都講述着不同的愛。有熱愛學習、熱愛祖國、同情弱小、樂於助人、尊師愛生、體貼父母。這些愛讓我有說不清的感受。亞米契斯在這本書的序言中滿懷愛心的寫道:“親愛的孩子們,現在就讀這本書吧,我希望你們能夠滿意,而且由此得益!”

是的,由亞米契斯所說,在這本書中我得到了很多珍貴的東西。

讀《愛的教育》有感範文3

寒假期間,由於我眼睛散瞳,爸爸媽媽爲我讀了由夏丐尊翻譯、意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感。雖然著作所講述的年代和空間距離我們十分遙遠,翻譯者的語言讀起來有點兒拗口。但是,每一個小故事都會撥動我們的心絃,讓我真切地從一個小學生的角度審視着身邊的美與醜、善與惡,書中描述的同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛……,使我們感受到作者完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,使人感到每個人都需要相互幫助,相互關心,相互理解!

《愛的教育》給了我許多啓示,讓我認識到愛是超越時代和空間的,無論古今中外、貧富貴賤,愛始終伴隨着每一個人的成長、無處不在,對每個人都是須臾不可或缺的。我們的成長過程中要用心來澆灌,讓愛的種子在我們的心底生根、發芽、成長,並把愛心傳遞給身邊的每一個人。

讀《愛的教育》有感範文4

《愛的教育》是意大利作家亞契斯的一部著作。這部書是作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,記敘了一百個關於愛的故事。這一個個小故事,包含了對祖國的愛,同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者受到深深地感動。

讓我最敬佩的是《少年愛國者》中那個飢餓少年,當得知施捨給自己錢幣的外國人在嘲笑祖國意大利時,就毫不猶豫的把錢幣扔向那些人頭上。他那強烈的愛國心和勇敢的行爲,深深地震憾了我,讓我體會到熱愛自己的祖國是每個公民義不容辭的責任。

令我最欣賞的是《雪中悲劇》發生後,“肇事者”卡洛斐克服心中的恐懼,鼓起勇氣承認錯誤,獲得了受傷老人的寬容。爲報答老人的寬容之恩,他把比生命還重要的郵票薄“奉贈”給老人。這件事讓我不僅明白了誠實的價值,更看到了寬容的力量。

令我最感動的是《燒炭工人與紳士》,這一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛。諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾琵斯的父親知道後,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這裏可以看出,諾琵斯的父親是一個多麼正直的人啊,他用他的愛來薰陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人。

我很喜歡《耐利的保護者》中保護駝背同學的大個子卡隆,他不允許其他同學欺負這個生理有缺陷的同學,他愛護弱者,敢於伸張正義,有一顆高貴而真誠的心,深得主人公安利柯的喜愛,認爲他是願意犧牲生命去幫助朋友的人。從卡隆身上我懂得了什麼是信賴。

讀《愛的教育》,讓我感受到愛就像陽光無處不在,愛就像一個微笑、一名問候一樣簡單;讓我知道了不僅要關愛他人,還要珍惜別人對我的愛。

讀《愛的教育》有感範文5

這幾天,妹妹買了一本《愛的教育》,並告訴我說很有趣,讓我也看一看。

這本書的作者是德·亞米契斯。這本書是作者多年創作心血的結晶,它是一部無可爭議的愛的教科書,讓我們從中感受到愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛……它所包含的教益、慰藉和激盪的情趣使所有的人流下動情的眼淚。

這本書採用日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有善良的卡隆、品學兼優的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。

感恩是一種美德。感恩的心,就像是我們生活中不可缺少的陽光雨露,無論你是尊貴或是卑微;無論你生活在逆境或順境,只要你心中常懷着一顆感恩的心,你必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等,這些美好的處世品格,自然而然的,你的生活中便有一處處動人的風景。讓我們每個人學會感恩吧!

讀完了《愛的教育》,我明白了要用一顆至純至善的、寬容真誠的心,感受豐富精彩的世界,要擁有一份崇高純真的友誼,與朋友互幫互助,才能跨步向前。

經典是不畏懼時間的,雖然經歷了一百多年的光陰,這本《愛的教育》依然閃爍着最耀眼的光芒,引導着每個閱讀它的人感受到心靈的芬芳。

讀《愛的教育》有感範文6

《萬里尋母記》講述了馬爾可萬里迢迢從故鄉到美洲尋找自己隻身前去打工的母親的故事。年僅13歲的他,雖然在路途中歷經了風雨,受盡了委曲,但是每每想起自己的母親時便會信念大增。爲了找到母親,他遭受過白眼,啃過別人吃剩的骨頭,低聲下氣地請求別人搭上他一程……當他經歷了千辛萬苦找到母親時,母親已經病入高肓。當母親看到自己最心愛的兒子站在自己面前時,不禁燃起了對活下去的勇氣,增添了戰勝病魔的.信心,經過醫生的及時搶救,母子終於團圓了……我深深地被這種母子情深所打動,而自己呢?媽媽對我的學習與生活給予無微不至的關懷,可我卻常常認爲她限制了我的自由,因此我經常與她吵嘴,嫌她太囉嗦,覺得自己的童年不快樂……唉!我真是不應該!我以後一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

《愛的教育》這本書讓我受益匪淺!

讀《愛的教育》有感範文7

在本學期裏我讀了意大利作家亞米契斯的着作《愛的教育》主要講解了父母與孩子的愛老師對同學的愛,這讓我受益匪淺。

書中以一個四年級孩子的眼光,講述了從四年級10月開學。第一天到第二年的7月份在校內所見,所聞,所感一個個·看起來那麼渺小,而在我心裏波盪起感情的波瀾讓人久久不能難忘,而那一段更讓我羞愧萬分。

有一個孩子家裏貧苦不得不把孩子送到馬戲班,那個孩子受了7年的苦吃遍了鞭子的抽打,終於有一天他逃了出來,他去了意大利大使館,大使給了他一張船票讓他是返回故鄉,可是他在船上沒有錢買吃的,有一些人就濟他,給了他了一些金幣,可是那些人背後偷偷說意大利的壞話,那個小男孩聽見了,把那些人的錢扔了回去大喊說:“你們這些人的錢我不稀罕要”這讓我很感動,我也要向他學習一個愛祖國,愛國家的少年。

謝謝這本書陪伴了我的三個月,這三個月中我明白了許多知識,讓我見見地長大了,我所以要多讀書讓書香圍繞我的周圍。

讀《愛的教育》有感範文8

《愛的教育》是非常經典的兒童教育書籍,它裏面不光寫安利柯在學校裏發生的事還寫了一些感人的每月故事,其中最好的是萬里尋母記,他寫了一個小孩去遙遠的“達布宜諾斯艾利斯”尋找母親。在途中他轉移了好幾個地方,因爲帶的錢不夠所以所裏過着流浪生活,最後終於找到媽媽,可是媽媽生病了不想花錢治病死了算了,看到兒子後就讓醫生馬上治療,手術成功。他們兩個開開心心的回家了!

這一個小小的故事說明了大道理“愛是無價的,沒有人可以把愛買到手,也沒有人可以把愛賣給別人。”那些富人們不知道愛是什麼東西窮人雖然沒錢但是他們有愛,愛是錢買不到的!

有愛比什麼都重要!

讀《愛的教育》有感範文9

這個寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書經過對樸素生活的描述,使我感覺到人類多麼需要相互關心,相互理解,相互幫忙!我認爲這種理解,關心和幫忙,都離不開一個最根本的東西—愛!

給我印象最深的是一封父親的信—〈要學去愛人〉,主要資料是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不細心撞了一個婦人,連對不起沒說就走了,感到十分生氣,並告訴他今後應當尊敬別人,培養好的品德。

說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但家長不在時我就變懶了,見到誰就當沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。

記得有一次,我在上學的路上碰見我家對門的阿姨,我連理都沒理,低着頭就往前走,裝作沒看見。也不知人家會怎樣想,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是十分不禮貌的。

一個人要培養好的品德。必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。

今後,我要學會關愛他人。如果看見小同學摔倒了,就連忙扶起來,看見有人遇到困難,要及時幫忙。給老人讓路,給盲人引路,見窮人施捨己,見傷員施救這都是禮貌的表現,這都是愛的表現。

我真期望全世界的人都充滿愛心。

讀《愛的教育》有感範文10

愛,看不見,也摸不着,但愛感覺得到。自從媽媽爲我買了《愛的教育》之後,我對愛就有了進一步的瞭解。

這是一本由著名的作家愛德蒙多德亞米契斯用日記的形式寫成的小說。在書中,講了同學的愛、教師的愛、父母的愛……,這都體此刻主人利柯的68個故事中,好多次,我讀着讀着,眼睛就會被書中的“愛”溼潤。書中的每一個故事都會讓人感動不已,愛,像空氣,天天都在我們身旁,但它卻常常被我們忽略。比如,馬可萬里尋母的故事。故事的開始,馬可的媽媽決定去路途遙遠的布宜諾斯艾利斯工作,因爲之前馬可家裏遇到了一連串的不幸,母親爲了擺脫困境,所以纔去工資豐厚的遠方。一開始,家裏和馬可母親還是有着很好的聯繫,但自從得知母親身體不適後就音信杳無。過了不久,馬可就再也忍無可忍了,他就準備親自去尋母。一路上,他受到了人生最大的挫折,嚐遍了人生的酸甜苦辣,最終找到了奄奄一息的母親。馬可奇蹟的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫忙下,馬可和媽媽再次重逢了。啊,是愛,讓馬可母子再次重逢!是愛,讓在馬可母親的生命重放光彩!是《愛的教育》,讓我更深切地領悟了愛的意義和價值!

愛,多麼熟悉的字眼,純潔又博大!讀到那裏,我不禁爲馬可對母親深厚的愛迷住了。再想想自我,同樣是個男孩子,卻有時那麼不懂事,那樣不成熟。只要發生一點瑣碎的小事,就把氣往父母身上撒,有時還會跟父母賭氣。記得有一次,我要去上興趣班,因爲媽媽想讓我多睡一會兒,遲叫我起牀十多分鐘,我就衝媽媽發脾氣,此刻想起來我感到十分慚愧……。

我會改變我自我,讓我的愛變得更有意義。